第三十六章 慈禧聽政
聶士成這麼問後，劉成駿心裡一緊。
他不知道聶士成為什麼會這麼問。
但他覺得可能是因為他西學太好的緣故。
「回聶公，學生不知先父是否為維新一黨。」
劉成駿回道。
聶士成沉吟片刻後說：「你既然不知道令尊是否維新一黨，那為什麼你知道任公？」
劉成駿一時不知道如何答，只覺身子有些熱。
他因為明確知道孫寶琦是維新派，所以他才敢在孫寶琦面前提梁啓超。
但他可不清楚聶士成是不是維新派。
所以，在聶士成面前，他可不好隨便承認自己父親是哪一派。
但他聽聶士成話里的意思，明顯已經把自己父親當成了維新一黨。
而聶士成既然說出自己知道梁啓超的事，無疑是孫寶琦告訴他的，想來孫寶琦和聶士成的關係非同一般。
聶士成似乎看出了他的擔憂：「是維新一黨也無妨，本官已經就暗中護著不少維新一黨，所以是不會將令尊怎麼樣的，何況令尊已經去世，我只是想知道你受維新影響多深而已。」
聶士成這麼一說，劉成駿才鬆了一口氣。
他是相信聶士成這話的。
畢竟孫寶琦這種後世有名的維新立憲派都在他的陣營里替他管做事，連他知道梁啓超下落這事都沒有對他隱瞞。
「先父只是欣賞維新諸君子改良中國之心，但對他們諸多變法主張並不苟同，所以先父從未以生員功名明確發聲支持其變法。」
但劉成駿此時也能猜到，聶士成儘管會保護維新派，但估計不是完全支持維新派，要不然也不會在政治主張上沒有表現出明確支持維新派的態度來。
不過這也不奇怪，維新派的許多舉措確實太激進，這讓官僚階層的很多開明者也不怎麼支持。
所以，劉成駿也就如此回答著聶士成的問話。
「那令尊是何主張？」
聶士成果然來了興趣，也就笑著問起劉成駿來。
「學生不是很清楚，但學生聽先父說過，修學好古，實事求是，變法這事不能太急，一項措施，不能未經試點，就立刻推行於全國。」
「因為，很多西方的制度，不一定就適用於中國，利於中國自強。」
「即便要學習西方的制度，也得結合中國的實際，進行適當修正。」
「這就需要變法者既要很了解西方，也要很了解中國，所以先父讓學生既要認真學習西學，也要學生從軍做事，不要只知讀書。」
劉成駿回答後，聶士成緩緩站起身來，一臉震驚地看向劉成駿。
因為劉成駿說的簡直是他的肺腑之言。
「令尊大才呀！」
「可恨聶某未能早認識他，否則，不愁不能成為彼此知己。」
聶士成一時面露遺憾道。
說罷，聶士成就對劉成駿微微一笑說：「就憑令尊這番更追求務實而不急於求成的見底，本官也當好好培養你。」
「學生謝聶公栽培！」
「你且去吧」
聶士成揮了揮手。
「學生告退！」
劉成駿知道自己算是過了這一關，不會因為被聶士成懷疑是維新黨之後而被刻意壓制乃至提防。
他現在可以放心的在開平武備學堂接受軍事訓練和學習。
但劉成駿不得不嘆息的是，開平武備學堂確實會在將來被毀。
而因此損失了不少軍械、資料和儀器設備。
只有教官和學員以及被袁世凱收留，而以此為基礎籌建起北洋速成武備學堂。
儘管他現在只是該學堂的一名普通學員，但他還是希望能通過自己的努力在將來能夠避免一些軍械和設備儀器損失。
總之，雖然開平武備學堂最終被毀，但師生還是繼續在新籌建的新式學堂中進行教學活動，反而是八旗王公中的守舊派最慘，他們不但也慘遭屠掠，還在兩年後的庚子之亂結束後，砍頭的砍頭，自盡的自盡，流放的流放。
京師。
西苑儀鸞殿。
十月初一這天，慈禧在這裡按例召見了軍機大臣，聽其奏議政務。
領班軍機大臣世鐸先出列奏稱：「掌江西道監察御史徐士佳奏請嚴禁各省學會公開講演，以防康梁邪說借講學之名死灰復燃。」
慈禧聽後問道：「你們是何意見？」
剛毅這時出列說：「奴才愚以為，為防康梁邪說流毒天下，如今當準其所奏。」
「甚好，那就准其所奏，即日執行。」
慈禧自戊戌政變結束而宣布重新訓政後，就不再垂簾，而是直接當面聽政裁決，很多時候也不再象徵性問問光緒。
處於軟禁中，只在聽政時從旁侍立的光緒則徹底成為一傀儡。
但值得一提的是，同光緒一起侍立且參與議政的還有端郡王載漪。
因為慈禧眼下有意立載漪之子為大阿哥，也就是皇儲，進而廢除光緒，也就常讓載漪這位準太上皇參與議政，同時也是威懾光緒，要是他不老實，就可以隨時廢了他，直接讓載漪之子當皇儲。
而載漪也因此現在特別得意，在剛毅這麼說後，也對剛毅點頭，以表明自己的態度。
「嗻！」
剛毅這裡應了一聲後，世鐸又上請奏稱：「掌山東道監察御史張荀鶴奏稱鐵路礦務總局系新政所設，耗費虛糜，請一併裁撤。」
「康梁此前壞我祖宗成法，大失人心，如今當準其所奏，以安人心。」
慈禧這時則直接面決。
「老佛爺聖明！」
剛毅當即附和。
隨後，其他軍機大臣跟著附和：「老佛爺聖明！」
「掌陝西道御史黃鈞隆奏請停辦各軍武備學堂，武備學堂輕經義而重西學，學生不知聖人之禮，易受康梁邪說蠱惑，當勒令停辦。」
世鐸又奏稱起一道奏摺來。
慈禧聽罷，沒有立即裁決，而是再次抬頭問眼前的軍機大臣：「你們怎麼看？」
「奴才愚以為不能停辦，武備學堂學生只學西洋軍事，不學其教義，只要朝廷不准這些學堂宣傳康梁，他們也學不到康梁邪說，相反，如果不讓其學西洋軍事，恐將來難以對抗洋人。」
軍機大臣榮祿提出了不同意見。
剛毅則當即駁斥道：「奴才以為不然，武備學堂雖然只學西洋軍事，正因為只學西洋軍事，也就要學西學西洋文字，如此就容易重西洋而輕經義，進而易產生康梁一樣的邪祟思想，認為祖宗舊制不可行。」
「如開平武備學堂近來有一第二期學員劉成駿，為考新式學堂，經學策論只好發大論不說，西學卻卓越非常，加試德文時，在洋人提高難度的情況下，他還能得滿分，可見就是為考進新式學堂而有所偏廢所致。」
「而直隸諸官皆稱此生大才，將來會大有裨益於朝廷，但以我看，如果不儘早規正，只怕會大壞於朝廷如康梁一般。」
剛毅還拿了劉成駿舉了例子。
榮祿瞳孔微微收縮了一下，猛然意識到剛毅這是藉機要把手插進他的地盤裡。
他不知道聶士成為什麼會這麼問。
但他覺得可能是因為他西學太好的緣故。
「回聶公，學生不知先父是否為維新一黨。」
劉成駿回道。
聶士成沉吟片刻後說：「你既然不知道令尊是否維新一黨，那為什麼你知道任公？」
劉成駿一時不知道如何答，只覺身子有些熱。
他因為明確知道孫寶琦是維新派，所以他才敢在孫寶琦面前提梁啓超。
但他可不清楚聶士成是不是維新派。
所以，在聶士成面前，他可不好隨便承認自己父親是哪一派。
但他聽聶士成話里的意思，明顯已經把自己父親當成了維新一黨。
而聶士成既然說出自己知道梁啓超的事，無疑是孫寶琦告訴他的，想來孫寶琦和聶士成的關係非同一般。
聶士成似乎看出了他的擔憂：「是維新一黨也無妨，本官已經就暗中護著不少維新一黨，所以是不會將令尊怎麼樣的，何況令尊已經去世，我只是想知道你受維新影響多深而已。」
聶士成這麼一說，劉成駿才鬆了一口氣。
他是相信聶士成這話的。
畢竟孫寶琦這種後世有名的維新立憲派都在他的陣營里替他管做事，連他知道梁啓超下落這事都沒有對他隱瞞。
「先父只是欣賞維新諸君子改良中國之心，但對他們諸多變法主張並不苟同，所以先父從未以生員功名明確發聲支持其變法。」
但劉成駿此時也能猜到，聶士成儘管會保護維新派，但估計不是完全支持維新派，要不然也不會在政治主張上沒有表現出明確支持維新派的態度來。
不過這也不奇怪，維新派的許多舉措確實太激進，這讓官僚階層的很多開明者也不怎麼支持。
所以，劉成駿也就如此回答著聶士成的問話。
「那令尊是何主張？」
聶士成果然來了興趣，也就笑著問起劉成駿來。
「學生不是很清楚，但學生聽先父說過，修學好古，實事求是，變法這事不能太急，一項措施，不能未經試點，就立刻推行於全國。」
「因為，很多西方的制度，不一定就適用於中國，利於中國自強。」
「即便要學習西方的制度，也得結合中國的實際，進行適當修正。」
「這就需要變法者既要很了解西方，也要很了解中國，所以先父讓學生既要認真學習西學，也要學生從軍做事，不要只知讀書。」
劉成駿回答後，聶士成緩緩站起身來，一臉震驚地看向劉成駿。
因為劉成駿說的簡直是他的肺腑之言。
「令尊大才呀！」
「可恨聶某未能早認識他，否則，不愁不能成為彼此知己。」
聶士成一時面露遺憾道。
說罷，聶士成就對劉成駿微微一笑說：「就憑令尊這番更追求務實而不急於求成的見底，本官也當好好培養你。」
「學生謝聶公栽培！」
「你且去吧」
聶士成揮了揮手。
「學生告退！」
劉成駿知道自己算是過了這一關，不會因為被聶士成懷疑是維新黨之後而被刻意壓制乃至提防。
他現在可以放心的在開平武備學堂接受軍事訓練和學習。
但劉成駿不得不嘆息的是，開平武備學堂確實會在將來被毀。
而因此損失了不少軍械、資料和儀器設備。
只有教官和學員以及被袁世凱收留，而以此為基礎籌建起北洋速成武備學堂。
儘管他現在只是該學堂的一名普通學員，但他還是希望能通過自己的努力在將來能夠避免一些軍械和設備儀器損失。
總之，雖然開平武備學堂最終被毀，但師生還是繼續在新籌建的新式學堂中進行教學活動，反而是八旗王公中的守舊派最慘，他們不但也慘遭屠掠，還在兩年後的庚子之亂結束後，砍頭的砍頭，自盡的自盡，流放的流放。
京師。
西苑儀鸞殿。
十月初一這天，慈禧在這裡按例召見了軍機大臣，聽其奏議政務。
領班軍機大臣世鐸先出列奏稱：「掌江西道監察御史徐士佳奏請嚴禁各省學會公開講演，以防康梁邪說借講學之名死灰復燃。」
慈禧聽後問道：「你們是何意見？」
剛毅這時出列說：「奴才愚以為，為防康梁邪說流毒天下，如今當準其所奏。」
「甚好，那就准其所奏，即日執行。」
慈禧自戊戌政變結束而宣布重新訓政後，就不再垂簾，而是直接當面聽政裁決，很多時候也不再象徵性問問光緒。
處於軟禁中，只在聽政時從旁侍立的光緒則徹底成為一傀儡。
但值得一提的是，同光緒一起侍立且參與議政的還有端郡王載漪。
因為慈禧眼下有意立載漪之子為大阿哥，也就是皇儲，進而廢除光緒，也就常讓載漪這位準太上皇參與議政，同時也是威懾光緒，要是他不老實，就可以隨時廢了他，直接讓載漪之子當皇儲。
而載漪也因此現在特別得意，在剛毅這麼說後，也對剛毅點頭，以表明自己的態度。
「嗻！」
剛毅這裡應了一聲後，世鐸又上請奏稱：「掌山東道監察御史張荀鶴奏稱鐵路礦務總局系新政所設，耗費虛糜，請一併裁撤。」
「康梁此前壞我祖宗成法，大失人心，如今當準其所奏，以安人心。」
慈禧這時則直接面決。
「老佛爺聖明！」
剛毅當即附和。
隨後，其他軍機大臣跟著附和：「老佛爺聖明！」
「掌陝西道御史黃鈞隆奏請停辦各軍武備學堂，武備學堂輕經義而重西學，學生不知聖人之禮，易受康梁邪說蠱惑，當勒令停辦。」
世鐸又奏稱起一道奏摺來。
慈禧聽罷，沒有立即裁決，而是再次抬頭問眼前的軍機大臣：「你們怎麼看？」
「奴才愚以為不能停辦，武備學堂學生只學西洋軍事，不學其教義，只要朝廷不准這些學堂宣傳康梁，他們也學不到康梁邪說，相反，如果不讓其學西洋軍事，恐將來難以對抗洋人。」
軍機大臣榮祿提出了不同意見。
剛毅則當即駁斥道：「奴才以為不然，武備學堂雖然只學西洋軍事，正因為只學西洋軍事，也就要學西學西洋文字，如此就容易重西洋而輕經義，進而易產生康梁一樣的邪祟思想，認為祖宗舊制不可行。」
「如開平武備學堂近來有一第二期學員劉成駿，為考新式學堂，經學策論只好發大論不說，西學卻卓越非常，加試德文時，在洋人提高難度的情況下，他還能得滿分，可見就是為考進新式學堂而有所偏廢所致。」
「而直隸諸官皆稱此生大才，將來會大有裨益於朝廷，但以我看，如果不儘早規正，只怕會大壞於朝廷如康梁一般。」
剛毅還拿了劉成駿舉了例子。
榮祿瞳孔微微收縮了一下，猛然意識到剛毅這是藉機要把手插進他的地盤裡。