第三十九章 封官旨意到了
姜居敬這麼說後，劉成駿有些感到驚詫。
「怎麼，你不願意？」
姜居敬見劉成駿呆立在原地，也就問了一句。
劉成駿趕緊鞠躬：「既是為了國家，學生自然願意！」
姜居敬點頭：「很好！我會向上面申請給你增加補貼，不讓你白辛苦。」
「謝教習！」
劉成駿再次鞠躬。
姜居敬笑了笑：「下去吧。」
「學生告退。」
劉成駿拿著原版德文操典回了課堂。
之所以回課堂，是因為待會還有第二堂課。
劉成駿在拿著原版德文操典回來後，眾學員都看向了他。
吳佩孚還主動朝他走了來：「姜教習傳你過去說什麼了？」
「他把原版德文操典給了我，讓我抽空幫著把所有翻譯的教材都給糾錯一下。」
「因為姜教習不希望錯誤一直存在而影響國人學習洋務，所以也願意看見編譯的教材能更準確一些。」
「姜教習高風亮節，以國家前途為重，我自然也得效仿，便答應了。」
劉成駿說後，就坐回到了自己的位置上。
吳佩孚點了點頭：「姜教習此舉確實令人欽佩。」
「但這也說明紹廷兄確實德文造詣深厚，且已經得到姜教習的認可，才會讓紹廷兄繼續糾錯。」
「這對我們來說也是一件幸事，畢竟我們可以學到真正準確的洋務知識。」
楊清臣這時跟著走了來，把手搭在了吳佩孚的肩膀上，笑著說後就看向了其他學員：「你們說是吧？」
「是！」
「多虧我們棚長糾正，我才知道原來洋人已經有散兵線的戰術理念了。」
汪述齡當即呼應道。
一開始質疑劉成駿的趙世則也在這時笑著朝劉成駿走了過來，向劉成駿拱手：「感謝紹廷兄的糾正！而紹廷兄的大膽質疑，也讓趙某深以為敬。」
「承讓！」
劉成駿回了禮。
趙世則這裡卻又繼續問劉成駿：「但紹廷兄，我還是不明白，洋人為什麼敢推行散兵線這種戰術，難道他對自己的士兵這麼有信心，相信他們既有很強組織性紀律性，而能夠高度配合，也有很強的協調性和靈活性，能夠利用一切地形掩護自己？」
「洋人既然敢推行說明他們能做到，我相信我們只要接受嚴格的操練，也能做到的。」
劉成駿笑著回道。
趙世則點頭，也微微一笑，還對劉成駿說：「紹廷兄，我能否看看這原版德文操典。」
「可以！」
「謝謝！」
「我也要看看，看看能不能也找出一兩個錯處來。」
楊清臣笑著湊了過來。
沈啟傑也在這時笑了笑。
但他看見吳佩孚、楊清臣和趙世則站在劉成駿周圍，還一起翻閱原版德文操典時，笑容倒是漸漸沒了。
即便楊清臣說也要找出幾個編譯教材的錯處時，他也沒再質疑楊清臣有沒有這個資格。
今天第二堂課是上軍器學。
而姜居敬在上課之前，也來了教室，繼續擔任課堂上的同聲傳譯。
不過，姜居敬這次主動要求劉成駿說，在上課期間若有發現他傳譯不對的地方可以繼續糾正他。
庫恩也同意劉成駿可以隨時打斷他。
劉成駿沒有推辭。
他覺得這是他來到這個世界的責任。
而軍器學這項課程主要是講槍炮構造。
今天的軍器學課程則主要是講1888式委員會步槍的構造與使用還有保養、彈道原理等知識。
因為這是武毅軍目前裝備的制式武器。
學員接下來的操練，基本上也是拿著這種步槍接受操練。
雖然這把槍在國內俗稱老套筒，在抗日戰爭時期已經是很落後的槍械，但在眼下還是很不錯的裝備的。
劉成駿學的很認真。
因為他知道，如果讓中國在將來能夠比後面更大批量生產老套筒，就會讓中國在後面的抗擊外侮的戰爭中少犧牲很多人。
要知道，在抗日時期，很多抗日誌士都還只能拿大刀長矛對抗日寇。
劉成駿自己就是一個槍械迷，對於這種經典老槍，也很願意再學習一遍。
只是在上課的過程中，劉成駿也還是糾正了幾處錯誤。
姜居敬雖然神情因此越發凝重，但還是大方承認了劉成駿的糾正具有正確性。
劉成駿也知道鋒芒畢露不太好，可他沒法子。
因為上官要求了不說，他也很希望這個時代的中國人接收到的近代知識是更準確的近代知識。
說實話，上官願意被他糾正，也是因為現在的中國需要個人放下一些體面和人情世故上的考慮。
但劉成駿在私底下還是儘量保持謙和姿態，不因此傲慢對待同學，也不忽視對師長的尊敬。
「這槍的優點是用無煙彈藥，因為有套筒，更適合近戰，五發彈倉可持續供彈。」
「我們列裝此槍，可以極大提高我們的隱蔽性，適合我們將來用散兵線這種新戰法禦敵，遇敵近戰時也能更從容。」
「但他還是圓頭彈，這就導致遠程射擊精度不夠，這個時期的法國已經開始用尖頭彈，尖頭彈會是未來槍彈發展的方向。」
「還有，這槍套筒容易生鏽，進而腐蝕槍管，長期使用故障率會很高；開口的彈倉底部也容易卡彈。」
「洋人願意賣這槍給我們，也是想讓我們不得不經常找他們更換。」
下課後，當吳佩孚、趙世則等找他請教關於老套筒的一些疑惑時，劉成駿也就還是很耐心地給他們講解著庫恩沒有在課堂上提到的內容。
吳佩孚、趙世則等聽得很認真，也很感激劉成駿願意花費精力給他們說這麼多，讓他們增長了不少知識。
「能跟紹廷兄做同學，真是我等之福！」
「本來想考別的學堂的，但現在看來，幸好考的是開平的武備學堂，不然哪裡能認識到紹廷兄。」
「是啊，幸虧紹廷兄西學功底紮實，又敢於糾正，還願意耐心給我們指導，我等才能飛速進步，真可謂良師益友！」
一些外向的學員更是忍不住七嘴八舌地把感激的話說了出來。
沈啟傑看著吳佩孚、楊請臣這些學員都圍攏在劉成駿身邊，對劉成駿笑語不斷，像眾星捧月一般捧著劉成駿，心裡很不是滋味。
他因此自戀受損嚴重。
特別是當他看見同是軍官子弟，而且昔日同樣內心驕傲的趙世則也在劉成駿面前又是笑又是點頭時，更是心裡鄙夷。
他決定標新立異，跟趙世則分出差別來，也就不隨大流，去親近劉成駿，只先出了教室，在出教室時，來到趙世則身邊說：「你讓我很失望！」
趙世則一臉懵，但沒把這當回事，只繼續請教劉成駿：「為什麼尖頭彈會是未來發展的方向？」
劉成駿正要解答，就見孫寶琦正帶著監學等學官走了來：「有旨！」
「怎麼，你不願意？」
姜居敬見劉成駿呆立在原地，也就問了一句。
劉成駿趕緊鞠躬：「既是為了國家，學生自然願意！」
姜居敬點頭：「很好！我會向上面申請給你增加補貼，不讓你白辛苦。」
「謝教習！」
劉成駿再次鞠躬。
姜居敬笑了笑：「下去吧。」
「學生告退。」
劉成駿拿著原版德文操典回了課堂。
之所以回課堂，是因為待會還有第二堂課。
劉成駿在拿著原版德文操典回來後，眾學員都看向了他。
吳佩孚還主動朝他走了來：「姜教習傳你過去說什麼了？」
「他把原版德文操典給了我，讓我抽空幫著把所有翻譯的教材都給糾錯一下。」
「因為姜教習不希望錯誤一直存在而影響國人學習洋務，所以也願意看見編譯的教材能更準確一些。」
「姜教習高風亮節，以國家前途為重，我自然也得效仿，便答應了。」
劉成駿說後，就坐回到了自己的位置上。
吳佩孚點了點頭：「姜教習此舉確實令人欽佩。」
「但這也說明紹廷兄確實德文造詣深厚，且已經得到姜教習的認可，才會讓紹廷兄繼續糾錯。」
「這對我們來說也是一件幸事，畢竟我們可以學到真正準確的洋務知識。」
楊清臣這時跟著走了來，把手搭在了吳佩孚的肩膀上，笑著說後就看向了其他學員：「你們說是吧？」
「是！」
「多虧我們棚長糾正，我才知道原來洋人已經有散兵線的戰術理念了。」
汪述齡當即呼應道。
一開始質疑劉成駿的趙世則也在這時笑著朝劉成駿走了過來，向劉成駿拱手：「感謝紹廷兄的糾正！而紹廷兄的大膽質疑，也讓趙某深以為敬。」
「承讓！」
劉成駿回了禮。
趙世則這裡卻又繼續問劉成駿：「但紹廷兄，我還是不明白，洋人為什麼敢推行散兵線這種戰術，難道他對自己的士兵這麼有信心，相信他們既有很強組織性紀律性，而能夠高度配合，也有很強的協調性和靈活性，能夠利用一切地形掩護自己？」
「洋人既然敢推行說明他們能做到，我相信我們只要接受嚴格的操練，也能做到的。」
劉成駿笑著回道。
趙世則點頭，也微微一笑，還對劉成駿說：「紹廷兄，我能否看看這原版德文操典。」
「可以！」
「謝謝！」
「我也要看看，看看能不能也找出一兩個錯處來。」
楊清臣笑著湊了過來。
沈啟傑也在這時笑了笑。
但他看見吳佩孚、楊清臣和趙世則站在劉成駿周圍，還一起翻閱原版德文操典時，笑容倒是漸漸沒了。
即便楊清臣說也要找出幾個編譯教材的錯處時，他也沒再質疑楊清臣有沒有這個資格。
今天第二堂課是上軍器學。
而姜居敬在上課之前，也來了教室，繼續擔任課堂上的同聲傳譯。
不過，姜居敬這次主動要求劉成駿說，在上課期間若有發現他傳譯不對的地方可以繼續糾正他。
庫恩也同意劉成駿可以隨時打斷他。
劉成駿沒有推辭。
他覺得這是他來到這個世界的責任。
而軍器學這項課程主要是講槍炮構造。
今天的軍器學課程則主要是講1888式委員會步槍的構造與使用還有保養、彈道原理等知識。
因為這是武毅軍目前裝備的制式武器。
學員接下來的操練，基本上也是拿著這種步槍接受操練。
雖然這把槍在國內俗稱老套筒，在抗日戰爭時期已經是很落後的槍械，但在眼下還是很不錯的裝備的。
劉成駿學的很認真。
因為他知道，如果讓中國在將來能夠比後面更大批量生產老套筒，就會讓中國在後面的抗擊外侮的戰爭中少犧牲很多人。
要知道，在抗日時期，很多抗日誌士都還只能拿大刀長矛對抗日寇。
劉成駿自己就是一個槍械迷，對於這種經典老槍，也很願意再學習一遍。
只是在上課的過程中，劉成駿也還是糾正了幾處錯誤。
姜居敬雖然神情因此越發凝重，但還是大方承認了劉成駿的糾正具有正確性。
劉成駿也知道鋒芒畢露不太好，可他沒法子。
因為上官要求了不說，他也很希望這個時代的中國人接收到的近代知識是更準確的近代知識。
說實話，上官願意被他糾正，也是因為現在的中國需要個人放下一些體面和人情世故上的考慮。
但劉成駿在私底下還是儘量保持謙和姿態，不因此傲慢對待同學，也不忽視對師長的尊敬。
「這槍的優點是用無煙彈藥，因為有套筒，更適合近戰，五發彈倉可持續供彈。」
「我們列裝此槍，可以極大提高我們的隱蔽性，適合我們將來用散兵線這種新戰法禦敵，遇敵近戰時也能更從容。」
「但他還是圓頭彈，這就導致遠程射擊精度不夠，這個時期的法國已經開始用尖頭彈，尖頭彈會是未來槍彈發展的方向。」
「還有，這槍套筒容易生鏽，進而腐蝕槍管，長期使用故障率會很高；開口的彈倉底部也容易卡彈。」
「洋人願意賣這槍給我們，也是想讓我們不得不經常找他們更換。」
下課後，當吳佩孚、趙世則等找他請教關於老套筒的一些疑惑時，劉成駿也就還是很耐心地給他們講解著庫恩沒有在課堂上提到的內容。
吳佩孚、趙世則等聽得很認真，也很感激劉成駿願意花費精力給他們說這麼多，讓他們增長了不少知識。
「能跟紹廷兄做同學，真是我等之福！」
「本來想考別的學堂的，但現在看來，幸好考的是開平的武備學堂，不然哪裡能認識到紹廷兄。」
「是啊，幸虧紹廷兄西學功底紮實，又敢於糾正，還願意耐心給我們指導，我等才能飛速進步，真可謂良師益友！」
一些外向的學員更是忍不住七嘴八舌地把感激的話說了出來。
沈啟傑看著吳佩孚、楊請臣這些學員都圍攏在劉成駿身邊，對劉成駿笑語不斷，像眾星捧月一般捧著劉成駿，心裡很不是滋味。
他因此自戀受損嚴重。
特別是當他看見同是軍官子弟，而且昔日同樣內心驕傲的趙世則也在劉成駿面前又是笑又是點頭時，更是心裡鄙夷。
他決定標新立異，跟趙世則分出差別來，也就不隨大流，去親近劉成駿，只先出了教室，在出教室時，來到趙世則身邊說：「你讓我很失望！」
趙世則一臉懵，但沒把這當回事，只繼續請教劉成駿：「為什麼尖頭彈會是未來發展的方向？」
劉成駿正要解答，就見孫寶琦正帶著監學等學官走了來：「有旨！」