第 194 章 輿論發酵
別的一些質疑並沒引起眾人的反應。
但就這一條，由於英語麻將導致很多人失業，甚至不少外教好不容易來到龍國吃香的喝辣的，還沒享受幾個月，又得回到自己的國家。
這個點被戳中之後，當網絡上有一個人帶頭，不少利益受損的人瞬間忍不住開始在網上發泄心中的怨恨。
尤其是大秦又出了第二款產品，他們想讓這一行的人紛紛站出來支持發聲。
顯然，他們根本不懂這些。
只認為，必定又要損害不少精英層次的利益。
「上面這位網友說得對，我就是英語麻將的受害者。」
「你們以為大秦集團做的是好事？我告訴你們，英語麻將毀了多少家庭你們知道嗎？」一個ID叫「老張說真話」的用戶在論壇上發帖，短短半小時被頂到了首頁。
「我家在羊省開了六年英語培訓機構，從最初的十幾個學生做到三百多個學生，每年營收幾十萬。
英語麻將一出，三個月之內學生全跑光了，一分錢學費都收不上來。
上百名老師直接下崗，我這六年的心血全白費了。
大秦集團就是把我們這些老老實實做教育的普通人往死里逼！」
這條帖子像一顆火苗被人丟進了火油桶。
跟帖的人越來越多，一頁一頁地刷新，很快就翻了幾十頁。
「我老婆是英語老師，在一家民辦培訓學校幹了四年，是我們家收入的大頭。
英語麻將上線之後學校沒多久直接關門了，老闆跑路了，她到現在還沒找到新工作。我們招誰惹誰了？現在不是找不到工作，而是她這一行根本就沒有工作了。」
「你們以為只有培訓機構的老師受影響？我告訴你們，我堂哥前年借錢開了一家英語培訓班，請了三個老師，剛開始有點起色，現在全完了。
他欠了一屁股債，老婆鬧離婚，上個月我親眼看見他在天台上抽菸，坐了一個多小時才下來。英語麻將幫了學生，誰來幫幫他們？」
「我是一名教了十年英語的老教師，現在培訓機構倒閉了，我只能去超市當收銀員。我不恨英語麻將，但我恨這個世界變得太快，快到我們連反應的時間都沒有。網際網路太可怕了。」
「你們是不是忘了那些外教了？我認識一個加拿大小伙子，去年來龍國教英語，月薪一萬五，在當時簡直是天文數字。
英語麻將出來之後培訓機構一家接一家倒閉，他的簽證到期了沒單位續簽，上個月在機場跟我道別的時候眼眶都是紅的。他說他本來以為能在他熱愛的龍國待一輩子。」
也有反對的聲音試圖辯駁：「英語麻將是免費的，它讓那些上不起培訓班的孩子也能學好英語，這不是好事嗎？
培訓機構本來就是靠信息差和焦慮感賺錢，這種模式本身就不可持續。
你恨的不是英語麻將，你恨的是你賺不到這份錢而已。」
「放屁！什麼叫信息差？那是人家老師的專業能力！按你這麼說，以後老師全都被軟體取代了，你家孩子對著電腦屏幕長大得了！我嫂子就是英語培訓機構的老師，她教出來的學生口語考試成績全市前三，這叫信息差？」
「免費又怎麼樣？你們在網上吹大秦集團有多良心，可你們想過沒有，一個行業上百所培訓機構、幾千名老師、上萬個家庭，說沒就沒了。
大秦集團賺得盆滿缽滿，這些人的死活跟他們有什麼關係？據我所知，一些家長在QZ遊戲平台充的錢並不少，你真當這些資本家是好心？」
也有不少學生在裡面添油加醋、煽風點火。
以前哪怕家長讓他們去補習班，反正也可以逃課。
成績嘛，都是老師打的，都不會打得很低。
只要家長一問，都是進步了，還能受到家長的表揚。
現在學這個英語麻將，根本就沒辦法作弊，會就是會，不會就是不會。
有些玩了一個月甚至兩個月還在初級場混，根本就進不了中級場，免不了挨一頓胖揍。
因為他就算有通天的本領，也沒辦法改變遊戲平台的勝負排名。
你玩上十局，結果連一局都贏不了，系統還會統計你的弱點在哪裡，全給你標得清清楚楚、明明白白，讓家長一看戰績報告，一目了然。
以前在培訓班什麼都沒學到，回家嘰里呱啦一頓，反正自己爸媽也不懂，隨便忽悠就行了。
現在根本就沒辦法忽悠了，演都沒法演了。
最重要的，現在隨著不斷的版本疊代，英語麻將越做越好，打字都必須要用英語交流。
隨著事情的不斷發酵和討論，這場爭論已有白熱化的趨勢。
寧波怎麼也沒想到，自己的一篇文章會成為網絡大戰的導火索。
有人在網上貼出了一組數據：據不完全統計，英語麻將上線以來的大半年裡，全國超過三百家英語培訓機構倒閉或轉型，直接失業的英語教師超過五千人，間接影響從業者家屬超過兩萬人。
外教群體受到的衝擊更大，超過一千名外教因為機構倒閉而提前終止合同，不得不離開龍國。
「不是每個人都能像大秦集團的程式設計師一樣月薪好幾萬。」
最先發帖的老張又發了一條評論，「我們這些普通人，就是想用自己的勞動掙一份養家餬口的錢。英語麻將這個東西，它幫了很多孩子不假，但它毀掉的人和家庭，難道就不是人嗎？
明明可以慢慢改變，為什麼連招呼都不打，就把我們這群人給淘汰了？我們寒窗苦讀十幾年，就這樣白費了。我們需要政府給我們發聲。」
但也立馬有人在下面毫不客氣地反駁。
「受益者沉默不語，受害者歇斯底里。
英語這一課在龍國多少年了？你們賺得盆滿缽滿的時候，怎麼不見發聲？
呼籲一下把培訓費降低一些，反而一年比一年高。
現在一塊石頭砸到你頭上了，知道痛了，就在這裡哇哇叫。
你在狗叫什麼？我就問你在狗叫什麼？
你只知道賺你的錢，你知不知道英語麻將幫助了多少人走出困境？
明明三十分鐘就能搞清楚的東西，被你們為了所謂的課時培訓費，硬生生拖到十節課甚至二十節課。
你們這些吸血鬼，就應該在時代的巨輪下被碾壓致死。」
網上迅速分裂成兩派，形成了「挺大秦派」和「反大秦派」。
「挺大秦派」堅稱英語麻將是在打破教育資源壟斷，讓窮人家的孩子也能學好英語。
「反大秦派」則痛斥大秦集團仗著技術和資本優勢對傳統行業進行降維打擊，是典型的「巨鯨通吃」，把「降維打擊」和「技術壟斷」兩個詞反覆掛在嘴邊，很快就成了熱門詞彙。
這件事很快被陳小波上報到了秦政這裡。
以陳小波的想法，網絡就是他們的主戰場，可以隨時隨地把這場風波給壓下來。
但秦政可不是這麼想的。
他直接做出了指示。
大秦集團很快就在官網上做出了回應：「我們無意於砸掉誰的飯碗，也沒有想過破壞一個行業，我們只是給有天賦的普通人一個公平的起跑線。
請問我有錯嗎？多少機構把本就學不來的一個普通人硬生生熬了幾年，最後錢花了一事無成。你選的嗎？偶像。」
但就這一條，由於英語麻將導致很多人失業，甚至不少外教好不容易來到龍國吃香的喝辣的，還沒享受幾個月，又得回到自己的國家。
這個點被戳中之後，當網絡上有一個人帶頭，不少利益受損的人瞬間忍不住開始在網上發泄心中的怨恨。
尤其是大秦又出了第二款產品，他們想讓這一行的人紛紛站出來支持發聲。
顯然，他們根本不懂這些。
只認為，必定又要損害不少精英層次的利益。
「上面這位網友說得對，我就是英語麻將的受害者。」
「你們以為大秦集團做的是好事？我告訴你們，英語麻將毀了多少家庭你們知道嗎？」一個ID叫「老張說真話」的用戶在論壇上發帖，短短半小時被頂到了首頁。
「我家在羊省開了六年英語培訓機構，從最初的十幾個學生做到三百多個學生，每年營收幾十萬。
英語麻將一出，三個月之內學生全跑光了，一分錢學費都收不上來。
上百名老師直接下崗，我這六年的心血全白費了。
大秦集團就是把我們這些老老實實做教育的普通人往死里逼！」
這條帖子像一顆火苗被人丟進了火油桶。
跟帖的人越來越多，一頁一頁地刷新，很快就翻了幾十頁。
「我老婆是英語老師，在一家民辦培訓學校幹了四年，是我們家收入的大頭。
英語麻將上線之後學校沒多久直接關門了，老闆跑路了，她到現在還沒找到新工作。我們招誰惹誰了？現在不是找不到工作，而是她這一行根本就沒有工作了。」
「你們以為只有培訓機構的老師受影響？我告訴你們，我堂哥前年借錢開了一家英語培訓班，請了三個老師，剛開始有點起色，現在全完了。
他欠了一屁股債，老婆鬧離婚，上個月我親眼看見他在天台上抽菸，坐了一個多小時才下來。英語麻將幫了學生，誰來幫幫他們？」
「我是一名教了十年英語的老教師，現在培訓機構倒閉了，我只能去超市當收銀員。我不恨英語麻將，但我恨這個世界變得太快，快到我們連反應的時間都沒有。網際網路太可怕了。」
「你們是不是忘了那些外教了？我認識一個加拿大小伙子，去年來龍國教英語，月薪一萬五，在當時簡直是天文數字。
英語麻將出來之後培訓機構一家接一家倒閉，他的簽證到期了沒單位續簽，上個月在機場跟我道別的時候眼眶都是紅的。他說他本來以為能在他熱愛的龍國待一輩子。」
也有反對的聲音試圖辯駁：「英語麻將是免費的，它讓那些上不起培訓班的孩子也能學好英語，這不是好事嗎？
培訓機構本來就是靠信息差和焦慮感賺錢，這種模式本身就不可持續。
你恨的不是英語麻將，你恨的是你賺不到這份錢而已。」
「放屁！什麼叫信息差？那是人家老師的專業能力！按你這麼說，以後老師全都被軟體取代了，你家孩子對著電腦屏幕長大得了！我嫂子就是英語培訓機構的老師，她教出來的學生口語考試成績全市前三，這叫信息差？」
「免費又怎麼樣？你們在網上吹大秦集團有多良心，可你們想過沒有，一個行業上百所培訓機構、幾千名老師、上萬個家庭，說沒就沒了。
大秦集團賺得盆滿缽滿，這些人的死活跟他們有什麼關係？據我所知，一些家長在QZ遊戲平台充的錢並不少，你真當這些資本家是好心？」
也有不少學生在裡面添油加醋、煽風點火。
以前哪怕家長讓他們去補習班，反正也可以逃課。
成績嘛，都是老師打的，都不會打得很低。
只要家長一問，都是進步了，還能受到家長的表揚。
現在學這個英語麻將，根本就沒辦法作弊，會就是會，不會就是不會。
有些玩了一個月甚至兩個月還在初級場混，根本就進不了中級場，免不了挨一頓胖揍。
因為他就算有通天的本領，也沒辦法改變遊戲平台的勝負排名。
你玩上十局，結果連一局都贏不了，系統還會統計你的弱點在哪裡，全給你標得清清楚楚、明明白白，讓家長一看戰績報告，一目了然。
以前在培訓班什麼都沒學到，回家嘰里呱啦一頓，反正自己爸媽也不懂，隨便忽悠就行了。
現在根本就沒辦法忽悠了，演都沒法演了。
最重要的，現在隨著不斷的版本疊代，英語麻將越做越好，打字都必須要用英語交流。
隨著事情的不斷發酵和討論，這場爭論已有白熱化的趨勢。
寧波怎麼也沒想到，自己的一篇文章會成為網絡大戰的導火索。
有人在網上貼出了一組數據：據不完全統計，英語麻將上線以來的大半年裡，全國超過三百家英語培訓機構倒閉或轉型，直接失業的英語教師超過五千人，間接影響從業者家屬超過兩萬人。
外教群體受到的衝擊更大，超過一千名外教因為機構倒閉而提前終止合同，不得不離開龍國。
「不是每個人都能像大秦集團的程式設計師一樣月薪好幾萬。」
最先發帖的老張又發了一條評論，「我們這些普通人，就是想用自己的勞動掙一份養家餬口的錢。英語麻將這個東西，它幫了很多孩子不假，但它毀掉的人和家庭，難道就不是人嗎？
明明可以慢慢改變，為什麼連招呼都不打，就把我們這群人給淘汰了？我們寒窗苦讀十幾年，就這樣白費了。我們需要政府給我們發聲。」
但也立馬有人在下面毫不客氣地反駁。
「受益者沉默不語，受害者歇斯底里。
英語這一課在龍國多少年了？你們賺得盆滿缽滿的時候，怎麼不見發聲？
呼籲一下把培訓費降低一些，反而一年比一年高。
現在一塊石頭砸到你頭上了，知道痛了，就在這裡哇哇叫。
你在狗叫什麼？我就問你在狗叫什麼？
你只知道賺你的錢，你知不知道英語麻將幫助了多少人走出困境？
明明三十分鐘就能搞清楚的東西，被你們為了所謂的課時培訓費，硬生生拖到十節課甚至二十節課。
你們這些吸血鬼，就應該在時代的巨輪下被碾壓致死。」
網上迅速分裂成兩派，形成了「挺大秦派」和「反大秦派」。
「挺大秦派」堅稱英語麻將是在打破教育資源壟斷，讓窮人家的孩子也能學好英語。
「反大秦派」則痛斥大秦集團仗著技術和資本優勢對傳統行業進行降維打擊，是典型的「巨鯨通吃」，把「降維打擊」和「技術壟斷」兩個詞反覆掛在嘴邊，很快就成了熱門詞彙。
這件事很快被陳小波上報到了秦政這裡。
以陳小波的想法，網絡就是他們的主戰場，可以隨時隨地把這場風波給壓下來。
但秦政可不是這麼想的。
他直接做出了指示。
大秦集團很快就在官網上做出了回應：「我們無意於砸掉誰的飯碗，也沒有想過破壞一個行業，我們只是給有天賦的普通人一個公平的起跑線。
請問我有錯嗎？多少機構把本就學不來的一個普通人硬生生熬了幾年，最後錢花了一事無成。你選的嗎？偶像。」