第580章 陽嘉新政
第580章 陽嘉新政
陽嘉六年，
劉保長成了一個健壯的大人，
他那些同學們也到了可以入仕為官的年紀。
於是，
他開始整合自己手中的力量——
為帝六年，
在長久的「漢室天命」影響下，
自然會有一些臣子，聚攏在皇帝身份，做大漢的忠臣良將。
而劉保顯露出的天賦，
更是讓一些搖擺的世家，選擇落子到他這一邊。
「但這些還不夠。」
君臣召對之時，
先後擔任過元初學宮祭酒、大漢太史令、侍中，如今升職為戶曹尚書的張衡，這樣對皇帝說道:
「天下之大弊，在於世家。」
「如今察舉沿用百年，已有察親舉戚之事，使得野多遺賢，而朝堂之上多有碌碌之徒。」
「至於土地，更多有兼併！」
「黎庶之間，也多迷信讖緯、天象之說。」
「前日陛下向群臣求教當今天下之弊，或言宦官近臣之不當，或言察人舉賢之不明，然而這些話語，對於治理天下，疏解弊政來說，不過頭痛醫頭，腳痛醫腳罷了。」
病症的根本還沒有觸及，
縱然解決了頭痛腳痛，可以使得久病之人得到一時舒暢，但日後復發，也是必然的。
張衡管理戶曹，負責國家賦稅的事務，對某些東西的感知，是十分清晰的。
天下熙熙攘攘，都為了「利」而動。
所以府庫里的錢財，
百姓家中的儲備，
士族莊園中的囤積，
是不會騙人的。
皇帝點點頭說，「朕知道這個道理。」
在繼位之初，
他便效仿祖父和帝的先例，讓人為自己講解史書故事，並取來章、和、安三朝的奏疏翻閱。
年紀小，不代表皇帝不懂事。
他只是缺乏經驗罷了。
而讀多了前人之事，對近五十年來的國家大體情況，也有了基礎了解後，
想要理解張衡話語中的深意，並不困難。
只是很多事，
並不是知道就可以解決的。
很多人都可以指出問題，然而能夠解決問題的，又有幾人呢？
「還是要想辦法，讓人多多讀書。」
皇帝站起身，與張衡這位長者一同漫步在宮廷御花園之中。
只有幾位近侍遠遠的跟在後面，不能窺聽天子與尚書的對話，並遵從皇帝的命令，驅趕想要進入御花園的後來者。
滿是年輕氣息的聲音便在這片安靜的區域中響起:
「就像你說的那樣，」
「天下黎庶那麼多，讓他們有了足夠的智慧，就能夠從中湧現更多的人才。」
先秦之時，諸侯都能從蠻夷、野人中尋找到人才，
更何況推廣學校，啟迪民智之後呢？
只有擁有了足夠的人才，聚集起足夠的力量，才能對抗龐大的世家。
單打獨鬥，
再美好的願望，也不會有實現的一天。
「和帝還有祖母沒有完成的事，朕應該要接過來，將它好好的延續下去。」
想起鄧太后之後，
自己那位生父的各種操作，以及至今還沒有解決掉的後遺影響，
皇帝便停止了言語，發出了一聲嘆息。
「隨朕去享用飯食吧！」
最後，他對張衡招呼起來。
而等到張衡拜別天子，走出皇宮時，天光已經微暗起來。
結束了一天工作的皇帝仍舊沒有休息。
他換上常服，又陪著皇后梁妠，在皇宮中散起步來。
比他還要小几歲的皇后溫溫柔柔的跟在身後，偶爾指著宮中某個地方發出疑惑:
皇宮實在是太大了，
哪怕入宮做了妃嬪、做了皇后，梁妠對這個地方還是有些陌生。
不過，
皇帝也是這樣。
皇后好奇的地方，他有些答的出來，有些答不出來。
「皇宮」固然是他的家，
但總有角落他既不會經過，也不會看到。
他的想法很多，目光高高遠遠，實在沒辦法分潤出去，用來探索皇宮這天下一隅之地。
好在中常侍曹騰能替皇帝做出解答。
他是皇家的奴僕，時常在這龐大的建築群中跑來跑去，知道的比它的主人還要多些。
帝後聽了，便更加欣賞曹騰的貼心，認為他這樣細緻，是個賢明的宦官。
微風吹來一陣，樹葉發出梭梭的聲音。
皇帝忽然心血來潮，指著御花園中的一角空地，對皇后梁妠說道:
「我聽說:『十年樹木，百年樹人。』」
「如今國家正在為日後培養人才，不如今日就在這裡種下一棵樹木吧。」
「也許等到日後人才噴涌的時候，你我手植的樹木也能鬱鬱蔥蔥，為一方土地帶來陰涼。」
梁妠自然不會拒絕。
於是取「鳳棲梧桐」之意，曹騰親自扛來了一顆小小的梧桐樹苗。
皇帝帶著人，在自己看中的角落上挖掘了一個土坑，將樹苗放了進去。
梁妠為之填土澆水。
很快，
洛陽皇宮中便多出來了一棵小樹。
梁妠看著還沒有自己高的小樹，也忽然升起好奇，一邊為皇帝擦拭著手心沾上的泥土，一邊詢問皇帝:
「陛下為人才憂慮，難道當今天下人丁滋生，還不夠用的嗎？」
皇帝搖著頭說，「『人才』的標準，也是由人定下的。」
言外之意，
一些人眼中的「人才」，並不能得到皇帝的認可。
然後梁妠又問，「那大漢的人才不夠，可以向新夏、西海那裡招收啊？」
「諸夏享有著九州之地，炎黃二帝的後裔加起來，足有億萬之眾……難道那裡也沒有人才嗎？」
論說整個諸夏，
那將之視為放大版的周朝，也是可以的。
而周朝之時，
各國的人才流動的頻率，那可太頻繁了。
梁妠先前還聽說了宋使的事情，知道西海那邊，國祚新立的宋，對「天子」這一舉世無雙的名器，懷抱著大膽的想法。
於是她想:
把宋國的人才都招來中原，為漢室驅使，這樣宋國無法強大，其君的狂悖想法，自然也成了妄談，這多是一件美事啊！
但皇帝的笑聲打斷了她美好的幻想。
「諸夏大九州，雖然類似周時的小九州，可到底時代不同了。」
先秦的人可以自由來去，
如今卻是不常見的。
何況西海、新夏，距離中原何其遙遠，那裡人才想要過來，又何其艱難。
「而且來的人是不是人才，誰也無法預料。」
千里馬常有，伯樂卻是不常有的。
孝廉都可以偽裝，
難道其他東西就不能偽裝嗎？
「陛下聖明燭照，也不能判斷嗎？」梁妠問道。
皇帝就說，「我只有一雙眼睛，用來選拔中原的人才，都不夠用，何況那些地方呢？」
「再者說，自家的事，還是用自家的人放心一些。」
「若上下之間，沒有依存的關係，治者與被治者，沒有可以信任的憑證，那讓外人來治理國家，又怎麼能夠放心呢？」
除非那原本的統治者，本就不與國民一條心。
站不到一起，坐不到一起，
嘴裡念叨著外面的事，
舉止也傾向於外面的人，
如此，
自然也不介意大肆啟用外來者，來壓迫治下的國人。
皇帝想起自己近來讀到的遼東燕國故事，便心生些許感慨。
六十年的國祚，
能夠養育三代人的光陰，
地跨萬里的疆土，
結果覆滅了也就覆滅了，
沒有一個想要恢復它的國人，也沒有一個想要恢復它的舊日統治者。
那位末代燕公在洛陽養老時，還曾滿是真情實感的說，「比較樂，不思燕也。」
以大漢的角度看，
這樣的做派，自然是值得大加讚賞的。
但以統治者的角度看，
燕國的舊事，卻是需要警惕的。
生長在甘棠之下，受國人推舉選拔而登上朝堂的燕人公卿，都能做出那樣的行為，
若大漢連做事的官吏，都變成了外來者，只怕覆滅的時日一到，要比燕國還要醜陋悽慘。
梁妠聽了，似懂非懂的點了點頭，「所以說，親近的人才值得信任。」
皇帝也不跟她再多說什麼，只是拍了拍手，留下身後小樹，又轉去了其他地方。
隨後不久，
皇帝採納了自己認可的建議，推行起了新的政令:
他對察舉進行了更嚴格的限制，只允許四十歲以上的人得以選入，並禁止宮廷近侍的親友參選。
這些人的富貴，本就沐浴到了家族子弟身上，若是再加以延伸，那只會締造出新的世家大族。
這違背了光武架空三公職權，改用地位較低的尚書之臣主持中樞的本意。
也會給懷抱著削弱世家力量的皇帝，增添不必要的負擔。
尚書、中常侍這樣的近臣，
只需要緊緊的依賴於皇帝身邊，為其貢獻力量就好。
對於選拔官員的考試，
皇帝也進一步提高了要求，並增設了策論、經濟、明算等科。
除此之外，
皇帝又下令清繳起了違法之臣的家財，將抄家得到的土地、財產，拿去賑濟地方貧困之民。
而那些被收繳懲治的人中，不僅有與當年閻氏勾結的人，還有幫助皇帝登位奪權的山陽君宋娥。
當宋娥走上王聖老路，也收取官員賄賂，為之謀利的消息傳來時，皇帝相繼流露出大驚、悲痛、失望、決絕的神情，才宣布了對宋娥的抄家和流放。
他隨後對著大臣感慨:
「宋娥，是朕的保姆，與朕極為親近。」
「這樣的人，竟然也會違背朝廷的政令，做出讓朕厭惡的事情，那與朕更加疏遠的其他官員呢？」
他趁勢又下達了考核吏政的命令，並派出使者前往地方，對那些疏忽政務、腐朽無能的官員進行懲處。
當然，
最讓天下人推崇的，還是皇帝要求在地方增設學校，並推廣新的印刷術的政令。
前者，
秉持了大漢向來對教育的重視，可以用來歌頌君主的德行，但還不至於讓士人為之歡呼雀躍。
只有那能印刷出更多書冊，讓知識變得更加廉價、容易得到的技藝，才值得寒門士子淚流滿面，面朝洛陽的位置，向皇帝送上感激。
由張衡研製出來的，通過泥木雕刻，模仿印章的刻印，可以靈活組合，最後復刻出許多書冊的印刷術，
是皇帝用來證明格物之學的美好，以及收買苦於經學世家長期壟斷，難以購得書籍，增長自身知識，進而提升自身地位的寒門學子的。
原本，
這樣的技藝，張衡在幾年前，便已經研製了出來。
但當時他要管理的事務繁雜，民間還有水旱的災禍，需要通過修繕水利去緩解，
他只能先將這技藝放去了一邊。
畢竟知識即便束之高閣，也不能消除其存在。
腐朽蟲蛀，也需要一定時間。
等到騰出精力，收拾收拾，還能呈現在世人面前，啟迪後者。
但農田遭到傷害，不能收穫糧食，卻是能在一年之內，決定一家數口命運的。
張衡不願意苦一苦百姓，
便只能讓天下有志於學的讀書人等上一等。
畢竟士人的前途重要，
黎庶的生命難道就不重要了嗎？
……
「就是印出來的書，還是有些糊，不夠精細。」
新辦的縣學之中，
師長們剛剛從朝廷手中，拿到批發而來的書冊，還沒來得及自己欣賞學習一下，便被無處不在的上帝偷摸了出來。
「看上去距離咱們的小報，還是有些差距的。」
書裡面的內容，
何博是早已看過的，甚至就連某些書籍的作者，也正在他的麾下拉磨。
所以何博只是簡單翻閱了一下，感受張衡「活字印刷術」的成果，隨後便將書本放回了原位。
當然，
一向嘴碎的上帝，並沒有忘記對此做出評價。
旁邊的王景跟張衡關係親近，早已將之視為弟子，便忍不住說道:
「忙成那樣，還能研究出這樣的技藝，已經很好了。」
「活人哪有死鬼的悠閒？」
張衡有著足夠的能力，又有著足夠的品行，因此得到了皇帝的倚重。
而領導的重視，
往往與大量的工作相伴。
等坐上戶曹尚書這種需要算明白整個國家帳的位置後，
張衡更是忙的腳不沾地。
在這種隨時可能過勞死的情況下，張衡還能點出「活字印刷」的技術，難道不應該鼓勵嗎？
「你說得對。」
上帝從善如流，當即改口說道，「那等他死下來，我再跟他細說這些東西。」
王景擺了擺手說，「這還是算了，讓這小子好好休息一下吧！」
漢和帝的時候，
年輕的張衡在洛陽做土木。
鄧太后的時候，
壯年的張衡在江南做土木。
現在雖說不用再去太陽下拋頭露面了，
可還是做了文書牛馬。
一點都沒閒過。
王景當年治完了河水，還在家中侍奉了好一陣老祖母呢！
何博見他「前倨後恭」的模樣，直接笑了起來。
轉而他又說:
「可惜這些書，還不能讓天下人翻閱暢讀。」
還是那個道理——
耕讀，並非容易之事。
普通百姓一輩子的精力花費在耕耘上，尚且不能保證腹飽衣暖，
更別說拿出一半精力去讀書了。
寒門固然被士族鄙夷，
可好歹是有個「門」的。
他們家中的土地，還有宅院的寬闊，仍舊是普通人可望而不可即的存在。
「慢慢來就好。」
同樣跟著上帝出來，逛一逛這縣學風景的孫恩笑道，「水流向下，先是世家，再是寒門，以後自然會輪到百姓的。」
「那還有得等呢！」
何博想起西門豹這個「寒門」，花費了多少功夫，等待了多少年，才當上了個連子孫富貴都未能保全的魏國大夫，便砸吧了下嘴。
(本章完)
陽嘉六年，
劉保長成了一個健壯的大人，
他那些同學們也到了可以入仕為官的年紀。
於是，
他開始整合自己手中的力量——
為帝六年，
在長久的「漢室天命」影響下，
自然會有一些臣子，聚攏在皇帝身份，做大漢的忠臣良將。
而劉保顯露出的天賦，
更是讓一些搖擺的世家，選擇落子到他這一邊。
「但這些還不夠。」
君臣召對之時，
先後擔任過元初學宮祭酒、大漢太史令、侍中，如今升職為戶曹尚書的張衡，這樣對皇帝說道:
「天下之大弊，在於世家。」
「如今察舉沿用百年，已有察親舉戚之事，使得野多遺賢，而朝堂之上多有碌碌之徒。」
「至於土地，更多有兼併！」
「黎庶之間，也多迷信讖緯、天象之說。」
「前日陛下向群臣求教當今天下之弊，或言宦官近臣之不當，或言察人舉賢之不明，然而這些話語，對於治理天下，疏解弊政來說，不過頭痛醫頭，腳痛醫腳罷了。」
病症的根本還沒有觸及，
縱然解決了頭痛腳痛，可以使得久病之人得到一時舒暢，但日後復發，也是必然的。
張衡管理戶曹，負責國家賦稅的事務，對某些東西的感知，是十分清晰的。
天下熙熙攘攘，都為了「利」而動。
所以府庫里的錢財，
百姓家中的儲備，
士族莊園中的囤積，
是不會騙人的。
皇帝點點頭說，「朕知道這個道理。」
在繼位之初，
他便效仿祖父和帝的先例，讓人為自己講解史書故事，並取來章、和、安三朝的奏疏翻閱。
年紀小，不代表皇帝不懂事。
他只是缺乏經驗罷了。
而讀多了前人之事，對近五十年來的國家大體情況，也有了基礎了解後，
想要理解張衡話語中的深意，並不困難。
只是很多事，
並不是知道就可以解決的。
很多人都可以指出問題，然而能夠解決問題的，又有幾人呢？
「還是要想辦法，讓人多多讀書。」
皇帝站起身，與張衡這位長者一同漫步在宮廷御花園之中。
只有幾位近侍遠遠的跟在後面，不能窺聽天子與尚書的對話，並遵從皇帝的命令，驅趕想要進入御花園的後來者。
滿是年輕氣息的聲音便在這片安靜的區域中響起:
「就像你說的那樣，」
「天下黎庶那麼多，讓他們有了足夠的智慧，就能夠從中湧現更多的人才。」
先秦之時，諸侯都能從蠻夷、野人中尋找到人才，
更何況推廣學校，啟迪民智之後呢？
只有擁有了足夠的人才，聚集起足夠的力量，才能對抗龐大的世家。
單打獨鬥，
再美好的願望，也不會有實現的一天。
「和帝還有祖母沒有完成的事，朕應該要接過來，將它好好的延續下去。」
想起鄧太后之後，
自己那位生父的各種操作，以及至今還沒有解決掉的後遺影響，
皇帝便停止了言語，發出了一聲嘆息。
「隨朕去享用飯食吧！」
最後，他對張衡招呼起來。
而等到張衡拜別天子，走出皇宮時，天光已經微暗起來。
結束了一天工作的皇帝仍舊沒有休息。
他換上常服，又陪著皇后梁妠，在皇宮中散起步來。
比他還要小几歲的皇后溫溫柔柔的跟在身後，偶爾指著宮中某個地方發出疑惑:
皇宮實在是太大了，
哪怕入宮做了妃嬪、做了皇后，梁妠對這個地方還是有些陌生。
不過，
皇帝也是這樣。
皇后好奇的地方，他有些答的出來，有些答不出來。
「皇宮」固然是他的家，
但總有角落他既不會經過，也不會看到。
他的想法很多，目光高高遠遠，實在沒辦法分潤出去，用來探索皇宮這天下一隅之地。
好在中常侍曹騰能替皇帝做出解答。
他是皇家的奴僕，時常在這龐大的建築群中跑來跑去，知道的比它的主人還要多些。
帝後聽了，便更加欣賞曹騰的貼心，認為他這樣細緻，是個賢明的宦官。
微風吹來一陣，樹葉發出梭梭的聲音。
皇帝忽然心血來潮，指著御花園中的一角空地，對皇后梁妠說道:
「我聽說:『十年樹木，百年樹人。』」
「如今國家正在為日後培養人才，不如今日就在這裡種下一棵樹木吧。」
「也許等到日後人才噴涌的時候，你我手植的樹木也能鬱鬱蔥蔥，為一方土地帶來陰涼。」
梁妠自然不會拒絕。
於是取「鳳棲梧桐」之意，曹騰親自扛來了一顆小小的梧桐樹苗。
皇帝帶著人，在自己看中的角落上挖掘了一個土坑，將樹苗放了進去。
梁妠為之填土澆水。
很快，
洛陽皇宮中便多出來了一棵小樹。
梁妠看著還沒有自己高的小樹，也忽然升起好奇，一邊為皇帝擦拭著手心沾上的泥土，一邊詢問皇帝:
「陛下為人才憂慮，難道當今天下人丁滋生，還不夠用的嗎？」
皇帝搖著頭說，「『人才』的標準，也是由人定下的。」
言外之意，
一些人眼中的「人才」，並不能得到皇帝的認可。
然後梁妠又問，「那大漢的人才不夠，可以向新夏、西海那裡招收啊？」
「諸夏享有著九州之地，炎黃二帝的後裔加起來，足有億萬之眾……難道那裡也沒有人才嗎？」
論說整個諸夏，
那將之視為放大版的周朝，也是可以的。
而周朝之時，
各國的人才流動的頻率，那可太頻繁了。
梁妠先前還聽說了宋使的事情，知道西海那邊，國祚新立的宋，對「天子」這一舉世無雙的名器，懷抱著大膽的想法。
於是她想:
把宋國的人才都招來中原，為漢室驅使，這樣宋國無法強大，其君的狂悖想法，自然也成了妄談，這多是一件美事啊！
但皇帝的笑聲打斷了她美好的幻想。
「諸夏大九州，雖然類似周時的小九州，可到底時代不同了。」
先秦的人可以自由來去，
如今卻是不常見的。
何況西海、新夏，距離中原何其遙遠，那裡人才想要過來，又何其艱難。
「而且來的人是不是人才，誰也無法預料。」
千里馬常有，伯樂卻是不常有的。
孝廉都可以偽裝，
難道其他東西就不能偽裝嗎？
「陛下聖明燭照，也不能判斷嗎？」梁妠問道。
皇帝就說，「我只有一雙眼睛，用來選拔中原的人才，都不夠用，何況那些地方呢？」
「再者說，自家的事，還是用自家的人放心一些。」
「若上下之間，沒有依存的關係，治者與被治者，沒有可以信任的憑證，那讓外人來治理國家，又怎麼能夠放心呢？」
除非那原本的統治者，本就不與國民一條心。
站不到一起，坐不到一起，
嘴裡念叨著外面的事，
舉止也傾向於外面的人，
如此，
自然也不介意大肆啟用外來者，來壓迫治下的國人。
皇帝想起自己近來讀到的遼東燕國故事，便心生些許感慨。
六十年的國祚，
能夠養育三代人的光陰，
地跨萬里的疆土，
結果覆滅了也就覆滅了，
沒有一個想要恢復它的國人，也沒有一個想要恢復它的舊日統治者。
那位末代燕公在洛陽養老時，還曾滿是真情實感的說，「比較樂，不思燕也。」
以大漢的角度看，
這樣的做派，自然是值得大加讚賞的。
但以統治者的角度看，
燕國的舊事，卻是需要警惕的。
生長在甘棠之下，受國人推舉選拔而登上朝堂的燕人公卿，都能做出那樣的行為，
若大漢連做事的官吏，都變成了外來者，只怕覆滅的時日一到，要比燕國還要醜陋悽慘。
梁妠聽了，似懂非懂的點了點頭，「所以說，親近的人才值得信任。」
皇帝也不跟她再多說什麼，只是拍了拍手，留下身後小樹，又轉去了其他地方。
隨後不久，
皇帝採納了自己認可的建議，推行起了新的政令:
他對察舉進行了更嚴格的限制，只允許四十歲以上的人得以選入，並禁止宮廷近侍的親友參選。
這些人的富貴，本就沐浴到了家族子弟身上，若是再加以延伸，那只會締造出新的世家大族。
這違背了光武架空三公職權，改用地位較低的尚書之臣主持中樞的本意。
也會給懷抱著削弱世家力量的皇帝，增添不必要的負擔。
尚書、中常侍這樣的近臣，
只需要緊緊的依賴於皇帝身邊，為其貢獻力量就好。
對於選拔官員的考試，
皇帝也進一步提高了要求，並增設了策論、經濟、明算等科。
除此之外，
皇帝又下令清繳起了違法之臣的家財，將抄家得到的土地、財產，拿去賑濟地方貧困之民。
而那些被收繳懲治的人中，不僅有與當年閻氏勾結的人，還有幫助皇帝登位奪權的山陽君宋娥。
當宋娥走上王聖老路，也收取官員賄賂，為之謀利的消息傳來時，皇帝相繼流露出大驚、悲痛、失望、決絕的神情，才宣布了對宋娥的抄家和流放。
他隨後對著大臣感慨:
「宋娥，是朕的保姆，與朕極為親近。」
「這樣的人，竟然也會違背朝廷的政令，做出讓朕厭惡的事情，那與朕更加疏遠的其他官員呢？」
他趁勢又下達了考核吏政的命令，並派出使者前往地方，對那些疏忽政務、腐朽無能的官員進行懲處。
當然，
最讓天下人推崇的，還是皇帝要求在地方增設學校，並推廣新的印刷術的政令。
前者，
秉持了大漢向來對教育的重視，可以用來歌頌君主的德行，但還不至於讓士人為之歡呼雀躍。
只有那能印刷出更多書冊，讓知識變得更加廉價、容易得到的技藝，才值得寒門士子淚流滿面，面朝洛陽的位置，向皇帝送上感激。
由張衡研製出來的，通過泥木雕刻，模仿印章的刻印，可以靈活組合，最後復刻出許多書冊的印刷術，
是皇帝用來證明格物之學的美好，以及收買苦於經學世家長期壟斷，難以購得書籍，增長自身知識，進而提升自身地位的寒門學子的。
原本，
這樣的技藝，張衡在幾年前，便已經研製了出來。
但當時他要管理的事務繁雜，民間還有水旱的災禍，需要通過修繕水利去緩解，
他只能先將這技藝放去了一邊。
畢竟知識即便束之高閣，也不能消除其存在。
腐朽蟲蛀，也需要一定時間。
等到騰出精力，收拾收拾，還能呈現在世人面前，啟迪後者。
但農田遭到傷害，不能收穫糧食，卻是能在一年之內，決定一家數口命運的。
張衡不願意苦一苦百姓，
便只能讓天下有志於學的讀書人等上一等。
畢竟士人的前途重要，
黎庶的生命難道就不重要了嗎？
……
「就是印出來的書，還是有些糊，不夠精細。」
新辦的縣學之中，
師長們剛剛從朝廷手中，拿到批發而來的書冊，還沒來得及自己欣賞學習一下，便被無處不在的上帝偷摸了出來。
「看上去距離咱們的小報，還是有些差距的。」
書裡面的內容，
何博是早已看過的，甚至就連某些書籍的作者，也正在他的麾下拉磨。
所以何博只是簡單翻閱了一下，感受張衡「活字印刷術」的成果，隨後便將書本放回了原位。
當然，
一向嘴碎的上帝，並沒有忘記對此做出評價。
旁邊的王景跟張衡關係親近，早已將之視為弟子，便忍不住說道:
「忙成那樣，還能研究出這樣的技藝，已經很好了。」
「活人哪有死鬼的悠閒？」
張衡有著足夠的能力，又有著足夠的品行，因此得到了皇帝的倚重。
而領導的重視，
往往與大量的工作相伴。
等坐上戶曹尚書這種需要算明白整個國家帳的位置後，
張衡更是忙的腳不沾地。
在這種隨時可能過勞死的情況下，張衡還能點出「活字印刷」的技術，難道不應該鼓勵嗎？
「你說得對。」
上帝從善如流，當即改口說道，「那等他死下來，我再跟他細說這些東西。」
王景擺了擺手說，「這還是算了，讓這小子好好休息一下吧！」
漢和帝的時候，
年輕的張衡在洛陽做土木。
鄧太后的時候，
壯年的張衡在江南做土木。
現在雖說不用再去太陽下拋頭露面了，
可還是做了文書牛馬。
一點都沒閒過。
王景當年治完了河水，還在家中侍奉了好一陣老祖母呢！
何博見他「前倨後恭」的模樣，直接笑了起來。
轉而他又說:
「可惜這些書，還不能讓天下人翻閱暢讀。」
還是那個道理——
耕讀，並非容易之事。
普通百姓一輩子的精力花費在耕耘上，尚且不能保證腹飽衣暖，
更別說拿出一半精力去讀書了。
寒門固然被士族鄙夷，
可好歹是有個「門」的。
他們家中的土地，還有宅院的寬闊，仍舊是普通人可望而不可即的存在。
「慢慢來就好。」
同樣跟著上帝出來，逛一逛這縣學風景的孫恩笑道，「水流向下，先是世家，再是寒門，以後自然會輪到百姓的。」
「那還有得等呢！」
何博想起西門豹這個「寒門」，花費了多少功夫，等待了多少年，才當上了個連子孫富貴都未能保全的魏國大夫，便砸吧了下嘴。
(本章完)