第426章 女子無才便是德？
他沒有立刻說話，而是不緊不慢地整了整衣袖，然後開口，聲音不大，但很清晰：「方才學生聽見有人說，女子不該拋頭露面，不該跟男子爭高低。」
那幾個年輕人臉色一變。
他們沒想到林硯秋會直接點名。
林硯秋繼續道：「學生還聽見有人說，女子無才便是德，說女子讀那麼多書沒用。學生想請教一下，這句話出自何處？」
那幾個年輕人面面相覷，支支吾吾答不上來。
為首的那個硬著頭皮道：「這句話……是前朝一位大儒說的！流傳了幾百年了，難道還有假？」
林硯秋笑了笑，不緊不慢地說：「前朝大儒說的？哪位大儒？哪本書？什麼年代？什麼背景？幾位兄台若知道，不妨說出來，學生也好長長見識。」
那人臉色漲紅，張了張嘴，卻說不出具體的出處。
林硯秋道：「既然幾位兄台說不出出處，那學生來說。這句『女子無才便是德』，最早出自前朝一位文人田舍居士的筆記。
田舍居士記錄了一件小事：他有一位朋友，家中女兒很有才華，琴棋書畫樣樣精通，詩詞歌賦信手拈來。但那位姑娘從不以才學自傲，待人溫和謙遜。那位文人感慨說：這位姑娘雖然才華橫溢，卻從不顯擺，這才是真正的無才之德。有才卻不張揚，這才是美德。」
他頓了頓，目光掃過那幾個年輕人：「可到了後來，這句話被人斷章取義，曲解成了女子不該有才，甚至成了不讓女子讀書的理由。幾位兄台，你們讀的是哪一家的書？學的又是哪一門的學問？連出處都不知道，就敢拿這句話來壓人？」
為首那人的臉色更紅了。旁邊一個瘦高個趕緊接話：「就算出處你不認，可自古以來，女子讀書的就少！書里寫的才女，不過是少數！多數女子還是該在家相夫教子！」
林硯秋點了點頭：「這位兄台說得不錯，自古以來讀書的女子確實不多。
但不多，不等於沒有；少數，不等於不該有。
孔聖人教弟子，不分男女。三千弟子中，未必沒有女子。
古時候有班昭續寫《漢書》，有蔡文姬整理典籍，有謝道韞詠雪稱絕。
哪一位不是女子？哪一位不是才女？她們的才學，比在座的不少人都強。幾位兄台若是覺得女子不該讀書，那請問，班昭該不該寫《漢書》？
蔡文姬該不該整理典籍？謝道韞該不該吟詩？」
瘦高個被問得啞口無言，嘴唇動了動，卻說不出一個字。
旁邊另一個胖子試圖接話：「可這些女子都是特例，普通女子哪有這個閒心讀書？還是該以家事為重！」
林硯秋笑了：「這位兄台說的普通女子，是她們自己不想讀書，還是她們沒有機會讀書？若是連機會都不給，就直接說她們不該讀，這不是本末倒置嗎？
你們說女子應該在家相夫教子，那請問，一個不讀書、不明理的女子，能教出什麼樣的孩子？一個連字都不認識幾個的母親，怎麼給孩子啟蒙？
幾位兄台將來若是有了子女，是希望他們的母親是個能教他們讀書明理的人，還是希望他們的母親只會洗衣做飯？」
那胖子也被噎住了，嘴巴張了合，合了張，愣是沒憋出一句話來。
柳白元見林硯秋為自家妹妹出頭，心裡一熱，也站了出來。
他往前一步，朗聲道：「幾位兄台，在下是洪州柳白元。方才你們說的那些話，在下都聽見了。舍妹確實是個女子不假，但她讀書明理，從不以才學自傲。
今天她站出來對聯，也只是想替在下解圍，並非存心顯擺。幾位兄台若是對她的才學有意見，不妨也寫一副下聯出來，讓大家看看。若寫得好，在下心服口服。」
方子瑜也往前走了一步，聲音溫潤如玉：「方才有幾位兄台說，女子不該拋頭露面。在下有一事不明，諸位讀書人讀聖賢書，求的是明理致用。若是連理都不讓女子知道，那這明理二字，是不是也要分個男女？」
徐長年見他們都說完了，這才補了一句：「就是！你們要是有本事，自己來啊！光嘴皮子厲害算什麼！」
那幾個年輕人被四個人連番回懟，臉色一陣青一陣白。
為首的那個硬著頭皮道：「你們……你們強詞奪理！我們說的是柳家姑娘對不出對聯，又沒說別的！」
林硯秋笑了：「那好。你們既然說柳姑娘對不出對聯，那這副上聯，學生來對。若是對出來了，幾位兄台就當眾給柳姑娘道個歉，如何？」
那幾個人對視一眼，心裡盤算著。
這副上聯確實難，三天了都沒人能對出來，就算你是解元，也不一定就能馬上想到。
他們咬了咬牙，為首的那個點頭道：「行！若是你對不出來，就別怪我們說話不客氣！」
林硯秋也不再多說，走到桌前。他拿起筆，不慌不忙地蘸飽了墨。
圍觀的人都屏住了呼吸，柳白元緊張地攥著袖子，柳清照也抬起頭看了過來，眼神有些複雜。
她沒想到會在這裡遇上林硯秋，更沒想到林硯秋會為她出頭。
林硯秋沒有急著落筆。
他先看了看那副上聯：「江樓望月月望江，江月如鉤。」
然後他回頭看了一眼柳清照，笑了笑，有些春風拂面的意味。
然後他低下頭，在紙上寫下下聯：「石舫觀潮潮觀石，石潮若雪。」
墨跡未乾，他放下筆，退後一步。
全場安靜了三息。
然後，有人第一個念出聲來：「『石舫觀潮潮觀石，石潮若雪』……妙啊！『江月如鉤』對『石潮若雪』，對仗工整，意境相合！『舫』對『樓』，『潮』對『月』，字字工整！」
「好！對得好！」
「林解元果然名不虛傳！」
「這才叫文采！剛才那幾個，跟這個一比……」
那幾個年輕人的臉色更難看了。
那幾個年輕人臉色一變。
他們沒想到林硯秋會直接點名。
林硯秋繼續道：「學生還聽見有人說，女子無才便是德，說女子讀那麼多書沒用。學生想請教一下，這句話出自何處？」
那幾個年輕人面面相覷，支支吾吾答不上來。
為首的那個硬著頭皮道：「這句話……是前朝一位大儒說的！流傳了幾百年了，難道還有假？」
林硯秋笑了笑，不緊不慢地說：「前朝大儒說的？哪位大儒？哪本書？什麼年代？什麼背景？幾位兄台若知道，不妨說出來，學生也好長長見識。」
那人臉色漲紅，張了張嘴，卻說不出具體的出處。
林硯秋道：「既然幾位兄台說不出出處，那學生來說。這句『女子無才便是德』，最早出自前朝一位文人田舍居士的筆記。
田舍居士記錄了一件小事：他有一位朋友，家中女兒很有才華，琴棋書畫樣樣精通，詩詞歌賦信手拈來。但那位姑娘從不以才學自傲，待人溫和謙遜。那位文人感慨說：這位姑娘雖然才華橫溢，卻從不顯擺，這才是真正的無才之德。有才卻不張揚，這才是美德。」
他頓了頓，目光掃過那幾個年輕人：「可到了後來，這句話被人斷章取義，曲解成了女子不該有才，甚至成了不讓女子讀書的理由。幾位兄台，你們讀的是哪一家的書？學的又是哪一門的學問？連出處都不知道，就敢拿這句話來壓人？」
為首那人的臉色更紅了。旁邊一個瘦高個趕緊接話：「就算出處你不認，可自古以來，女子讀書的就少！書里寫的才女，不過是少數！多數女子還是該在家相夫教子！」
林硯秋點了點頭：「這位兄台說得不錯，自古以來讀書的女子確實不多。
但不多，不等於沒有；少數，不等於不該有。
孔聖人教弟子，不分男女。三千弟子中，未必沒有女子。
古時候有班昭續寫《漢書》，有蔡文姬整理典籍，有謝道韞詠雪稱絕。
哪一位不是女子？哪一位不是才女？她們的才學，比在座的不少人都強。幾位兄台若是覺得女子不該讀書，那請問，班昭該不該寫《漢書》？
蔡文姬該不該整理典籍？謝道韞該不該吟詩？」
瘦高個被問得啞口無言，嘴唇動了動，卻說不出一個字。
旁邊另一個胖子試圖接話：「可這些女子都是特例，普通女子哪有這個閒心讀書？還是該以家事為重！」
林硯秋笑了：「這位兄台說的普通女子，是她們自己不想讀書，還是她們沒有機會讀書？若是連機會都不給，就直接說她們不該讀，這不是本末倒置嗎？
你們說女子應該在家相夫教子，那請問，一個不讀書、不明理的女子，能教出什麼樣的孩子？一個連字都不認識幾個的母親，怎麼給孩子啟蒙？
幾位兄台將來若是有了子女，是希望他們的母親是個能教他們讀書明理的人，還是希望他們的母親只會洗衣做飯？」
那胖子也被噎住了，嘴巴張了合，合了張，愣是沒憋出一句話來。
柳白元見林硯秋為自家妹妹出頭，心裡一熱，也站了出來。
他往前一步，朗聲道：「幾位兄台，在下是洪州柳白元。方才你們說的那些話，在下都聽見了。舍妹確實是個女子不假，但她讀書明理，從不以才學自傲。
今天她站出來對聯，也只是想替在下解圍，並非存心顯擺。幾位兄台若是對她的才學有意見，不妨也寫一副下聯出來，讓大家看看。若寫得好，在下心服口服。」
方子瑜也往前走了一步，聲音溫潤如玉：「方才有幾位兄台說，女子不該拋頭露面。在下有一事不明，諸位讀書人讀聖賢書，求的是明理致用。若是連理都不讓女子知道，那這明理二字，是不是也要分個男女？」
徐長年見他們都說完了，這才補了一句：「就是！你們要是有本事，自己來啊！光嘴皮子厲害算什麼！」
那幾個年輕人被四個人連番回懟，臉色一陣青一陣白。
為首的那個硬著頭皮道：「你們……你們強詞奪理！我們說的是柳家姑娘對不出對聯，又沒說別的！」
林硯秋笑了：「那好。你們既然說柳姑娘對不出對聯，那這副上聯，學生來對。若是對出來了，幾位兄台就當眾給柳姑娘道個歉，如何？」
那幾個人對視一眼，心裡盤算著。
這副上聯確實難，三天了都沒人能對出來，就算你是解元，也不一定就能馬上想到。
他們咬了咬牙，為首的那個點頭道：「行！若是你對不出來，就別怪我們說話不客氣！」
林硯秋也不再多說，走到桌前。他拿起筆，不慌不忙地蘸飽了墨。
圍觀的人都屏住了呼吸，柳白元緊張地攥著袖子，柳清照也抬起頭看了過來，眼神有些複雜。
她沒想到會在這裡遇上林硯秋，更沒想到林硯秋會為她出頭。
林硯秋沒有急著落筆。
他先看了看那副上聯：「江樓望月月望江，江月如鉤。」
然後他回頭看了一眼柳清照，笑了笑，有些春風拂面的意味。
然後他低下頭，在紙上寫下下聯：「石舫觀潮潮觀石，石潮若雪。」
墨跡未乾，他放下筆，退後一步。
全場安靜了三息。
然後，有人第一個念出聲來：「『石舫觀潮潮觀石，石潮若雪』……妙啊！『江月如鉤』對『石潮若雪』，對仗工整，意境相合！『舫』對『樓』，『潮』對『月』，字字工整！」
「好！對得好！」
「林解元果然名不虛傳！」
「這才叫文采！剛才那幾個，跟這個一比……」
那幾個年輕人的臉色更難看了。