第71章 第一堂巫師語課程
第71章 第一堂巫師語課程
【多語者已解鎖。】
拉斐爾看著專長的進度走到了三分之三。
聽到腦海當中解鎖的提示，拉斐爾知道自己又將掌握一個專長。
不枉費拉斐爾又一周的學習。
幸好多語者需要自己僅僅是掌握三種語言，而並非像是【地方語言研究者】一樣，將一門語言徹底理解、研究透徹。
否則，一門語言一周的時間絕對不夠用。
目光移向專長介紹。
【多語者：你掌握了多種語言，在學習的過程當中你發現國家、星球、種族、位面甚至已經不再成為思想交流的邊界，掌握更多的語言，便能夠和更廣闊的世界溝通。
你對魔法/規則的理解能力得到微量提升，文字符號的理解能力、文字的閱讀能力得到中量提升。
你學習一門新的語言時，如果你已掌握的語言和它存在類似的內容，你就通過對比參考，更快地將其掌握。】
這個專長的前半部分有些差強人意。
就單說文字和理解能力和閱讀能力的提升，對拉斐爾而言吸引力一般。
能夠做到類似提升的專長著實不少，比方說博聞強識。
魔法/規則的理解能力是不錯，但相較於【地方語言研究者】並沒有額外的提升。
當然也可能是因為這個特效的提過於驚人，因此在量上會遠遜於其他專長的提升速度。
但後半部分，卻很頂級了。
乍看似乎就是讓拉斐爾更容易掌握其他語言，並且還有限制性。
可是！
程式語言是否是一種語言？
數學是否算一種語言？
直通九環的巫師語是否算一種語言？
符文是否也算一種語言？
在這些領域，哪怕只是一點小小的加速，也已經是很大的質變了。
「評價，夯！」
但現在拉斐爾沒有打算新學一門普通語言。
他將目光轉移到下面。
【專長：語言大師】
【解鎖條件：掌握八門語言】
【現進度：3/8】
這個專長聽起來像是小說對霸總和千金的描述，開口就是掌握八門語言。
當然，拉斐爾的前世本身就掌握了四門語言。
分別是中文、英語、法語，以及通過突發奇想學習西里爾字母後結合方言掌握的東干語。
只不過似乎不被專長頁面統計。
否則拉斐爾的獲取速度會更快。
同時還有一個分支專長被顯示出來。
相比較廣度，這個專長更加體現精度。
【語言學家】
【解鎖條件：參與一個項目，並作出巨大貢獻後成功破譯一種失落的語言】
「異界商博良？
拉斐爾眼前一亮。
這個專長確實困難，但這種成就聽起來確實像是前世的語言學家商博良的成果。
掌握十幾種語言，並且破譯了古埃及的文字和聖書體。
儘管因他興起的埃及學加強了歐洲對埃及的殖民統治，但從學術成果來看，其成就與專長確實吻合。
「古埃及文字破譯都花費了十個世紀，甚至東方的金石學家都會研究，何況我要破譯一種文字。」
拉斐爾清楚前世語言學的破譯更像是一種推理遊戲，整體難度很高，但各個語言之間都存在交流，乃至於小語種的詞彙和本身都留存下來。
古埃及文字實際上失傳時間還不到十五個世紀，破譯工作都只能近代完成。
像是更遙遠一些的甲骨文，破譯的難度就直線上升。
而現在自己要在一個充斥著魔法的世界破譯一種沒有參考文獻的文字，難度簡直就是地獄呀！
「可該拿到的專長就必須拿到。」
「事已至此，鞏固一天，之後學習巫師語吧。
學完之後再刷新研究員的專長，儘快進入項目，待時而動。」
拉斐爾的手輕輕點在學校的操控頁面上。
巫師語（克洛斯學區專允通道）—兌換。
清晨，拉斐爾來到學區中央。
雖然是學區中央，但巫師語是一竅不通的學科。
因為他主要面對的對象是一環巫師，因此授課的老師至少需要具有二環的實力和識，也就是學校當中的導師職位。
又因為每個學區能出來的一環巫師數量極其稀少，導致授課人數相對較少，所以想要上課的話，一個樓層一年必須固定上一到兩次課程。
「運氣不錯，正好是新課程報名的時間，今天就能上課。」
拉斐爾慶幸著自己的運氣。
但想了想，或許這一層是故意把巫師語的授課時間調整到現在。
學區內的傳送通道也成了拉斐爾的通勤手段。
再一睜眼，拉斐爾已經傳送到了一間台階式教室當中。
目光所及，其他巫師和他一樣被一個接著一個傳送過來。
「這是我的實驗室，你們叫我雨果。」
一個精瘦的老頭站在台上：「我現在是一名語言學的二環巫師，收到學校委託，為你們開展巫師語的教學。
在學習期間你們不能走出教室，下課之後等待傳送法陣的驅逐。」
「上課期間也不要打擾我，我對你們的考核要求很低，只需要掌握五個符文就可以申請通過了。。
之後作為巫師，學校會給你們開放教材和視頻課程的購買渠道，你們可以選擇自學巫師語。」
「當然，如果你們資源充足，一枚一環巫師幣可以讓我為你們授課一次。」
雨果的眼中露著精光。
其他巫師當然對此並不願意。
雨果掃視坐在台階上的學生，嘆了口氣。
餘光似乎看到了拉斐爾：「還有那邊那個巫師學徒，你肯定來自於克洛斯。
雖然你的實力不行，我對你的要求卻不會變化。
掌握五個巫師語文字，能做到嗎？」
「能。」拉斐爾不假思索地回頭。
雨果老頭也沒有多問，就開始授課：「課程持續兩個月，我現在先講授課的框架————」
雨果從授課的框架開始講，拉斐爾就已經開始做筆記了。
巫師世界的授課內容都很明確，也因此一旦老師講起來授課框架，你就算課堂上學習能力較差，也可以通過尋找書籍自學完成。
框架本身就是一種學習思路。
拉斐爾也逐漸理解，這裡的巫師語確實是一種被改良之後更易學習，並且能夠記錄的符文。
熟練掌握巫師語，對於符文語的學習必然有所幫助。
拉斐爾又想起來了【多語者】這個專長。
「好，我現在來給你們演示一下第一個文字。
現在請一名巫師上台。
誰掌握了非母語和巫師世界語的戲法？」
雨果的詢問響起。
台下，靜謐無聲>
【多語者已解鎖。】
拉斐爾看著專長的進度走到了三分之三。
聽到腦海當中解鎖的提示，拉斐爾知道自己又將掌握一個專長。
不枉費拉斐爾又一周的學習。
幸好多語者需要自己僅僅是掌握三種語言，而並非像是【地方語言研究者】一樣，將一門語言徹底理解、研究透徹。
否則，一門語言一周的時間絕對不夠用。
目光移向專長介紹。
【多語者：你掌握了多種語言，在學習的過程當中你發現國家、星球、種族、位面甚至已經不再成為思想交流的邊界，掌握更多的語言，便能夠和更廣闊的世界溝通。
你對魔法/規則的理解能力得到微量提升，文字符號的理解能力、文字的閱讀能力得到中量提升。
你學習一門新的語言時，如果你已掌握的語言和它存在類似的內容，你就通過對比參考，更快地將其掌握。】
這個專長的前半部分有些差強人意。
就單說文字和理解能力和閱讀能力的提升，對拉斐爾而言吸引力一般。
能夠做到類似提升的專長著實不少，比方說博聞強識。
魔法/規則的理解能力是不錯，但相較於【地方語言研究者】並沒有額外的提升。
當然也可能是因為這個特效的提過於驚人，因此在量上會遠遜於其他專長的提升速度。
但後半部分，卻很頂級了。
乍看似乎就是讓拉斐爾更容易掌握其他語言，並且還有限制性。
可是！
程式語言是否是一種語言？
數學是否算一種語言？
直通九環的巫師語是否算一種語言？
符文是否也算一種語言？
在這些領域，哪怕只是一點小小的加速，也已經是很大的質變了。
「評價，夯！」
但現在拉斐爾沒有打算新學一門普通語言。
他將目光轉移到下面。
【專長：語言大師】
【解鎖條件：掌握八門語言】
【現進度：3/8】
這個專長聽起來像是小說對霸總和千金的描述，開口就是掌握八門語言。
當然，拉斐爾的前世本身就掌握了四門語言。
分別是中文、英語、法語，以及通過突發奇想學習西里爾字母後結合方言掌握的東干語。
只不過似乎不被專長頁面統計。
否則拉斐爾的獲取速度會更快。
同時還有一個分支專長被顯示出來。
相比較廣度，這個專長更加體現精度。
【語言學家】
【解鎖條件：參與一個項目，並作出巨大貢獻後成功破譯一種失落的語言】
「異界商博良？
拉斐爾眼前一亮。
這個專長確實困難，但這種成就聽起來確實像是前世的語言學家商博良的成果。
掌握十幾種語言，並且破譯了古埃及的文字和聖書體。
儘管因他興起的埃及學加強了歐洲對埃及的殖民統治，但從學術成果來看，其成就與專長確實吻合。
「古埃及文字破譯都花費了十個世紀，甚至東方的金石學家都會研究，何況我要破譯一種文字。」
拉斐爾清楚前世語言學的破譯更像是一種推理遊戲，整體難度很高，但各個語言之間都存在交流，乃至於小語種的詞彙和本身都留存下來。
古埃及文字實際上失傳時間還不到十五個世紀，破譯工作都只能近代完成。
像是更遙遠一些的甲骨文，破譯的難度就直線上升。
而現在自己要在一個充斥著魔法的世界破譯一種沒有參考文獻的文字，難度簡直就是地獄呀！
「可該拿到的專長就必須拿到。」
「事已至此，鞏固一天，之後學習巫師語吧。
學完之後再刷新研究員的專長，儘快進入項目，待時而動。」
拉斐爾的手輕輕點在學校的操控頁面上。
巫師語（克洛斯學區專允通道）—兌換。
清晨，拉斐爾來到學區中央。
雖然是學區中央，但巫師語是一竅不通的學科。
因為他主要面對的對象是一環巫師，因此授課的老師至少需要具有二環的實力和識，也就是學校當中的導師職位。
又因為每個學區能出來的一環巫師數量極其稀少，導致授課人數相對較少，所以想要上課的話，一個樓層一年必須固定上一到兩次課程。
「運氣不錯，正好是新課程報名的時間，今天就能上課。」
拉斐爾慶幸著自己的運氣。
但想了想，或許這一層是故意把巫師語的授課時間調整到現在。
學區內的傳送通道也成了拉斐爾的通勤手段。
再一睜眼，拉斐爾已經傳送到了一間台階式教室當中。
目光所及，其他巫師和他一樣被一個接著一個傳送過來。
「這是我的實驗室，你們叫我雨果。」
一個精瘦的老頭站在台上：「我現在是一名語言學的二環巫師，收到學校委託，為你們開展巫師語的教學。
在學習期間你們不能走出教室，下課之後等待傳送法陣的驅逐。」
「上課期間也不要打擾我，我對你們的考核要求很低，只需要掌握五個符文就可以申請通過了。。
之後作為巫師，學校會給你們開放教材和視頻課程的購買渠道，你們可以選擇自學巫師語。」
「當然，如果你們資源充足，一枚一環巫師幣可以讓我為你們授課一次。」
雨果的眼中露著精光。
其他巫師當然對此並不願意。
雨果掃視坐在台階上的學生，嘆了口氣。
餘光似乎看到了拉斐爾：「還有那邊那個巫師學徒，你肯定來自於克洛斯。
雖然你的實力不行，我對你的要求卻不會變化。
掌握五個巫師語文字，能做到嗎？」
「能。」拉斐爾不假思索地回頭。
雨果老頭也沒有多問，就開始授課：「課程持續兩個月，我現在先講授課的框架————」
雨果從授課的框架開始講，拉斐爾就已經開始做筆記了。
巫師世界的授課內容都很明確，也因此一旦老師講起來授課框架，你就算課堂上學習能力較差，也可以通過尋找書籍自學完成。
框架本身就是一種學習思路。
拉斐爾也逐漸理解，這裡的巫師語確實是一種被改良之後更易學習，並且能夠記錄的符文。
熟練掌握巫師語，對於符文語的學習必然有所幫助。
拉斐爾又想起來了【多語者】這個專長。
「好，我現在來給你們演示一下第一個文字。
現在請一名巫師上台。
誰掌握了非母語和巫師世界語的戲法？」
雨果的詢問響起。
台下，靜謐無聲>