第168章 一開口就是標準的倫敦腔！
蘇程愣在了當場，他抬頭看了看李老師身邊的那個英語作文題目，好像慢慢的有些懂了！
我超威，我一直在想著英語這玩意是不是得等到後面刷新的名人在理科已經不需要突破的無聊時候再順道教教我。
現在看是來專門教我英語的了！
邱吉爾？我還真的不知道他拿過諾貝爾的文學獎呢！
「蘇程同學，得儘快動筆了，咱們高考考場上的英語作文審題5分鐘，寫作15分鐘，再用5分鐘檢查。」
「理論上來說，25分鐘算是一個比較合理的時間！」
李老師的聲音還是挺溫柔的，而蘇程身邊的同學現在已經拿出小冊子在猛猛的抄了！
換成平時讓大家寫個英語作文多少還有點不樂意，但是現在完全沒這個情緒。
開卷啊，直接抄這不是挺爽的嘛……
【蘇程：那這個作文……】
【邱吉爾：古井？還有時代的變化……還算是一個值得寫兩句話的題目。】
【邱吉爾：當然，這裡要是有雪茄和威士忌就更好了。】
【蘇程：您稍微委屈一點點，我還是一個學生呢，我是當真沒有啊……】
邱吉爾沒再多說什麼直接開始動筆寫了起來，蘇程趕緊在旁邊勸著。
【蘇程：要不我也先看看這小冊子上面的例句？】
【邱吉爾：例句？請別開這樣的玩笑，語言不是可以從罐頭裡面倒出來的東西！】
【邱吉爾：年輕的時候我在哈羅公學也得面對類似的題目，老師要求我得遵循傳統的表達，傳統？這跟你們現在要求的句式應該差不多吧！】
【邱吉爾：我毫無疑問的拒絕了，我的文字應該代表我的思想！我不是一具會按照他的要求開口的屍體！】
筆在邱吉爾的手中飛快的寫著，短短几分鐘的時間邱吉爾就將作文給寫完了！
當蘇程抬頭的時候，不遠處的同學有些懵逼的看著他。
老師不是要求今天的作文是按照句式來寫的嘛，你怎麼整個過程連小本本都沒打開呢？
緊接著懵逼的眼神變成了崇拜了，他現在甚至在嘗試帶入蘇程的思想，這特麼老子理科成績都這麼逆天了。
我英語就是不及格又能怎麼樣呢？不一樣是一大批的學校等著錄取我？
這是獨屬於頂級理科學霸的自信，因為他們可太能拉開分數了，甚至拉開的程度幾乎是不講理的！
你覺得你這次數學考了110分挺厲害了，但是學霸考到145分還得再嘆氣說一句自己失誤了……
「好了！同學們！現在25分鐘的時間到了！」
「咱們這次不但考驗一下咱們的作文水平，再考驗咱們的口語水平一下，我點到名字的站起來將你們的作文讀出來！」
李老師連續點了5個同學，這些同學在英語成績方面非常有代表性。
其中兩個同學的英語成績很好，幾乎是班級里最為拔尖的那兩個，另外兩個是班級裡面英語成績中等的，幾乎每次都是無功無過的分數。
而最後1個是英語成績比較差的陳然。
但是同學們聽完五個人的作文之後人都有些懵逼了，李老師一直教導自己高考的時候得用模板和例句來寫，自己從來沒當回事情。
可的今天聽到他們的作文自己才徹底理解了！
因為這五個人寫出來的東西……當真是差距不大啊！
甚至是平時英語成績非常拉胯的陳然現在寫的作文讀出來也是沒太大的硬傷的。
語法準確的，用詞的方面也挺豐富，甚至句式的多樣性也還不錯！
高三的學生都知道，英語作文在閱卷的時候，閱卷老師都是先讀一遍然後就定檔位了，比如五檔21-25分，四檔……
同學們在聽完幾個人的作文之後，震驚的感覺到，如果這些作文是出現在高考的考場上的話……
陳然的分數也不會太低的，頂天就是比英語成績好的同學低上一個檔位而已！
這分數肯定比陳然自己寫要好太多了！
陳然此時臉上都是驚喜的表情，因為他也有相同的感覺，對於他來說英語作文是始終是個難點！
可按照李老師的要求這麼寫的話，不僅是分數高了，甚至時間還能節省不少！
陳然下意識的轉頭看向了自己的側後方，然而眼神交匯的瞬間陳然就感覺自己頭皮發麻了，我超威，失禮了！我怎麼能看向那個男人啊！
陳然剛剛的想法是看向蘇程啊，他想跟蘇程說這個辦法真不錯，你也可以試試。
可現在的蘇程已經不是之前的蘇程了啊，且不說人家的成績就是人家的身份……
整個班級安靜了下來，所有人都尬住了，甚至包括李老師！
完了！一共五個人，兩個英語成績頂尖的，兩個中等的，一個成績差的，請總結規律……
別總結了，這特麼就是在班級裡面瘋狂暗示另外一個英語成績差的人唄，這人還能是誰？只能是蘇程。
可現在即便是李老師都不太敢直接點蘇程的名字讓他起來讀一讀自己的文章！
【邱吉爾：這是期待的目光嘛？我似乎在這些眼神裡面看到了相對複雜的情感呢……】
【邱吉爾：這眼神比我當年在議會裡面遇到的可要柔和太多了！】
蘇程主動的站了起來，一開口整個教室里90%的同學眉毛都挑起來了！
That night， I couldn't stop thinking about the ancient well and the stories it held！
我焯了！這特麼一句話快把人的魂給嚇出來了，除了稍微有點咬舌的感覺，這的口音標準的就跟在放英語聽力一樣！
尤其是李老師現在嘴巴都長大了！
這根本不是讀音標準這麼簡單，這句子帶著的深邃意思，居然從語音上都表現了出來？
能做到這個程度，只有一種可能！那英語得完全是他的母語才行啊！
只有經過長時間的鍛鍊才能做到這個程度的！
而且，這起頭第一句翻譯過來可太有感覺了！
譯文是：那天晚上，我忍不住一直在想那口古井和它所承的故事。
這個開頭第一句直接能給到夯，第一個原因就是這句話足夠的切題，核心意向古井與故事簡直呼之欲出！
couldn't stop thinking about？這種心理描寫可一點都不干吧！
並且用了ancient而不是常見的old，用了held而不是had，這可太厲害了，這就是高考英語作文上的升級能力了！
ancient和old都是老舊的意思，但是old可以是百年，十年，還可以是上個月的。
可ancient通常指的是數百甚至上千年以上，這特麼一個單詞就將整篇文章的水準給拉高了！太頂了！
而陳然現在轉頭茫然的看著蘇程，哥們……你這句話……說的啥意思啊？
我超威，我一直在想著英語這玩意是不是得等到後面刷新的名人在理科已經不需要突破的無聊時候再順道教教我。
現在看是來專門教我英語的了！
邱吉爾？我還真的不知道他拿過諾貝爾的文學獎呢！
「蘇程同學，得儘快動筆了，咱們高考考場上的英語作文審題5分鐘，寫作15分鐘，再用5分鐘檢查。」
「理論上來說，25分鐘算是一個比較合理的時間！」
李老師的聲音還是挺溫柔的，而蘇程身邊的同學現在已經拿出小冊子在猛猛的抄了！
換成平時讓大家寫個英語作文多少還有點不樂意，但是現在完全沒這個情緒。
開卷啊，直接抄這不是挺爽的嘛……
【蘇程：那這個作文……】
【邱吉爾：古井？還有時代的變化……還算是一個值得寫兩句話的題目。】
【邱吉爾：當然，這裡要是有雪茄和威士忌就更好了。】
【蘇程：您稍微委屈一點點，我還是一個學生呢，我是當真沒有啊……】
邱吉爾沒再多說什麼直接開始動筆寫了起來，蘇程趕緊在旁邊勸著。
【蘇程：要不我也先看看這小冊子上面的例句？】
【邱吉爾：例句？請別開這樣的玩笑，語言不是可以從罐頭裡面倒出來的東西！】
【邱吉爾：年輕的時候我在哈羅公學也得面對類似的題目，老師要求我得遵循傳統的表達，傳統？這跟你們現在要求的句式應該差不多吧！】
【邱吉爾：我毫無疑問的拒絕了，我的文字應該代表我的思想！我不是一具會按照他的要求開口的屍體！】
筆在邱吉爾的手中飛快的寫著，短短几分鐘的時間邱吉爾就將作文給寫完了！
當蘇程抬頭的時候，不遠處的同學有些懵逼的看著他。
老師不是要求今天的作文是按照句式來寫的嘛，你怎麼整個過程連小本本都沒打開呢？
緊接著懵逼的眼神變成了崇拜了，他現在甚至在嘗試帶入蘇程的思想，這特麼老子理科成績都這麼逆天了。
我英語就是不及格又能怎麼樣呢？不一樣是一大批的學校等著錄取我？
這是獨屬於頂級理科學霸的自信，因為他們可太能拉開分數了，甚至拉開的程度幾乎是不講理的！
你覺得你這次數學考了110分挺厲害了，但是學霸考到145分還得再嘆氣說一句自己失誤了……
「好了！同學們！現在25分鐘的時間到了！」
「咱們這次不但考驗一下咱們的作文水平，再考驗咱們的口語水平一下，我點到名字的站起來將你們的作文讀出來！」
李老師連續點了5個同學，這些同學在英語成績方面非常有代表性。
其中兩個同學的英語成績很好，幾乎是班級里最為拔尖的那兩個，另外兩個是班級裡面英語成績中等的，幾乎每次都是無功無過的分數。
而最後1個是英語成績比較差的陳然。
但是同學們聽完五個人的作文之後人都有些懵逼了，李老師一直教導自己高考的時候得用模板和例句來寫，自己從來沒當回事情。
可的今天聽到他們的作文自己才徹底理解了！
因為這五個人寫出來的東西……當真是差距不大啊！
甚至是平時英語成績非常拉胯的陳然現在寫的作文讀出來也是沒太大的硬傷的。
語法準確的，用詞的方面也挺豐富，甚至句式的多樣性也還不錯！
高三的學生都知道，英語作文在閱卷的時候，閱卷老師都是先讀一遍然後就定檔位了，比如五檔21-25分，四檔……
同學們在聽完幾個人的作文之後，震驚的感覺到，如果這些作文是出現在高考的考場上的話……
陳然的分數也不會太低的，頂天就是比英語成績好的同學低上一個檔位而已！
這分數肯定比陳然自己寫要好太多了！
陳然此時臉上都是驚喜的表情，因為他也有相同的感覺，對於他來說英語作文是始終是個難點！
可按照李老師的要求這麼寫的話，不僅是分數高了，甚至時間還能節省不少！
陳然下意識的轉頭看向了自己的側後方，然而眼神交匯的瞬間陳然就感覺自己頭皮發麻了，我超威，失禮了！我怎麼能看向那個男人啊！
陳然剛剛的想法是看向蘇程啊，他想跟蘇程說這個辦法真不錯，你也可以試試。
可現在的蘇程已經不是之前的蘇程了啊，且不說人家的成績就是人家的身份……
整個班級安靜了下來，所有人都尬住了，甚至包括李老師！
完了！一共五個人，兩個英語成績頂尖的，兩個中等的，一個成績差的，請總結規律……
別總結了，這特麼就是在班級裡面瘋狂暗示另外一個英語成績差的人唄，這人還能是誰？只能是蘇程。
可現在即便是李老師都不太敢直接點蘇程的名字讓他起來讀一讀自己的文章！
【邱吉爾：這是期待的目光嘛？我似乎在這些眼神裡面看到了相對複雜的情感呢……】
【邱吉爾：這眼神比我當年在議會裡面遇到的可要柔和太多了！】
蘇程主動的站了起來，一開口整個教室里90%的同學眉毛都挑起來了！
That night， I couldn't stop thinking about the ancient well and the stories it held！
我焯了！這特麼一句話快把人的魂給嚇出來了，除了稍微有點咬舌的感覺，這的口音標準的就跟在放英語聽力一樣！
尤其是李老師現在嘴巴都長大了！
這根本不是讀音標準這麼簡單，這句子帶著的深邃意思，居然從語音上都表現了出來？
能做到這個程度，只有一種可能！那英語得完全是他的母語才行啊！
只有經過長時間的鍛鍊才能做到這個程度的！
而且，這起頭第一句翻譯過來可太有感覺了！
譯文是：那天晚上，我忍不住一直在想那口古井和它所承的故事。
這個開頭第一句直接能給到夯，第一個原因就是這句話足夠的切題，核心意向古井與故事簡直呼之欲出！
couldn't stop thinking about？這種心理描寫可一點都不干吧！
並且用了ancient而不是常見的old，用了held而不是had，這可太厲害了，這就是高考英語作文上的升級能力了！
ancient和old都是老舊的意思，但是old可以是百年，十年，還可以是上個月的。
可ancient通常指的是數百甚至上千年以上，這特麼一個單詞就將整篇文章的水準給拉高了！太頂了！
而陳然現在轉頭茫然的看著蘇程，哥們……你這句話……說的啥意思啊？