第93章 陳建軍築基,高科時代啟幕

投票推薦 加入書籤 小說報錯

  陳建軍現在的心思,全在光刻機和晶片上。早餐一過,他就把四百個計算機領域的技術大拿都叫到一起,開始上課。

  有了言傳身教這本事,陳建軍琢磨著,這個禮拜生產出第一枚晶片,絕對沒問題。因為這天賦實在太嚇人,才一個小時,四百號人對光刻機和晶片技術,進步飛快,簡直像苦讀了一個月似的。

  連陳建軍自己都嚇了一跳,今天的工作,一開始就順得不行。晶片掩膜的製造,更是突飛猛進,一天的進度就頂了上周整周的活兒。

  光刻機也一樣,今天一天,超過一半的關鍵設備都造出來了,龐大的機器開始了第一步組裝。這消息一傳開,大伙兒都振奮得很。

  光刻機一旦搞定,別說二掌柜,大掌柜都可能親自來瞧。畢竟幾年前第一輛拖拉機下線,大掌柜都到場了。種花家在高科技領域,正需要拳頭產品打開國際市場,順便提提形象,所以宣傳肯定少不了,反正照片上看不出啥門道。

  當然,這跟陳建軍的低調不衝突。在種花家這邊保密,沒人知道是他的功勞,他雖然在軋鋼廠,但最多算參與。外部勢力就算知道了,目光也只會放在科技院和哈工大團隊上,誰會在意一個十九歲的小子,哪怕他發明了碳纖維提取技術。

  接下來的幾天,陳建軍別說回家,連軋鋼廠大門都沒靠近,吃住睡全在廠里。他一邊跟著大伙兒造光刻機,一邊不停教授專業知識,從光刻技術到晶片設計,再到計算機發展,知識像填鴨一樣灌進大家腦袋。

  對所有人來說,這些天絕對是人生最充實的時刻,每個人都感覺知識蹭蹭往上漲。陳建軍的形象,在他們心裡也越來越高大,一開始想收他當學生的科技院院長,現在恭恭敬敬叫老師,連哈工大的柳教授,也從老師變成了學生。

  達者為師嘛,在專業領域,不看年紀,就看誰懂得多。陳建軍當老師,完全夠格。大家的進步神速,幾天學習堪比一年苦功。

  到禮拜五晚上七點左右,光刻機在眾人圍觀下,完成了最後的外殼組裝。陳建軍站在機器前,激動地宣布:「我正式宣布,種花家乃至整個藍星的第一台光刻機,組裝完成。」

  現場四百人頓時歡呼鼓掌。這五天,不光陳建軍沒日沒夜,大家也一樣,每天加班到快十二點,早上八點繼續干,中午就吃飯,根本沒休息。種花家第一台真正意義上的光刻機,終於在所有人手中誕生了。

  不過,成功與否,還得看第一枚晶片能不能生產出來。光刻機的功能說起來簡單,就是用光線在晶片表面製造精細圖案,為了及時滿足需求,晶片團隊也沒日沒夜加班,包括掩膜都準備好了。

  掩膜是特殊的光刻板,用於把晶片電路圖案轉到矽片上,現在用的是透明玻璃材料,塗上光刻膠,通過光刻機轉移圖案。掩膜製造是晶片製造的關鍵步驟,圖案決定電路結構和功能,需要用電子束曝光機或雷射直寫機等設備,把設計好的圖案轉上去,再檢測修復。

  這個過程挺複雜,晶片團隊在陳建軍專門教導下,幾天前才完成第一張掩膜,期間失敗了好多次。掩膜上最主要的是設計好的晶片電路圖案,現在可沒計算機幫忙,全靠一筆一划手動畫上去,手動設計並生成掩膜圖案。

  設計好的晶片電路圖案轉移到掩膜光刻膠上,然後通過化學蝕刻弄到掩膜基片上。第一個晶片設計是陳建軍親手搞的,一微米尺寸,專為工具機和汽車處理器用。這晶片以後要大批量生產,讓所有工具機都數控化。

  數控工具機運算需求不大,所以晶片也不用太複雜,夠用就行。在大家翹首以待下,陳建軍親自上陣,開始造第一張晶片。

  掩膜塞進光刻機,陳建軍拿出準備好的矽片基片。基片放進清洗機,表面弄乾淨,確保精度。接著進塗覆設備,光刻機自動給基片塗上光刻膠,旋轉塗布,避免影響質量。

  從清洗到塗膠,都有專門設備連著光刻機。很快,塗好膠的基片進了曝光室,陳建軍操作控制系統,雷射線投射到光刻膠上,製造圖案。光刻機只有集成電板,陳建軍還得手動調光束聚焦和位置,確保準確。

  曝光完,基片要顯影,去掉未曝光部分。這一步只能等,基片泡在顯影液里,溶解掉多餘部分,留下晶片圖案。時間不長,陳建軍取出基片,圖案完整無缺。

  這時,不光陳建軍激動,現場所有人都屏住呼吸。陳建軍小心清洗晶片,去顯影液和污染物。清洗當然不是用抹布,有專門清洗室,泡特殊溶液,高壓氣體噴,旋轉洗,確保乾淨。

  晶片洗好,陳建軍戴無塵手套輕輕拿起。整個過程順利,但最後一步測試晶片能不能用。只有測試通過,才能證明光刻機和流程沒問題。


  晶片是電晶體的升級版,人們需要小體積集成元件,取代大塊頭電晶體。數位化用普通電子元件也行,但集成電板體積大、溫度高、耗能大。晶片把箱子大的電路集成到小片上,為計算機小型化帶來革命,功能多多。

  晶片讓種花家在計算機技術上超車。所以,大家都期待這枚晶片的結果。

  晶片放專門電路測試,結果立馬出來。晶片沒問題,測試通過。頓時,所有人歡呼起來,抱成一團,更多人衝到陳建軍面前,把他抬起來拋上天。

  前後十天,他們完成了光刻機和晶片生產設備,還造出了第一枚晶片。歡呼持續十幾分鐘,陳建軍等大家冷靜點,開口說:

  「現在開始晶片生產,我們準備了上千個基片,全生產出來,算算成品率。」

  光刻機好不好,關鍵看成品率。陳建軍有信心做到九成以上。當然,成品率受很多因素影響,材料質量、工藝、設備穩定等。但這台光刻機工藝設備穩得很,影響的是基片材料和晶片尺寸。

  陳建軍估計,造一微米晶片成品率九十五到九十八,365納米的話八十五到九十。這成品率在晶片製造里算高了,商業化合格標準。不過具體還得看實際,一千個基片能出多少晶片,才是真成品率。

  晶片測試一通過,團隊立馬有了主心骨。不過接下來的活兒還多著呢,光刻機得接著造,各種晶片的掩膜版也得抓緊做出來。

  雖然這回積累了經驗,陳建軍倒不用時時刻刻盯在現場了。而且後面的製造流程會順暢很多,速度自然能提上來。

  眼下這些造好的設備,軋鋼廠早就備好了一個封閉車間。等所有光刻機和配套傢伙事兒齊了,就直接搬進去,秘密生產晶片。

  到那時候,團隊裡大部分人就得撤了,返回哈工大和科技院,給他們自個兒造光刻機去。然而,也會有百十來號人留下,跟著陳建軍繼續優化設備,研發更先進的工藝,設計更小的晶片。

  可對陳建軍來說,有了晶片,才只是萬里長征邁出第一步罷了。晶片到手,電腦的研製就該提上日程了,甚至連超級計算機也成了可能。

  有了超算,不管是眼下正在攻關的蘑菇蛋,還是未來的「邱小姐」,乃至航空航天、衛星飛彈、雷達飛機、材料研發.......這些領域都將獲得強大的助力。

  陳建軍腦子裡裝的高科技不少,可沒有紮實的基礎,一切都白搭。他現在就是在打地基,這地基夯得越實,往後發展就越順當。

  技術設備是一方面,人才培養同樣關鍵。就在昨天,陳建軍親自交上去一份人才建設建議。他提出,軋鋼廠需要吸納更多高中生和大學生,最好帶點專業底子的。

  陳建軍打算儘可能親手培養他們,將來都是能挑大樑的料。因為他發現,言傳身教對本來就有底子的人,效果特別明顯。關鍵還得看學習天賦,那些大學生,甚至不少高中生,本身底子就不錯,學起來快,更能把教的東西吃透。

  所以陳建軍希望軋鋼廠能進來更多高學歷的。同時,他還建議在廠里開展專業技術培訓。由他親自帶隊,專挑那些有文化、懂技術的工人來教。

  要求很簡單:起碼初中文化,還得會操作工具機。只要符合條件,不管是一級工還是七級工,都能參加。一旦培訓合格,全部轉為專業技術員。

  這麼一來,軋鋼廠自然用不了現在這麼多普通工人。一部分人會被調到分廠去。當然,也不是一刀切全走,等數位化工具機全面鋪開,產量能翻著跟頭往上漲,確實不需要那麼多人手了。

  不過調動也是分批的,主要是安排到軋鋼廠下屬的各個分廠。廠里很多原有工種也會保留一部分老師傅。而且等以後自動化生產線、流水線搞起來,推行標準化生產,軋鋼廠本身還需要大量組裝工人。因此,調走的也只是一部分。

  這麼一騰挪,軋鋼廠的總人數不但不會少,反而會增加不少。陳建軍的第一個建議,就是要來更多高學歷的工人。走一批,再來一批,他有個不小的野心——把軋鋼廠打造成種花家頂尖的高科技製造中心。

章節目錄