第22章 璞玉之資
吳宏昌腳步一頓，轉身疑惑地看著蘇牧，以為自己聽差了。
「你剛剛說什麼？且再說一遍。」
蘇牧躬身執禮道：「回先生，學生已將書上面的八個字認全了，還請先生考校。」
「這是社學明倫堂，你雖說是剛入學，但也休要戲言，不然老夫的戒尺可不輕饒！」
吳宏昌自然是不信，這才多久？好像自己才一轉身吧！就這麼會兒功夫，你就認得八個字了？
「還請先生考校！」蘇牧堅持道。
「好！」吳先生當即指著一個雷字問道：「這是什麼字？」
「此字讀雷，···陰陽薄動，雷雨生物者也··洪武正韻讀平聲···」
聽著蘇牧的解釋，吳宏昌臉上的表情也如同見了鬼一般，於是急忙讓蘇牧挨個讀一遍，同時說明釋義。
隨著蘇牧朗聲的流利複述，吳宏昌也愈發感到難以理解；又見蘇牧的讀法、釋義盡皆無錯，驚奇之餘便問道：
「蘇牧，你爹委實並未教你識字？」
「回先生，確實不曾，村民族人皆知曉，先生可以試問。」
吳宏昌更加驚疑了，喃喃道：「那你是如何在這般短的時間內，識得這八個字的？」
蘇牧當即面露慚愧之色：「學生今年已經十四歲了，對天地萬物之名自然知曉一些，加上這字又是配圖的，故而一看就懂。」
「而我自小就覺得記憶力遠超常人，先生剛剛所授，只需用心記下，便不會再忘。」
吳宏昌聞言，捏著鬍鬚的手微微顫抖，但仍裝著面無表情，看著蘇牧道：
「既然你記憶超群，那認字這關就好過了。」
「這本《魁本對相四言雜字》你今日散學便帶回家去識讀，明日你再告訴我，你識得多少。」
「現在你將剛剛所學的八個字，照著書中模樣，大致寫幾遍。」
「能識字也要會寫字，至於字帖嘛！我這適合你的也只有《玄秘塔碑》，我先取來與你。」
轉身去齋舍取字帖時，吳宏昌再也忍不住心中的驚喜，臉上瞬間布滿欣喜之色。
「沒成想竟然收得一個讀書種子，須知這記憶超群，堪稱舉業路上的神兵利器。」
「此子只要打磨調教的好，取中秀才不在話下。」
蘇牧聽說要練字，當即從布書包中取出文房四寶。
這時，前桌的孫哲回過頭，滿眼都是小星星看著蘇牧道：
「蘇牧，你太厲害了！這麼一會兒就認得8個，我才認識2個字。」
「一般般啦！我大了你許多，你要到我這個年紀，這些也是懂的。」
吳先生考校蘇牧的那一幕，自然也引來眾學生的注目，只是蘇牧剛來，大家對他還不熟悉，因此也沒人上前攀談稱讚。
倒是吳興頗為驚奇的看了蘇牧一眼，心道：「我卻是看錯了，這人明顯也和我一樣，也是個聰明絕頂之人。」
吳宏昌似乎起了栽培之心，從齋舍取出柳公權的《玄秘塔》字帖後，便向蘇牧和孫哲兩人講解了起來。
先是告誡兩人要敬惜字紙，接著開始講解起紙墨筆硯的作用和正確用法。
從如何洗筆、保養毛筆、硯台開鋒，到磨墨手法，如何用水、醒墨、洗硯之類的門道皆悉數告知。
有些知識還真觸及到了蘇牧的知識盲區，讓蘇牧大漲見識，收穫滿滿。
隨後，吳宏昌又親自執筆示範寫字，詳細講解怎麼執筆，如何運腕。
「···書必有神、氣、骨、血、肉，五者闕一，不為成書也···」
「···執筆無定法，要使虛而寬····」
蘇牧其實是有書法基礎的，但此刻卻不能表露，只能露出一副虛心受教的樣子。
「蘇牧，你且寫個天字我看看。」
蘇牧依言，故意顫顫巍巍的將字寫的稚嫩，豈料吳宏昌看見後卻直接叫好。
「第一次執筆寫字，寫的橫平豎直，撇捺合理，倒有幾分天賦，日後需勤加練習才是。」
「要知道，這是卷面字跡是舉業的首要之功，否則休想中式。」
也許是怕蘇牧兩人貪多嚼不爛，吳宏昌見基礎知識傳授到位後，便轉去左邊組的教學。
不知不覺，已經日漸中天，中午有一個時辰的休息時間。
社學地處清溪和孫家坳兩村之間，回村路途有些遠，因此中午學童們都在射圃外的灶台上，各自加熱飯菜。
此時天氣尚熱，坐在台階上吃乾糧的學生也不少。
蘇牧先是隨眾在社學旁邊的清澈小溪中，用竹筒杯接了一些水，拿出書包中吳秀娘給他準備的雞蛋和飯糰，吃了起來。
下午蘇牧主要課業就是寫字，幾個時辰下來，上午所學的八個生字，已經寫得像模像樣。
吳宏昌對此，捏著鬍鬚，表情很是滿意。
太陽西沉，晚霞漫天。
散學的蘇牧領著清溪村三個小屁孩一路說笑著回村。
「牧哥兒，真羨慕你這麼快就能認識這麼多字。」石頭眼裡滿是艷羨。
石頭大名蘇石，是五房頭人蘇春生的長孫，本來他和讀書是無緣的，但他大哥不幸早夭，
於是長子長孫的名頭便自然落到他頭上了，也因此得到寶貴的讀書名額。
只見他接著嘟囔道：「這《三字經》果然像經書，太難了，我背下來後卻忘了怎麼釋義，明天估計又要挨戒尺了。」
其餘兩人也都附和自己的課業，如何如何的不易。
這時蘇牧陡然想起一個段子，便笑道：「石頭，背三字經其實有訣竅的，按照這個方法，背誦下來就不算太難。」
幾個學童頓時來了興趣，忙道：「牧哥兒，什麼訣竅，說來我們聽聽。」
「簡單，你把三字經當成故事，就容易背下來了。」
「故事？」
「對，你們看這《三字經》開篇是什麼？人之初、性本善、性相近、習相遠，對吧！」
幾人點頭稱是。
「你們就這麼理解，說古早時候，有一個叫之初的人，複姓本善，他家離杏鄉村近些，離習鄉較遠。」
「咦，那這人豈不是叫本善之初了？」石頭倒是有些發散思維，立馬抓住了關鍵。
「沒錯！」
······
是夜，
吳秀娘眼波似水的看著燈下看書練字的蘇牧，頓感陣陣溫馨。
在蘇牧的建議下，吳秀娘將張裁縫帶回的多餘布料，縫成大小各異的荷包，上面再繡上一些祥瑞之物。
等二牛回來，再委託他幫忙賣掉，多少也是筆進項。
兩人各自忙活，隨著油燈上的燈花輕輕炸響，正在飛針走線的吳秀娘才醒過神來，輕揉了一下發紅酸澀的眼睛。
見蘇牧還在讀書，於是柔聲勸道：「牧哥兒，天色不早了，早點歇息吧！」
蘇牧聞言抬頭看了一眼窗外，夜色深沉，於是起身後便伸了個懶腰：
「不知不覺竟然這般晚了，秀娘姐，夜裡還是不要做針線活了，容易壞了眼睛。」
說到這，蘇牧自己也警醒起來，看來以後還是不要搞什麼挑燈夜讀，這玩意兒意境雖美，但容易近視呀！
而且煙燻火燎的，什麼時候患紅眼病都不知道。
第二天，蘇牧先是慢跑一陣，就開始了另外一項水磨功夫——練字。
蘇牧找到一支蘇父生前用過的毛筆，清理一番後，發現雖然有些掉毛，但是還能用。
於是在家旁找到一塊表面平整的大青石，以水作墨，在平整的石面上練了小半個時辰的書法。
蘇牧深知書法的重要性，要是卷面上的字寫成一坨，估計縣試都過不了。
自己前世便愛好書法，一手姜夔《跋王獻之保母帖》風格的小楷，寫的極為精彩，大大小小的書法展覽也入過不少。
隨著練習的深入，蘇牧在找到手感後，青石上的顯露的字跡卻不一般了，和蘇牧在社學所寫的完全不一樣。
臨行社學前，蘇牧交待吳秀娘，若是無聊便在家繡荷包或打理一下菜園子；
至於上山撿柴火，就等自己休沐的時候一起去，萬萬不要自己單獨去。
「秀娘姐，要不我來教你讀書識字吧！」
吳秀娘一愣，沒想到蘇牧竟然會有這想法，不過想到蘇牧自己也才剛剛入學，感動之餘也有些好笑。
「好呀！不過要等牧哥兒你中了秀才後，我才信。」
「好，那一言為定。」
「你剛剛說什麼？且再說一遍。」
蘇牧躬身執禮道：「回先生，學生已將書上面的八個字認全了，還請先生考校。」
「這是社學明倫堂，你雖說是剛入學，但也休要戲言，不然老夫的戒尺可不輕饒！」
吳宏昌自然是不信，這才多久？好像自己才一轉身吧！就這麼會兒功夫，你就認得八個字了？
「還請先生考校！」蘇牧堅持道。
「好！」吳先生當即指著一個雷字問道：「這是什麼字？」
「此字讀雷，···陰陽薄動，雷雨生物者也··洪武正韻讀平聲···」
聽著蘇牧的解釋，吳宏昌臉上的表情也如同見了鬼一般，於是急忙讓蘇牧挨個讀一遍，同時說明釋義。
隨著蘇牧朗聲的流利複述，吳宏昌也愈發感到難以理解；又見蘇牧的讀法、釋義盡皆無錯，驚奇之餘便問道：
「蘇牧，你爹委實並未教你識字？」
「回先生，確實不曾，村民族人皆知曉，先生可以試問。」
吳宏昌更加驚疑了，喃喃道：「那你是如何在這般短的時間內，識得這八個字的？」
蘇牧當即面露慚愧之色：「學生今年已經十四歲了，對天地萬物之名自然知曉一些，加上這字又是配圖的，故而一看就懂。」
「而我自小就覺得記憶力遠超常人，先生剛剛所授，只需用心記下，便不會再忘。」
吳宏昌聞言，捏著鬍鬚的手微微顫抖，但仍裝著面無表情，看著蘇牧道：
「既然你記憶超群，那認字這關就好過了。」
「這本《魁本對相四言雜字》你今日散學便帶回家去識讀，明日你再告訴我，你識得多少。」
「現在你將剛剛所學的八個字，照著書中模樣，大致寫幾遍。」
「能識字也要會寫字，至於字帖嘛！我這適合你的也只有《玄秘塔碑》，我先取來與你。」
轉身去齋舍取字帖時，吳宏昌再也忍不住心中的驚喜，臉上瞬間布滿欣喜之色。
「沒成想竟然收得一個讀書種子，須知這記憶超群，堪稱舉業路上的神兵利器。」
「此子只要打磨調教的好，取中秀才不在話下。」
蘇牧聽說要練字，當即從布書包中取出文房四寶。
這時，前桌的孫哲回過頭，滿眼都是小星星看著蘇牧道：
「蘇牧，你太厲害了！這麼一會兒就認得8個，我才認識2個字。」
「一般般啦！我大了你許多，你要到我這個年紀，這些也是懂的。」
吳先生考校蘇牧的那一幕，自然也引來眾學生的注目，只是蘇牧剛來，大家對他還不熟悉，因此也沒人上前攀談稱讚。
倒是吳興頗為驚奇的看了蘇牧一眼，心道：「我卻是看錯了，這人明顯也和我一樣，也是個聰明絕頂之人。」
吳宏昌似乎起了栽培之心，從齋舍取出柳公權的《玄秘塔》字帖後，便向蘇牧和孫哲兩人講解了起來。
先是告誡兩人要敬惜字紙，接著開始講解起紙墨筆硯的作用和正確用法。
從如何洗筆、保養毛筆、硯台開鋒，到磨墨手法，如何用水、醒墨、洗硯之類的門道皆悉數告知。
有些知識還真觸及到了蘇牧的知識盲區，讓蘇牧大漲見識，收穫滿滿。
隨後，吳宏昌又親自執筆示範寫字，詳細講解怎麼執筆，如何運腕。
「···書必有神、氣、骨、血、肉，五者闕一，不為成書也···」
「···執筆無定法，要使虛而寬····」
蘇牧其實是有書法基礎的，但此刻卻不能表露，只能露出一副虛心受教的樣子。
「蘇牧，你且寫個天字我看看。」
蘇牧依言，故意顫顫巍巍的將字寫的稚嫩，豈料吳宏昌看見後卻直接叫好。
「第一次執筆寫字，寫的橫平豎直，撇捺合理，倒有幾分天賦，日後需勤加練習才是。」
「要知道，這是卷面字跡是舉業的首要之功，否則休想中式。」
也許是怕蘇牧兩人貪多嚼不爛，吳宏昌見基礎知識傳授到位後，便轉去左邊組的教學。
不知不覺，已經日漸中天，中午有一個時辰的休息時間。
社學地處清溪和孫家坳兩村之間，回村路途有些遠，因此中午學童們都在射圃外的灶台上，各自加熱飯菜。
此時天氣尚熱，坐在台階上吃乾糧的學生也不少。
蘇牧先是隨眾在社學旁邊的清澈小溪中，用竹筒杯接了一些水，拿出書包中吳秀娘給他準備的雞蛋和飯糰，吃了起來。
下午蘇牧主要課業就是寫字，幾個時辰下來，上午所學的八個生字，已經寫得像模像樣。
吳宏昌對此，捏著鬍鬚，表情很是滿意。
太陽西沉，晚霞漫天。
散學的蘇牧領著清溪村三個小屁孩一路說笑著回村。
「牧哥兒，真羨慕你這麼快就能認識這麼多字。」石頭眼裡滿是艷羨。
石頭大名蘇石，是五房頭人蘇春生的長孫，本來他和讀書是無緣的，但他大哥不幸早夭，
於是長子長孫的名頭便自然落到他頭上了，也因此得到寶貴的讀書名額。
只見他接著嘟囔道：「這《三字經》果然像經書，太難了，我背下來後卻忘了怎麼釋義，明天估計又要挨戒尺了。」
其餘兩人也都附和自己的課業，如何如何的不易。
這時蘇牧陡然想起一個段子，便笑道：「石頭，背三字經其實有訣竅的，按照這個方法，背誦下來就不算太難。」
幾個學童頓時來了興趣，忙道：「牧哥兒，什麼訣竅，說來我們聽聽。」
「簡單，你把三字經當成故事，就容易背下來了。」
「故事？」
「對，你們看這《三字經》開篇是什麼？人之初、性本善、性相近、習相遠，對吧！」
幾人點頭稱是。
「你們就這麼理解，說古早時候，有一個叫之初的人，複姓本善，他家離杏鄉村近些，離習鄉較遠。」
「咦，那這人豈不是叫本善之初了？」石頭倒是有些發散思維，立馬抓住了關鍵。
「沒錯！」
······
是夜，
吳秀娘眼波似水的看著燈下看書練字的蘇牧，頓感陣陣溫馨。
在蘇牧的建議下，吳秀娘將張裁縫帶回的多餘布料，縫成大小各異的荷包，上面再繡上一些祥瑞之物。
等二牛回來，再委託他幫忙賣掉，多少也是筆進項。
兩人各自忙活，隨著油燈上的燈花輕輕炸響，正在飛針走線的吳秀娘才醒過神來，輕揉了一下發紅酸澀的眼睛。
見蘇牧還在讀書，於是柔聲勸道：「牧哥兒，天色不早了，早點歇息吧！」
蘇牧聞言抬頭看了一眼窗外，夜色深沉，於是起身後便伸了個懶腰：
「不知不覺竟然這般晚了，秀娘姐，夜裡還是不要做針線活了，容易壞了眼睛。」
說到這，蘇牧自己也警醒起來，看來以後還是不要搞什麼挑燈夜讀，這玩意兒意境雖美，但容易近視呀！
而且煙燻火燎的，什麼時候患紅眼病都不知道。
第二天，蘇牧先是慢跑一陣，就開始了另外一項水磨功夫——練字。
蘇牧找到一支蘇父生前用過的毛筆，清理一番後，發現雖然有些掉毛，但是還能用。
於是在家旁找到一塊表面平整的大青石，以水作墨，在平整的石面上練了小半個時辰的書法。
蘇牧深知書法的重要性，要是卷面上的字寫成一坨，估計縣試都過不了。
自己前世便愛好書法，一手姜夔《跋王獻之保母帖》風格的小楷，寫的極為精彩，大大小小的書法展覽也入過不少。
隨著練習的深入，蘇牧在找到手感後，青石上的顯露的字跡卻不一般了，和蘇牧在社學所寫的完全不一樣。
臨行社學前，蘇牧交待吳秀娘，若是無聊便在家繡荷包或打理一下菜園子；
至於上山撿柴火，就等自己休沐的時候一起去，萬萬不要自己單獨去。
「秀娘姐，要不我來教你讀書識字吧！」
吳秀娘一愣，沒想到蘇牧竟然會有這想法，不過想到蘇牧自己也才剛剛入學，感動之餘也有些好笑。
「好呀！不過要等牧哥兒你中了秀才後，我才信。」
「好，那一言為定。」