第2.3節 · 亨利·西奇威克的注視（1874年）
1874年2月，劍橋。
塞繆爾站在三一學院E幢3樓的窗前，看著劍河。冬天還沒過去，河面上結著薄冰。天鵝縮在岸邊，把頭埋進翅膀里。
窗台上放著那枚貝殼。灰白色，邊緣磨得很光滑。
他從口袋裡掏出懷表。十一點整。上弦。一圈，兩圈，三圈。
錶盤上的兩道裂紋，像一張網。
有人敲門。
塞繆爾：進來。
門開了。一個穿黑袍的年輕人站在門口——是系裡的信差。
信差：韋斯特萊克先生，今晚倫理學會有講座。西奇威克教授主講。
塞繆爾：我不去。
信差：西奇威克教授讓我告訴您，希望您去。
塞繆爾沉默了一會兒。
塞繆爾：幾點？
信差：七點。評議會樓。
信差走了。
塞繆爾站在窗前，看著劍河。
西奇威克。倫理學會。功利主義。達爾文主義。
他想起西奇威克說過的話：我花了二十年，想調和功利主義和基督教倫理。
他想起休厄爾說過的話：你這是想把水火裝進同一個杯子。
他站了很久。
然後他穿上那件深灰色晨禮服，戴上黑帽，出門。
1874年2月15日，晚上七點，評議會樓。
教室不大，三十幾個人。大部分是學生，幾個穿黑袍的教授坐在後排。塞繆爾找了個角落坐下。
西奇威克站在講台後面。他穿著黑色長袍，金邊眼鏡在煤油燈下反光。
西奇威克：今晚的題目是，功利主義與達爾文主義的調和。
他在黑板上寫下兩個名字：傑里米·邊沁，查爾斯·達爾文。
西奇威克：邊沁說，道德的最高原則是最大多數人的最大幸福。達爾文說，生物進化的動力是自然選擇，適者生存。
他轉身看著聽眾。
西奇威克：這兩個命題，能調和嗎？
教室里很安靜。
西奇威克：邊沁的幸福，是誰的幸福？是所有個體的幸福總和。達爾文的適者，是誰的適者？是能活下來、能繁殖的個體。
他停頓了一下。
西奇威克：如果幸福和適應是一回事，那最大多數人的最大幸福，就是讓最適應的人活下來、繁殖下去。不適應的人，應該被淘汰。
有人舉手。
西奇威克：請說。
學生：那窮人呢？病人呢？殘疾人呢？他們不是最適應的。按照這個邏輯，他們不應該有幸福？
西奇威克沉默了一會兒。
西奇威克：這是一個好問題。
他看向教室後排。
西奇威克：韋斯特萊克先生，你怎麼看？
所有人都回頭看塞繆爾。
塞繆爾坐在角落裡，臉上沒有表情。
塞繆爾：我沒看法。
西奇威克：你沒看法？
塞繆爾：您問的問題，我不關心。
教室里安靜了幾秒。有人小聲議論。
西奇威克看著他，看了很久。
西奇威克：那你關心什麼？
塞繆爾：統計。概率。分布。
西奇威克：分布？
塞繆爾：嗯。誰在分布的左邊，誰在右邊。誰在均值附近，誰是誤差。
西奇威克沉默。
西奇威克：講座結束後，你來我辦公室。
1874年2月15日，晚上八點半，西奇威克的辦公室。
辦公室不大，四面都是書。一張大書桌，兩把椅子，一盞煤油燈。西奇威克坐在書桌後面，塞繆爾坐在對面。
西奇威克：茶？
塞繆爾：好。
西奇威克倒了兩杯茶。一杯推給塞繆爾，一杯自己端著。
西奇威克：你說你不關心我的問題。為什麼？
塞繆爾：因為您的問題，沒有答案。
西奇威克：你怎麼知道沒有？
塞繆爾：如果有答案，您就不會花二十年還在問。
西奇威克愣了一下。然後他笑了。
西奇威克：你說得對。
他喝了一口茶。
西奇威克：那你關心的問題，有答案嗎？
塞繆爾：也沒有。
西奇威克：那你為什麼還問？
塞繆爾沉默了一會兒。
塞繆爾：因為不問，更不知道。
西奇威克看著他。
西奇威克：你那個分布，左邊右邊，均值誤差，能算出什麼？
塞繆爾：能算出概率。能算出一個人有多大概率活到明年。有多大概率餓死。有多大概率被機器替代。
西奇威克：能算出誰該死嗎？
塞繆爾：不能。
西奇威克：為什麼？
塞繆爾：因為概率是概率。不是命運。
西奇威克沉默了很久。
西奇威克：你母親是怎麼死的？
塞繆爾：肺病。
西奇威克：你算過她活到今年的概率嗎？
塞繆爾：算過。
西奇威克：多少？
塞繆爾：不到百分之五。
西奇威克：你算的時候，在想什麼？
塞繆爾看著他。
塞繆爾：在想，她在那百分之五里，還是沒在那百分之五里。
西奇威克：結果呢？
塞繆爾：沒在。
西奇威克沉默。
他站起來，走到窗邊，背對著塞繆爾。
西奇威克：我父親也是病死的。我算過他的概率嗎？沒有。我不敢算。
塞繆爾沒有說話。
西奇威克轉身看著他。
西奇威克：你比我勇敢。
塞繆爾：不是勇敢。是習慣了。
西奇威克：習慣什麼？
塞繆爾：習慣算。
1874年2月16日。
塞繆爾在圖書館看書。有人走過來，坐在他對面。
是昨天講座上提問的那個學生。二十歲左右，瘦，眼睛很深。
學生：你是韋斯特萊克？
塞繆爾：嗯。
學生：我叫阿爾弗雷德·馬歇爾。學經濟學的。
塞繆爾看著他。
馬歇爾：昨天西奇威克教授問你的時候，我覺得你很奇怪。
塞繆爾：奇怪？
馬歇爾：你說你不關心他的問題。但我覺得你關心。只是不想說。
塞繆爾沒有說話。
馬歇爾：你算的那個分布，能借我看看嗎？
塞繆爾：什麼分布？
馬歇爾：你說的那個，左邊右邊，均值誤差。我想看看。
塞繆爾沉默了一會兒。
塞繆爾：我沒寫下來。
馬歇爾：那你教我？
塞繆爾看著他。
馬歇爾：我付錢。
塞繆爾：不用。你來。
1874年2月到4月。
馬歇爾每周來塞繆爾宿舍兩次。塞繆爾教他概率，教他統計，教他分布。
馬歇爾學得很快。他問很多問題，有些塞繆爾能答，有些不能。
有一天，馬歇爾問：你這些想法，是從哪來的？
塞繆爾：父親的書。母親的話。濟貧院的孩子。
馬歇爾：濟貧院？
塞繆爾：我母親在那兒教過算術。
馬歇爾沉默了一會兒。
馬歇爾：你見過窮人？
塞繆爾：見過。
馬歇爾：多少？
塞繆爾：幾百個。
馬歇爾：他們什麼樣？
塞繆爾想了想。
塞繆爾：和平均數不一樣。
1874年3月。
塞繆爾收到喬治的第八封信。
「塞繆爾：
小喬治會數數了。我教他，像你母親教我那樣。
你還好嗎？
喬治」
塞繆爾回信：
「喬治：
還好。在教一個學經濟學的學生算概率。
塞繆爾」
1874年4月。
馬歇爾學完了塞繆爾能教的所有東西。臨走那天，他站在門口，問了一句話。
馬歇爾：韋斯特萊克，你以後打算幹什麼？
塞繆爾：算。
馬歇爾：算到什麼時候？
塞繆爾：算到算不出來。
馬歇爾看著他。
馬歇爾：你是我見過的最奇怪的人。
塞繆爾：阿什伯頓也這麼說。
馬歇爾：阿什伯頓是誰？
塞繆爾：以前的室友。
馬歇爾走了。
塞繆爾站在窗邊，看著劍河。天鵝回來了。春天到了。
1874年4月17日。
母親逝世六周年。
塞繆爾請了假，坐火車回湯布里奇。
他站在母親墓前，放了一束白玫瑰。站了很久。
然後他去了史密斯太太家。
老太太耳朵更不好了，大聲喊著說話。
史密斯太太：你又回來了！每年都回來！
塞繆爾：嗯。
史密斯太太：你母親那台織布機，還在我屋裡。你要看看嗎？
塞繆爾：好。
他走進裡屋，站在織布機前。上面的灰更厚了。他伸出手，摸了摸踏板。
冰的。
他站在那裡，很久。
然後他走出屋子。
史密斯太太追出來，遞給他一封信。
史密斯太太：這個，又有人塞進門縫裡。
塞繆爾接過。信封上沒有署名。他拆開，裡面是一張剪報。
剪報是從《經濟學人》上剪下來的。標題是：高爾頓在皇家學會宣讀新論文，主張優生學可行。
下面用紅筆畫了一個圈。圈裡是一句話：高爾頓爵士認為，可通過選擇性婚配改良人種，減少劣等人口。
塞繆爾看著那行字。
優生學。選擇性婚配。減少劣等人口。
他想起高爾頓在圖書館說過的話：你以後會來找我的。
他把剪報折好，放進口袋。
1874年4月18日。
塞繆爾回到劍橋。
他坐在宿舍里，把那張剪報夾進母親的筆記。
然後他翻開筆記，看著前面那些記錄。1856年，1864年，1868年，1871年，1872年，1873年，1874年。每一年的剪報都在。每一年的紅圈都在。
七年了。
那個人一直在寄。
他到底在等什麼？
塞繆爾不知道。
但他知道，他還在算。
1874年5月。
西奇威克又請塞繆爾喝咖啡。
還是米爾街上那家小咖啡館。還是靠窗的位置。
西奇威克：你那個學生，馬歇爾，學得怎麼樣？
塞繆爾：很好。
西奇威克：他以後會有出息的。
塞繆爾：嗯。
西奇威克喝了一口咖啡。
西奇威克：我聽說，你每年四月都回湯布里奇。
塞繆爾：嗯。
西奇威克：去掃墓？
塞繆爾：嗯。
西奇威克沉默了一會兒。
西奇威克：你母親叫什麼？
塞繆爾：瑪麗·安。
西奇威克：她是個什麼樣的人？
塞繆爾想了想。
塞繆爾：她教我數紗錠。教我等。教我記得。
西奇威克：記得什麼？
塞繆爾：記得名字。
西奇威克看著他。
西奇威克：你記得多少名字？
塞繆爾：很多。
西奇威克：比如？
塞繆爾：托馬斯。艾米莉。約翰。喬治。布萊克。史密斯太太。阿什伯頓。馬歇爾。您。
西奇威克愣了一下。
西奇威克：你記得我的名字？
塞繆爾：記得。
西奇威克：為什麼？
塞繆爾：因為您問過。
西奇威克沉默了很久。
西奇威克：韋斯特萊克，你知道嗎，我一直在看你。
塞繆爾：知道。
西奇威克：你知道？
塞繆爾：您每次在走廊里遇見我，都會多看我一眼。
西奇威克笑了。
西奇威克：你觀察得真細。
塞繆爾：習慣了。
西奇威克：習慣什麼？
塞繆爾：習慣看人怎麼看自己。
西奇威克沉默。
西奇威克：你知道我為什麼看你嗎？
塞繆爾：為什麼？
西奇威克：因為休厄爾走的時候，給我寫了一封信。
塞繆爾看著他。
西奇威克：他說，三一學院有個年輕人，叫韋斯特萊克。他要麼成為本世紀最偉大的統計學家，要麼成為最危險的。如果你不能阻止他，至少應該看著他。
塞繆爾沒有說話。
西奇威克：我問他，什麼叫危險。他說，危險的意思是，他可能毀掉這個學科。也可能毀掉自己。
塞繆爾：那您怎麼看？
西奇威克：我不知道。所以我在看。
他喝了一口咖啡。
西奇威克：你介意嗎？
塞繆爾：介意什麼？
西奇威克：被人看著。
塞繆爾想了想。
塞繆爾：不介意。
西奇威克：為什麼？
塞繆爾：因為有人比我更早開始看。
西奇威克：誰？
塞繆爾：斯賓塞。
西奇威克：斯賓塞？
塞繆爾：一個穿深灰色大衣的人。他從我出生那年就開始看。
西奇威克沉默。
西奇威克：他為什麼看你？
塞繆爾：我不知道。他說，他也在算。
西奇威克：算什麼？
塞繆爾：不知道。
1874年6月。
期末考試結束了。塞繆爾考了全院第一。數學第一，拉丁語第十二，希臘語第十九。
他站在成績榜前，看了很久。
然後他回宿舍，在母親的筆記上寫：
「1874年6月，全院第一。母親，我還在算。」
窗外，劍河靜靜地流著。天鵝在水面上游。陽光很好。
他從口袋裡掏出懷表。十一點整。
上弦。一圈，兩圈，三圈。
然後放回口袋。
他站起來，走到窗邊，拿起那枚貝殼。
灰白色，邊緣磨得很光滑。母親的手摸過的地方。
他握在手心裡，握了很久。
然後他放下貝殼，翻開一本新筆記本，在第一頁寫：
「1874年6月15日，劍橋。
西奇威克說，他在看我。休厄爾讓他看的。
斯賓塞也在看。從出生那年就開始。
我不知道他們在看什麼。
但我知道，我還在算。
母親，我還在算。」
他合上筆記本。
窗外，劍河的霧起了。
他站在窗邊，看著霧。
很久。
然後他回到桌邊，點起煤油燈，繼續算題。
算到十一點。
給懷表上弦。
睡覺。
在心裡數織布機的聲音。
一百下。換一根線。一百下。換一種顏色。一百下。布就長了一寸。
數到一千。
睡著了。
——第2.3節·亨利·西奇威克的注視（完）——
塞繆爾站在三一學院E幢3樓的窗前，看著劍河。冬天還沒過去，河面上結著薄冰。天鵝縮在岸邊，把頭埋進翅膀里。
窗台上放著那枚貝殼。灰白色，邊緣磨得很光滑。
他從口袋裡掏出懷表。十一點整。上弦。一圈，兩圈，三圈。
錶盤上的兩道裂紋，像一張網。
有人敲門。
塞繆爾：進來。
門開了。一個穿黑袍的年輕人站在門口——是系裡的信差。
信差：韋斯特萊克先生，今晚倫理學會有講座。西奇威克教授主講。
塞繆爾：我不去。
信差：西奇威克教授讓我告訴您，希望您去。
塞繆爾沉默了一會兒。
塞繆爾：幾點？
信差：七點。評議會樓。
信差走了。
塞繆爾站在窗前，看著劍河。
西奇威克。倫理學會。功利主義。達爾文主義。
他想起西奇威克說過的話：我花了二十年，想調和功利主義和基督教倫理。
他想起休厄爾說過的話：你這是想把水火裝進同一個杯子。
他站了很久。
然後他穿上那件深灰色晨禮服，戴上黑帽，出門。
1874年2月15日，晚上七點，評議會樓。
教室不大，三十幾個人。大部分是學生，幾個穿黑袍的教授坐在後排。塞繆爾找了個角落坐下。
西奇威克站在講台後面。他穿著黑色長袍，金邊眼鏡在煤油燈下反光。
西奇威克：今晚的題目是，功利主義與達爾文主義的調和。
他在黑板上寫下兩個名字：傑里米·邊沁，查爾斯·達爾文。
西奇威克：邊沁說，道德的最高原則是最大多數人的最大幸福。達爾文說，生物進化的動力是自然選擇，適者生存。
他轉身看著聽眾。
西奇威克：這兩個命題，能調和嗎？
教室里很安靜。
西奇威克：邊沁的幸福，是誰的幸福？是所有個體的幸福總和。達爾文的適者，是誰的適者？是能活下來、能繁殖的個體。
他停頓了一下。
西奇威克：如果幸福和適應是一回事，那最大多數人的最大幸福，就是讓最適應的人活下來、繁殖下去。不適應的人，應該被淘汰。
有人舉手。
西奇威克：請說。
學生：那窮人呢？病人呢？殘疾人呢？他們不是最適應的。按照這個邏輯，他們不應該有幸福？
西奇威克沉默了一會兒。
西奇威克：這是一個好問題。
他看向教室後排。
西奇威克：韋斯特萊克先生，你怎麼看？
所有人都回頭看塞繆爾。
塞繆爾坐在角落裡，臉上沒有表情。
塞繆爾：我沒看法。
西奇威克：你沒看法？
塞繆爾：您問的問題，我不關心。
教室里安靜了幾秒。有人小聲議論。
西奇威克看著他，看了很久。
西奇威克：那你關心什麼？
塞繆爾：統計。概率。分布。
西奇威克：分布？
塞繆爾：嗯。誰在分布的左邊，誰在右邊。誰在均值附近，誰是誤差。
西奇威克沉默。
西奇威克：講座結束後，你來我辦公室。
1874年2月15日，晚上八點半，西奇威克的辦公室。
辦公室不大，四面都是書。一張大書桌，兩把椅子，一盞煤油燈。西奇威克坐在書桌後面，塞繆爾坐在對面。
西奇威克：茶？
塞繆爾：好。
西奇威克倒了兩杯茶。一杯推給塞繆爾，一杯自己端著。
西奇威克：你說你不關心我的問題。為什麼？
塞繆爾：因為您的問題，沒有答案。
西奇威克：你怎麼知道沒有？
塞繆爾：如果有答案，您就不會花二十年還在問。
西奇威克愣了一下。然後他笑了。
西奇威克：你說得對。
他喝了一口茶。
西奇威克：那你關心的問題，有答案嗎？
塞繆爾：也沒有。
西奇威克：那你為什麼還問？
塞繆爾沉默了一會兒。
塞繆爾：因為不問，更不知道。
西奇威克看著他。
西奇威克：你那個分布，左邊右邊，均值誤差，能算出什麼？
塞繆爾：能算出概率。能算出一個人有多大概率活到明年。有多大概率餓死。有多大概率被機器替代。
西奇威克：能算出誰該死嗎？
塞繆爾：不能。
西奇威克：為什麼？
塞繆爾：因為概率是概率。不是命運。
西奇威克沉默了很久。
西奇威克：你母親是怎麼死的？
塞繆爾：肺病。
西奇威克：你算過她活到今年的概率嗎？
塞繆爾：算過。
西奇威克：多少？
塞繆爾：不到百分之五。
西奇威克：你算的時候，在想什麼？
塞繆爾看著他。
塞繆爾：在想，她在那百分之五里，還是沒在那百分之五里。
西奇威克：結果呢？
塞繆爾：沒在。
西奇威克沉默。
他站起來，走到窗邊，背對著塞繆爾。
西奇威克：我父親也是病死的。我算過他的概率嗎？沒有。我不敢算。
塞繆爾沒有說話。
西奇威克轉身看著他。
西奇威克：你比我勇敢。
塞繆爾：不是勇敢。是習慣了。
西奇威克：習慣什麼？
塞繆爾：習慣算。
1874年2月16日。
塞繆爾在圖書館看書。有人走過來，坐在他對面。
是昨天講座上提問的那個學生。二十歲左右，瘦，眼睛很深。
學生：你是韋斯特萊克？
塞繆爾：嗯。
學生：我叫阿爾弗雷德·馬歇爾。學經濟學的。
塞繆爾看著他。
馬歇爾：昨天西奇威克教授問你的時候，我覺得你很奇怪。
塞繆爾：奇怪？
馬歇爾：你說你不關心他的問題。但我覺得你關心。只是不想說。
塞繆爾沒有說話。
馬歇爾：你算的那個分布，能借我看看嗎？
塞繆爾：什麼分布？
馬歇爾：你說的那個，左邊右邊，均值誤差。我想看看。
塞繆爾沉默了一會兒。
塞繆爾：我沒寫下來。
馬歇爾：那你教我？
塞繆爾看著他。
馬歇爾：我付錢。
塞繆爾：不用。你來。
1874年2月到4月。
馬歇爾每周來塞繆爾宿舍兩次。塞繆爾教他概率，教他統計，教他分布。
馬歇爾學得很快。他問很多問題，有些塞繆爾能答，有些不能。
有一天，馬歇爾問：你這些想法，是從哪來的？
塞繆爾：父親的書。母親的話。濟貧院的孩子。
馬歇爾：濟貧院？
塞繆爾：我母親在那兒教過算術。
馬歇爾沉默了一會兒。
馬歇爾：你見過窮人？
塞繆爾：見過。
馬歇爾：多少？
塞繆爾：幾百個。
馬歇爾：他們什麼樣？
塞繆爾想了想。
塞繆爾：和平均數不一樣。
1874年3月。
塞繆爾收到喬治的第八封信。
「塞繆爾：
小喬治會數數了。我教他，像你母親教我那樣。
你還好嗎？
喬治」
塞繆爾回信：
「喬治：
還好。在教一個學經濟學的學生算概率。
塞繆爾」
1874年4月。
馬歇爾學完了塞繆爾能教的所有東西。臨走那天，他站在門口，問了一句話。
馬歇爾：韋斯特萊克，你以後打算幹什麼？
塞繆爾：算。
馬歇爾：算到什麼時候？
塞繆爾：算到算不出來。
馬歇爾看著他。
馬歇爾：你是我見過的最奇怪的人。
塞繆爾：阿什伯頓也這麼說。
馬歇爾：阿什伯頓是誰？
塞繆爾：以前的室友。
馬歇爾走了。
塞繆爾站在窗邊，看著劍河。天鵝回來了。春天到了。
1874年4月17日。
母親逝世六周年。
塞繆爾請了假，坐火車回湯布里奇。
他站在母親墓前，放了一束白玫瑰。站了很久。
然後他去了史密斯太太家。
老太太耳朵更不好了，大聲喊著說話。
史密斯太太：你又回來了！每年都回來！
塞繆爾：嗯。
史密斯太太：你母親那台織布機，還在我屋裡。你要看看嗎？
塞繆爾：好。
他走進裡屋，站在織布機前。上面的灰更厚了。他伸出手，摸了摸踏板。
冰的。
他站在那裡，很久。
然後他走出屋子。
史密斯太太追出來，遞給他一封信。
史密斯太太：這個，又有人塞進門縫裡。
塞繆爾接過。信封上沒有署名。他拆開，裡面是一張剪報。
剪報是從《經濟學人》上剪下來的。標題是：高爾頓在皇家學會宣讀新論文，主張優生學可行。
下面用紅筆畫了一個圈。圈裡是一句話：高爾頓爵士認為，可通過選擇性婚配改良人種，減少劣等人口。
塞繆爾看著那行字。
優生學。選擇性婚配。減少劣等人口。
他想起高爾頓在圖書館說過的話：你以後會來找我的。
他把剪報折好，放進口袋。
1874年4月18日。
塞繆爾回到劍橋。
他坐在宿舍里，把那張剪報夾進母親的筆記。
然後他翻開筆記，看著前面那些記錄。1856年，1864年，1868年，1871年，1872年，1873年，1874年。每一年的剪報都在。每一年的紅圈都在。
七年了。
那個人一直在寄。
他到底在等什麼？
塞繆爾不知道。
但他知道，他還在算。
1874年5月。
西奇威克又請塞繆爾喝咖啡。
還是米爾街上那家小咖啡館。還是靠窗的位置。
西奇威克：你那個學生，馬歇爾，學得怎麼樣？
塞繆爾：很好。
西奇威克：他以後會有出息的。
塞繆爾：嗯。
西奇威克喝了一口咖啡。
西奇威克：我聽說，你每年四月都回湯布里奇。
塞繆爾：嗯。
西奇威克：去掃墓？
塞繆爾：嗯。
西奇威克沉默了一會兒。
西奇威克：你母親叫什麼？
塞繆爾：瑪麗·安。
西奇威克：她是個什麼樣的人？
塞繆爾想了想。
塞繆爾：她教我數紗錠。教我等。教我記得。
西奇威克：記得什麼？
塞繆爾：記得名字。
西奇威克看著他。
西奇威克：你記得多少名字？
塞繆爾：很多。
西奇威克：比如？
塞繆爾：托馬斯。艾米莉。約翰。喬治。布萊克。史密斯太太。阿什伯頓。馬歇爾。您。
西奇威克愣了一下。
西奇威克：你記得我的名字？
塞繆爾：記得。
西奇威克：為什麼？
塞繆爾：因為您問過。
西奇威克沉默了很久。
西奇威克：韋斯特萊克，你知道嗎，我一直在看你。
塞繆爾：知道。
西奇威克：你知道？
塞繆爾：您每次在走廊里遇見我，都會多看我一眼。
西奇威克笑了。
西奇威克：你觀察得真細。
塞繆爾：習慣了。
西奇威克：習慣什麼？
塞繆爾：習慣看人怎麼看自己。
西奇威克沉默。
西奇威克：你知道我為什麼看你嗎？
塞繆爾：為什麼？
西奇威克：因為休厄爾走的時候，給我寫了一封信。
塞繆爾看著他。
西奇威克：他說，三一學院有個年輕人，叫韋斯特萊克。他要麼成為本世紀最偉大的統計學家，要麼成為最危險的。如果你不能阻止他，至少應該看著他。
塞繆爾沒有說話。
西奇威克：我問他，什麼叫危險。他說，危險的意思是，他可能毀掉這個學科。也可能毀掉自己。
塞繆爾：那您怎麼看？
西奇威克：我不知道。所以我在看。
他喝了一口咖啡。
西奇威克：你介意嗎？
塞繆爾：介意什麼？
西奇威克：被人看著。
塞繆爾想了想。
塞繆爾：不介意。
西奇威克：為什麼？
塞繆爾：因為有人比我更早開始看。
西奇威克：誰？
塞繆爾：斯賓塞。
西奇威克：斯賓塞？
塞繆爾：一個穿深灰色大衣的人。他從我出生那年就開始看。
西奇威克沉默。
西奇威克：他為什麼看你？
塞繆爾：我不知道。他說，他也在算。
西奇威克：算什麼？
塞繆爾：不知道。
1874年6月。
期末考試結束了。塞繆爾考了全院第一。數學第一，拉丁語第十二，希臘語第十九。
他站在成績榜前，看了很久。
然後他回宿舍，在母親的筆記上寫：
「1874年6月，全院第一。母親，我還在算。」
窗外，劍河靜靜地流著。天鵝在水面上游。陽光很好。
他從口袋裡掏出懷表。十一點整。
上弦。一圈，兩圈，三圈。
然後放回口袋。
他站起來，走到窗邊，拿起那枚貝殼。
灰白色，邊緣磨得很光滑。母親的手摸過的地方。
他握在手心裡，握了很久。
然後他放下貝殼，翻開一本新筆記本，在第一頁寫：
「1874年6月15日，劍橋。
西奇威克說，他在看我。休厄爾讓他看的。
斯賓塞也在看。從出生那年就開始。
我不知道他們在看什麼。
但我知道，我還在算。
母親，我還在算。」
他合上筆記本。
窗外，劍河的霧起了。
他站在窗邊，看著霧。
很久。
然後他回到桌邊，點起煤油燈，繼續算題。
算到十一點。
給懷表上弦。
睡覺。
在心裡數織布機的聲音。
一百下。換一根線。一百下。換一種顏色。一百下。布就長了一寸。
數到一千。
睡著了。
——第2.3節·亨利·西奇威克的注視（完）——