第28章 格物學
荀淑微微一愣，「女公子要學格物之學？」
「是呀！」寇淑顯得興致勃勃，她抽出《九章算術》上有名的「引葭赴岸」問題，說自己研究了一套解法，然後得出勾股定理假想，最後得到了勾股定理的證明。
「荀先生，您看看，這就是我研習《九章算術》格物致知的全過程，很有趣的，學生越研究越覺得有意思，而且還相當的有用！
這勾股定理，父侯說在修建房屋、測繪土地、水利修建等等領域都有非常大的用處，還說只要做好了格物致知，往小的說可以修身齊家，往大的說，可以治國平天下！」
哪怕對五經六藝都有不小的理解，但此時此刻，面對眼前這個小女孩，荀淑還是相當蒙，他敏銳的意識到眼前這個侯門貴女竟提出了一套全新的治學模式。
傳統的儒學治學就是想盡辦法解析儒家經典著作，尋章摘句，甚至於每一個字都要好好鑽研一番，鑽研聖人所謂的微言大義，然後長篇大論解析一番。
偏偏自春秋戰國以來，文字變化很大，而焚書坑儒又毀掉了無數文字，現存的各種儒學著作各種矛盾不少，這就給了不少人塞私貨的機會。
如董仲舒輩還好一些，他至少知道用天變來教育天子，你丫的，好好干，不要做壞事，小心老天爺懲罰你，讓你坐不穩皇位，但也有一些人只知道阿諛天子，連讖緯那一套烏七八糟的東西都往裡面塞，搞得儒學亂七八糟的。
為啥今文現在沒幾個人願意相信了，就是裡面各種各樣的私貨實在太多了，甚至到了相互矛盾的地步，大家又不傻，各種牽強附會的說法多了，誰又會相信。
隨著時間的推移，搞古文的那幫子傢伙，也開始不老實起來，他們也不斷往裡面塞私貨，現在所謂的今古文融合，說白了就是兩大幫搞私貨的傢伙搞默契，不斷篡改儒家經典的過程，都是一群王八蛋……
荀淑是正派人，他認為讀書是為了明理，是為了身邊人和天下人過的更好，這就是修身齊家治國平天下，但他卻對各種塞私貨現象毫無辦法，不願意與他們同流合污，自然會被排斥，沒辦法出名，那他乾脆就把心思放在讀書上。
但現在不同了，寇淑另闢蹊徑，從格物出發，通過格世間萬物，走由外到內的路子，以實現修身齊家治國平天下，站得穩，立得正，誰又沒辦法否定勾股定理。
雖然這一門學說也有缺陷，沒有涉及到培養個人修養，但天下士人總喜歡了解世界，這門學問有著巨大的吸引力，哪怕不會成為顯學，最起碼也是一家之言，誰也沒辦法忽視！
寇淑和荀淑交談時，寇釐一旁傾聽，他雖然沒有荀淑想得那麼深遠，但他也意識到小女兒把自己那一套說成是格物致知，如果得到認可，那將是一件不得了的事情。
此前《九章算術》只是為人使用的術，但現在不同了，經過女兒格物致知這番解釋後，已經變成了一門學問，實實在在有利於天下的學問！
寇氏掌握了一門學問，就算比不上一經，也差不了多少，這個誘惑有多大，可想而知，為了做實這件事，寇釐立刻出馬，「荀先生，做好了格物致知，確實有可能實現治國平天下！」
一邊說，寇釐就把昨日寇家人討論的棱堡拿了出來，只要精研數學，就可以更好的修建防禦效果更好的城堡，這直接關係到無數人的生存，意義有多大，完全可以想像！
荀淑此時再無猶疑，他站起身，十分恭敬的深施一禮，「君侯父女皆天下大才，淑絕不敢為師，願與女公子共研學問，相互促進……」
寇釐很滿意荀淑的態度，拉著他一起坐下，「吾十分清楚荀君的才幹，吾這個女兒格外喜好格物之學，卻不愛讀經史，吾甚是發愁，還請荀君多加指點！」
荀淑連連搖頭，說自己或許對經史有一些想法，但對格物之學卻幾乎沒什麼了解，根本教不了女公子渴望的格物之學，只能互相學習，哪裡敢當老師？
不管怎麼說，荀淑都不同意，恰好此時僕人來報今天的主角馬續坐著馬車來訪，寇釐讓寇安兄弟一起往迎，把馬續引到家中。
馬續按照漢禮跪拜寇釐，寇釐還禮，又介紹子侄三人和荀淑與馬續，幾人相互還禮，最後輪到了侍立一旁的寇淑，寇釐說自己的小女兒喜歡《九章算術》，也有一些成就，聽說馬先生到來，求著往見一面，考慮到此女還沒到及笄之年，就讓她出來見客。
等到寇釐，寇淑對馬續行萬福禮，馬續看了看寇淑，發現寇淑穿著一身天空藍、桃花粉、西瓜紅的裙衫，嬌美若粉色桃瓣，舉止有幽蘭之姿，整個人如清水出芙蓉一般潔白無瑕，玲瓏秀氣。
馬續十分喜歡，笑著說道，「女公子免禮！」
見禮完畢，馬續跪坐，寇淑則可憐巴巴的回到父親身邊侍立，馬續先開口說話，請教《九章算術》，寇釐心情非常好，他看了一眼側面的荀淑，「馬君有所不知，吾父子昆仲剛才還在和荀君交談《九章算術》中的引葭赴岸問題！」
引葭赴岸是九章經典問題，馬續也比較感興趣，先從這個問題說起，他先說起自己的理解，寇釐則看了一眼寇淑，「我兒，你在此題上鑽研頗深，可向馬叔叔請教！」
「孩兒遵命！」
寇淑緩緩鋪開一捲紙，然後跪坐幾人中間身前，講起自己的解題思路，一直見到勾股定理以及其證明，馬續雖然對勾股定理也有研究，但更多的是用，他怎麼也想不到寇淑直接就總結規律，還給出了好幾個證明，這已經是另外一個層次了，這水平比他要高很多，他還指教什麼？虛心學習吧！
馬續拱手道，「女公子大才，續受教匪淺，續有幾個問題，還請女公子指點！」
「馬叔叔請言！」
馬續詢問起來，寇淑對答如流，其他人此時也坐不住了，一個接著一個詢問，寇淑一一回答，然後繼續下一個問題，同樣是寇淑說，包括寇釐在內的其他人問。
到了這一步，不管是馬續，還是荀淑都已經明白過來，寇家對九章理解最深的不是寇釐，而是這個扎著總角的女公子，大漢又出一神童，而且是女神童！
這一次交流從上午一直交流到中午，吃了一些糕點後，然後繼續交流，中央除了上廁所喝水以外，七個人都聚在一起研究。
寇淑說得口乾舌燥，但也不是沒有收穫，不管是馬續，還是荀淑都認為必須精研格物學，只要世間人不斷的格物致知，並通過書籍記錄，不斷交流傳播，並建立學校傳授，早晚有一天，天下人就可以徹底掌握天下萬物運轉至理，並應用到生產生活中！
一直到天色將黑，馬續意猶未盡，寇釐通過今天一天的交流已經清楚馬續、荀淑都是一等一的人才，所以提議兩人住在寇家，明日繼續交流，同時也拜託他們給寇淑說一說經史，你可以不尋章摘句，但一定要有足夠的了解，這對寇氏家族的未來太重要了……
「是呀！」寇淑顯得興致勃勃，她抽出《九章算術》上有名的「引葭赴岸」問題，說自己研究了一套解法，然後得出勾股定理假想，最後得到了勾股定理的證明。
「荀先生，您看看，這就是我研習《九章算術》格物致知的全過程，很有趣的，學生越研究越覺得有意思，而且還相當的有用！
這勾股定理，父侯說在修建房屋、測繪土地、水利修建等等領域都有非常大的用處，還說只要做好了格物致知，往小的說可以修身齊家，往大的說，可以治國平天下！」
哪怕對五經六藝都有不小的理解，但此時此刻，面對眼前這個小女孩，荀淑還是相當蒙，他敏銳的意識到眼前這個侯門貴女竟提出了一套全新的治學模式。
傳統的儒學治學就是想盡辦法解析儒家經典著作，尋章摘句，甚至於每一個字都要好好鑽研一番，鑽研聖人所謂的微言大義，然後長篇大論解析一番。
偏偏自春秋戰國以來，文字變化很大，而焚書坑儒又毀掉了無數文字，現存的各種儒學著作各種矛盾不少，這就給了不少人塞私貨的機會。
如董仲舒輩還好一些，他至少知道用天變來教育天子，你丫的，好好干，不要做壞事，小心老天爺懲罰你，讓你坐不穩皇位，但也有一些人只知道阿諛天子，連讖緯那一套烏七八糟的東西都往裡面塞，搞得儒學亂七八糟的。
為啥今文現在沒幾個人願意相信了，就是裡面各種各樣的私貨實在太多了，甚至到了相互矛盾的地步，大家又不傻，各種牽強附會的說法多了，誰又會相信。
隨著時間的推移，搞古文的那幫子傢伙，也開始不老實起來，他們也不斷往裡面塞私貨，現在所謂的今古文融合，說白了就是兩大幫搞私貨的傢伙搞默契，不斷篡改儒家經典的過程，都是一群王八蛋……
荀淑是正派人，他認為讀書是為了明理，是為了身邊人和天下人過的更好，這就是修身齊家治國平天下，但他卻對各種塞私貨現象毫無辦法，不願意與他們同流合污，自然會被排斥，沒辦法出名，那他乾脆就把心思放在讀書上。
但現在不同了，寇淑另闢蹊徑，從格物出發，通過格世間萬物，走由外到內的路子，以實現修身齊家治國平天下，站得穩，立得正，誰又沒辦法否定勾股定理。
雖然這一門學說也有缺陷，沒有涉及到培養個人修養，但天下士人總喜歡了解世界，這門學問有著巨大的吸引力，哪怕不會成為顯學，最起碼也是一家之言，誰也沒辦法忽視！
寇淑和荀淑交談時，寇釐一旁傾聽，他雖然沒有荀淑想得那麼深遠，但他也意識到小女兒把自己那一套說成是格物致知，如果得到認可，那將是一件不得了的事情。
此前《九章算術》只是為人使用的術，但現在不同了，經過女兒格物致知這番解釋後，已經變成了一門學問，實實在在有利於天下的學問！
寇氏掌握了一門學問，就算比不上一經，也差不了多少，這個誘惑有多大，可想而知，為了做實這件事，寇釐立刻出馬，「荀先生，做好了格物致知，確實有可能實現治國平天下！」
一邊說，寇釐就把昨日寇家人討論的棱堡拿了出來，只要精研數學，就可以更好的修建防禦效果更好的城堡，這直接關係到無數人的生存，意義有多大，完全可以想像！
荀淑此時再無猶疑，他站起身，十分恭敬的深施一禮，「君侯父女皆天下大才，淑絕不敢為師，願與女公子共研學問，相互促進……」
寇釐很滿意荀淑的態度，拉著他一起坐下，「吾十分清楚荀君的才幹，吾這個女兒格外喜好格物之學，卻不愛讀經史，吾甚是發愁，還請荀君多加指點！」
荀淑連連搖頭，說自己或許對經史有一些想法，但對格物之學卻幾乎沒什麼了解，根本教不了女公子渴望的格物之學，只能互相學習，哪裡敢當老師？
不管怎麼說，荀淑都不同意，恰好此時僕人來報今天的主角馬續坐著馬車來訪，寇釐讓寇安兄弟一起往迎，把馬續引到家中。
馬續按照漢禮跪拜寇釐，寇釐還禮，又介紹子侄三人和荀淑與馬續，幾人相互還禮，最後輪到了侍立一旁的寇淑，寇釐說自己的小女兒喜歡《九章算術》，也有一些成就，聽說馬先生到來，求著往見一面，考慮到此女還沒到及笄之年，就讓她出來見客。
等到寇釐，寇淑對馬續行萬福禮，馬續看了看寇淑，發現寇淑穿著一身天空藍、桃花粉、西瓜紅的裙衫，嬌美若粉色桃瓣，舉止有幽蘭之姿，整個人如清水出芙蓉一般潔白無瑕，玲瓏秀氣。
馬續十分喜歡，笑著說道，「女公子免禮！」
見禮完畢，馬續跪坐，寇淑則可憐巴巴的回到父親身邊侍立，馬續先開口說話，請教《九章算術》，寇釐心情非常好，他看了一眼側面的荀淑，「馬君有所不知，吾父子昆仲剛才還在和荀君交談《九章算術》中的引葭赴岸問題！」
引葭赴岸是九章經典問題，馬續也比較感興趣，先從這個問題說起，他先說起自己的理解，寇釐則看了一眼寇淑，「我兒，你在此題上鑽研頗深，可向馬叔叔請教！」
「孩兒遵命！」
寇淑緩緩鋪開一捲紙，然後跪坐幾人中間身前，講起自己的解題思路，一直見到勾股定理以及其證明，馬續雖然對勾股定理也有研究，但更多的是用，他怎麼也想不到寇淑直接就總結規律，還給出了好幾個證明，這已經是另外一個層次了，這水平比他要高很多，他還指教什麼？虛心學習吧！
馬續拱手道，「女公子大才，續受教匪淺，續有幾個問題，還請女公子指點！」
「馬叔叔請言！」
馬續詢問起來，寇淑對答如流，其他人此時也坐不住了，一個接著一個詢問，寇淑一一回答，然後繼續下一個問題，同樣是寇淑說，包括寇釐在內的其他人問。
到了這一步，不管是馬續，還是荀淑都已經明白過來，寇家對九章理解最深的不是寇釐，而是這個扎著總角的女公子，大漢又出一神童，而且是女神童！
這一次交流從上午一直交流到中午，吃了一些糕點後，然後繼續交流，中央除了上廁所喝水以外，七個人都聚在一起研究。
寇淑說得口乾舌燥，但也不是沒有收穫，不管是馬續，還是荀淑都認為必須精研格物學，只要世間人不斷的格物致知，並通過書籍記錄，不斷交流傳播，並建立學校傳授，早晚有一天，天下人就可以徹底掌握天下萬物運轉至理，並應用到生產生活中！
一直到天色將黑，馬續意猶未盡，寇釐通過今天一天的交流已經清楚馬續、荀淑都是一等一的人才，所以提議兩人住在寇家，明日繼續交流，同時也拜託他們給寇淑說一說經史，你可以不尋章摘句，但一定要有足夠的了解，這對寇氏家族的未來太重要了……