第14章 小陳老師?

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  腹腔鏡扶鏡的經歷,讓陳璟在急診科又小小地「火」了一把。連著好幾天,都有同事拿這個事打趣他。

  「小陳醫生,啥時候也教教我怎麼扶鏡子唄?我這手老是抖。」一個年輕護士拿著血壓計,笑嘻嘻地對路過的陳璟說。

  「王姐您別開我玩笑了,我就是運氣好。」陳璟無奈地笑著搖頭,快步走過去。

  就連平時嚴肅的護士長王姐,偶爾也會來一句:「小陳,下次再有這種『好運氣』,記得帶上曉陽,讓他也去見識見識,別老一個人吃獨食。」

  趙曉陽立刻在一旁猛點頭:「就是就是!」

  陳璟只能應承:「一定一定。」

  玩笑歸玩笑,但大家看陳璟的眼神,確實多了些不一樣的東西。

  以前可能覺得他是個聰明、沉穩的實習生,現在則隱隱把他當成了一個可以討論些專業問題的「准同行」。

  這天下午,相對清閒一些。幾個護士聚在護士站旁邊整理病歷,順便閒聊。

  一個剛輪轉到急診不久的年輕護士小方,正在為即將到來的出科考核發愁,裡面有心肺復甦的操作項。

  「唉,那個按壓深度老是掌握不好,要麼淺了報警,要麼深了怕把模型按壞了……」小方皺著眉比劃著名。

  另一個護士說:「多練練唄,咱們不是有那個練習室嗎?下班去練練。」

  「練了,還是感覺不對。」小方有點沮喪。

  這時,王姐正好路過,聽見了她們的對話,眼睛一掃,看到了正在旁邊核對醫囑的陳璟,立刻揚聲道:「嗐,這現成的老師不就在這兒嘛!小陳,『優秀學員』,過來指導一下咱們小方同志的心肺復甦!」

  陳璟抬起頭,愣了一下。

  小方和其他幾個護士都笑著看過來。

  「王姐,我……」陳璟想推辭。

  「別謙虛了,劉主任都誇你手穩,指導個心肺復甦還不是小意思?」王姐根本不給他拒絕的機會,「快去練習室,趁現在沒啥事,給我們小方開個小灶。這也是互相學習嘛!」

  陳璟只好放下手裡的東西。小方倒是挺高興,連忙說:「麻煩你了啊,陳醫生。」

  「別叫陳醫生,就叫陳璟吧。」陳璟擺擺手,和她一起往技能練習室走去。

  趙曉陽一看有熱鬧,也屁顛屁顛地跟了上去。

  練習室里放著幾個心肺復甦模擬人。

  陳璟沒有立刻讓小方上去操作,而是先問:「你之前培訓的時候,老師怎麼講的按壓要點?」

  小方回憶著說:「就是……深度5到6厘米,頻率100到120次,要讓胸廓回彈……」

  「理論沒錯,但手感更重要。」陳璟走到一個模擬人旁邊,跪坐下來,示範了一下姿勢,「你看,身體要垂直,用上半身的重量往下壓,而不是光用手臂的力量,那樣容易累,深度也不夠准。」

  他做了幾次按壓,動作標準而流暢,模擬人身上的指示燈顯示著完美的綠色反饋。

  「你來試試。」陳璟讓開位置。

  小方上去操作,果然,不是淺了就是深了,頻率也忽快忽慢。

  陳璟看了一會兒,指出問題:「你太緊張了,手臂繃得太直,發力不對。放鬆一點,想像自己是個節拍器,保持一個穩定的節奏。深度不夠不是力氣小,是發力方式沒對。」

  他伸出手,虛放在小方的手背上方,幫她感受發力的方向和力度:「對,就是這樣,用身體的重量……節奏,注意節奏,別搶拍子……」

  他的指導很耐心,沒有半點不耐煩,語氣平和,點出的問題都很具體。

  小方在他的指導下,很快找到了點感覺,按壓的質量明顯提高了不少。

  「哇,真的有用哎!感覺省力多了!」小方驚喜地說。

  趙曉陽也在旁邊另一個模擬人上比劃著名:「好像是啊,陳璟,你這有一套啊!」

  這時,練習室門口又探進幾個腦袋,是其他幾個同樣要準備考核的規培生和實習生,聽到動靜也湊過來看。

  「陳璟,也教教我們唄?」有人起鬨道。

  陳璟看了看時間,還算充裕,便點點頭:「行,大家一起練練吧,互相挑挑毛病。」

  於是,小小的練習室里頓時熱鬧起來。


  陳璟穿梭在幾個模擬人之間,看看這個,指導一下那個。

  「你這個回彈不充分,手掌要完全抬起,但別離開胸壁……」

  「頻率快了,跟著我數的節奏來,01,02,03……」

  「位置再往下一點,對,胸骨中下段……」

  他講得深入淺出,不僅告訴她們怎麼做,還簡單解釋為什麼這麼做,更容易讓人理解和記住。

  偶爾還會穿插一點院前急救時遇到的實際案例,強調高質量CPR的重要性。

  一時間,他倒真像個小小的培訓老師。

  護士們和規培生們也聽得認真,不時提問。

  李靜醫生路過練習室,看到裡面的場景,腳步停了一下,臉上露出一絲笑意,沒有打擾,悄悄走開了。

  半個多小時後,大家都練得滿頭大汗,但收穫頗豐。

  「謝謝啊陳老師!」一個小護士開玩笑地喊道。

  「可別這麼叫,折煞我了。」陳璟趕緊擺手,「就是一起交流一下。」

  回到護士站,小方和其他人都對陳璟表示感謝。

  王姐得意地說:「怎麼樣?我說得沒錯吧?咱們急診科藏龍臥虎!」

  經過這麼一出,陳璟發現,大家跟他相處更加自然了。

  以前或許有點距離感,現在則會更隨意地跟他開開玩笑,或者討論一些工作上遇到的問題。

  那種被集體接納的感覺,更加具體和溫暖。

  下班前,陳璟照例去整理自己的儲物櫃,看到裡面那張「優秀學員」的證書,他笑了笑。

  證書本身或許沒那麼重要,但它帶來的這些小小的認可和機會,卻在一點點地鋪就他前進的道路。

  他鎖上櫃門,和趙曉陽一起走出醫院。

  「哎,陳老師,明天還開班不?」趙曉陽故意捏著嗓子問。

  「滾蛋。」陳璟笑罵了一句,心裡卻是一片平靜踏實。

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