第101章 初衷
幸好沒人真把這個歷史老師當成是徐遠請的「群眾演員」。
徐遠看著眼前略有些激動的歷史老師，出言解釋道：
「老師你別激動，我們當然不是公益性質的，當然，無論是打1折還是2折，都是實打實的折扣，但是出於公平起見，我們會給享受折扣的學生提供一些其他任務…」
「比如偶爾兼一下助教，或者幫大家批改一下作業什麼的，不過大家放心，絕不會影響他們的學習。」
徐遠的話讓歷史老師面色稍緩，他很快就反應過來徐遠的意思了，讓享受低折扣的同學減少經濟上的壓力，同時通過多承擔一些補習班內部的任務來平衡與其他正常繳費學生之間的公平性。
但其實徐遠這樣設計還有更重要的一個目的，那就是以此來保護這些學生的自尊心。
都是十六七歲的少年少女，正是自尊心強的時候，通過承擔一些力所能及的任務來換取補習費的折扣，總比單純因為貧窮而接受施捨強吧？
而且這些類似助教的任務，其實也是促進這些同學與其他同學打成一片的辦法。
總之是一舉兩得的。
「而且我們食宿費是照收的。」徐遠補充道。
「那你們食宿費是多少？」歷史老師好奇的問。
「商業機密，不過大家放心，我有辦法把成本和收費都降到最低，讓每一個學生都滿意。」徐遠沒有在這個問題上多做解釋。
隨著幻燈片即將放完，台下的眾人也對徐遠這個銀河補習班有了一個詳略得當的了解。
終於，幻燈片來到了最後一張。
這張幻燈片和之前不同，沒有什麼文字，也沒有再介紹什麼關於補習班的事情。
最後一張幻燈片只是一張圖片，是徐遠從網上搜的。
圖片上是一間破舊的教室，教室里坐著五六個臉蛋黝黑、衣服有些舊的孩子，正臉上掛著笑容對著課本朗讀。
場下的大家都沉默了，所有人都能看懂這張圖片的意思，每個人面對這張圖片時，都有著自己的感受。
「這張圖片是我在網上找的，我也不知道這些孩子是哪裡的。」
徐遠希望大家能感受到他做這個補習班的初衷所在，他也希望自己招募來的隊友，至少也要有些情懷。
因為這個補習班雖然是商業補習班而非公益，但是如果一點理想主義都沒有，這個補習班是做不成的。
徐遠想在賺錢跟情懷之間找一個平衡點，即使做不到那麼完美精準的平衡，他也絕對不會選擇犧牲掉情懷和初衷。
「雖然我不知道這些孩子來自哪裡，但是我知道這樣的地方有很多，大家不要以為他們離你很遙遠。」
「也許在我們東川市，也有著這樣的角落，甚至在我們此刻的狀元廳里，就有人曾經和這些孩子一樣，雖然不是我，但我相信或許是有的。」
「這些孩子當中有的今天走到了這裡，憑著自己的努力、天賦，也許還需要一點關於家庭的運氣。」
「但那些沒走到這裡的孩子呢？他們又去了哪裡呢？」
徐遠的聲音響徹在狀元廳，此刻除了他以外，狀元廳里鴉雀無聲，徐遠的聲音像是在空谷中迴蕩，甚至有些回音。
「我也不知道他們最後去了哪裡，但是當我看到他們曾經的笑臉時，心裡總是忍不住一陣難過。」
徐遠眼眶有些發酸，他不是一個容易情緒化的人，但今天已經好幾次動情。
「大家看看這間教室，你們能想像有人日復一日的用著破舊的教材和教具，在這裡面堅持學習嗎？」
「我知道對在場有些同學來說，在這樣的環境裡堅持一天也許都會覺得累，我並不是嫌大家不能吃苦，因為即使是我自己，長期待在這樣的環境裡學習，也會覺得難熬。」
「這是人之常情，大家此前從沒有適應過這種環境，由奢入儉難。」
「我知道，造成我們之間差距的因素有太多太多，我此刻不是想跟大家討論這些。」
「我只是想告訴大家，他們當中大部分人是努力的，可環境的阻力是客觀存在的。」
「我當然知道努力不一定就能贏，成功的影響因素有太多，但我希望…」
徐遠有些哽咽了，不知道為什麼，他看到圖片上這些孩子們滿懷希望的笑容，心中總有一種悲傷湧出。
「但我希望他們的努力至少得到一些應有的回報和尊重，哪怕只是安慰獎，也好過一無所獲。」
「他們一開始都是滿懷期待的，即使環境苦，即使條件差，他們也曾經充滿期望的付出過、努力過。」
「沒有人喜歡忍受苦和累，如果不是為了心中的期待，這些孩子一開始又怎麼會這樣笑著堅持下去呢？」
「讀書是不開心的，尤其是對小孩子來說。」
「抱歉，說的有點遠了，總之，我希望我們的補習班可以幫助一些教育資源相對匱乏的學生，填補一下缺失，並儘可能的幫他們打破一些信息差，哪怕只是一些最簡單的信息差，也許他們也正在需要著。」
2006年信息遠不如未來發達，這個時代有很多學生只是因為一點點簡單的信息差，就被影響了整個人生軌跡。
「都說師父領進門，修行在個人，我希望至少能把他們領進門，我不想讓他們因為家境差、教育資源匱乏，而被困在信息繭房裡影響整個求學生涯。」
徐遠說的很動情，場下的要麼是老師，要麼也是剛剛經歷過高三洗禮的學生，大家都沉默著，動容著。
就連韓帥也看的有些淚目動容，韓帥其實就來自一個偏遠的大山里，只不過他是不愛學習的那種孩子。
可是韓帥認識徐遠說的那種人，他小時候身邊有不少，確實像徐遠說的那樣，其中有很多人最終沒有繼續求學之路，因為各種原因。
明明大家一開始都是對未來有著美好期待的，可是走著走著就散了，與未來也漸行漸遠了。
小時候誰不想考清華北大？被問到未來想成為什麼樣的人，好多人都想成為太空人、科學家。
韓帥忽然想起自己小時候曾經想當一名英勇的消防員，因為他不像其他孩子那樣怕火，當時的想法好簡單啊，不怕火就能當消防員了對嗎？是的，對於兒時的韓帥來說確實如此。
如今再想想，那個時候反而是韓帥一生中最快樂的時光，那種純粹的、簡單的快樂，後來懂得越多就越難找回了。
所以當韓帥聽到徐遠想為有類似遭遇的學生出一份力時，心中開始有些由衷的欽佩這個少年。
無論他能不能做到，至少他已經為了這件事努力籌備了，韓帥現在才明白，今天這個聯誼會，其實從一開始就是為了組建補習班而促成的。
想到這裡，韓帥由衷微笑了一下，這是他今天笑的最發自內心的一次。
雖然韓帥也覺得徐遠這個補習班很難真正實現，但這小子總帶給人一些意想不到的表現。
說不定他真能把這個補習班做成呢…
徐遠看著眼前略有些激動的歷史老師，出言解釋道：
「老師你別激動，我們當然不是公益性質的，當然，無論是打1折還是2折，都是實打實的折扣，但是出於公平起見，我們會給享受折扣的學生提供一些其他任務…」
「比如偶爾兼一下助教，或者幫大家批改一下作業什麼的，不過大家放心，絕不會影響他們的學習。」
徐遠的話讓歷史老師面色稍緩，他很快就反應過來徐遠的意思了，讓享受低折扣的同學減少經濟上的壓力，同時通過多承擔一些補習班內部的任務來平衡與其他正常繳費學生之間的公平性。
但其實徐遠這樣設計還有更重要的一個目的，那就是以此來保護這些學生的自尊心。
都是十六七歲的少年少女，正是自尊心強的時候，通過承擔一些力所能及的任務來換取補習費的折扣，總比單純因為貧窮而接受施捨強吧？
而且這些類似助教的任務，其實也是促進這些同學與其他同學打成一片的辦法。
總之是一舉兩得的。
「而且我們食宿費是照收的。」徐遠補充道。
「那你們食宿費是多少？」歷史老師好奇的問。
「商業機密，不過大家放心，我有辦法把成本和收費都降到最低，讓每一個學生都滿意。」徐遠沒有在這個問題上多做解釋。
隨著幻燈片即將放完，台下的眾人也對徐遠這個銀河補習班有了一個詳略得當的了解。
終於，幻燈片來到了最後一張。
這張幻燈片和之前不同，沒有什麼文字，也沒有再介紹什麼關於補習班的事情。
最後一張幻燈片只是一張圖片，是徐遠從網上搜的。
圖片上是一間破舊的教室，教室里坐著五六個臉蛋黝黑、衣服有些舊的孩子，正臉上掛著笑容對著課本朗讀。
場下的大家都沉默了，所有人都能看懂這張圖片的意思，每個人面對這張圖片時，都有著自己的感受。
「這張圖片是我在網上找的，我也不知道這些孩子是哪裡的。」
徐遠希望大家能感受到他做這個補習班的初衷所在，他也希望自己招募來的隊友，至少也要有些情懷。
因為這個補習班雖然是商業補習班而非公益，但是如果一點理想主義都沒有，這個補習班是做不成的。
徐遠想在賺錢跟情懷之間找一個平衡點，即使做不到那麼完美精準的平衡，他也絕對不會選擇犧牲掉情懷和初衷。
「雖然我不知道這些孩子來自哪裡，但是我知道這樣的地方有很多，大家不要以為他們離你很遙遠。」
「也許在我們東川市，也有著這樣的角落，甚至在我們此刻的狀元廳里，就有人曾經和這些孩子一樣，雖然不是我，但我相信或許是有的。」
「這些孩子當中有的今天走到了這裡，憑著自己的努力、天賦，也許還需要一點關於家庭的運氣。」
「但那些沒走到這裡的孩子呢？他們又去了哪裡呢？」
徐遠的聲音響徹在狀元廳，此刻除了他以外，狀元廳里鴉雀無聲，徐遠的聲音像是在空谷中迴蕩，甚至有些回音。
「我也不知道他們最後去了哪裡，但是當我看到他們曾經的笑臉時，心裡總是忍不住一陣難過。」
徐遠眼眶有些發酸，他不是一個容易情緒化的人，但今天已經好幾次動情。
「大家看看這間教室，你們能想像有人日復一日的用著破舊的教材和教具，在這裡面堅持學習嗎？」
「我知道對在場有些同學來說，在這樣的環境裡堅持一天也許都會覺得累，我並不是嫌大家不能吃苦，因為即使是我自己，長期待在這樣的環境裡學習，也會覺得難熬。」
「這是人之常情，大家此前從沒有適應過這種環境，由奢入儉難。」
「我知道，造成我們之間差距的因素有太多太多，我此刻不是想跟大家討論這些。」
「我只是想告訴大家，他們當中大部分人是努力的，可環境的阻力是客觀存在的。」
「我當然知道努力不一定就能贏，成功的影響因素有太多，但我希望…」
徐遠有些哽咽了，不知道為什麼，他看到圖片上這些孩子們滿懷希望的笑容，心中總有一種悲傷湧出。
「但我希望他們的努力至少得到一些應有的回報和尊重，哪怕只是安慰獎，也好過一無所獲。」
「他們一開始都是滿懷期待的，即使環境苦，即使條件差，他們也曾經充滿期望的付出過、努力過。」
「沒有人喜歡忍受苦和累，如果不是為了心中的期待，這些孩子一開始又怎麼會這樣笑著堅持下去呢？」
「讀書是不開心的，尤其是對小孩子來說。」
「抱歉，說的有點遠了，總之，我希望我們的補習班可以幫助一些教育資源相對匱乏的學生，填補一下缺失，並儘可能的幫他們打破一些信息差，哪怕只是一些最簡單的信息差，也許他們也正在需要著。」
2006年信息遠不如未來發達，這個時代有很多學生只是因為一點點簡單的信息差，就被影響了整個人生軌跡。
「都說師父領進門，修行在個人，我希望至少能把他們領進門，我不想讓他們因為家境差、教育資源匱乏，而被困在信息繭房裡影響整個求學生涯。」
徐遠說的很動情，場下的要麼是老師，要麼也是剛剛經歷過高三洗禮的學生，大家都沉默著，動容著。
就連韓帥也看的有些淚目動容，韓帥其實就來自一個偏遠的大山里，只不過他是不愛學習的那種孩子。
可是韓帥認識徐遠說的那種人，他小時候身邊有不少，確實像徐遠說的那樣，其中有很多人最終沒有繼續求學之路，因為各種原因。
明明大家一開始都是對未來有著美好期待的，可是走著走著就散了，與未來也漸行漸遠了。
小時候誰不想考清華北大？被問到未來想成為什麼樣的人，好多人都想成為太空人、科學家。
韓帥忽然想起自己小時候曾經想當一名英勇的消防員，因為他不像其他孩子那樣怕火，當時的想法好簡單啊，不怕火就能當消防員了對嗎？是的，對於兒時的韓帥來說確實如此。
如今再想想，那個時候反而是韓帥一生中最快樂的時光，那種純粹的、簡單的快樂，後來懂得越多就越難找回了。
所以當韓帥聽到徐遠想為有類似遭遇的學生出一份力時，心中開始有些由衷的欽佩這個少年。
無論他能不能做到，至少他已經為了這件事努力籌備了，韓帥現在才明白，今天這個聯誼會，其實從一開始就是為了組建補習班而促成的。
想到這裡，韓帥由衷微笑了一下，這是他今天笑的最發自內心的一次。
雖然韓帥也覺得徐遠這個補習班很難真正實現，但這小子總帶給人一些意想不到的表現。
說不定他真能把這個補習班做成呢…