第611章 給我查！
周一上午，例行的黨組會，陳青簡單匯報了一下前段時間去林州關於醫改和三城改造的問題，總體確實沒有大問題，只是進度和執行上和原來有些差異。
算不上什麼問題，最多只是主政官員對輕重緩急的安排。
畢竟，不管是醫改還是三城改造都是需要投入大量的財政資金。
而林州的這些舉措，都是建立在本地的財政收入上。
新主政的市委書記、市長，需要有一些屬於他們自己的個人政績，這在官場中無可厚非。
聽完陳青的匯報，似乎大家都沒怎麼在意。
畢竟，陳青能安分地做好分內工作，就是發改委大多數人感到安穩的首要條件了。
教育廳在上次的事件後，在全省的各種幹部會議上，只要遇到有發改委的同志參加，多少都有些不怎麼待見。
陳青也沒理會，只是對於這種帶著些慶幸和漠視的感覺也有些無奈。
本來準備提一提教材插畫的事，話到嘴邊也停了下來。
會議結束，回到辦公室，陳青就撥通了商英的電話。
「商英，昨天說的那個事，我想拜託你深入查一查。」
商英的聲音裡帶著笑：「陳主任，我就等您這句話呢。說吧，從哪開始？」
陳青把昨晚拍的對比圖發給她，又把自己查到的零星資料一併發了過去。
「你先看看這個。我想知道，它憑什麼中標，背後是誰。」
商英沉默了幾秒，然後說：「陳主任，這事兒查起來，可能比之前那個更深。教材出版這塊，利益鏈條很長。而且，這是文風教社的統編教材，地方上管不著。」
陳青說：「我知道。但問題出在咱們省的孩子身上，咱們就得搞清楚。」
商英說：「行。我這邊動起來。您那邊如果有資源，也幫我摸摸底。」
掛了電話，陳青坐在椅子上，想了很久。
商英說得對，這是統編教材，地方上管不著。
但插圖是誰畫的，為什麼畫成這樣，這裡面有沒有貓膩——這些事，地方上可以查。
他拿起手機，撥通了另一個號碼。
「施局長，方便說話嗎？」
施勇是林州市公安局長，還是他因為工作需要，到林州後主動和施勇談話，邀請施勇調到林州去的。
他原本就是省公安廳刑偵總隊的副隊長，這層關係對調查文風教材的事或許更方便。
施勇的聲音有些意外：「陳主任？您怎麼想起給我打電話了？有事？」
陳青說：「有點事想請你幫忙。」
他把教材插圖的事簡單說了一遍，然後說：「我想請你幫我查一下這個童趣文化公司的背景。法人是誰，股東有哪些，有沒有跟教育系統的人有往來。」
施勇沉默了幾秒，然後壓低聲音：「陳主任，這事兒……得小心。教材出版這塊，水很深。您之前那個教材的事，已經讓有些人很不高興了。再查下去，可能得罪的人更多。」
「而且，這不屬於刑偵範疇，入手去調查，行政干預的可能不大，但是有些壓力會來自莫名其妙的地方。」
施勇用他多年刑偵經驗告訴陳青，這個查下去的難度不是一點半點。
而且，涉及到了專業領域中比較抽象的藝術類，就更加難以取證。
「我建議，這事最好還是逐級反應比較好。」施勇給出了他的建議。
然而陳青卻果斷否定：「我知道。但我就是想知道，那些讓孩子看著不舒服的畫，到底是怎麼進到課本里的。」
施勇嘆了口氣：「您這脾氣，還是沒變。行，我幫您摸摸底。但有一條，我不能用警方的資源，只能私下打聽。」
陳青也知道對方說的是事實：「明白。先謝謝了。」
讓陳青沒想到的是，最先回復的還是商英。
電話中商英的聲音裡帶著興奮：「我查到了童趣文化的中標記錄。這套數學教材的插圖，一共三百多張，按市場價算，至少得三十萬。但童趣文化的報價，只有十二萬。」
陳青皺眉：「十二萬？三百張圖，平均一張四百塊錢？」
商英說：「對。這個價格，連成本都不夠。您想，專業插畫師一張圖至少要畫半天到一天，按工時算，人工費都不止四百。他們怎麼可能賺錢？」
陳青說：「所以呢？」
商英說：「所以，要麼是他們賠本賺吆喝，要麼是從別的地方找補。我順著這條線往下查，發現童趣文化不止接了這一單。近三年，他們承接了教育廳下屬好幾個單位的項目——教師培訓手冊、學生課外讀物、校園文化宣傳冊，加起來有七八單，總金額接近一千萬。」
陳青心裡一緊。
一千萬。
一個名不見經傳的小公司，憑什麼接到這麼多項目？
商英繼續說：「而且，我還發現一個有意思的事。童趣文化的法人代表，姓錢，叫錢衛東。這個錢衛東，是教育廳基礎教育處原處長錢某某的侄子。」
陳青說：「原處長？」
商英說：「對。已經退休了，姓錢，叫錢國棟。他在位的時候，正好是這些項目招標的時間段。」
陳青腦子裡飛速地旋轉，思考。
侄子。原處長。近千萬的項目。
這些詞連在一起，就不只是「審美問題」了。
商英說：「陳主任，您覺得，這是巧合嗎？」
陳青說：「你覺得呢？」
商英笑了：「我覺得不是。但還得有證據。」
從以往的經驗和邏輯來看，這明顯具備了隱形利益輸送的條件基礎。
這套操作，他太熟悉了。
從林州的養老地產，到百鳥金融，再到現在的教材插圖——每一次，背後都有這個詞的影子。
但這一次，涉及的是孩子。
晚上，陳青正在書房裡整理資料，手機響了。
是施勇。
他的聲音壓得很低沉：「我查了一下童趣文化。你說的那些，我也核實了。另外，我還查到一條線——童趣文化的資金來源，很多是來自一些機構贊助的藝術研究項目，參與了很多不需要財政出錢的藝術類活動。」
陳青心裡一震。
「機構贊助？」
「對。在文化藝術領域，這種活動也叫交流，費用並不透明。按照他們的行話，藝術無價，而且跨界的事經常發生。」
跨界一詞，對現在的陳青而言，有些陌生。
並非這個詞的含義他不明白，而是藝術跨界的根基在哪兒？
是跨了行業還是某些界限？
然而，施勇能說的也只有這些，其餘的他暫時還真沒合適的方式去調查。
「我知道了。謝謝。等我整理整理思路，有什麼需要，我再告訴你。」
陳青並沒有因此放棄，既然弄不明白，那就一定要弄明白。
算不上什麼問題，最多只是主政官員對輕重緩急的安排。
畢竟，不管是醫改還是三城改造都是需要投入大量的財政資金。
而林州的這些舉措，都是建立在本地的財政收入上。
新主政的市委書記、市長，需要有一些屬於他們自己的個人政績，這在官場中無可厚非。
聽完陳青的匯報，似乎大家都沒怎麼在意。
畢竟，陳青能安分地做好分內工作，就是發改委大多數人感到安穩的首要條件了。
教育廳在上次的事件後，在全省的各種幹部會議上，只要遇到有發改委的同志參加，多少都有些不怎麼待見。
陳青也沒理會，只是對於這種帶著些慶幸和漠視的感覺也有些無奈。
本來準備提一提教材插畫的事，話到嘴邊也停了下來。
會議結束，回到辦公室，陳青就撥通了商英的電話。
「商英，昨天說的那個事，我想拜託你深入查一查。」
商英的聲音裡帶著笑：「陳主任，我就等您這句話呢。說吧，從哪開始？」
陳青把昨晚拍的對比圖發給她，又把自己查到的零星資料一併發了過去。
「你先看看這個。我想知道，它憑什麼中標，背後是誰。」
商英沉默了幾秒，然後說：「陳主任，這事兒查起來，可能比之前那個更深。教材出版這塊，利益鏈條很長。而且，這是文風教社的統編教材，地方上管不著。」
陳青說：「我知道。但問題出在咱們省的孩子身上，咱們就得搞清楚。」
商英說：「行。我這邊動起來。您那邊如果有資源，也幫我摸摸底。」
掛了電話，陳青坐在椅子上，想了很久。
商英說得對，這是統編教材，地方上管不著。
但插圖是誰畫的，為什麼畫成這樣，這裡面有沒有貓膩——這些事，地方上可以查。
他拿起手機，撥通了另一個號碼。
「施局長，方便說話嗎？」
施勇是林州市公安局長，還是他因為工作需要，到林州後主動和施勇談話，邀請施勇調到林州去的。
他原本就是省公安廳刑偵總隊的副隊長，這層關係對調查文風教材的事或許更方便。
施勇的聲音有些意外：「陳主任？您怎麼想起給我打電話了？有事？」
陳青說：「有點事想請你幫忙。」
他把教材插圖的事簡單說了一遍，然後說：「我想請你幫我查一下這個童趣文化公司的背景。法人是誰，股東有哪些，有沒有跟教育系統的人有往來。」
施勇沉默了幾秒，然後壓低聲音：「陳主任，這事兒……得小心。教材出版這塊，水很深。您之前那個教材的事，已經讓有些人很不高興了。再查下去，可能得罪的人更多。」
「而且，這不屬於刑偵範疇，入手去調查，行政干預的可能不大，但是有些壓力會來自莫名其妙的地方。」
施勇用他多年刑偵經驗告訴陳青，這個查下去的難度不是一點半點。
而且，涉及到了專業領域中比較抽象的藝術類，就更加難以取證。
「我建議，這事最好還是逐級反應比較好。」施勇給出了他的建議。
然而陳青卻果斷否定：「我知道。但我就是想知道，那些讓孩子看著不舒服的畫，到底是怎麼進到課本里的。」
施勇嘆了口氣：「您這脾氣，還是沒變。行，我幫您摸摸底。但有一條，我不能用警方的資源，只能私下打聽。」
陳青也知道對方說的是事實：「明白。先謝謝了。」
讓陳青沒想到的是，最先回復的還是商英。
電話中商英的聲音裡帶著興奮：「我查到了童趣文化的中標記錄。這套數學教材的插圖，一共三百多張，按市場價算，至少得三十萬。但童趣文化的報價，只有十二萬。」
陳青皺眉：「十二萬？三百張圖，平均一張四百塊錢？」
商英說：「對。這個價格，連成本都不夠。您想，專業插畫師一張圖至少要畫半天到一天，按工時算，人工費都不止四百。他們怎麼可能賺錢？」
陳青說：「所以呢？」
商英說：「所以，要麼是他們賠本賺吆喝，要麼是從別的地方找補。我順著這條線往下查，發現童趣文化不止接了這一單。近三年，他們承接了教育廳下屬好幾個單位的項目——教師培訓手冊、學生課外讀物、校園文化宣傳冊，加起來有七八單，總金額接近一千萬。」
陳青心裡一緊。
一千萬。
一個名不見經傳的小公司，憑什麼接到這麼多項目？
商英繼續說：「而且，我還發現一個有意思的事。童趣文化的法人代表，姓錢，叫錢衛東。這個錢衛東，是教育廳基礎教育處原處長錢某某的侄子。」
陳青說：「原處長？」
商英說：「對。已經退休了，姓錢，叫錢國棟。他在位的時候，正好是這些項目招標的時間段。」
陳青腦子裡飛速地旋轉，思考。
侄子。原處長。近千萬的項目。
這些詞連在一起，就不只是「審美問題」了。
商英說：「陳主任，您覺得，這是巧合嗎？」
陳青說：「你覺得呢？」
商英笑了：「我覺得不是。但還得有證據。」
從以往的經驗和邏輯來看，這明顯具備了隱形利益輸送的條件基礎。
這套操作，他太熟悉了。
從林州的養老地產，到百鳥金融，再到現在的教材插圖——每一次，背後都有這個詞的影子。
但這一次，涉及的是孩子。
晚上，陳青正在書房裡整理資料，手機響了。
是施勇。
他的聲音壓得很低沉：「我查了一下童趣文化。你說的那些，我也核實了。另外，我還查到一條線——童趣文化的資金來源，很多是來自一些機構贊助的藝術研究項目，參與了很多不需要財政出錢的藝術類活動。」
陳青心裡一震。
「機構贊助？」
「對。在文化藝術領域，這種活動也叫交流，費用並不透明。按照他們的行話，藝術無價，而且跨界的事經常發生。」
跨界一詞，對現在的陳青而言，有些陌生。
並非這個詞的含義他不明白，而是藝術跨界的根基在哪兒？
是跨了行業還是某些界限？
然而，施勇能說的也只有這些，其餘的他暫時還真沒合適的方式去調查。
「我知道了。謝謝。等我整理整理思路，有什麼需要，我再告訴你。」
陳青並沒有因此放棄，既然弄不明白，那就一定要弄明白。