第39章 扒皮行動
歌上線的第五天，某綜合論壇出現了一個帖子。
標題是：有沒有人認識」筆耕不輟」，求扒。
樓主把兩件事放在一起說：第一件，《消愁》這首歌的詞曲署名」筆耕不輟」，和當下網文平台上那兩本神書《我欲遮天》和《吞噬宇宙》的作者筆名完全一致；第二件，那個在商業街海選現場唱歌的人，根據現場目擊者的描述，是個高三男生，跟同學一起來的，唱完就走了，連名字都沒留下。
樓主在帖子末尾附了一句話：」這兩個是同一個人嗎？如果是，這人也太變態了。」
帖子底下很快炸了鍋，兩個圈子的人同時湧進來，氣氛有點亂。
讀者那邊先到的，都是《我欲遮天》和《吞噬宇宙》的書粉，他們把兩本書的連結貼出來，再把《消愁》的連結貼出來，兩邊放在一起對比，評論區一片」我的天」和」腦子不夠用了」。有人做了一個推斷帖，認為能同時寫出這兩本神級網文和這首歌的，肯定是同一個人，而且這個人」絕對不是普通的大學生，感覺是個沉澱很深的老男人」。
這個」老男人」的判斷讓秦風看到之後多停了一秒，然後翻過去了。
聽眾那邊比較謹慎，有人說這可能只是撞名了，網文筆名和歌手署名碰巧一樣很正常，不能直接認定是同一個人；有人去翻了《消愁》發行方聽風娛樂的官方頁面，找到了詞曲作者的介紹，只有」筆耕不輟」四個字，沒有其他任何信息，問題記者都找不到可以追的線索；有人專門給那個發布了街頭海選視頻的女生發了私信，問她那個男孩叫什麼名字，女生回覆說不認識，當時就是路邊偶遇，問了一句能不能拍，對方說隨意，然後就走了，沒說名字沒留聯繫方式。
帖子越來越長，到第三天的時候，有個帳號發來了新的線索：」本站海選那個點確認是某市的商業街，時間大概是本月初的某個周末，當地有人在高校論壇發帖，說聽說是某中學的一個高三男生，跟同學一起去玩，被推上台的，唱完就走了，沒有留聯繫方式。」
這一條把範圍縮小到了一個城市的高三男生，但高三男生是一個很大的群體，在高考前夕沒有人有心思去一個一個核實。
底下有人回覆說：」全市高三男生，這怎麼找，高考不是快到了嗎，人家正在備考呢。」
另一條回覆說：」而且就算找到了又怎樣，就是不露臉不出道，你拿他有什麼辦法，人家根本不在乎。」
這場扒皮行動在沒有找到實名的情況下熱鬧了幾天，然後因為沒有新料，慢慢沉了下去。」筆耕不輟」這個名字在兩個圈子裡都流傳開來，但具體是誰，沒有人找到答案。
——
這些秦風都是通過張偉知道的。
張偉這陣子跟蹤這件事的熱情比秦風本人高出了不知道幾倍，每隔一兩天就要帶來新的情報，壓著嗓子趴在秦風耳邊說：」風哥，那個帖子又更新了」、」那個書粉群里有人說要去當地學校蹲點」、」有人猜你是臨江市的了」。
秦風每次都是聽完，說」嗯」，然後低頭繼續做題。
直到某天課間，張偉把手機遞過來，指著屏幕上一張截圖，聲音有點壓不住：
」風哥，你看這個，有人把你的兩本書和歌放在一起說了，說'筆耕不輟'肯定是同一個人，還說高三男生每天更新兩本書各兩萬字還能寫歌，這是人嗎這是。」
秦風看了一眼截圖，把手機還給他。
」是人。」
」……」張偉愣了兩秒，然後猛地湊過來，聲音又細又尖，壓到了正常說話的四分之一，」風哥，你確定你那兩本書是你寫的？！」
秦風拿起鉛筆，翻開旁邊的物理筆記。
」你說呢。」
」我……」張偉在椅子上轉了個方向，把兩隻手捂在臉上，然後慢慢放下來，臉上的表情經歷了一個複雜的過程——震驚，然後是更深的震驚，然後是某種即將被壓垮又不得不重新接受的奇怪神態，」風哥，你之前說你寫網文，我以為就是普通的那種，隨便寫一寫的，我追《我欲遮天》三個月了，天天催更，原來作者就在我旁邊？！你……」
他停下來，半天沒有出聲。
走廊里有同學推著椅子，鐵椅腿刮過地板，聲音很響，過了才安靜。
過了好幾秒，張偉才憋出來一句話，帶著複雜的感情，聲音細到只有他們兩個人能聽到：
」那你幫我要一個簽名行不行，就一個，手寫的，小的，你名字寫'筆耕不輟'，不暴露身份，就……就一個。」
秦風頭沒抬，把鉛筆放下，轉過來看了他三秒。
張偉在這三秒里往椅背上縮了一點，表情是那種摸准了要被拒絕但又死馬當活馬醫的樣子，眼睛裡甚至有一點祈求的意思。
」滾。」秦風說完，重新把鉛筆拿起來，翻了一頁。
張偉轉回去，但臉上的表情他自己沒有意識到，嘴角翹著，有同學瞄了他一眼，問他笑什麼，他擺擺手說沒什麼沒什麼，那個抑制不住的得意勁兒滲出來了大半，藏都藏不住。
蘇清月坐在秦風旁邊，一直沒有開口，手裡的筆在錯題本上劃著名，像是什麼動靜都沒有發生。
等張偉的動靜平息了，走廊里其他班的聲音也散了，教室里重新安靜下來，她才微微側過來一點，目光在秦風面前那疊物理筆記上停了兩秒，然後輕輕地收回去，沒有說什麼。
但秦風餘光里看到，她在自己本子上劃了一行字，是他上次給她說的那個複合函數口訣，她重新抄了一遍，一撇一捺都很穩，工整得像是在認真記一件重要的事。
他沒有說什麼，低頭，繼續寫物理。
下課鈴沒有立刻響，還有七八分鐘，教室里各處的低聲討論在背景里轉著。
秦風在物理那道題的第三步停了一下，把解題框架重新拉了一遍，發現有個地方可以更簡潔，換了一種表述，重新寫。
旁邊蘇清月翻到了錯題本的下一頁，是一道解析幾何，她在上面標註了好幾個顏色，紅色是錯的步驟，藍色是修正，綠色是批註。她批註寫得很密，字比較小，但很工整，一看就是認真整理過的。
秦風沒有主動看，但眼角掃進來的那一頁，結構很清晰，邏輯很嚴整，這是那種把每一道錯題都消化乾淨了的人才有的本子。
他把自己的物理題繼續往下寫，第四步，第五步，最後代了一遍數，答案對了，在旁邊畫了個圓圈，翻到下一道。
課間快結束的時候，班裡有個男生拿著一張截圖走進來，說是他朋友群里傳的，說網上那個扒皮帖子裡有人說要去臨江市的高中門口蹲點。這話傳到張偉耳朵里，張偉抬頭，往秦風這邊瞅了一眼，看見秦風正在低頭寫題，連眉頭都沒皺，就沒吭聲，默默把手機放回桌上了。
那件事就這樣輕描淡寫地過去了。
上課鈴響了，物理老師走進來，說今天講電磁感應，把書翻到對應頁。
秦風把作業本翻到空白處，把今天這堂課要整理的框架先列了出來，然後豎起耳朵，等老師開口。
還有十三天。
標題是：有沒有人認識」筆耕不輟」，求扒。
樓主把兩件事放在一起說：第一件，《消愁》這首歌的詞曲署名」筆耕不輟」，和當下網文平台上那兩本神書《我欲遮天》和《吞噬宇宙》的作者筆名完全一致；第二件，那個在商業街海選現場唱歌的人，根據現場目擊者的描述，是個高三男生，跟同學一起來的，唱完就走了，連名字都沒留下。
樓主在帖子末尾附了一句話：」這兩個是同一個人嗎？如果是，這人也太變態了。」
帖子底下很快炸了鍋，兩個圈子的人同時湧進來，氣氛有點亂。
讀者那邊先到的，都是《我欲遮天》和《吞噬宇宙》的書粉，他們把兩本書的連結貼出來，再把《消愁》的連結貼出來，兩邊放在一起對比，評論區一片」我的天」和」腦子不夠用了」。有人做了一個推斷帖，認為能同時寫出這兩本神級網文和這首歌的，肯定是同一個人，而且這個人」絕對不是普通的大學生，感覺是個沉澱很深的老男人」。
這個」老男人」的判斷讓秦風看到之後多停了一秒，然後翻過去了。
聽眾那邊比較謹慎，有人說這可能只是撞名了，網文筆名和歌手署名碰巧一樣很正常，不能直接認定是同一個人；有人去翻了《消愁》發行方聽風娛樂的官方頁面，找到了詞曲作者的介紹，只有」筆耕不輟」四個字，沒有其他任何信息，問題記者都找不到可以追的線索；有人專門給那個發布了街頭海選視頻的女生發了私信，問她那個男孩叫什麼名字，女生回覆說不認識，當時就是路邊偶遇，問了一句能不能拍，對方說隨意，然後就走了，沒說名字沒留聯繫方式。
帖子越來越長，到第三天的時候，有個帳號發來了新的線索：」本站海選那個點確認是某市的商業街，時間大概是本月初的某個周末，當地有人在高校論壇發帖，說聽說是某中學的一個高三男生，跟同學一起去玩，被推上台的，唱完就走了，沒有留聯繫方式。」
這一條把範圍縮小到了一個城市的高三男生，但高三男生是一個很大的群體，在高考前夕沒有人有心思去一個一個核實。
底下有人回覆說：」全市高三男生，這怎麼找，高考不是快到了嗎，人家正在備考呢。」
另一條回覆說：」而且就算找到了又怎樣，就是不露臉不出道，你拿他有什麼辦法，人家根本不在乎。」
這場扒皮行動在沒有找到實名的情況下熱鬧了幾天，然後因為沒有新料，慢慢沉了下去。」筆耕不輟」這個名字在兩個圈子裡都流傳開來，但具體是誰，沒有人找到答案。
——
這些秦風都是通過張偉知道的。
張偉這陣子跟蹤這件事的熱情比秦風本人高出了不知道幾倍，每隔一兩天就要帶來新的情報，壓著嗓子趴在秦風耳邊說：」風哥，那個帖子又更新了」、」那個書粉群里有人說要去當地學校蹲點」、」有人猜你是臨江市的了」。
秦風每次都是聽完，說」嗯」，然後低頭繼續做題。
直到某天課間，張偉把手機遞過來，指著屏幕上一張截圖，聲音有點壓不住：
」風哥，你看這個，有人把你的兩本書和歌放在一起說了，說'筆耕不輟'肯定是同一個人，還說高三男生每天更新兩本書各兩萬字還能寫歌，這是人嗎這是。」
秦風看了一眼截圖，把手機還給他。
」是人。」
」……」張偉愣了兩秒，然後猛地湊過來，聲音又細又尖，壓到了正常說話的四分之一，」風哥，你確定你那兩本書是你寫的？！」
秦風拿起鉛筆，翻開旁邊的物理筆記。
」你說呢。」
」我……」張偉在椅子上轉了個方向，把兩隻手捂在臉上，然後慢慢放下來，臉上的表情經歷了一個複雜的過程——震驚，然後是更深的震驚，然後是某種即將被壓垮又不得不重新接受的奇怪神態，」風哥，你之前說你寫網文，我以為就是普通的那種，隨便寫一寫的，我追《我欲遮天》三個月了，天天催更，原來作者就在我旁邊？！你……」
他停下來，半天沒有出聲。
走廊里有同學推著椅子，鐵椅腿刮過地板，聲音很響，過了才安靜。
過了好幾秒，張偉才憋出來一句話，帶著複雜的感情，聲音細到只有他們兩個人能聽到：
」那你幫我要一個簽名行不行，就一個，手寫的，小的，你名字寫'筆耕不輟'，不暴露身份，就……就一個。」
秦風頭沒抬，把鉛筆放下，轉過來看了他三秒。
張偉在這三秒里往椅背上縮了一點，表情是那種摸准了要被拒絕但又死馬當活馬醫的樣子，眼睛裡甚至有一點祈求的意思。
」滾。」秦風說完，重新把鉛筆拿起來，翻了一頁。
張偉轉回去，但臉上的表情他自己沒有意識到，嘴角翹著，有同學瞄了他一眼，問他笑什麼，他擺擺手說沒什麼沒什麼，那個抑制不住的得意勁兒滲出來了大半，藏都藏不住。
蘇清月坐在秦風旁邊，一直沒有開口，手裡的筆在錯題本上劃著名，像是什麼動靜都沒有發生。
等張偉的動靜平息了，走廊里其他班的聲音也散了，教室里重新安靜下來，她才微微側過來一點，目光在秦風面前那疊物理筆記上停了兩秒，然後輕輕地收回去，沒有說什麼。
但秦風餘光里看到，她在自己本子上劃了一行字，是他上次給她說的那個複合函數口訣，她重新抄了一遍，一撇一捺都很穩，工整得像是在認真記一件重要的事。
他沒有說什麼，低頭，繼續寫物理。
下課鈴沒有立刻響，還有七八分鐘，教室里各處的低聲討論在背景里轉著。
秦風在物理那道題的第三步停了一下，把解題框架重新拉了一遍，發現有個地方可以更簡潔，換了一種表述，重新寫。
旁邊蘇清月翻到了錯題本的下一頁，是一道解析幾何，她在上面標註了好幾個顏色，紅色是錯的步驟，藍色是修正，綠色是批註。她批註寫得很密，字比較小，但很工整，一看就是認真整理過的。
秦風沒有主動看，但眼角掃進來的那一頁，結構很清晰，邏輯很嚴整，這是那種把每一道錯題都消化乾淨了的人才有的本子。
他把自己的物理題繼續往下寫，第四步，第五步，最後代了一遍數，答案對了，在旁邊畫了個圓圈，翻到下一道。
課間快結束的時候，班裡有個男生拿著一張截圖走進來，說是他朋友群里傳的，說網上那個扒皮帖子裡有人說要去臨江市的高中門口蹲點。這話傳到張偉耳朵里，張偉抬頭，往秦風這邊瞅了一眼，看見秦風正在低頭寫題，連眉頭都沒皺，就沒吭聲，默默把手機放回桌上了。
那件事就這樣輕描淡寫地過去了。
上課鈴響了，物理老師走進來，說今天講電磁感應，把書翻到對應頁。
秦風把作業本翻到空白處，把今天這堂課要整理的框架先列了出來，然後豎起耳朵，等老師開口。
還有十三天。