第102章 第一中學（14）
校長一走到高三七班的後門，看到的畫面就是全班同學站起身，聲音洪亮：「老師好！」
盛長淵笑眯眯地回：「同學們好，請坐。我是你們新的歷史老師，在開始複習之前，我們再重申一遍高考歷史需要的五大核心素養。」
校長在這時走到在教室最後面，在紅膠凳上坐下。
盛長淵則轉身在黑板上用白色粉筆寫下：「唯物史觀、史料實證、時空觀念、歷史解釋、家國情懷。」
她寫完後，將歷史解釋用紅色粉筆圈了起來：「其中，考察歷史解釋的題目，是最多同學丟分的。」
盛長淵說到這裡，開了個玩笑：「而我們平時需要解釋的時候，通常都是丟臉的，因為大概率是犯錯了。
比如班主任讓你解釋一下為什麼遲到，為什麼作業沒交，為什麼考成這樣……」
她的話音剛落，班裡傳來一陣善意的笑聲。
等笑聲停了，盛長淵繼續講：「這裡我們要區分事實和觀點。」
她拿起手中的粉筆：「這是一支粉筆，這是事實。
這支粉筆很好用，這是我的觀點。
事實是客觀的，而觀點是主觀的。
我們現在來練習一下。」
盛長淵大膽地把校長拉入課堂：「來聽課的人是校長，這是事實還是觀點？」
學生齊聲回答：「事實！」
「我這節課上得不好，這是事實還是觀點？」
「觀點！」
顧淮發現校長忍不住笑出了聲，連連點頭，大概是沒想到盛長淵開起玩笑來連自己都不放過。
盛長淵拍了拍手，鼓掌道：「很好！所以如果有人跟你說你很差勁，這是事實還是那個人的觀點？」
「那個人的觀點！」
「所以你很差勁並不是……？」
「不是事實！」
盛長淵開始煲雞湯了：「每個人都有自己的觀點，但觀點和事實是不一樣的，連錢都做不到讓每個人喜歡。
語文課上不是學了嘛，什麼不為五斗米折腰，什麼一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂……」
學生們聚精會神地聽，每個人看著盛長淵的眼睛都亮晶晶的。
他們聽到盛長淵一錘定音：「所以，別人的觀點聽聽就得啦！事實是什麼，你心知肚明就行。」
【在顧神的直播間愛上盛長淵犯法嗎？世界上應該不止有我一個同時愛上顧神和盛長淵的人吧？】
【果然，盛長淵為什麼能在副本里詭見詭愛，花見花開，是有原因的！】
【見過盛長淵之前，我對萬人迷嗤之以鼻，見過盛長淵之後，她就是當之無愧的萬人迷！】
【顧神是心懷天下，盛長淵是給了所有人一個家……】
戴著眼鏡的顧淮發現，班裡的學生們身上黑氣消散的同時，身體裡竟然還漸漸往外湧出白光！
司我花也看呆了，在顧淮的意識里說：「歿境送她進這個副本真是進對了，這裡完全就是她的主場啊！
是因為學生更單純更容易相信人嗎？
她不但讓這些學生身上的怨氣消散，還能讓他們產生願力？」
顧淮在意識里茫然地對司我花說：「凌晨詭異復甦的時候，沒有黑氣的詭異，是不是就不會復甦了啊？」
司我花下意識回答：「是啊，詭異復甦是為了追殺玩家。
沒有黑氣的詭異不會追殺玩家，會很安心地沉睡。」
顧淮忍不住感嘆：「可惜她只能教兩個班，要是能讓她每個班都去上一節課就好了。」
司我花也很感慨：「這是詭力和願力交織的副本。
也就是說，無論玩家用怎樣的方法，只要讓願力的能量超過詭力到一定程度，就能夠自行淨化怨氣，通關副本。
我的花枝剛分離出去吸收副本能量的時候，這個副本的詭力和願力的比例是9：1，現在估計是8：2了吧。」
顧淮震驚了：「她就上兩個班的課，就有這種效果了嗎？」
司我花不確定地說：「也許高三的壓力是最大的，怨氣也是最大的吧？」
顧淮的目光又在全班同學身上巡遊一番，發現只有一兩個同學身上還有灰霧，其他人全身都散發著溫潤又柔和的白光。
她在意識里開心地對司我花說：「我們看到的那封信是這個班的學生寫的，還有剛剛找我的404宿舍長原本黑氣也濃郁到看不清臉，可是現在她們都想開了。」
司我花也很開心：「那你在這個班就不用擔心其他學生會給你帶來什麼危機了。」
就在顧淮和司我花在意識里聊天時，校長的手機突然響了。
所有人的視線忍不住往他身上集中。
校長淡定自若地拿出手機看了看來電人，最終決定接聽：「餵？」
班上一片寂靜，全班都在聽校長接電話。
不知道電話那頭說了什麼，校長的臉色瞬間變了，他猛地站起身，沉聲道：「等著，我現在過去。」
說完，他把電話掛斷，手機放回口袋，快步往外走。
校長的身影消失在大家的視線里時，盛長淵拍了拍手，把大家的注意力重新拉回來。
她自然而然地繼續上課：「歷史解釋就是你對歷史事件的觀點，你怎麼看待一件事，其實就體現了你的價值觀。其實啊……」
盛長淵的目光從班上所有學生的身上滑過，隨後笑吟吟道：「同學們記住，除了生病受傷以外，你所感受到的痛苦，都是你的價值觀帶給你的，不是真實存在的。」
這話一出，顧淮注意到班上僅剩的灰霧也消失了。
她看著充滿了整個眼鏡的溫和白光，對盛長淵簡直佩服得五體投地。
如果盛長淵在現實里說這些話，效果肯定沒那麼大，但這是在歿境的副本。
有人是這麼比喻副本的，副本就像詭異們用意識編織的一場夢，只不過他們能在夢裡殺人。
核心詭異是夢的主宰，其他詭異對夢造成影響。
玩家通關的過程就是讓詭異接受，讓詭異放下，讓詭異離開。
這節課怎麼結束的，顧淮已經忘記了，但她有一點記得很清楚。
下課後一定要去了解校長變臉的原因，肯定又有什麼大事發生了！
盛長淵笑眯眯地回：「同學們好，請坐。我是你們新的歷史老師，在開始複習之前，我們再重申一遍高考歷史需要的五大核心素養。」
校長在這時走到在教室最後面，在紅膠凳上坐下。
盛長淵則轉身在黑板上用白色粉筆寫下：「唯物史觀、史料實證、時空觀念、歷史解釋、家國情懷。」
她寫完後，將歷史解釋用紅色粉筆圈了起來：「其中，考察歷史解釋的題目，是最多同學丟分的。」
盛長淵說到這裡，開了個玩笑：「而我們平時需要解釋的時候，通常都是丟臉的，因為大概率是犯錯了。
比如班主任讓你解釋一下為什麼遲到，為什麼作業沒交，為什麼考成這樣……」
她的話音剛落，班裡傳來一陣善意的笑聲。
等笑聲停了，盛長淵繼續講：「這裡我們要區分事實和觀點。」
她拿起手中的粉筆：「這是一支粉筆，這是事實。
這支粉筆很好用，這是我的觀點。
事實是客觀的，而觀點是主觀的。
我們現在來練習一下。」
盛長淵大膽地把校長拉入課堂：「來聽課的人是校長，這是事實還是觀點？」
學生齊聲回答：「事實！」
「我這節課上得不好，這是事實還是觀點？」
「觀點！」
顧淮發現校長忍不住笑出了聲，連連點頭，大概是沒想到盛長淵開起玩笑來連自己都不放過。
盛長淵拍了拍手，鼓掌道：「很好！所以如果有人跟你說你很差勁，這是事實還是那個人的觀點？」
「那個人的觀點！」
「所以你很差勁並不是……？」
「不是事實！」
盛長淵開始煲雞湯了：「每個人都有自己的觀點，但觀點和事實是不一樣的，連錢都做不到讓每個人喜歡。
語文課上不是學了嘛，什麼不為五斗米折腰，什麼一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂……」
學生們聚精會神地聽，每個人看著盛長淵的眼睛都亮晶晶的。
他們聽到盛長淵一錘定音：「所以，別人的觀點聽聽就得啦！事實是什麼，你心知肚明就行。」
【在顧神的直播間愛上盛長淵犯法嗎？世界上應該不止有我一個同時愛上顧神和盛長淵的人吧？】
【果然，盛長淵為什麼能在副本里詭見詭愛，花見花開，是有原因的！】
【見過盛長淵之前，我對萬人迷嗤之以鼻，見過盛長淵之後，她就是當之無愧的萬人迷！】
【顧神是心懷天下，盛長淵是給了所有人一個家……】
戴著眼鏡的顧淮發現，班裡的學生們身上黑氣消散的同時，身體裡竟然還漸漸往外湧出白光！
司我花也看呆了，在顧淮的意識里說：「歿境送她進這個副本真是進對了，這裡完全就是她的主場啊！
是因為學生更單純更容易相信人嗎？
她不但讓這些學生身上的怨氣消散，還能讓他們產生願力？」
顧淮在意識里茫然地對司我花說：「凌晨詭異復甦的時候，沒有黑氣的詭異，是不是就不會復甦了啊？」
司我花下意識回答：「是啊，詭異復甦是為了追殺玩家。
沒有黑氣的詭異不會追殺玩家，會很安心地沉睡。」
顧淮忍不住感嘆：「可惜她只能教兩個班，要是能讓她每個班都去上一節課就好了。」
司我花也很感慨：「這是詭力和願力交織的副本。
也就是說，無論玩家用怎樣的方法，只要讓願力的能量超過詭力到一定程度，就能夠自行淨化怨氣，通關副本。
我的花枝剛分離出去吸收副本能量的時候，這個副本的詭力和願力的比例是9：1，現在估計是8：2了吧。」
顧淮震驚了：「她就上兩個班的課，就有這種效果了嗎？」
司我花不確定地說：「也許高三的壓力是最大的，怨氣也是最大的吧？」
顧淮的目光又在全班同學身上巡遊一番，發現只有一兩個同學身上還有灰霧，其他人全身都散發著溫潤又柔和的白光。
她在意識里開心地對司我花說：「我們看到的那封信是這個班的學生寫的，還有剛剛找我的404宿舍長原本黑氣也濃郁到看不清臉，可是現在她們都想開了。」
司我花也很開心：「那你在這個班就不用擔心其他學生會給你帶來什麼危機了。」
就在顧淮和司我花在意識里聊天時，校長的手機突然響了。
所有人的視線忍不住往他身上集中。
校長淡定自若地拿出手機看了看來電人，最終決定接聽：「餵？」
班上一片寂靜，全班都在聽校長接電話。
不知道電話那頭說了什麼，校長的臉色瞬間變了，他猛地站起身，沉聲道：「等著，我現在過去。」
說完，他把電話掛斷，手機放回口袋，快步往外走。
校長的身影消失在大家的視線里時，盛長淵拍了拍手，把大家的注意力重新拉回來。
她自然而然地繼續上課：「歷史解釋就是你對歷史事件的觀點，你怎麼看待一件事，其實就體現了你的價值觀。其實啊……」
盛長淵的目光從班上所有學生的身上滑過，隨後笑吟吟道：「同學們記住，除了生病受傷以外，你所感受到的痛苦，都是你的價值觀帶給你的，不是真實存在的。」
這話一出，顧淮注意到班上僅剩的灰霧也消失了。
她看著充滿了整個眼鏡的溫和白光，對盛長淵簡直佩服得五體投地。
如果盛長淵在現實里說這些話，效果肯定沒那麼大，但這是在歿境的副本。
有人是這麼比喻副本的，副本就像詭異們用意識編織的一場夢，只不過他們能在夢裡殺人。
核心詭異是夢的主宰，其他詭異對夢造成影響。
玩家通關的過程就是讓詭異接受，讓詭異放下，讓詭異離開。
這節課怎麼結束的，顧淮已經忘記了，但她有一點記得很清楚。
下課後一定要去了解校長變臉的原因，肯定又有什麼大事發生了！