第6章 征服教授，天才之名遠揚！
接下來的一個星期，林野的生活變得極其規律。
白天，他像所有新生一樣，按時去上課。
課堂上，他總是坐在第一排，表現得無比專注。
那些在其他同學聽來如同天書的課程，對他來說，卻簡單得像一加一等於二。
因為所有的知識，他早就通過空間「預習」過了。
他甚至能在教授講到某個知識點的時候，提前預判出教授下一句要說什麼。
而到了晚上，圖書館就成了他的第二個家。
他每天都會去，而且一待就是好幾個小時。
他的目標，已經從基礎學科，轉向了更專業、更細分的領域。
航空發動機的每一個系統，從壓氣機、燃燒室、渦輪，到尾噴管、加力燃燒室，相關的書籍和資料，全都被他一本不落地「搬」進了空間。
他的知識儲備，正在以一種恐怖的速度，幾何級數般地增長。
短短一個星期。
他已經從一個航空領域的「小白」，蛻變成了一個理論知識無比紮實的「專家」。
當然，這種驚人的變化，也引起了很多人的注意。
首當其衝的，就是他的各科教授。
在《航空發動機原理》的課上。
授課的是一位名叫謝爾蓋·伊萬諾維奇·波波夫的老教授。
波波夫教授在北極熊航空界德高望重，是圖波列夫設計局的特聘顧問，也是北極熊大學航空學院的招牌人物。
他學識淵博，但治學極其嚴謹，對學生的要求也近乎苛刻。
在他的課上，從來沒有人敢交頭接耳，甚至連大氣都不敢喘。
這天，波波夫教授正在講解渦輪前溫度對發動機推力的影響。
這是一個非常核心，也非常複雜的知識點。
他剛在黑板上寫下一長串複雜的微分方程，準備開始推導。
突然，他停下了手中的粉筆，用他那鷹隼般銳利的目光，掃視了一下台下的學生。
「有誰能告訴我，這個方程的物理意義是什麼？以及，在實際工程應用中，我們應該如何通過優化燃燒室結構，來在保證安全的前提下，儘可能地提高渦輪前溫度？」
教室里一片死寂。
所有學生都低下了頭，不敢與教授的目光對視。
這個問題太難了。
已經超出了本科生的知識範疇，甚至連研究生，都未必能回答得上來。
波波夫教授的嘴角，泛起失望的冷笑。
他早就習慣了這種場面。
這些年輕人，理論基礎太差了。
就在他準備自己公布答案的時候。
一隻手，在教室的第一排，緩緩地舉了起來。
是林野。
所有人的目光，都「唰」的一下，集中在了這個來自東方的年輕人身上。
就連波波夫教授，也挑了挑眉毛，露出意外的表情。
他記得這個華夏學生。
很安靜，也很專注，但從來沒有在課堂上發過言。
「你，叫什麼名字？」
波波夫教授問道。
「報告教授，我叫林野。」
林野站起身，不卑不亢地回答。
「好，林野，你來回答我的問題。」
波波夫教授點了點頭。
林野清了清嗓子，沉穩地開口了。
「教授，您寫的這個方程，描述的是燃氣在渦輪葉片入口處的能量狀態。它的核心物理意義在於，渦輪前溫度每提高一百攝氏度，發動機的推重比，在理論上可以提升百分之十五到二十。」
他吐字清晰，邏輯嚴謹。
教室里，開始響起一陣輕微的騷動。
不少學生都露出了驚訝的表情。
波波夫教授的眼神，也從意外，變成了欣賞。
「說得不錯，繼續。」
他示意林野說下去。
「至於如何通過優化燃燒室結構來提高渦輪前溫度，我認為可以從三個方面入手。」
林野侃侃而談，仿佛他不是在回答問題，而是在做一場學術報告。
「第一，改進燃燒室的火焰筒結構，採用分區分級燃燒技術，優化油氣混合比，使燃燒更充分，溫度場更均勻，避免局部過熱。」
「第二，採用更先進的冷卻技術。比如在渦輪導向葉片和工作葉片上，設計更複雜的氣膜冷卻孔，甚至採用發散冷卻或者全覆蓋式氣膜冷卻，來保護葉片不被高溫燃氣燒毀。」
「第三，也是最關鍵的，就是材料。我們需要研發出耐溫等級更高的新型高溫合金，甚至是金屬陶瓷基複合材料。只有材料的瓶頸被突破了，渦輪前溫度的提升，才能真正從理論走向現實。」
當林野說完最後一個字。
整個教室，鴉雀無聲。
所有人都被他這番精闢的論述，給震驚得說不出話來。
太專業、太深刻了！
這不像一個大一新生能說出來的話！
就連講台上的波波夫教授，也陷入了長久的沉默。
他看著林野，眼神中充滿了震撼、欣賞，還有一絲……難以置信。
這個年輕人，剛才所說的每一個觀點，都切中了現代航空發動機設計的要害。
特別是關於分級燃燒、氣膜冷卻和新型材料的論述，這都是目前世界航空強國正在攻關的最前沿技術！
他一個剛入學一個多星期的華夏留學生，是怎麼知道這些的？
難道……他真的是個天才？
一個不世出的，妖孽級的天才？
過了許久，波波夫教授才緩緩開口。
「你……說得很好。」
「非常好！請坐。」
然後他轉過身，拿起粉筆，在黑板上重重地寫下了幾個字。
「滿分！」
全班譁然。
要知道，波波夫教授的課，能拿到及格分，就已經謝天謝地了。
給出一個「滿分」的課堂評價，這在北極熊大學航空學院的歷史上，還是頭一回！
從這一天起。
林野的名字，開始在北極熊大學的師生中，不脛而走。
一個來自華夏的超級天才！
他的傳說，開始在校園裡悄然流傳。
而林野本人，卻對此毫不在意。
他依舊過著宿舍、教室、圖書館三點一線的生活。
但他的目標，已經悄然發生了改變。
圖書館裡的公開書籍，已經無法滿足他日益增長的知識渴求了。
他需要更高級，更機密的東西。
而能給他這些東西的人，只有一個。
謝爾蓋·伊萬諾維奇·波波夫。
林野知道，自己必須想辦法，引起這位老教授真正的重視。
而機會，很快就來了。
波波夫教授在課後，竟然主動找到了他。
「林野同志，下課後，來我辦公室一趟。」
白天，他像所有新生一樣，按時去上課。
課堂上，他總是坐在第一排，表現得無比專注。
那些在其他同學聽來如同天書的課程，對他來說，卻簡單得像一加一等於二。
因為所有的知識，他早就通過空間「預習」過了。
他甚至能在教授講到某個知識點的時候，提前預判出教授下一句要說什麼。
而到了晚上，圖書館就成了他的第二個家。
他每天都會去，而且一待就是好幾個小時。
他的目標，已經從基礎學科，轉向了更專業、更細分的領域。
航空發動機的每一個系統，從壓氣機、燃燒室、渦輪，到尾噴管、加力燃燒室，相關的書籍和資料，全都被他一本不落地「搬」進了空間。
他的知識儲備，正在以一種恐怖的速度，幾何級數般地增長。
短短一個星期。
他已經從一個航空領域的「小白」，蛻變成了一個理論知識無比紮實的「專家」。
當然，這種驚人的變化，也引起了很多人的注意。
首當其衝的，就是他的各科教授。
在《航空發動機原理》的課上。
授課的是一位名叫謝爾蓋·伊萬諾維奇·波波夫的老教授。
波波夫教授在北極熊航空界德高望重，是圖波列夫設計局的特聘顧問，也是北極熊大學航空學院的招牌人物。
他學識淵博，但治學極其嚴謹，對學生的要求也近乎苛刻。
在他的課上，從來沒有人敢交頭接耳，甚至連大氣都不敢喘。
這天，波波夫教授正在講解渦輪前溫度對發動機推力的影響。
這是一個非常核心，也非常複雜的知識點。
他剛在黑板上寫下一長串複雜的微分方程，準備開始推導。
突然，他停下了手中的粉筆，用他那鷹隼般銳利的目光，掃視了一下台下的學生。
「有誰能告訴我，這個方程的物理意義是什麼？以及，在實際工程應用中，我們應該如何通過優化燃燒室結構，來在保證安全的前提下，儘可能地提高渦輪前溫度？」
教室里一片死寂。
所有學生都低下了頭，不敢與教授的目光對視。
這個問題太難了。
已經超出了本科生的知識範疇，甚至連研究生，都未必能回答得上來。
波波夫教授的嘴角，泛起失望的冷笑。
他早就習慣了這種場面。
這些年輕人，理論基礎太差了。
就在他準備自己公布答案的時候。
一隻手，在教室的第一排，緩緩地舉了起來。
是林野。
所有人的目光，都「唰」的一下，集中在了這個來自東方的年輕人身上。
就連波波夫教授，也挑了挑眉毛，露出意外的表情。
他記得這個華夏學生。
很安靜，也很專注，但從來沒有在課堂上發過言。
「你，叫什麼名字？」
波波夫教授問道。
「報告教授，我叫林野。」
林野站起身，不卑不亢地回答。
「好，林野，你來回答我的問題。」
波波夫教授點了點頭。
林野清了清嗓子，沉穩地開口了。
「教授，您寫的這個方程，描述的是燃氣在渦輪葉片入口處的能量狀態。它的核心物理意義在於，渦輪前溫度每提高一百攝氏度，發動機的推重比，在理論上可以提升百分之十五到二十。」
他吐字清晰，邏輯嚴謹。
教室里，開始響起一陣輕微的騷動。
不少學生都露出了驚訝的表情。
波波夫教授的眼神，也從意外，變成了欣賞。
「說得不錯，繼續。」
他示意林野說下去。
「至於如何通過優化燃燒室結構來提高渦輪前溫度，我認為可以從三個方面入手。」
林野侃侃而談，仿佛他不是在回答問題，而是在做一場學術報告。
「第一，改進燃燒室的火焰筒結構，採用分區分級燃燒技術，優化油氣混合比，使燃燒更充分，溫度場更均勻，避免局部過熱。」
「第二，採用更先進的冷卻技術。比如在渦輪導向葉片和工作葉片上，設計更複雜的氣膜冷卻孔，甚至採用發散冷卻或者全覆蓋式氣膜冷卻，來保護葉片不被高溫燃氣燒毀。」
「第三，也是最關鍵的，就是材料。我們需要研發出耐溫等級更高的新型高溫合金，甚至是金屬陶瓷基複合材料。只有材料的瓶頸被突破了，渦輪前溫度的提升，才能真正從理論走向現實。」
當林野說完最後一個字。
整個教室，鴉雀無聲。
所有人都被他這番精闢的論述，給震驚得說不出話來。
太專業、太深刻了！
這不像一個大一新生能說出來的話！
就連講台上的波波夫教授，也陷入了長久的沉默。
他看著林野，眼神中充滿了震撼、欣賞，還有一絲……難以置信。
這個年輕人，剛才所說的每一個觀點，都切中了現代航空發動機設計的要害。
特別是關於分級燃燒、氣膜冷卻和新型材料的論述，這都是目前世界航空強國正在攻關的最前沿技術！
他一個剛入學一個多星期的華夏留學生，是怎麼知道這些的？
難道……他真的是個天才？
一個不世出的，妖孽級的天才？
過了許久，波波夫教授才緩緩開口。
「你……說得很好。」
「非常好！請坐。」
然後他轉過身，拿起粉筆，在黑板上重重地寫下了幾個字。
「滿分！」
全班譁然。
要知道，波波夫教授的課，能拿到及格分，就已經謝天謝地了。
給出一個「滿分」的課堂評價，這在北極熊大學航空學院的歷史上，還是頭一回！
從這一天起。
林野的名字，開始在北極熊大學的師生中，不脛而走。
一個來自華夏的超級天才！
他的傳說，開始在校園裡悄然流傳。
而林野本人，卻對此毫不在意。
他依舊過著宿舍、教室、圖書館三點一線的生活。
但他的目標，已經悄然發生了改變。
圖書館裡的公開書籍，已經無法滿足他日益增長的知識渴求了。
他需要更高級，更機密的東西。
而能給他這些東西的人，只有一個。
謝爾蓋·伊萬諾維奇·波波夫。
林野知道，自己必須想辦法，引起這位老教授真正的重視。
而機會，很快就來了。
波波夫教授在課後，竟然主動找到了他。
「林野同志，下課後，來我辦公室一趟。」