異常檔案-7
P-112-01基礎教科書
外形：一本藍色封面厚約5厘米，長約四十厘米，寬約25厘米的書籍。封面上僅用中文寫著「基礎教科書」五個字
工作方式：由一個人朗讀書中內容，會產出大量能量。
管理須知：1、朗讀時必須有大於十個人聆聽，否則P-112-01會降低穩定值。
2、聆聽和朗讀均會收到精神污染，朗讀者或聆聽者精神崩潰會降低穩定值。
3、如果有人試圖毀壞P-112-01，會導致該異常即刻暴走。
4、如果有人在設施內毀壞書籍或是其他知識載體，P-112-01會降低穩定值。
出逃方式：該異常不會突破收容，但會在穩定值歸零時暴走。暴走時書籍會自動翻開，發出無規律的音節，P-112-01半徑20米內所有人或物會被放慢速度至幾乎靜止，但思維會被大幅加速，速度為31536000: 1，大約持續現實中的一天，且範圍內所有物體會被鎖定狀態，直至效果解除。
穩定值：2
升構武器：
二級-輔助功能型-新華字典（研發數量4）：可以輔助有關召喚類，文字類，知識類的魔法，並減輕其代價。（備註：不是，怎麼查不到啊！）
二級-近戰攻擊型-鋼尺（研發數量：10）：知識就是李一亮！
二級-護甲-校服（研發數量10）：物理抗性較弱，精神抗性較強，每個穿戴者半徑10米內每有一個穿戴者會增加所有穿戴者的物理抗性。（備註：打群架，我們從來沒怕過！）
故事：
員工Z10236：「於降臨歷330年12月13日我們收到了上級派送的收容物，即P-112-01基礎教科書，此異常沒有自主意識，不會主動攻擊員工，真是可喜可賀……」
「第二天我們初步對它進行了工作，上面說要讀這本書，派了我，我隻身一人翻開了它，然後有史以來最恐怖的事情發生了……我現在還能寫下這些文字真是不幸中的萬幸……那是宇宙大熱寂，那是永恆的不變……」
我們在員工Z10236翻開後P-112-01發現他周圍半徑20米內所有人和物，包括小於等於二級的異常和小於等於二級的升構員工皆陷入了停滯狀態，持續一天後這個狀態結束，但曾陷入過停滯的員工的精神均受到了不可逆轉的損傷，尤其是朗讀者員工Z10236。
目前管理層正在推測P-112-01是否有鎮壓異常，公司戰爭的用處……
…………分割線…………
E-112-02孤兒院裡的八音盒
外形：一個破舊的八音盒，有時，未打開開關也可以聽到一段悲傷的旋律。
工作方式：派遣至少一名員工聆聽至少十分鐘的音樂才能有效產出能量，聆聽時的員工越多，產出的能源越多。
管理須知：1、當有人在未播完一整首曲子時離場將大概率降低一點穩定值。
2、當有人在曲子演奏時流下悲傷的淚水時將小概率增加一點穩定值。
3、一個月內未完整演奏一首曲子將降低四點穩定值。
4、當前設施內每有10人死亡，E-112-02會立即降低一點穩定值。
5、聆聽演奏人數超過十個人時將會持續而緩慢的降低穩定值，但在此期間能量產出將會大幅增長。
6、聆聽時會勾起聆聽者的悲傷情緒，對孤兒的效果翻倍。
7、有父母的聆聽者在聽完一整首曲子後有極小概率遭遇意外，變成孤兒。
暴走方式：使設施內每個人無法抑制的想起自己最悲傷的事情，並無限放大其悲傷的情緒，直到有人前來聆聽E-112-02孤兒院裡的八音盒的演奏。
穩定值：10
升構武器：
三級-功能型-小巧的八音盒（研發數量10）：上好發條後，八音盒將會播放一段悲傷的旋律，在聆聽這一段旋律時，將會持續恢復聆聽者的精神值，緩解聆聽者的精神污染，但一次聆聽不能超過一分鐘。（備註：聆聽八音盒的旋律會使人感到「一切都會好起來的」，疲勞也會被一掃而空。但是過度的聆聽將會導致人們失去對現實的把握，最終陷入瘋狂。）
故事：這個異常是一台老舊的八音盒。八音盒上有一個小小的，踮起腳尖跳舞的小芭蕾演員模型。沒有人知道是誰製作了這台八音盒，但是從時不時的卡頓中可以看出，它已經有一定的年歲了。八音盒上粗糙地刻著一行小字：「還記得這段旋律嗎？每當學生們犯困時，教授就會把這段旋律放給他們聽。生日快樂。」
確實，聽完之後感覺一切都會好起來的！
…………分割線…………
W-123-01烏龜
外形：一隻長約一米的綠色像素烏龜，很可愛
工作方式：派遣員工陪它聊天或者陪它賽跑，可以獲得較多能量；清理收容室危險性較小，可以獲得微量能量。
管理須知：1、賽跑輸了的將會輸掉自己的靈魂，請各位跑者注意。
2、這隻烏龜的全名叫芝諾，其有著無限分割空間的能力，意味著它永遠跑的比非空間職者快，但這個能力只能用於降低他人移動速度。
3、三個月內未完成一次賽跑，將會降低兩點穩定值
4、與其聊天時，不要試圖去理解其言語的具體含義，因為一旦理解不了，將會降低一點穩定值，同時對自己造成高額精神傷害。
5、有一定概率在工作時，員工頭頂會出現一個金黃色，標註著問號的正方體，用頭頂一下會出現附帶正面效果的道具。
6、請在平時工作時確保其收容環境是一隻正常烏龜所應有的生存環境，生存環境過於惡劣可能會間接引發其穩定值下降。
暴走方式：縮進龜殼內，給定一個初速度之後在空間內進行無限彈射，同時對於周圍半徑一米的生物附加空間分割。對於撞擊的物體，其永遠是彈性正碰。
鎮壓方式：跳躍至在W-123-01烏龜上方踩一下即可對其造成五分鐘的能力失效和眩暈
穩定值：4
升構武器：
三級-防禦型-綠色的盾（研發數量6）：這是一個可以將一定傷害以下的遠程攻擊無限分割其路徑從而達到「飛矢不動」的效果以進行防禦的盾牌，也可以當做正常的盾牌來使用。（備註：阿基里斯跑不過我的！）
三級-功能型-綠色水管（研發數量：10）：這是一個可以將路程十倍縮短的異常道具，將地上的路程轉化為地下的路程，不過會增加一定的障礙和怪物，鋪設好之後移動代價大。（備註：大部分都被本部徵用了，嗚嗚嗚~）
故事：
飛矢不動
設想一支飛行的箭。在每一時刻，它位於空間中的一個特定位置。由於時刻無持續時間，箭在每個時刻都沒有時間而只能是靜止的。
鑑於整個運動期間只包含時刻，而每個時刻又只有靜止的箭，所以芝諾斷定，飛行的箭總是靜止的，它不可能在運動。
上述結論也適用於時刻有持續時間的情況。對於這種情況，時刻將是時間的最小單元。假設箭在這樣一個時刻中運動了，那麼它將在這個時刻的開始和結束位於空間的不同位置。
這說明時刻具有一個起點和一個終點，從而至少包含兩部分。但這明顯與時刻是時間的最小單元這一前提相矛盾。因此，即使時刻有持續時間，飛行的箭也不可能在運動。
總之，飛矢不動。
外形：一本藍色封面厚約5厘米，長約四十厘米，寬約25厘米的書籍。封面上僅用中文寫著「基礎教科書」五個字
工作方式：由一個人朗讀書中內容，會產出大量能量。
管理須知：1、朗讀時必須有大於十個人聆聽，否則P-112-01會降低穩定值。
2、聆聽和朗讀均會收到精神污染，朗讀者或聆聽者精神崩潰會降低穩定值。
3、如果有人試圖毀壞P-112-01，會導致該異常即刻暴走。
4、如果有人在設施內毀壞書籍或是其他知識載體，P-112-01會降低穩定值。
出逃方式：該異常不會突破收容，但會在穩定值歸零時暴走。暴走時書籍會自動翻開，發出無規律的音節，P-112-01半徑20米內所有人或物會被放慢速度至幾乎靜止，但思維會被大幅加速，速度為31536000: 1，大約持續現實中的一天，且範圍內所有物體會被鎖定狀態，直至效果解除。
穩定值：2
升構武器：
二級-輔助功能型-新華字典（研發數量4）：可以輔助有關召喚類，文字類，知識類的魔法，並減輕其代價。（備註：不是，怎麼查不到啊！）
二級-近戰攻擊型-鋼尺（研發數量：10）：知識就是李一亮！
二級-護甲-校服（研發數量10）：物理抗性較弱，精神抗性較強，每個穿戴者半徑10米內每有一個穿戴者會增加所有穿戴者的物理抗性。（備註：打群架，我們從來沒怕過！）
故事：
員工Z10236：「於降臨歷330年12月13日我們收到了上級派送的收容物，即P-112-01基礎教科書，此異常沒有自主意識，不會主動攻擊員工，真是可喜可賀……」
「第二天我們初步對它進行了工作，上面說要讀這本書，派了我，我隻身一人翻開了它，然後有史以來最恐怖的事情發生了……我現在還能寫下這些文字真是不幸中的萬幸……那是宇宙大熱寂，那是永恆的不變……」
我們在員工Z10236翻開後P-112-01發現他周圍半徑20米內所有人和物，包括小於等於二級的異常和小於等於二級的升構員工皆陷入了停滯狀態，持續一天後這個狀態結束，但曾陷入過停滯的員工的精神均受到了不可逆轉的損傷，尤其是朗讀者員工Z10236。
目前管理層正在推測P-112-01是否有鎮壓異常，公司戰爭的用處……
…………分割線…………
E-112-02孤兒院裡的八音盒
外形：一個破舊的八音盒，有時，未打開開關也可以聽到一段悲傷的旋律。
工作方式：派遣至少一名員工聆聽至少十分鐘的音樂才能有效產出能量，聆聽時的員工越多，產出的能源越多。
管理須知：1、當有人在未播完一整首曲子時離場將大概率降低一點穩定值。
2、當有人在曲子演奏時流下悲傷的淚水時將小概率增加一點穩定值。
3、一個月內未完整演奏一首曲子將降低四點穩定值。
4、當前設施內每有10人死亡，E-112-02會立即降低一點穩定值。
5、聆聽演奏人數超過十個人時將會持續而緩慢的降低穩定值，但在此期間能量產出將會大幅增長。
6、聆聽時會勾起聆聽者的悲傷情緒，對孤兒的效果翻倍。
7、有父母的聆聽者在聽完一整首曲子後有極小概率遭遇意外，變成孤兒。
暴走方式：使設施內每個人無法抑制的想起自己最悲傷的事情，並無限放大其悲傷的情緒，直到有人前來聆聽E-112-02孤兒院裡的八音盒的演奏。
穩定值：10
升構武器：
三級-功能型-小巧的八音盒（研發數量10）：上好發條後，八音盒將會播放一段悲傷的旋律，在聆聽這一段旋律時，將會持續恢復聆聽者的精神值，緩解聆聽者的精神污染，但一次聆聽不能超過一分鐘。（備註：聆聽八音盒的旋律會使人感到「一切都會好起來的」，疲勞也會被一掃而空。但是過度的聆聽將會導致人們失去對現實的把握，最終陷入瘋狂。）
故事：這個異常是一台老舊的八音盒。八音盒上有一個小小的，踮起腳尖跳舞的小芭蕾演員模型。沒有人知道是誰製作了這台八音盒，但是從時不時的卡頓中可以看出，它已經有一定的年歲了。八音盒上粗糙地刻著一行小字：「還記得這段旋律嗎？每當學生們犯困時，教授就會把這段旋律放給他們聽。生日快樂。」
確實，聽完之後感覺一切都會好起來的！
…………分割線…………
W-123-01烏龜
外形：一隻長約一米的綠色像素烏龜，很可愛
工作方式：派遣員工陪它聊天或者陪它賽跑，可以獲得較多能量；清理收容室危險性較小，可以獲得微量能量。
管理須知：1、賽跑輸了的將會輸掉自己的靈魂，請各位跑者注意。
2、這隻烏龜的全名叫芝諾，其有著無限分割空間的能力，意味著它永遠跑的比非空間職者快，但這個能力只能用於降低他人移動速度。
3、三個月內未完成一次賽跑，將會降低兩點穩定值
4、與其聊天時，不要試圖去理解其言語的具體含義，因為一旦理解不了，將會降低一點穩定值，同時對自己造成高額精神傷害。
5、有一定概率在工作時，員工頭頂會出現一個金黃色，標註著問號的正方體，用頭頂一下會出現附帶正面效果的道具。
6、請在平時工作時確保其收容環境是一隻正常烏龜所應有的生存環境，生存環境過於惡劣可能會間接引發其穩定值下降。
暴走方式：縮進龜殼內，給定一個初速度之後在空間內進行無限彈射，同時對於周圍半徑一米的生物附加空間分割。對於撞擊的物體，其永遠是彈性正碰。
鎮壓方式：跳躍至在W-123-01烏龜上方踩一下即可對其造成五分鐘的能力失效和眩暈
穩定值：4
升構武器：
三級-防禦型-綠色的盾（研發數量6）：這是一個可以將一定傷害以下的遠程攻擊無限分割其路徑從而達到「飛矢不動」的效果以進行防禦的盾牌，也可以當做正常的盾牌來使用。（備註：阿基里斯跑不過我的！）
三級-功能型-綠色水管（研發數量：10）：這是一個可以將路程十倍縮短的異常道具，將地上的路程轉化為地下的路程，不過會增加一定的障礙和怪物，鋪設好之後移動代價大。（備註：大部分都被本部徵用了，嗚嗚嗚~）
故事：
飛矢不動
設想一支飛行的箭。在每一時刻，它位於空間中的一個特定位置。由於時刻無持續時間，箭在每個時刻都沒有時間而只能是靜止的。
鑑於整個運動期間只包含時刻，而每個時刻又只有靜止的箭，所以芝諾斷定，飛行的箭總是靜止的，它不可能在運動。
上述結論也適用於時刻有持續時間的情況。對於這種情況，時刻將是時間的最小單元。假設箭在這樣一個時刻中運動了，那麼它將在這個時刻的開始和結束位於空間的不同位置。
這說明時刻具有一個起點和一個終點，從而至少包含兩部分。但這明顯與時刻是時間的最小單元這一前提相矛盾。因此，即使時刻有持續時間，飛行的箭也不可能在運動。
總之，飛矢不動。