第108章 態度問題

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  松本伊代的問題,雖然麻煩,但並非無解。

  可以通過調整一些不太重要的通告來彌補她糟糕的出勤,成績可以通過有針對性的密集補課和相對靈活的補考來挽救。

  只要事務所願意配合,學校這邊也有操作空間。

  畢竟,她的畢業風險更多是量化指標上的不足。

  可近藤真彥,完全不同。

  他的問題,根源不在於能力不足或時間不夠,而在於一種近乎傲慢的態度缺失。

  他對學業缺乏最基本的敬畏,對學生這個身份毫無認同感。

  這不僅僅體現在糟糕的成績單上,更滲透在他每一次敷衍的作業、每一堂心不在焉的課、乃至他面對師長時那種表面恭敬實則輕蔑的眼神里。

  除非他自己從內心發生轉變,否則,任何外部的壓力、補課、學校的通融,都只是揚湯止沸。

  羽村悠一甚至懷疑,傑尼斯事務所那種反常的堅持,是否在某種程度上縱容了這種態度,讓他們以為畢業是一種可以靠資源和人脈交易得來的東西,而非需要親身努力達成的目標。

  就在羽村陷入沉思時,辦公室的門被有些用力地推開。

  數學老師山口走了進來,臉色比剛才開會時更加難看,手裡捏著一疊作業本。

  「羽村老師,」他明顯壓抑著的不滿,將那疊作業本「啪」地一聲放在羽村桌上,「近藤真彥這周的作業,你自己看看吧。我,我已經不知道該說什麼了。」

  山口老師是個認真到有些古板的人,教學嚴謹,最看不得學生敷衍了事。

  此刻他胸口微微起伏,顯然是被這本作業氣得不輕。

  羽村悠一沒有說什麼,默默拿起最上面一本。

  翻開一看,是近藤真彥的字跡,比平時更加潦草,像是趕在車上隨便劃拉的。

  這是一道並不複雜的代數應用題,解題步驟跳躍很大,缺失關鍵推導,最後的答案雖然蒙對了,但過程完全無法體現邏輯。

  後面幾道題竟然只寫了「略」或者乾脆空著,連題目都沒抄完。

  這不是不會做的水平問題,而是徹頭徹尾的沒打算好好做。

  「我按照你的建議,已經儘量簡化題目,給提示,甚至允許他晚交。」

  山口老師語氣不善,充滿了挫敗感,「但你看這個狀態!這根本不是能力問題,是態度問題!他心裡根本沒有作業這個概念!這樣下去,別說畢業,補考我都不知道能出什麼題給他過!」

  他深吸一口氣,仿佛用盡了耐心,「羽村老師,這件事你處理吧。我這邊,能給的機會已經給到頭了。如果事務所或者他本人還是這種態度,那我只能按規矩來,作業不計分,平時成績為零,期末直接判定不及格。」

  說完,他沒等羽村回應,轉身就走,門在身後關上的聲音比平時重了些。

  辦公室里重新安靜下來。

  羽村看著桌上攤開字跡刺眼的作業本,又看了看窗外徹底暗下來的天空。

  他緩緩地吐出一口氣,白霧在冰冷的空氣中消散。

  這是一個幾乎沒有轉圜餘地的事實,除非這個少年自己突然醒悟,意識到某些界限的存在和後果的嚴重,否則,任何外部的努力,都將是徒勞的。

  學校、老師、甚至可能是事務所,外界的幫助對他意義不大。

  而醒悟往往意味著代價,有時,會是相當沉重的代價。

  羽村將作業本合上,與其他關於近藤的文件歸攏在一起。

  風雨欲來的氣息,似乎已經提前鑽進了這間安靜的教師辦公室。

  而那個身在風暴中心卻可能渾然不覺的少年,此刻又在哪片絢爛的霓虹下,享受著屬於他的鮮花與掌聲。

  幾天後。

  早春的陰雲低垂,天色灰濛濛的,像是隨時會落下細碎的冰霰。

  夜間部的教室里,空曠得有些異常。

  文化祭的熱度褪去後,現實冰冷的齒輪重新咬合,將大部分偶像學生卷回了密集的通告漩渦。

  座位空了大半,只有寥寥數人散落在教室各處,翻書聲都顯得有氣無力。

  近藤真彥卻難得地出現在了座位上。

  他依舊是那副對一切都滿不在乎的姿態,印著某奢侈品牌 Logo的書包被隨手甩在桌面上,發出悶響。


  人則重重地往後一靠,椅子兩條前腿離地,只用後腿支撐,隨著他身體的輕微晃動,發出令人牙酸的「吱呀」聲。

  近藤真彥的臉上沒什麼表情,眼神有些放空地望著窗外鉛灰色的天空,與其說來上課,不如說像是在完成一項被布置下來的任務,令人厭煩。

  羽村站在講台後,將這一切盡收眼底。

  他沒有立刻出聲糾正近藤的坐姿,也沒有點名批評。他翻開點名冊,用平穩的聲線開始點名。

  每念到一個缺席的名字,教室里便多一分空曠的回音。

  近藤真彥在聽到自己名字時,懶洋洋地舉了下手,連「到」都懶得應一聲。

  一堂關於近代經濟史的課,就在這種瀰漫著倦怠與心不在焉的氛圍中度過。

  羽村悠一的講解清晰有條理,但能聽進去的人,寥寥無幾。

  下課鈴響起,清脆而突兀地劃破了教室的沉悶。

  學生們如蒙大赦,迅速開始收拾東西,低聲交談著離開,腳步聲和拉鏈聲很快遠去。

  「近藤同學,留下來。」

  已經走到門口的三田寬子回頭看了一眼,眼中閃過一絲複雜,隨即被早見優輕輕拉了一下衣袖,兩人快步離開了。

  教室里最後一點窸窣聲也消失了,無形中,空氣逐漸繃緊。

  近藤真彥似乎毫不意外。

  他嗤笑一聲,終於把椅子前腿放回地面,發出「哐」的一聲。

  然後他乾脆把椅子轉了個方向,面朝講台的方向,大喇喇地坐著,胳膊搭在椅背上,揚起臉看向羽村,臉上掛著一副早就準備好的不耐煩的笑容。

  「又是成績的事,對吧?」

  他搶先開口,帶著一種「老師又來了」的熟稔,仿佛這只是無數次類似談話中又一次無聊的重演。

  羽村拿起講台上一個單獨的文件夾,走下講台,皮鞋踩在老舊木地板上的聲音,在空曠的教室里被放大,一步一步,不疾不徐,直到停在近藤的課桌前。

  「啪。」

  文件夾被輕輕放在沾染了些許塗改液痕跡的桌面上,正對著近藤。

  「你自己看看。」

  近藤挑眉,嘴角的笑僵了僵,但還是伸手,略帶粗暴地翻開了文件夾。

  裡面是他最近幾次的數學作業複印件,以及一份用紅筆詳細標註了問題點的成績分析表。

  那些鮮紅的叉號、問號和批註,在紙面上格外刺眼。

  「你覺得,」羽村等他看了幾秒,才緩緩問道:「以這樣的狀態,你還能畢業嗎?」

  近藤翻動紙張的手指停了下來。

  他盯著某一道被紅圈重點標出只寫了個「解」的題目,嘴角殘餘的笑意徹底消失了。

  他沒有像往常被指出錯誤時那樣立刻頂嘴反駁,一種異樣的沉默,開始在兩人之間瀰漫,越來越沉重。

  窗外的風聲似乎也小了下去,教室里靜得能聽到自己的心跳。

  「你在文化祭上的表現,」這次是羽村先打破了沉默,他的話題跳開了作業,「並不差。舞台走位、臨場反應、與同伴的互動,甚至面對突發狀況時的應對,都可圈可點。」

  近藤猛地抬起頭,似乎沒料到老師會突然提起這個。

  他臉上閃過一絲錯愕,隨即又迅速被一種混雜著自負與警惕的表情取代,扯了扯嘴角。

  「那不是挺好的嗎?節目效果也不錯。」

  「回答我。」羽村打斷了他,壓過了近藤試圖輕描淡寫的企圖。

  那是一種屬於成年人基於事實的壓迫感,比單純的怒吼更令人難以招架。

  近藤的喉結滾動了一下,沒再出聲。

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