第111章 皇子回爐，府內授課【求追訂】
第111章 皇子回爐，府內授課【求追訂】
中午。
朱元璋到坤寧宮與馬皇后一起用膳。
飯間，馬皇后問：「寬兒今天課上得怎樣？沒出什麼紕漏吧？」
很顯然，馬皇后一直將劉寬當成真正的晚輩看待。
在她想來，劉寬到底年輕，又不通經典，即便擁有諸多後世知識，要給大本堂那些孩子上課也不容易，頭一堂課難免會表現得不盡人意。
卻見朱元璋笑道，「你可小看他了——這小子今日上課不僅沒出紕漏，講得還很精彩。在咱看來，他教書的能力，甚至比高遜志那幾個宿儒強得多。」
馬皇后聽了很是驚訝，「寬兒有那麼厲害？」
朱元璋道：「他教書的方式，與那些宿儒完全不同···等他下次上課，你過去聽一聽就明白了。」
馬皇后笑道，「你這麼一說，我倒挺好奇的，真要去聽上一課。」
過一會兒，倆人用完午膳。
朱元璋卻沒像往常那樣小憩，而是讓人泡了杯茶，坐於一處能曬到太陽的地方皺著眉，在思考著什麼。
馬皇后指揮宮人收拾完，便也坐了過來，「重八，在想什麼呢？」
「在想，咱忙於國事，對於孩子們的教育是否有些疏忽了，或者說方式不太對。」
「為何會如此想？」
朱元璋道：「今日課間，劉寬又跟咱透露了後世歷史上老八、老十的下場。」
「下場？」
這一聽就不是個好詞啊。
馬皇后露出憂色——雖然朱梓、朱檀並非她親生，可她作為皇后，後宮之主，對其他嬪妃的孩子也是頗為關愛的，只希望孩子們個個都好。
朱元璋把朱梓自焚、朱檀荒唐的事轉述了，接著又道：「已經出宮的這幾個孩子，老二老三顯然都不成器，老四不好說，老七活像個紈絝。」
「也就老五、老六看著還行，卻不知內里如何，日後會不會如老十那般，就藩之後就性情大變，做些讓皇家難堪的事。」
「雖說龍生九子，各有不同，可咱這些個兒子目前看能成器的才幾個？怕是一半不到。」
「妹子你說說，是咱對他們的關心不夠，還是教育的方式錯了？」
馬皇后聽完也緊皺起眉頭。
她同樣沒想到朱梓竟會驚懼自焚、朱檀更是變得那般荒唐，簡直不可思議。
她給老朱照看孩子二十幾年，原本在孩子教育方面是頗為自信的，可近幾年先有老二、老三屢屢犯錯，如今又聽劉寬說了其他皇子的事，便也跟朱元璋一樣，自我懷疑起來。
她思考著道，「要說關心，這些孩子你或許看顧得少了些，但我和後宮的這些人卻對孩子照顧得無微不至。」
「這些年來，兒女加起來有二三十個，也就折了老九這一個男孩以及小十、小十三兩個女孩而已。」
「孩子們從小錦衣玉食的，各個都長得好，不論男女，都是四五歲開蒙，請諸多名師教導。」
「放眼天下，能對孩子們照顧這麼好的家庭，怕是沒幾戶。即便與歷代皇室相比，咱們對孩子的照顧、教育也極為周到了。」
「如此這般，哪兒能說是關心不夠？要真是錯，也只能錯在了教育方式上。」
朱元璋聽得點頭，「看來妹子跟咱想一塊兒去了——從老二、老三、老八、老十來看，就是咱們教育方式有問題。」
「今日劉寬提及老八、老十的事後，咱曾向他詢問如何教育孩子。他雖說後世也未能解決此問題，卻也給了八個字的建議。」
馬皇后好奇道：「哪八個字？」
「因材施教，鬆緊得當。」朱元璋說著頓了頓，又道：「哦，還提了句，莫要期望太高。」
馬皇后聽了一笑，「寬兒就是聰明，話說到了點子上。因材施教且先不講，勸你鬆緊適當就是對的——我就一直覺得你對孩子們太過嚴厲了些。」
朱元璋想到朱檀的性情反轉，道：「對孩子們太過嚴厲之事，咱確實該反思。」
「但咱還想著，如老八、老十這般心志不堅，老二、老三那般不知體會下民疾苦，終究是因為生於富貴，沒吃什麼苦。」
其實朱元璋一直有讓皇子們了解民間疾苦。
比如說讓皇子們回鄉祭祖，觀覽沿途民情。
有幾年春上，還讓皇子們跟他一起在皇城裡種地。
待皇子們長到十六歲，還會讓他們到鳳陽參與新兵訓練。
且不許皇子們坐轎，若在城內，只能步行或騎馬，只有出遠門才能坐馬車。
他原本以為，這番安排，已經足以讓孩子們了解民間疾苦。
可看著近幾年內幾個成年孩子的表現，再了解到老八、老十的事，他便覺得，之前讓孩子們吃的那點「苦」遠遠不夠！
他或許對孩子們約束得太過嚴厲，卻也太過心軟、疼愛，沒捨得讓他們真的去吃苦。
思考到這裡，朱元璋一嘆道：「咱在孩子們的事兒上犯了大錯啊——太過心軟，捨不得讓他們像咱小時候那樣吃盡苦楚。」
「本以為是對他們好，卻不想最終卻害了他們！」
馬皇后聽此，不禁拍著朱元璋的手掌道：「哪個父母不疼愛孩子，想給他們最好的？這並非什麼過錯。」
朱元璋深吸了口氣，皺紋已頗為深刻的臉上浮現當年決定在鄱陽湖與陳友諒決戰時的堅決之色，道：「好在咱察覺此事不晚，除了老二、老三，其他孩子都還有教好的機會。」
馬皇后一聽不樂意了，「瞧你說的，老二老三性子是差了些，卻也才二十幾歲，怎麼就沒糾正的機會了？」
朱元璋一笑，「咱若要糾正他們，可得讓他們吃大苦頭，你這當娘的捨得？」
馬皇后稍稍猶豫，也露出一副堅定都是神色，「父母之愛子，則為之計深遠。」
「何況他們還不是普通人家的孩子，將來不論是在大明內就藩，還是去海外，都要管著許多百姓。」
「他們成不成器，已不是咱一家之事，而是關乎天下萬民苦樂之事。」
「咱們若不知以往教育之過也就罷了，如今既知曉錯誤，便是再心疼，也要捨得！」
朱元璋伸出粗糙的大手，握住了馬皇后已皮膚鬆弛的手，笑道：「咱就知道妹子是這天下間最通情達理的，哈哈。」
「明日咱就派人去傳旨，把老二、老三召回京師，讓他們跟宮裡的孩子一起上課，一起吃苦！」
···
下午。
劉寬下職回到府中，與朱蕙蘭一起吃了頓美美的晚餐。
考慮到今日比較清閒，沒什麼疲憊感，劉寬便對一旁侍候的夏荷道：「去將劉來福他們幾個叫到二院廳堂，今晚給你們上課。」
夏荷一直等著這事呢，聞言滿面歡喜，應了聲「是」，便匆匆往前院去了。
最⊥新⊥小⊥說⊥在⊥六⊥9⊥⊥書⊥⊥吧⊥⊥首⊥發！
劉寬又讓秋月去通知蘇採薇和另外兩個女婢。
不多時，幾日前劉寬點名聽課的人便聚集到二院廳堂。算上朱蕙蘭，共十女、五男。
好在二院廳堂作為府中待客場所頗大，容納十幾個人仍很寬敞。
黑板之類的教學物品早就由下人們布置好，劉寬與朱蕙蘭攜手過來後，直接開講。
他用白色粉筆在黑板上寫下0到9十個阿拉伯數字。
「這就是阿拉伯數字，雖起源於天竺，卻盛行于波斯，其實唐代便傳入中國，只是未曾得到重視，故鮮為人知。」
「至於我為何稱之為阿拉伯數字，你們不用管，只需知道如何用就行了。」
開場白後，劉寬正式講課。
因為聽課的人多是自家奴婢，且大多有一定基礎——即便是年齡最小的阿虎、阿榮，雖只十二歲，但能成為小廝，也是識得一些文字的，懂得一點算術。
所以劉寬講課進度很快。
用了不到十分鐘，就將阿拉伯數字的組合規則講完了。
接著講加減乘除，四則運算。
因為眾人都有一定基礎，至少會十以內的加減運算，劉寬講課的進度就更快了。
「如你們方才所學，阿拉伯數字的組合要比漢字數字簡潔，更方便書寫。」
「這種簡潔組合，可以讓我們在進行加減乘除等運算時使用更簡單、高效的算法。比如豎式計算。」
說著，劉寬開始講解豎式計算。
聽了會兒，像冬梅、阿虎、阿榮這樣對數算本就了解很少的人尚且不覺得什麼。
可像蘇採薇、朱蕙蘭、劉來福、夏荷等本就有相當數算基礎的人，都很快認識到了阿拉伯數字和豎式計算的好用。
蘇採薇作為眾人中數算能力最強的「專業人士」，甚至看得一雙美眸異彩連連。
那日劉寬提了要在府內授課的事後，蘇採薇只對「複式記帳法」感興趣，對於數算其實並不在意。
作為被指派給公主做內務管家的女官，她的數算水平放眼如今整個大明，都屬於較高的。
也正因此，她比較了解大明如今的數算水平，知道一些前輩在這個領域有著很深的成就。
故而，她並不認為劉寬所教的數算方法一定更好。
她甚至想好了——哪怕劉寬教的數算之法一般般，甚至不如她掌握的，她也不會說出來，免得讓這位駙馬丟了臉面。
如今見識了豎式算法，這種自大的想法便都化作了羞恥，讓她恨不得找個地縫鑽進去。
『還好我之前不曾將此想法表現出來，不然今日便丟大醜了。』
心裡如此嘀咕了句，蘇採薇便更認真的聽了起來。
她日常算帳，首用心算，心算不及，便用算盤。
算盤這種工具，她也是入宮為女官後，才得知的，民間知道的人極少，大多還在用繁雜的算籌。
而學了這豎式計算，以她的能力，連算盤都不必用了，即便是數目很大的乘除計算，也只需紙筆而已。
甚至已木枝為筆，沙土為紙，亦可辦到···
半個小時不到，劉寬便結束了加減乘除四則運算的內容。
見冬梅、阿虎、阿榮這樣基礎差的，或是著急得額頭見汗，或是滿臉迷糊。
劉寬便道：「阿拉伯數字的四則運算主要還得靠練習——你們私下裡若真不懂，可以詢問蘇女史。」
「接下來，咱們直接講『複式記帳法』！」
第一更。
前面有書友提醒阿拉伯數字記帳容易篡改，作者君收到，會寫到合理的相關劇情的，別急。
(本章完)
中午。
朱元璋到坤寧宮與馬皇后一起用膳。
飯間，馬皇后問：「寬兒今天課上得怎樣？沒出什麼紕漏吧？」
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卻見朱元璋笑道，「你可小看他了——這小子今日上課不僅沒出紕漏，講得還很精彩。在咱看來，他教書的能力，甚至比高遜志那幾個宿儒強得多。」
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馬皇后指揮宮人收拾完，便也坐了過來，「重八，在想什麼呢？」
「在想，咱忙於國事，對於孩子們的教育是否有些疏忽了，或者說方式不太對。」
「為何會如此想？」
朱元璋道：「今日課間，劉寬又跟咱透露了後世歷史上老八、老十的下場。」
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馬皇后露出憂色——雖然朱梓、朱檀並非她親生，可她作為皇后，後宮之主，對其他嬪妃的孩子也是頗為關愛的，只希望孩子們個個都好。
朱元璋把朱梓自焚、朱檀荒唐的事轉述了，接著又道：「已經出宮的這幾個孩子，老二老三顯然都不成器，老四不好說，老七活像個紈絝。」
「也就老五、老六看著還行，卻不知內里如何，日後會不會如老十那般，就藩之後就性情大變，做些讓皇家難堪的事。」
「雖說龍生九子，各有不同，可咱這些個兒子目前看能成器的才幾個？怕是一半不到。」
「妹子你說說，是咱對他們的關心不夠，還是教育的方式錯了？」
馬皇后聽完也緊皺起眉頭。
她同樣沒想到朱梓竟會驚懼自焚、朱檀更是變得那般荒唐，簡直不可思議。
她給老朱照看孩子二十幾年，原本在孩子教育方面是頗為自信的，可近幾年先有老二、老三屢屢犯錯，如今又聽劉寬說了其他皇子的事，便也跟朱元璋一樣，自我懷疑起來。
她思考著道，「要說關心，這些孩子你或許看顧得少了些，但我和後宮的這些人卻對孩子照顧得無微不至。」
「這些年來，兒女加起來有二三十個，也就折了老九這一個男孩以及小十、小十三兩個女孩而已。」
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「放眼天下，能對孩子們照顧這麼好的家庭，怕是沒幾戶。即便與歷代皇室相比，咱們對孩子的照顧、教育也極為周到了。」
「如此這般，哪兒能說是關心不夠？要真是錯，也只能錯在了教育方式上。」
朱元璋聽得點頭，「看來妹子跟咱想一塊兒去了——從老二、老三、老八、老十來看，就是咱們教育方式有問題。」
「今日劉寬提及老八、老十的事後，咱曾向他詢問如何教育孩子。他雖說後世也未能解決此問題，卻也給了八個字的建議。」
馬皇后好奇道：「哪八個字？」
「因材施教，鬆緊得當。」朱元璋說著頓了頓，又道：「哦，還提了句，莫要期望太高。」
馬皇后聽了一笑，「寬兒就是聰明，話說到了點子上。因材施教且先不講，勸你鬆緊適當就是對的——我就一直覺得你對孩子們太過嚴厲了些。」
朱元璋想到朱檀的性情反轉，道：「對孩子們太過嚴厲之事，咱確實該反思。」
「但咱還想著，如老八、老十這般心志不堅，老二、老三那般不知體會下民疾苦，終究是因為生於富貴，沒吃什麼苦。」
其實朱元璋一直有讓皇子們了解民間疾苦。
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有幾年春上，還讓皇子們跟他一起在皇城裡種地。
待皇子們長到十六歲，還會讓他們到鳳陽參與新兵訓練。
且不許皇子們坐轎，若在城內，只能步行或騎馬，只有出遠門才能坐馬車。
他原本以為，這番安排，已經足以讓孩子們了解民間疾苦。
可看著近幾年內幾個成年孩子的表現，再了解到老八、老十的事，他便覺得，之前讓孩子們吃的那點「苦」遠遠不夠！
他或許對孩子們約束得太過嚴厲，卻也太過心軟、疼愛，沒捨得讓他們真的去吃苦。
思考到這裡，朱元璋一嘆道：「咱在孩子們的事兒上犯了大錯啊——太過心軟，捨不得讓他們像咱小時候那樣吃盡苦楚。」
「本以為是對他們好，卻不想最終卻害了他們！」
馬皇后聽此，不禁拍著朱元璋的手掌道：「哪個父母不疼愛孩子，想給他們最好的？這並非什麼過錯。」
朱元璋深吸了口氣，皺紋已頗為深刻的臉上浮現當年決定在鄱陽湖與陳友諒決戰時的堅決之色，道：「好在咱察覺此事不晚，除了老二、老三，其他孩子都還有教好的機會。」
馬皇后一聽不樂意了，「瞧你說的，老二老三性子是差了些，卻也才二十幾歲，怎麼就沒糾正的機會了？」
朱元璋一笑，「咱若要糾正他們，可得讓他們吃大苦頭，你這當娘的捨得？」
馬皇后稍稍猶豫，也露出一副堅定都是神色，「父母之愛子，則為之計深遠。」
「何況他們還不是普通人家的孩子，將來不論是在大明內就藩，還是去海外，都要管著許多百姓。」
「他們成不成器，已不是咱一家之事，而是關乎天下萬民苦樂之事。」
「咱們若不知以往教育之過也就罷了，如今既知曉錯誤，便是再心疼，也要捨得！」
朱元璋伸出粗糙的大手，握住了馬皇后已皮膚鬆弛的手，笑道：「咱就知道妹子是這天下間最通情達理的，哈哈。」
「明日咱就派人去傳旨，把老二、老三召回京師，讓他們跟宮裡的孩子一起上課，一起吃苦！」
···
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劉寬下職回到府中，與朱蕙蘭一起吃了頓美美的晚餐。
考慮到今日比較清閒，沒什麼疲憊感，劉寬便對一旁侍候的夏荷道：「去將劉來福他們幾個叫到二院廳堂，今晚給你們上課。」
夏荷一直等著這事呢，聞言滿面歡喜，應了聲「是」，便匆匆往前院去了。
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劉寬又讓秋月去通知蘇採薇和另外兩個女婢。
不多時，幾日前劉寬點名聽課的人便聚集到二院廳堂。算上朱蕙蘭，共十女、五男。
好在二院廳堂作為府中待客場所頗大，容納十幾個人仍很寬敞。
黑板之類的教學物品早就由下人們布置好，劉寬與朱蕙蘭攜手過來後，直接開講。
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「這就是阿拉伯數字，雖起源於天竺，卻盛行于波斯，其實唐代便傳入中國，只是未曾得到重視，故鮮為人知。」
「至於我為何稱之為阿拉伯數字，你們不用管，只需知道如何用就行了。」
開場白後，劉寬正式講課。
因為聽課的人多是自家奴婢，且大多有一定基礎——即便是年齡最小的阿虎、阿榮，雖只十二歲，但能成為小廝，也是識得一些文字的，懂得一點算術。
所以劉寬講課進度很快。
用了不到十分鐘，就將阿拉伯數字的組合規則講完了。
接著講加減乘除，四則運算。
因為眾人都有一定基礎，至少會十以內的加減運算，劉寬講課的進度就更快了。
「如你們方才所學，阿拉伯數字的組合要比漢字數字簡潔，更方便書寫。」
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說著，劉寬開始講解豎式計算。
聽了會兒，像冬梅、阿虎、阿榮這樣對數算本就了解很少的人尚且不覺得什麼。
可像蘇採薇、朱蕙蘭、劉來福、夏荷等本就有相當數算基礎的人，都很快認識到了阿拉伯數字和豎式計算的好用。
蘇採薇作為眾人中數算能力最強的「專業人士」，甚至看得一雙美眸異彩連連。
那日劉寬提了要在府內授課的事後，蘇採薇只對「複式記帳法」感興趣，對於數算其實並不在意。
作為被指派給公主做內務管家的女官，她的數算水平放眼如今整個大明，都屬於較高的。
也正因此，她比較了解大明如今的數算水平，知道一些前輩在這個領域有著很深的成就。
故而，她並不認為劉寬所教的數算方法一定更好。
她甚至想好了——哪怕劉寬教的數算之法一般般，甚至不如她掌握的，她也不會說出來，免得讓這位駙馬丟了臉面。
如今見識了豎式算法，這種自大的想法便都化作了羞恥，讓她恨不得找個地縫鑽進去。
『還好我之前不曾將此想法表現出來，不然今日便丟大醜了。』
心裡如此嘀咕了句，蘇採薇便更認真的聽了起來。
她日常算帳，首用心算，心算不及，便用算盤。
算盤這種工具，她也是入宮為女官後，才得知的，民間知道的人極少，大多還在用繁雜的算籌。
而學了這豎式計算，以她的能力，連算盤都不必用了，即便是數目很大的乘除計算，也只需紙筆而已。
甚至已木枝為筆，沙土為紙，亦可辦到···
半個小時不到，劉寬便結束了加減乘除四則運算的內容。
見冬梅、阿虎、阿榮這樣基礎差的，或是著急得額頭見汗，或是滿臉迷糊。
劉寬便道：「阿拉伯數字的四則運算主要還得靠練習——你們私下裡若真不懂，可以詢問蘇女史。」
「接下來，咱們直接講『複式記帳法』！」
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