第29章 絕望的家人
在陳老爺子眼中，選擇洪荒已非冒險，那是徹頭徹尾的愚不可及！
是夏蟲語冰，井蛙言海！
陳謹言點頭贊同。
那個叫孟川的孩子，大抵已經不在了。
而自己的兒子北玄，一年後自高仙世界歸來，也將永遠失去這個同學——
當然，他們或許本就談不上熟悉。
……
老城區邊緣，臨街一家小便利店。
招牌舊了，「老孟便利店」幾個字褪色發白。
捲簾門半拉著，裡面燈光昏黃，貨架蒙了層薄灰，像很久沒認真打理過。
櫃檯後，孟山河坐在小板凳上，拿塊抹布，無意識地擦著一個早已鋥亮的不鏽鋼保溫杯。
他低著頭，鬢角白髮比半月前多了不少，眼角皺紋深得像刀刻的。
裡屋傳來壓抑的、斷斷續續的抽泣。
自從醫院回來，妻子就沒怎麼下過床，飯吃不下幾口，人瘦脫了形，終日以淚洗面，反覆念叨「小川」、「我的小川」……
女兒孟小雨坐在裡屋門口的小馬紮上，抱緊膝蓋，把臉埋進去，肩膀微微聳動。
她才上初三，本是活潑愛笑的年紀，可這半個月，臉上再沒出現過笑容。
她想不明白，哥哥明明說好選武俠世界，最想去的是低武，怎麼一轉身，就走進了那道再也回不來的金光里？
店裡很靜，靜得只剩裡屋的抽泣，和街上偶爾碾過的車聲。
有相熟的老客推門想買包煙，見到這場面，張了張嘴，最終只是嘆了口氣，輕輕放下錢，自己從貨架拿了煙，悄無聲息退出去。
孟山河知道別人背後怎麼說。
說他兒子瘋了，傻了，自己找死。
說他們家完了，因為沒了將來的頂樑柱。
他不想聽，也不敢想。
只能坐在這裡，守著這小店，守著裡面哭泣的妻女，像一尊正慢慢風化的石雕。
他想恨兒子不懂事，可想起兒子從小到大的聽話模樣，想起他省下早餐錢給妹妹買糖，恨就變成了更深的痛。
最後，所有情緒坍縮成一片麻木的空白，和一種近乎絕望的等待——
等待那註定不會再推開店門，喊一聲「爸，我回來了」的身影。
……
雲城二中，秩序如常。
操場上的傳送法陣早已隱去，晶石重新封印。
高二、高三的教室空著，高一學生照常上課、修煉，為下一次「啟程日」準備。
高三學生，剛從異界回來半個多月，還在享受「回歸假期」。
只是偶爾，有人望向操場中央那片空地時，眼神會恍惚一瞬，仿佛還能看見半月前那沖天金光，和金光里消失的少年。
高二七班的班主任劉老師，因為還兼著高一的課，今天也在學校。
他蒼老了許多。
他帶的班上出了個「選洪荒」的學生，執教生涯頭一遭。
他反覆回想孟川在班上的樣子：中等成績，不惹事，甚至有些內向。
這樣的孩子，怎麼會？
心理評估報告他看了又看，一切正常。
家庭走訪也去了，父母都是老實人，家庭和睦，沒有變故。
沒有徵兆，沒有理由。
就像一顆按部就班的小行星，突然脫離軌道，一頭撞向太陽！
劉老師站在辦公室窗前，望著操場上奔跑的學生，心裡空落落的。
他想不通……那個最讓他省心的學生，最後為何給了他最沉重的一擊？
校長辦公室，氣氛更沉。
校長剛從市教育局開會回來，臉色很差。
會上，孟川的事被當成反面典型提起。
雖未點名，但那種「你們學校思想工作不到位，心理疏導缺失」的暗示，像鞭子抽在臉上。
雲城幾十年沒出過選洪荒的例子，偏偏出在二中……
為什麼？
壓力層層傳導。
他要寫報告，要反思，要制定更完善的風險評估與干預機制。
可他心裡清楚，有些東西，報告寫不出來。
就像他至今也想不通，那個叫孟川的學生，站在傳送光陣里，閉上眼時，心裡到底在想什麼？
是真想去送死，還是……有別的打算？
沒人能給他答案。
……
網絡上，關於「雲城二中金色傳送」、「洪荒自殺」的討論，在熱炒幾天後，漸漸平息。
每天都有新熱點，一個偏遠城市普通高中生的極端選擇，很快被信息洪流淹沒。
只在本地少數相關論壇角落，偶爾還有人提起：
「那個選洪荒的哥們，現在應該沒了吧？」
「肯定啊，都半個多月了。」
「唉，何必呢。低武世界苟一年不好嗎？」
「可能家裡壓力太大？受了刺激？」
「聽說他家條件一般，妹妹還在上初中，家裡就他一個兒子，這下天塌了……」
「自己選的路，怪誰？明明有更穩妥的選擇。」
「算了，人都沒了，說這些沒意思。」
帖子很快沉下去，被「我在高武世界看到了如來神掌！」、「高仙世界的靈氣真的絕了！」之類的分享淹沒。
分享這些的，是在孟川進入洪荒後，次日從武俠、仙俠世界歸來的、比他高一屆的學生們……
他們有一個月「回歸假期」，尚未返校。
甚至，一些修煉有成的武者、修仙者學生，已被重點武大、修仙者大學提前特招！
孟川這個名字，像投入藍星這片池塘的一顆小石子。
曾激起劇烈漣漪，驚動了水底的魚，岸上的人……
但漣漪終會散去，水面終將恢復平靜。
沒人能想到——或者說，他們做夢也想不到：
那顆投出漣漪的石子，此時，正在前往天外混沌、紫霄宮的路上……
是夏蟲語冰，井蛙言海！
陳謹言點頭贊同。
那個叫孟川的孩子，大抵已經不在了。
而自己的兒子北玄，一年後自高仙世界歸來，也將永遠失去這個同學——
當然，他們或許本就談不上熟悉。
……
老城區邊緣，臨街一家小便利店。
招牌舊了，「老孟便利店」幾個字褪色發白。
捲簾門半拉著，裡面燈光昏黃，貨架蒙了層薄灰，像很久沒認真打理過。
櫃檯後，孟山河坐在小板凳上，拿塊抹布，無意識地擦著一個早已鋥亮的不鏽鋼保溫杯。
他低著頭，鬢角白髮比半月前多了不少，眼角皺紋深得像刀刻的。
裡屋傳來壓抑的、斷斷續續的抽泣。
自從醫院回來，妻子就沒怎麼下過床，飯吃不下幾口，人瘦脫了形，終日以淚洗面，反覆念叨「小川」、「我的小川」……
女兒孟小雨坐在裡屋門口的小馬紮上，抱緊膝蓋，把臉埋進去，肩膀微微聳動。
她才上初三，本是活潑愛笑的年紀，可這半個月，臉上再沒出現過笑容。
她想不明白，哥哥明明說好選武俠世界，最想去的是低武，怎麼一轉身，就走進了那道再也回不來的金光里？
店裡很靜，靜得只剩裡屋的抽泣，和街上偶爾碾過的車聲。
有相熟的老客推門想買包煙，見到這場面，張了張嘴，最終只是嘆了口氣，輕輕放下錢，自己從貨架拿了煙，悄無聲息退出去。
孟山河知道別人背後怎麼說。
說他兒子瘋了，傻了，自己找死。
說他們家完了，因為沒了將來的頂樑柱。
他不想聽，也不敢想。
只能坐在這裡，守著這小店，守著裡面哭泣的妻女，像一尊正慢慢風化的石雕。
他想恨兒子不懂事，可想起兒子從小到大的聽話模樣，想起他省下早餐錢給妹妹買糖，恨就變成了更深的痛。
最後，所有情緒坍縮成一片麻木的空白，和一種近乎絕望的等待——
等待那註定不會再推開店門，喊一聲「爸，我回來了」的身影。
……
雲城二中，秩序如常。
操場上的傳送法陣早已隱去，晶石重新封印。
高二、高三的教室空著，高一學生照常上課、修煉，為下一次「啟程日」準備。
高三學生，剛從異界回來半個多月，還在享受「回歸假期」。
只是偶爾，有人望向操場中央那片空地時，眼神會恍惚一瞬，仿佛還能看見半月前那沖天金光，和金光里消失的少年。
高二七班的班主任劉老師，因為還兼著高一的課，今天也在學校。
他蒼老了許多。
他帶的班上出了個「選洪荒」的學生，執教生涯頭一遭。
他反覆回想孟川在班上的樣子：中等成績，不惹事，甚至有些內向。
這樣的孩子，怎麼會？
心理評估報告他看了又看，一切正常。
家庭走訪也去了，父母都是老實人，家庭和睦，沒有變故。
沒有徵兆，沒有理由。
就像一顆按部就班的小行星，突然脫離軌道，一頭撞向太陽！
劉老師站在辦公室窗前，望著操場上奔跑的學生，心裡空落落的。
他想不通……那個最讓他省心的學生，最後為何給了他最沉重的一擊？
校長辦公室，氣氛更沉。
校長剛從市教育局開會回來，臉色很差。
會上，孟川的事被當成反面典型提起。
雖未點名，但那種「你們學校思想工作不到位，心理疏導缺失」的暗示，像鞭子抽在臉上。
雲城幾十年沒出過選洪荒的例子，偏偏出在二中……
為什麼？
壓力層層傳導。
他要寫報告，要反思，要制定更完善的風險評估與干預機制。
可他心裡清楚，有些東西，報告寫不出來。
就像他至今也想不通，那個叫孟川的學生，站在傳送光陣里，閉上眼時，心裡到底在想什麼？
是真想去送死，還是……有別的打算？
沒人能給他答案。
……
網絡上，關於「雲城二中金色傳送」、「洪荒自殺」的討論，在熱炒幾天後，漸漸平息。
每天都有新熱點，一個偏遠城市普通高中生的極端選擇，很快被信息洪流淹沒。
只在本地少數相關論壇角落，偶爾還有人提起：
「那個選洪荒的哥們，現在應該沒了吧？」
「肯定啊，都半個多月了。」
「唉，何必呢。低武世界苟一年不好嗎？」
「可能家裡壓力太大？受了刺激？」
「聽說他家條件一般，妹妹還在上初中，家裡就他一個兒子，這下天塌了……」
「自己選的路，怪誰？明明有更穩妥的選擇。」
「算了，人都沒了，說這些沒意思。」
帖子很快沉下去，被「我在高武世界看到了如來神掌！」、「高仙世界的靈氣真的絕了！」之類的分享淹沒。
分享這些的，是在孟川進入洪荒後，次日從武俠、仙俠世界歸來的、比他高一屆的學生們……
他們有一個月「回歸假期」，尚未返校。
甚至，一些修煉有成的武者、修仙者學生，已被重點武大、修仙者大學提前特招！
孟川這個名字，像投入藍星這片池塘的一顆小石子。
曾激起劇烈漣漪，驚動了水底的魚，岸上的人……
但漣漪終會散去，水面終將恢復平靜。
沒人能想到——或者說，他們做夢也想不到：
那顆投出漣漪的石子，此時，正在前往天外混沌、紫霄宮的路上……