第490 章 高考倒計時（十一）
恐懼支配者站起身，走出教室。
走廊里，已經有幾個學生在往宿舍走。
他們的腳步很快，低著頭，不說話。
恐懼支配者跟著他們，走回宿舍。
洗漱，脫衣服，躺下。
他閉上眼睛。
大腦還在運轉。
那些公式，那些單詞，那些解題技巧，在腦海中打轉。
他想停下來，但停不下來。
因為他怕停下來，就會忘記。
忘記今天學的東西。
忘記那些好不容易記住的知識點。
他深吸一口氣，強迫自己放鬆。
然後，他睜開眼睛，看著天花板。
天花板是白色的，日光燈已經關了，只有窗外透進來的路燈光，昏黃暗淡，在天花板上投下一個模糊的光斑。
他盯著那個光斑，看了很久。
【龍國直播間】
彈幕在恐懼支配者躺下的瞬間，再次炸裂！
「他失眠了！他肯定失眠了！」
「高考前誰能睡著？我高考前三天都沒合眼。」
「閉上眼睛就是公式，睜開眼睛就是題目。那種感覺，太痛苦了。」
「恐懼支配者的表情……他看起來很平靜，但我知道他內心肯定在翻江倒海。」
「他開始體會我們的恐懼了。那種『明天還有更多題要做』的恐懼，那種『後天還有考試』的恐懼，那種『高考還有六天』的恐懼。」
「一天一天，一秒一秒，倒數計時。那種感覺，比任何鬼怪都恐怖。」
「恐懼支配者？你不是能支配恐懼嗎？那你現在，能支配自己的恐懼嗎？」
「他的恐懼值是多少？還是沒顯示？」
「沒顯示。但肯定在漲。只是我們看不到。」
「等到高考那天，就會顯示了。到那天，才是真正的審判。」
……
恐懼支配者不知道自己是什麼時候睡著的。
他只記得，當熄燈鈴聲響起時，他還在想一道數學題。
那道題，他用了兩種解法，但總覺得還有第三種。
他想不出來。
然後，意識就模糊了。
當他再次睜開眼睛時，天已經亮了。
清晨五點半，刺耳的起床鈴聲準時炸響。
恐懼支配者猛地睜開眼睛。
他已經連續兩天沒有真正睡過覺了。
每天晚上躺下，大腦都在瘋狂運轉。
那些公式、單詞、解題技巧在腦海中打轉，像無數隻蒼蠅嗡嗡作響，趕不走，也停不下來。
他坐起來，感覺頭有些昏沉。
那種感覺很奇怪。
作為恐懼支配者，他本不需要睡眠，也不會感到疲憊。
但在這個副本里，他被規則束縛成了「學生」，學生的身體會累，學生的精神會倦，學生需要睡眠來恢復精力。
而他，沒有睡好。
「新來的，你臉色好差。」
上鋪的男生探出頭來，看著他。
那男生的臉色同樣蒼白，眼窩深陷，嘴唇乾裂，頭髮亂得像鳥窩。
「你昨晚是不是又熬夜了？」
恐懼支配者搖了搖頭。
「沒。睡不著。」
「正常。」
男生從床上爬下來，開始穿衣服：
「我也睡不著。一想到還有五天就高考了，心跳就快得不行。」
他的聲音很平靜，但那雙眼睛裡，滿是壓抑不住的焦慮。
恐懼支配者看著他，那雙純黑色的瞳孔里閃過一絲波動。
他懂那種感覺。
那種「時間不夠用」的焦慮，那種「我還有好多東西沒複習」的恐慌，那種「如果我考砸了怎麼辦」的恐懼。
他在那些被他吞噬的龍國學生的記憶中，感受過無數次。
但感受，和親身經歷，完全不同。
【龍國直播間】
彈幕在恐懼支配者起床的瞬間湧來。
「他的臉色真的好差！眼窩都陷下去了！」
「沒睡好覺，能不差嗎？」
「這就是高考前的狀態啊！我當年也是這樣，躺在床上翻來覆去，腦子裡全是題目。」
「樓上我也是！高考前那一個星期，我瘦了五斤。」
「恐懼支配者現在是什麼感覺？他以前不需要睡覺吧？」
「現在他是『學生』，學生的身體會累。他開始體驗我們的痛苦了。」
「活該！讓他狂！讓他囂張！現在知道什麼叫壓力了吧？」
【燈塔國直播間】
「那個學生說『還有五天就高考了，心跳快得不行』。我能理解那種感覺，我當年考研前也是這樣。」
「但考研和高考不一樣。高考是『你必須考上』，沒有退路。」
「恐懼支配者的表情……他看起來好疲憊。他以前從來沒有這樣過。」
「他開始害怕了。不是因為鬼怪，而是因為『時間不夠』。」
「時間不夠……這確實是人類最原始的恐懼之一。」
……
恐懼支配者穿好衣服，走出宿舍。
走廊里已經有幾十個學生在跑步。
他們的腳步聲在空曠的走廊中迴蕩，急促而有力，如同戰鼓。
他跟著人群跑向教學樓。
清晨的風從窗戶灌進來，吹在他臉上，帶著一絲涼意。
但那種涼意無法驅散他腦袋裡的昏沉感。
他跑進教室，坐到自己的座位上。
桌上堆著的課本和試卷比昨天又高了一些。
那些白色的紙張在日光燈下泛著刺目的光，每一張上都密密麻麻地寫滿了字。
紅色的叉，黑色的字，藍色的批註。
恐懼支配者深吸一口氣，翻開最上面的那張試卷。
數學。
函數與導數專題。
他開始做題。
第一題，求函數的單調區間。
他很快寫出了答案。
第二題，已知函數在某個區間上單調遞減，求參數的取值範圍。
他寫得很順。
第三題，稍微難了一些，需要先求導，再分類討論。
他咬著筆桿，想了大約兩分鐘，然後開始寫。
當他寫下最後一個數字時，他抬起頭，看著窗外。
陽光從東方湧來，穿過玻璃窗，灑在他的試卷上。
那些黑色的字跡在陽光下閃閃發光，仿佛在告訴他——你做對了，繼續。
他低下頭，繼續做題。
「叮鈴鈴鈴鈴——！！！」
早自習的鈴聲響起。
張老師走進教室，手中拿著一疊試卷。
「今天早自習，考理綜。」
教室里響起一片壓抑的嘆息聲。
恐懼支配者的眉頭皺了起來。
理綜，物理、化學、生物三科合在一起，總分三百分。
考試時間兩個半小時。
這是他最弱的科目。
因為理綜需要的不是單一知識，而是「綜合運用能力」。
物理的思維，化學的公式，生物的概念，三者要在同一張試卷上切換，每一科的思維方式都不一樣，大腦需要在短時間內不斷切換頻道。
他接過試卷，開始做題。
第一題，物理。
考察受力分析。
他畫了一個受力分析圖，列出方程，求解。
得出答案。
繼續。
第二題，化學。
考察化學平衡。
他寫出平衡常數表達式，代入數據，計算。
得出答案。
繼續。
第三題，生物。
考察光合作用的過程。
他回憶著昨天背誦的知識點，在腦海中檢索。
C3植物的光合作用分為光反應和暗反應，光反應在葉綠體的類囊體膜上進行，暗反應在葉綠體基質中進行。
他寫得很慢，但寫對了。
走廊里，已經有幾個學生在往宿舍走。
他們的腳步很快，低著頭，不說話。
恐懼支配者跟著他們，走回宿舍。
洗漱，脫衣服，躺下。
他閉上眼睛。
大腦還在運轉。
那些公式，那些單詞，那些解題技巧，在腦海中打轉。
他想停下來，但停不下來。
因為他怕停下來，就會忘記。
忘記今天學的東西。
忘記那些好不容易記住的知識點。
他深吸一口氣，強迫自己放鬆。
然後，他睜開眼睛，看著天花板。
天花板是白色的，日光燈已經關了，只有窗外透進來的路燈光，昏黃暗淡，在天花板上投下一個模糊的光斑。
他盯著那個光斑，看了很久。
【龍國直播間】
彈幕在恐懼支配者躺下的瞬間，再次炸裂！
「他失眠了！他肯定失眠了！」
「高考前誰能睡著？我高考前三天都沒合眼。」
「閉上眼睛就是公式，睜開眼睛就是題目。那種感覺，太痛苦了。」
「恐懼支配者的表情……他看起來很平靜，但我知道他內心肯定在翻江倒海。」
「他開始體會我們的恐懼了。那種『明天還有更多題要做』的恐懼，那種『後天還有考試』的恐懼，那種『高考還有六天』的恐懼。」
「一天一天，一秒一秒，倒數計時。那種感覺，比任何鬼怪都恐怖。」
「恐懼支配者？你不是能支配恐懼嗎？那你現在，能支配自己的恐懼嗎？」
「他的恐懼值是多少？還是沒顯示？」
「沒顯示。但肯定在漲。只是我們看不到。」
「等到高考那天，就會顯示了。到那天，才是真正的審判。」
……
恐懼支配者不知道自己是什麼時候睡著的。
他只記得，當熄燈鈴聲響起時，他還在想一道數學題。
那道題，他用了兩種解法，但總覺得還有第三種。
他想不出來。
然後，意識就模糊了。
當他再次睜開眼睛時，天已經亮了。
清晨五點半，刺耳的起床鈴聲準時炸響。
恐懼支配者猛地睜開眼睛。
他已經連續兩天沒有真正睡過覺了。
每天晚上躺下，大腦都在瘋狂運轉。
那些公式、單詞、解題技巧在腦海中打轉，像無數隻蒼蠅嗡嗡作響，趕不走，也停不下來。
他坐起來，感覺頭有些昏沉。
那種感覺很奇怪。
作為恐懼支配者，他本不需要睡眠，也不會感到疲憊。
但在這個副本里，他被規則束縛成了「學生」，學生的身體會累，學生的精神會倦，學生需要睡眠來恢復精力。
而他，沒有睡好。
「新來的，你臉色好差。」
上鋪的男生探出頭來，看著他。
那男生的臉色同樣蒼白，眼窩深陷，嘴唇乾裂，頭髮亂得像鳥窩。
「你昨晚是不是又熬夜了？」
恐懼支配者搖了搖頭。
「沒。睡不著。」
「正常。」
男生從床上爬下來，開始穿衣服：
「我也睡不著。一想到還有五天就高考了，心跳就快得不行。」
他的聲音很平靜，但那雙眼睛裡，滿是壓抑不住的焦慮。
恐懼支配者看著他，那雙純黑色的瞳孔里閃過一絲波動。
他懂那種感覺。
那種「時間不夠用」的焦慮，那種「我還有好多東西沒複習」的恐慌，那種「如果我考砸了怎麼辦」的恐懼。
他在那些被他吞噬的龍國學生的記憶中，感受過無數次。
但感受，和親身經歷，完全不同。
【龍國直播間】
彈幕在恐懼支配者起床的瞬間湧來。
「他的臉色真的好差！眼窩都陷下去了！」
「沒睡好覺，能不差嗎？」
「這就是高考前的狀態啊！我當年也是這樣，躺在床上翻來覆去，腦子裡全是題目。」
「樓上我也是！高考前那一個星期，我瘦了五斤。」
「恐懼支配者現在是什麼感覺？他以前不需要睡覺吧？」
「現在他是『學生』，學生的身體會累。他開始體驗我們的痛苦了。」
「活該！讓他狂！讓他囂張！現在知道什麼叫壓力了吧？」
【燈塔國直播間】
「那個學生說『還有五天就高考了，心跳快得不行』。我能理解那種感覺，我當年考研前也是這樣。」
「但考研和高考不一樣。高考是『你必須考上』，沒有退路。」
「恐懼支配者的表情……他看起來好疲憊。他以前從來沒有這樣過。」
「他開始害怕了。不是因為鬼怪，而是因為『時間不夠』。」
「時間不夠……這確實是人類最原始的恐懼之一。」
……
恐懼支配者穿好衣服，走出宿舍。
走廊里已經有幾十個學生在跑步。
他們的腳步聲在空曠的走廊中迴蕩，急促而有力，如同戰鼓。
他跟著人群跑向教學樓。
清晨的風從窗戶灌進來，吹在他臉上，帶著一絲涼意。
但那種涼意無法驅散他腦袋裡的昏沉感。
他跑進教室，坐到自己的座位上。
桌上堆著的課本和試卷比昨天又高了一些。
那些白色的紙張在日光燈下泛著刺目的光，每一張上都密密麻麻地寫滿了字。
紅色的叉，黑色的字，藍色的批註。
恐懼支配者深吸一口氣，翻開最上面的那張試卷。
數學。
函數與導數專題。
他開始做題。
第一題，求函數的單調區間。
他很快寫出了答案。
第二題，已知函數在某個區間上單調遞減，求參數的取值範圍。
他寫得很順。
第三題，稍微難了一些，需要先求導，再分類討論。
他咬著筆桿，想了大約兩分鐘，然後開始寫。
當他寫下最後一個數字時，他抬起頭，看著窗外。
陽光從東方湧來，穿過玻璃窗，灑在他的試卷上。
那些黑色的字跡在陽光下閃閃發光，仿佛在告訴他——你做對了，繼續。
他低下頭，繼續做題。
「叮鈴鈴鈴鈴——！！！」
早自習的鈴聲響起。
張老師走進教室，手中拿著一疊試卷。
「今天早自習，考理綜。」
教室里響起一片壓抑的嘆息聲。
恐懼支配者的眉頭皺了起來。
理綜，物理、化學、生物三科合在一起，總分三百分。
考試時間兩個半小時。
這是他最弱的科目。
因為理綜需要的不是單一知識，而是「綜合運用能力」。
物理的思維，化學的公式，生物的概念，三者要在同一張試卷上切換，每一科的思維方式都不一樣，大腦需要在短時間內不斷切換頻道。
他接過試卷，開始做題。
第一題，物理。
考察受力分析。
他畫了一個受力分析圖，列出方程，求解。
得出答案。
繼續。
第二題，化學。
考察化學平衡。
他寫出平衡常數表達式，代入數據，計算。
得出答案。
繼續。
第三題，生物。
考察光合作用的過程。
他回憶著昨天背誦的知識點，在腦海中檢索。
C3植物的光合作用分為光反應和暗反應，光反應在葉綠體的類囊體膜上進行，暗反應在葉綠體基質中進行。
他寫得很慢，但寫對了。