第2章 調和法

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  芙蘭回到了翠蘭學院分配給每名學徒的單人宿舍內,迫不及待地拿出了那張【調和法】的銀紙。

  她在粗略讀了一遍之後,就在面板上的技藝一欄看到了新出現的東西。

  【調和法(未入門)(熟練度:0/10):你會嗎?你並不會。】

  與此同時,還出現了另一個提示。

  【藥材辨別和藥材處理與調和法可以融合,形成一門新的技藝。】

  看到這個提示,芙蘭眼睛一亮,能融合產生新的?

  一般來說,融合後的東西強度肯定比融合材料強,所以芙蘭手沒有停下,把練習所需要的材料拿了出來。

  這是她花完了原身的所有銀幣,才換來的材料。

  為了刷藥材相關的技能,她也是拼上了。

  她在刷熟練度的時候就發現了,如果一份藥材分成兩半,她分別辨別處理一下,就能得到兩份熟練度增長。

  儘管單份的一次鑑定給的熟練度比較高,但是兩份鑑定下來居然奇蹟般會多給一點。

  每份藥材她都閉上眼睛切成一小塊一小塊的部分,再拿出來用《基礎藥材大全》對照進行辨別和處理。

  她靠著這一份極其經濟的手段,成功把兩項技能都刷到了精通。

  所以現在她的藥材都是快碎成渣一樣,根本看不出原來的模樣。

  【將兩份材料置於指定溶液中,施放精神力到溶液中,將精神力附上材料,想像兩份材料在之中混合....】

  她依照教程,小心翼翼地把少量的灰樹根和纏魂藤放了進去,將精神力沉入....

  但她過了幾秒尷尬地發現材料太少了,在水溶液里根本找不到。

  她只能繼續加多點材料倒了進去,再次進行嘗試....

  【你初步嘗試了調和法,獲得了一些經驗,熟練度+2】

  【你使用調和法再次嘗試,沒有讓兩種材料融合在一起,但也總結了一些教訓,熟練度+1】

  【你成功調和出了一杯不知道什麼作用的液體,你為什麼不先看看書上有什麼藥水組合,再進行嘗試,熟練度+3】

  ........

  芙蘭做出了這杯溶液後把手往材料盒裡一模,才發現沒有材料了。

  沒辦法,這個調和法使用的條件必須是有足夠分量材料才能使用。

  她的經濟打法在這門技術上是用不了的了。

  至於為什麼不真正地做一瓶藥水出來,純粹也是經濟問題。

  這兩種材料根本不能做成一瓶藥水,但是調和法的神奇之處就在這裡。

  它是純粹的魔法技術,只要精神力管夠,別說做瓶藥水了,把兩個人合起來都行。

  她所用的這兩種材料都是數量極多,價格很低,她才能用很少的錢買下足夠的練習份額。

  「沒錢了,算算時間也應該到了,現在出去吧。」

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  芙蘭走到學院的積分兌換大廳,這裡專門用來給學徒們兌換從課堂上的積分。

  不過芙蘭不是來為自己兌換積分,而是把積分賣出去。

  對於芙蘭來說,積分換取到的知識都十分高深,根本不是她這個連法術都沒學會的菜雞能看懂的,還不如直接賣了拿錢。

  她看到了一個穿著制服,身材高大的男學徒在約定好的柱子旁靠著,她立刻上去。

  那個學徒注意到了她的到來,率先上前向她搭話。

  「你好,你是那個售賣積分的吧?」她點了點頭。

  「那好.....我是高階學徒米蘭克....你有多少積分?」

  高階學徒....芙蘭嘴角抽了抽,翠蘭學院沒有高階學徒這個劃分,所有的學徒都是學徒。

  而米蘭克之所以這樣稱呼是因為他加入了某個學派下屬的社團之中。

  加入這些社團的條件是有晉升正式法師的潛力,以及學會的法術符合本學派的要求才能加入。

  這些社團相當於為這些學派篩選種子,在加入進去後就能得到外界難以找到的法術。

  而有的學徒一輩子都只能是學徒,就連翠玉學院的多數老師都是一些有特長的老師,還在學徒位階。


  這些加入社團的學徒就產生了我們不同的優越感,開始在圈子裡自稱高級學徒,來表示自己與那些學徒的不同。

  但如果想成為正式法師,加入那些社團是必要的,不過芙蘭現在還不用考慮這些。

  「芙蘭,我有4點積分。」

  「這樣啊...」聞言他有點失望,高階學徒互相稱呼不僅是為了自己的優越感,更是區分學徒之中的可結交者。

  米蘭克經常購買積分,能見到不少的高階學徒售賣自己的積分,這次他看見了一個從未看到的人,就想著能不能結交一下,可結果讓他失望,就是一個學徒。

  他也沒有了聊天的打算,直接說出了自己的需求。

  「我要1層圖書館1月的閱讀權,還要兩本書籍,《靈魂的構成》和《星象與大海》。」

  前者要兩個積分,後兩者要每一本就要一個積分,剛好消耗完芙蘭的積分。

  翠蘭學院的積分是直接打到兌換大廳的名單里,由學徒個人去驗證身份後就可以兌換。

  是根本沒有把自己的積分轉到別人的帳戶上這項功能,所以每次售出都是在這個兌換大廳里。

  交易人想買什麼,就直接說出來,要售出積分的人直接拿積分兌換了。

  這位高階學徒想學什麼不關芙蘭的事,她只想要拿到錢。

  「那我們談一下報酬吧,你打算出多少銀幣。」

  「我可以出48....不,50銀幣吧。」

  米蘭克是商人之子,他的父親從小就教育他要多結識學院內的學徒,所以他熱衷於與其他學徒結交,也在人際關係上得到了不少的好處。

  按照最近的價格,一個積分是12銀幣,但是他特意往上加了點,以示自己的誠意和友好。

  對方能拿到4個積分,也得是在兩門課中都拿到優秀了,這樣的人遲早會升為高階學徒,不能因現在不是而看輕。

  學徒每個月的補貼是5個銀幣,就這還要拿出一部分買課程的教材和用具,這50銀幣對她來說是筆巨款了,這個價格也對她十分有利,沒理由不接受。

  「感謝你的慷慨,我這就去兌換。」

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