第14章 公開課

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  幼兒園開學第二周,王老師在家長群里發了一條通知:本周五舉辦小班公開課,邀請各位家長進班觀摩。

  通知是用粉紅色的紙列印的,每個小朋友發一張帶回家。

  言秋的那張被他疊成了紙飛機,還沒飛出客廳就被許文珊截獲。

  許文珊展開皺巴巴的通知,眼睛亮得像發現了新大陸。

  「言秋他爸!幼兒園公開課!周五上午九點!」

  言行舟從書房探出頭,眼鏡歪在鼻樑上:「公開課?什麼公開課?」

  「就是家長去教室看孩子們上課!每個小朋友至少來一位家長!」許文珊已經開始翻衣櫃了。「你說我穿哪件好看?」

  「……你是去幼兒園,不是去參加頒獎典禮。」言行舟無奈地放下筆。

  「那也得體面!咱們言秋第一次公開課,不能給他丟臉。」

  言秋坐在爬行墊上搭積木,聽到這話默默翻了個白眼。

  公開課這種事他前世經歷過無數次,說白了就是老師表演、學生配合、家長拍照的年度大戲。

  只不過這次他成了被表演的一方,心態上需要稍微調整一下。

  沈詩情的那張通知,據林佳佳後來在電話里說,是被她用蠟筆畫滿了小花之後才交出來的。

  林佳佳辨認了半天才看清上面的字,差點錯過了報名截止時間。

  沈南風當時正在外地出差,接到電話二話不說訂了周四晚上的返程機票。

  信誓旦旦地說女兒第一次公開課怎麼能錯過,就算天上下刀子也得趕回來。

  「你沈叔叔,別的不行,寵女兒這一項絕對是冠軍級別的。」許文珊掛了電話之後評價道。

  周五早上八點半,言秋和沈詩情被兩對父母準時送到幼兒園門口。

  許文珊今天穿了一件淡藍色的連衣裙,頭髮盤得整整齊齊,還塗了一點口紅。

  言行舟穿了他最正式的那件白襯衫,皮鞋擦得鋥亮。

  林佳佳穿了一件碎花裙子,手裡拎著一個微單相機,看著比許文珊還緊張。

  最誇張的是沈南風——他穿了一整套西裝,還打了領帶,在一群穿T恤牛仔褲的家長中間格外扎眼。

  「爸,你熱不熱?」沈詩情扯了扯他的褲腿。

  「不熱!」沈南風擦了擦額頭上的汗,嘴硬得很堅決。「爸爸是來給你撐場面的,熱算什麼!」

  「什麼是撐場面?」

  「就是讓所有人都知道,我閨女有爸爸!」

  「每個人都有爸爸啊。」沈詩情歪著頭,語氣裡帶著真誠的困惑。

  沈南風噎了一下。

  林佳佳笑著解釋:「你爸的意思是,他是最帥的那個爸爸。」

  「哦。」沈詩情點點頭,似乎勉強接受了這個解釋。

  王老師站在教室門口迎接家長,看到沈南風的西裝時嘴角明顯抽了一下,但職業素養讓她保持了微笑。

  她給每個家長發了一張觀摩席的小板凳,請他們坐在教室後面的指定區域。

  言秋掃了一眼——十幾張小板凳整整齊齊地排成兩排,家長們擠在上面,場面像某種成人版的幼兒園體驗課。

  「小朋友們,今天我們有一節特別的課,因為爸爸媽媽都來看我們啦!」

  王老師拍著手,聲音比平時高了半個調,笑容也亮了兩個度。

  言秋注意到她今天也化了淡妝,連教室的窗戶都擦得比平時乾淨,窗台上還多擺了兩盆綠蘿。

  公開課嘛,大家都懂的。

  「在開始上課之前,老師想考考大家,看看小朋友們在家裡有沒有認真學習。」

  王老師拿起一疊識字卡片,笑眯眯地環顧了一圈。「誰想第一個來挑戰?」

  講台下十幾隻小手齊刷刷舉起來,有的孩子甚至舉了雙手,恨不得從椅子上站起來。

  言秋也舉起一隻手,態度敷衍但動作標準——他不想第一個被叫,那太顯眼了。

  也不想最後一個被叫,那顯得太笨。

  中間偏後是最佳出場時機,既不突兀也不落後。

  這是他前世上台做匯報時總結出來的黃金法則。


  王老師的目光在前排掃了一圈,最先落在了浩浩身上。

  浩浩今天穿了一件嶄新的紅色T恤,胸口印著奧特曼,整個人坐得筆直,舉手都快舉到老師臉上去了。

  「浩浩,你來試試。」

  浩浩信心滿滿地站起來,走到講台前。王老師舉起第一張卡片,上面寫著「貓」。

  「貓!」浩浩大聲回答,乾脆利落。

  家長們熱烈鼓掌,浩浩的媽媽坐在後排,激動地拍了三下巴掌。

  第二張卡片,「狗」。

  「狗!」

  第三張,「鳥」。

  浩浩猶豫了一下,皺著眉頭看了三秒鐘,然後目光不自覺地飄向窗外,似乎在等一隻真正的鳥飛過來給他提示。

  王老師溫柔地引導:「浩浩,這個是什麼?」

  「……雞?」

  家長席傳來善意的笑聲。

  王老師笑著糾正:「這個是小鳥。沒關係,回家多看看就好了。」

  浩浩撓著頭走回座位,路過言秋的時候飛快地瞪了他一眼,大概是怪他上周在積木區擋他那件事。

  言秋假裝沒看到。

  接下來又上了幾個小朋友,有的答對兩三個,有的答對一個就卡殼。

  家長們配合地鼓掌,氣氛溫馨和諧。

  答對的孩子昂首挺胸,答錯的也笑嘻嘻地回座位,三歲的孩子們還不知道什麼叫丟臉。

  「沈詩情小朋友,你來試試。」王老師點了她的名。

  沈詩情站起來,不慌不忙地走到講台前。

  她今天穿了一件白色的小襯衫配格子背帶裙,頭髮紮成馬尾,看起來比平時整齊了不少——顯然是林佳佳的傑作。

  言秋注意到她走路的時候還特意挺了挺腰板,這個小動作讓他忍不住彎了一下嘴角。

  平時在家瘋跑瘋玩,一到正經場合就自動切換成小淑女模式,也不知道是誰教的。

  王老師舉起第一張卡片,「花」。

  「花。」沈詩情回答,聲音清脆。

  「月亮。」

  「月亮。」

  「太陽。」

  「太陽。」

  前面三張都很順,第四張抽出了「飛機」。

  沈詩情只看了一眼,毫不猶豫地回答:「大鳥!」

  後排的沈南風發出一聲壓抑的笑聲,被林佳佳拍了一下大腿制止了。

  王老師忍俊不禁:「這個叫飛機,能在天上飛的,詩情下次記住哦。」

  「飛機。」沈詩情跟著念了一遍,表情認真得像在做學問。

  她走回座位的時候路過言秋,沖他眨了眨眼,言秋輕輕點了點頭,算是無聲的鼓勵。

  「言秋小朋友,你來。」

  終於輪到他了。

  言秋站起來,不緊不慢地走到講台前。

  他要開始裝了!

  他能感覺到後排四道目光同時鎖定了他——他媽和他爸的眼神,一個期待一個緊張,他媽已經舉好了手機,他爸的膝蓋微微前傾,隨時準備起立鼓掌。

  王老師舉起第一張卡片,是「山」。

  「山。」言秋回答。

  「水。」

  「水。」

  「火。」

  「火。」

  「日月。」

  「日月。」

  王老師的眼神開始變得有些驚訝。

  她抽出一張新的卡片,「森林」,這個難度明顯比前面的單字高了一檔。

  「森林。」

  後排傳來許文珊壓抑的驚呼聲。

  她放下手機,表情已經從不抱希望變成了欣喜若狂,拉著言行舟的袖子使勁晃了兩下。

  王老師似乎也來了興致,又抽出一張,「大海」。

  「大海。」

  「星空。」


  「星空。」

  一連對了七八張,王老師終於放下卡片。

  她表情既驚訝又欣慰,用一種「挖到寶了」的語氣對後排的家長說:「言秋小朋友識字量很大啊,在家一定沒少看書。」

  許文珊已經顧不上拍照了,雙手捂著嘴,眼眶微紅。

  言行舟在旁邊坐得筆直,嘴角壓都壓不下去,那表情比他當年論文過審還驕傲。

  沈南風在後面拍著他的肩膀小聲說:「你兒子太給你長臉了!」

  言行舟矜持地點了點頭,但下巴抬得比平時高了至少三厘米。

  接下來的環節是畫畫。

  王老師給每個小朋友發了一張白紙和一盒蠟筆,主題是「我的家」。

  言秋拿到紙筆,思索了大概三秒鐘就開始動筆。

  他畫了房子、樹、太陽、雲,還有兩個人牽著手站在房子前面——一個高一點,一個矮一點,代表爸爸媽媽。

  畫風簡約,但結構完整,線條流暢,沒有塗出邊界。

  他正想收筆,餘光瞥見沈詩情的畫,嘴角忍不住抽了一下。

  沈詩情的畫堪稱抽象派巔峰。

  房子是歪的,樹是斜的,太陽是紫色的,天空是綠色的。

  整幅畫色彩極其大膽,構圖極具衝擊力,屬於那种放到美術館裡會被專家研究半天的作品。

  畫面上畫了一堆人,有大有小,站得密密麻麻。

  「詩情,你畫的是什麼呀?」王老師蹲下來問。

  「我的家。」

  沈詩情拿起畫,鄭重其事地開始介紹。「這個是我爸爸,這個是我媽媽,這個是我,這個是秋秋。」

  王老師愣了一下:「秋秋也住在你家嗎?」

  「對呀。」沈詩情理直氣壯,好像這是天經地義的事。

  言秋在旁邊聽到,差點把蠟筆捏斷。

  什麼叫「秋秋也住在你家」?

  他們兩家隔了兩條街,步行要十分鐘,他什麼時候住到沈家去了?

  王老師顯然也對這個答案產生了興趣,轉頭看向言秋:「言秋,你畫了什麼?」

  言秋默默舉起自己的畫。

  他的畫構圖規整,配色正常,爸爸媽媽和他自己,三個人站在房子前面,標準得可以當教材插畫。

  「這是你家的房子嗎?」王老師問。

  「嗯。」

  「那你畫了幾個人呀?」

  「三個 爸爸,媽媽,我。」

  王老師看了看言秋的畫,又看了看沈詩情的畫,眼神里閃過一絲微妙的笑意

  那種笑意言秋很熟悉——他媽和林阿姨每次看到他和沈詩情待在一起的時候就是這個表情。

  混蛋!

  你們到底在磕什麼口牙!

  「要不要把詩情也畫上去?」王老師建議道。

  沈詩情立刻眼睛一亮,用一種「你敢不畫試試」的眼神盯著他。

  言秋沉默了兩秒,拿起蠟筆,在自己旁邊加了一個小人。

  小小的,扎著馬尾,穿著裙子,站在他旁邊。

  距離很近,幾乎挨在一起。

  「這個是誰呀?」王老師笑著問。

  「……詩情。」

  「好朋友要在一起,對嗎?」

  「對!」沈詩情搶先回答,然後拿起自己的畫,在代表言秋的那個小人旁邊又加了一顆小愛心,粉紅色的,畫得歪歪扭扭但格外醒目。

  言秋盯著那顆愛心看了兩秒鐘,什麼都沒說,低頭繼續整理自己的蠟筆。

  他把散落在桌上的蠟筆按顏色順序排好,一支一支放回盒子裡,動作很慢,耳根有一點點發燙。

  公開課的最後一個環節是親子遊戲。

  王老師讓家長和小朋友一起搭積木,看哪一組搭得最高。

  沈南風擼起袖子,氣勢如虹:「閨女,看爸爸的!給你搭個大廈!」

  「什麼叫大廈?」


  「就是最高的那個樓!」

  言秋和言行舟一組。

  言行舟雖然是個文化人,動手能力基本為零,搭到第六塊就開始搖搖欲墜,第七塊上去直接塌方。

  父子倆坐在一地積木中間,面面相覷。

  「爸爸,我覺得我們可能不太擅長這個。」言秋委婉地表達。

  「兒子說得對。」言行舟誠實地點了點頭。

  沈南風那邊倒是搭得挺高,但沈詩情嫌他搭得丑,非要自己來,兩人發生了嚴重的審美分歧。

  沈南風想搭一個規整的高塔,沈詩情想搭一個帶花園的平房,父女倆一個往上堆一個往旁邊擴,最後積木不夠用了。

  沈詩情直接伸手去拿浩浩那組的積木,浩浩瞪大了眼睛,敢怒不敢言——他大概還記得言秋上次那個「防守」。

  言秋默默遞了幾塊自己這邊的積木過去,把浩浩的還回去了。

  「謝謝秋秋!」沈詩情高高興興地接過來,在自己的房子旁邊又蓋了一個小房子。「這是你的房間。」

  「……謝謝。」

  最終積木比賽的結果是——沒有結果。

  王老師很聰明地宣布所有小朋友都是第一名,每人發了一朵小紅花。

  家長們心知肚明地笑著鼓掌,氣氛其樂融融。

  公開課在十一點結束。

  家長們帶著孩子陸續離開,許文珊牽著言秋的手走出教室,臉上的笑容還沒消下去。

  言行舟在旁邊說:「今天表現不錯,晚上想吃什麼?」

  「排骨。」言秋毫不猶豫。

  「好,排骨就排骨。」

  身後傳來沈詩情的聲音:「秋秋!等等我!」

  她跑過來,手裡還攥著那張畫了愛心的畫,已經揉得有點皺了。

  她跑到言秋面前,把畫塞進他手裡。

  「送給你。」

  言秋低頭看著那張畫。

  紫色的太陽,綠色的天空,歪歪扭扭的房子,還有兩個小人旁邊那顆粉紅色的愛心。

  「你的家,為什麼要送給我?」他問。

  沈詩情歪頭想了想,回答得理所當然:「因為你也在裡面呀。」

  言秋把畫折好,放進口袋裡。

  家裡的盒子中已經有兩顆糖和一條圍巾了,現在又多了一張畫。

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