第372章 《紅旗日報》與《柏林日報》聯合特別報導
翌日，《紅旗日報》與《柏林日報》的頭版新聞，在柏林乃至整個共和國的政治與社會生活層面激起了巨大漣漪。
以下是報導的全文：
捍衛純潔苗圃，剷除特權雜草——堅決貫徹韋格納同志關於教育系統整風重要指示，全面推進社會主義教育陣地建設
教育人民委員會召開緊急會議部署全面自查整改，國家監察部介入建立長效監督機制，確保每一個孩子都在陽光下平等成長
[本報柏林7月9日電] 近日，人民委員會主席卡爾·韋格納同志就當前教育系統，特別是基礎教育階段出現的一些不良苗頭和思想傾向，作出了重要指示和嚴肅批評。
韋格納同志一針見血地指出，個別學校中存在的對幹部子女特殊對待、部分教育工作者縱容甚至討好特權、因學生家庭背景區別對待等現象，絕非「方式方法」問題，而是關係到社會主義教育陣地性質、關係到培養什麼樣的接班人、關係到革命事業是否變質的重大原則問題和方向問題。
這些現象是舊社會封建殘餘思想和資產階級等級觀念在新條件下的反映，是與我們社會主義人人平等、公正正義的根本原則完全背道而馳的。
韋格納同志深刻強調：
「教育是百年大計，是塑造未來一代靈魂的工程。學校這塊陣地，無產階級的思想不去占領，資產階級的、封建殘餘的思想就必然要去占領。
今天允許在幼兒園裡搞特殊化，明天就敢在更高學府里拉幫結派；今天縱容教師對權力逢迎，明天就可能讓教育資源淪為私相授受的工具！
我們流血犧牲革命，絕不是為了建立一個名義平等、實際卻滋生新特權階層的舊社會翻版！
必須堅決鬥爭，徹底清掃這些侵蝕我們事業肌體的毒瘤！」
迅即行動，深刻檢討，全面部署
接到韋格納同志指示後，教育人民委員會於昨日中午立即召開緊急黨組擴大會議。
教育人民委員里希特同志主持會議並首先作了深刻檢討。
他坦言，作為主要負責同志，自己過去對問題的嚴重性認識不足，存在「和稀泥」、「抓而不實」的官僚主義傾向，未能將此類現象提升到「腐蝕黨的肌體、破壞社會主義根基」的高度來審視和處理，負有不可推卸的領導責任。
會議氣氛嚴肅認真，充滿自我革命的決心。
會議決定，立即在全德意志社會主義人民共和國教育系統內，發起一場深入的、覆蓋全面的調查與思想作風整頓運動。
此次運動的核心是：
自查自糾與群眾監督相結合，思想教育與制度整改相統一。
重點清查範圍包括：
學校領導及教師隊伍中，是否存在因學生家庭背景而區別對待、縱容特殊、阿諛逢迎的言行和思想。
是否存在喪失無產階級教育工作者立場，將舊社會的「懼上」、「媚上」習氣帶入校園，損害教育公平公正的現象。
教育行政管理中，是否存在形式主義、官僚主義，對下情掌握不清、處理問題軟弱無力的情況。
會議要求，各級教育主管部門須立即制定具體實施方案，深入基層學校調研，獲取真實情況，絕不允許粉飾太平。教育人民委員會宣傳司將協同《紅旗》、《前進》等黨報黨刊，開闢專題專欄，組織權威文章，深入剖析批判「教育特權化」、「校園官僚主義」等錯誤傾向，營造強大的輿論氛圍和鬥爭聲勢。
制度保障，監督跟進，形成合力
為確保此次整風運動不走過場、取得實效，並建立防止問題反彈的長效機制，根據韋格納同志指示，國家監察與總政治部將同步介入，與教育系統內部整風形成合力。
監察部部長約翰·施密特同志向本報透露，監察系統將從以下方面提供堅實制度保障：
將「領導幹部家風及對身邊人約束情況」正式納入幹部監察考核體系。
通過信訪、巡視、座談等多種方式，了解幹部子女在校表現、配偶言行等，將其作為評價幹部品行、防範特權思想滋長的重要依據。
這是對幹部真正的愛護和鞭策。
探索建立基層單位「人民監督員」制度試點。
計劃在學校、醫院、街道等直接服務群眾的單位，從黨代表、人大代表、勞動模範及普通群眾中選聘原則性強、敢於發聲的同志擔任不公開的「特別監督員」，賦予其直接向上級監察機關反映單位內部不公正、區別對待等問題的渠道，彌補自上而下監督可能存在的盲區。
抓典型，樹導向。
監察部將協同教育部門，選擇若干群眾反映突出、問題具代表性的學校或案例進行重點調查。
一經查實存在幹部縱容子女、教師嚴重失德失范並造成不良影響的，將依法依規嚴肅處理，並適時予以通報，以達到「查處一個、警示一片、教育一方」的效果。
根基在人民，活力在民主
韋格納同志在與教育、監察部門負責同志談話中多次強調，整頓教育風氣、杜絕特權思想，根本力量來源於人民群眾的監督和參與。
社會主義的教育事業是人民的事業，校園的純潔與否直接關係到千家萬戶的未來和整個社會的風氣。
我們鼓勵學生家長、社會各界關心教育的人士，通過正規渠道，積極、負責地反映問題，提出建議。
教育部門和監察機關將認真對待每一條來自群眾的呼聲。
此次針對教育系統的整風運動，是當前全國範圍內反官僚主義、反特權化鬥爭的重要組成部分，是確保紅色江山永不變色、革命事業後繼有人的關鍵一戰。
它昭示著，在德意志社會主義人民共和國，任何企圖侵蝕平等、公正原則，任何試圖在新時代復活舊特權的苗頭，都將遭到黨和人民堅決的、毫不留情的打擊。
我們將以堅定的決心和切實的行動，守護好每一片教育的苗圃，讓社會主義的陽光雨露公平灑在每一個孩子身上，培養出真正德才兼備、心繫人民、擔當未來的革命事業合格接班人！
本報評論員文章：《教育公平是社會公平的基石——論堅決肅清校園特權思想》同日刊發於第二版，敬請關注。
旁邊的二三版面上也寫著相關的新聞：
教育人民委員會公布監督舉報電話及信箱；
柏林市首批「家校共建」示範幼兒園名單出爐；
論勞動實踐在青少年品德培養中的重要作用——專訪教育專家……
以下是報導的全文：
捍衛純潔苗圃，剷除特權雜草——堅決貫徹韋格納同志關於教育系統整風重要指示，全面推進社會主義教育陣地建設
教育人民委員會召開緊急會議部署全面自查整改，國家監察部介入建立長效監督機制，確保每一個孩子都在陽光下平等成長
[本報柏林7月9日電] 近日，人民委員會主席卡爾·韋格納同志就當前教育系統，特別是基礎教育階段出現的一些不良苗頭和思想傾向，作出了重要指示和嚴肅批評。
韋格納同志一針見血地指出，個別學校中存在的對幹部子女特殊對待、部分教育工作者縱容甚至討好特權、因學生家庭背景區別對待等現象，絕非「方式方法」問題，而是關係到社會主義教育陣地性質、關係到培養什麼樣的接班人、關係到革命事業是否變質的重大原則問題和方向問題。
這些現象是舊社會封建殘餘思想和資產階級等級觀念在新條件下的反映，是與我們社會主義人人平等、公正正義的根本原則完全背道而馳的。
韋格納同志深刻強調：
「教育是百年大計，是塑造未來一代靈魂的工程。學校這塊陣地，無產階級的思想不去占領，資產階級的、封建殘餘的思想就必然要去占領。
今天允許在幼兒園裡搞特殊化，明天就敢在更高學府里拉幫結派；今天縱容教師對權力逢迎，明天就可能讓教育資源淪為私相授受的工具！
我們流血犧牲革命，絕不是為了建立一個名義平等、實際卻滋生新特權階層的舊社會翻版！
必須堅決鬥爭，徹底清掃這些侵蝕我們事業肌體的毒瘤！」
迅即行動，深刻檢討，全面部署
接到韋格納同志指示後，教育人民委員會於昨日中午立即召開緊急黨組擴大會議。
教育人民委員里希特同志主持會議並首先作了深刻檢討。
他坦言，作為主要負責同志，自己過去對問題的嚴重性認識不足，存在「和稀泥」、「抓而不實」的官僚主義傾向，未能將此類現象提升到「腐蝕黨的肌體、破壞社會主義根基」的高度來審視和處理，負有不可推卸的領導責任。
會議氣氛嚴肅認真，充滿自我革命的決心。
會議決定，立即在全德意志社會主義人民共和國教育系統內，發起一場深入的、覆蓋全面的調查與思想作風整頓運動。
此次運動的核心是：
自查自糾與群眾監督相結合，思想教育與制度整改相統一。
重點清查範圍包括：
學校領導及教師隊伍中，是否存在因學生家庭背景而區別對待、縱容特殊、阿諛逢迎的言行和思想。
是否存在喪失無產階級教育工作者立場，將舊社會的「懼上」、「媚上」習氣帶入校園，損害教育公平公正的現象。
教育行政管理中，是否存在形式主義、官僚主義，對下情掌握不清、處理問題軟弱無力的情況。
會議要求，各級教育主管部門須立即制定具體實施方案，深入基層學校調研，獲取真實情況，絕不允許粉飾太平。教育人民委員會宣傳司將協同《紅旗》、《前進》等黨報黨刊，開闢專題專欄，組織權威文章，深入剖析批判「教育特權化」、「校園官僚主義」等錯誤傾向，營造強大的輿論氛圍和鬥爭聲勢。
制度保障，監督跟進，形成合力
為確保此次整風運動不走過場、取得實效，並建立防止問題反彈的長效機制，根據韋格納同志指示，國家監察與總政治部將同步介入，與教育系統內部整風形成合力。
監察部部長約翰·施密特同志向本報透露，監察系統將從以下方面提供堅實制度保障：
將「領導幹部家風及對身邊人約束情況」正式納入幹部監察考核體系。
通過信訪、巡視、座談等多種方式，了解幹部子女在校表現、配偶言行等，將其作為評價幹部品行、防範特權思想滋長的重要依據。
這是對幹部真正的愛護和鞭策。
探索建立基層單位「人民監督員」制度試點。
計劃在學校、醫院、街道等直接服務群眾的單位，從黨代表、人大代表、勞動模範及普通群眾中選聘原則性強、敢於發聲的同志擔任不公開的「特別監督員」，賦予其直接向上級監察機關反映單位內部不公正、區別對待等問題的渠道，彌補自上而下監督可能存在的盲區。
抓典型，樹導向。
監察部將協同教育部門，選擇若干群眾反映突出、問題具代表性的學校或案例進行重點調查。
一經查實存在幹部縱容子女、教師嚴重失德失范並造成不良影響的，將依法依規嚴肅處理，並適時予以通報，以達到「查處一個、警示一片、教育一方」的效果。
根基在人民，活力在民主
韋格納同志在與教育、監察部門負責同志談話中多次強調，整頓教育風氣、杜絕特權思想，根本力量來源於人民群眾的監督和參與。
社會主義的教育事業是人民的事業，校園的純潔與否直接關係到千家萬戶的未來和整個社會的風氣。
我們鼓勵學生家長、社會各界關心教育的人士，通過正規渠道，積極、負責地反映問題，提出建議。
教育部門和監察機關將認真對待每一條來自群眾的呼聲。
此次針對教育系統的整風運動，是當前全國範圍內反官僚主義、反特權化鬥爭的重要組成部分，是確保紅色江山永不變色、革命事業後繼有人的關鍵一戰。
它昭示著，在德意志社會主義人民共和國，任何企圖侵蝕平等、公正原則，任何試圖在新時代復活舊特權的苗頭，都將遭到黨和人民堅決的、毫不留情的打擊。
我們將以堅定的決心和切實的行動，守護好每一片教育的苗圃，讓社會主義的陽光雨露公平灑在每一個孩子身上，培養出真正德才兼備、心繫人民、擔當未來的革命事業合格接班人！
本報評論員文章：《教育公平是社會公平的基石——論堅決肅清校園特權思想》同日刊發於第二版，敬請關注。
旁邊的二三版面上也寫著相關的新聞：
教育人民委員會公布監督舉報電話及信箱；
柏林市首批「家校共建」示範幼兒園名單出爐；
論勞動實踐在青少年品德培養中的重要作用——專訪教育專家……