第88章 一次考70分是垃圾，次次都是70就恐怖了！
【蘇程：老師……咱們得講究科學的……】
【門捷列夫：對啊！推理這個事情是最科學的事情了！他能洞察整個世界的原理呢！】
【蘇程：但是你不是說你看不懂這些的嘛……】
蘇程人都麻了，因為門捷列夫好像對於自己已經創造出來的這些跟元素周期表相關的題目完全提不起興趣，他現在注意力都在別的題目上。
可蘇程認為這是巨大的浪費啊！自己最大的優勢是不停的刷新名人！
九十多天的時間，這肯定會刷新其餘的化學家的，到時候除了元素周期表的，別的題目他們會做啊！
你就教我或者是給我元素周期表的學習方法就行了，其餘的題目我自有人選啊！
【門捷列夫：對二甲苯？這是個什麼呢？】
門捷列夫當然不知道了，這都是他去世很多年之後才出現的工業化學物品的名字，換而言之整張考卷上面關於現代化學的部分門捷列夫是完全不懂的！
可蘇程的腦子裡面突然出現了一行推理！門捷列夫現在在根據這個名次進行拆解呢！
【門捷列夫：苯？這個我知道，這是從焦煤油中提取的液體！有特殊氣味，分子式是……】
【門捷列夫：甲？這應該是假基吧……就是甲烷去掉一個氫剩下的部分！】
【門捷列夫：二？他有兩個假基吧……】
【蘇程：你這個吧……靈性了……】
【門捷列夫：對？這是定位詞？既然是兩個甲基，放在對應的位置上，那麼……再連接基團……】
一行分子式出現在了蘇程的腦海裡面：C₆H₄(CH₃)₂ = C₈H₁₀。
這……簡直就是神技啊！
一個去世的時候還沒有現代化學體系的化學家，居然能直接推論出一個他從沒有見過的化學物品的分子式？
這是什麼推理能力啊？
後面的題目是複雜的工藝流程題目了，這個題目對於門捷列夫來說絕對是地獄難度的！
因為別說是這些工藝流程門捷列夫沒見過了，就算是這些流程的上一代門捷列夫都是沒見過的！
幾乎可以說整個題目看完，門捷列夫能看懂的部分不超過5%，可門捷列夫似乎還興奮起來了？
【蘇程：要不……算了，咱們還是傳統技能選C好不……】
【門捷列夫：太有趣了！我已經看到了規律！】
不是……你這都能看懂規律，就好像說現在將我給送到賽博坦，我看一眼擎天柱就能開始手搓水滴了，這八竿子打不著啊！
可門捷列夫上來就給蘇程一點雷霆震撼！
看不懂的不關鍵！這些元素雖然不認識，但是咱們可以推斷出他是屬於什麼類的！
比如這個是「烴類」，那個是「有機物」……
這工藝雖然是什麼不知道，但是要關注的地方在於，他進去的時候是什麼類，出來的時候又是什麼類！他的反應本質是什麼！
折騰了老半天之後，門捷列夫給出了兩個選項，一個是A，一個是D！根據前面已經有兩個題目選A了！
以此判斷，這一題應該是D吧！
嚯！這也能推論啊！
門捷列夫像是一個不知疲倦的人一樣，他開始用自己的推理方式將所有的題目都給推理了一遍。
選擇題給出選項或者是大致的選項，而非選擇題則是列出了自己的推論方式！
四十分鐘之後……
呼！我可真厲害，我和門捷列夫一起將這三張化學試卷給做完了！
眼看就要下課了，蘇程想著接下來的課程對於自己也不再重要了，現在重點應該在化學這門課上，這樣明天的摸底考試……
【門捷列夫：請把試卷給交上去，我想要看看我們的推理效果到底怎麼樣！】
交卷子？蘇程想到牛頓的狂傲一點都不相信門捷列夫居然低調到了這個程度，我都已經默認為你寫的都對了！
可門捷列夫不斷要求，再加上……自己作為一個學生交卷子然後問問老師自己考得怎麼樣，這不是很正常的嘛……
於是蘇程拿著試捲走上了講台，同學們先是看著眼神還是比較平靜的，畢竟用蘇程這幾天的表現來看，他現在交卷子也算是正常。
但是……看清楚蘇程手裡拿著的東西，同學們感覺到有點不對勁了！
這特麼一次性交三張卷子？這……
姜海在台下已經拳頭都握緊了！這肯定是程哥在反抗，他在反抗老師這種純粹的題海戰術，他是在反抗二十年教齡的李老師啊！
李老師則是瞪大了眼睛看著蘇程走上前來，這……終於讓自己等到了啊！
那楊老師和王老師的尾巴都快要翹天上了，說自己教出了天才的學生都是頂尖大學來考察的！
那話在辦公室裡面說，說者無意聽者有心啊！你們是不是在暗戳戳的指我，讓我也給蘇程加點小灶，不然別高考的分數不夠那綜合評價的……
嘿！現在就交卷？這足以說明……蘇程現在在我化學這門課上，終於也是開竅了啊！
然而卷子接到手上的時候，李老師有些震驚了！這特麼一次性交了三張？你一節課的時間做三張化學試卷？
李老師無比肯定一點，就算是讓自己來做，也不可能一節課的時間做三張試卷的啊！
好好批改一下！
此時台下的學生們已經感覺到緊張了，他們中不少人停下了手上的筆，現在在看著講台呢！
壓迫感現在已經快撲到人臉上了，因為現在蘇程就在李老師的身邊站著呢，直勾勾的看著李老師在批卷子呢！
李老師……你怕是不知道蘇程現在的身份哦，我如果是你的話，現在就直接給蘇程一個滿分就行了，不然……
他真在教室裡面真實你了，你說我們是攔還是不攔？你別給我們上強度啊！
李老師的表情實在太擰巴了，教書二十年，他從沒有見過這麼抽象的試卷啊！跟元素周期表相關的題目都是對的，甚至非選擇題的答題邏輯也是完美。
但是！怎麼到了別的題目上都顯得跟神經病一樣呢？現代化學的知識他是一點都沒學？
李老師見過不少偏科的，但是現在是在一門課上啊，你同一門課還能有結構性偏差？
再說了你偏差了一點我也能理解，但是你偏差到這個程度了？
可讓李老師疑惑的偏偏就在於此，因為蘇程居然進行了一些推斷……他在用非常古早的辦法推斷現代化學？
這特麼……每一題象徵性的給兩分吧！
唉……交卷給我整的熱血沸騰的，但是……
「蘇程，第一張卷子……70分，第二張……嘿！也是70分！哎呦！第三張還是70分？」
台下的學生們都慌死了！
老師！你有沒有想過！控分！控分啊！控分哥才是最可怕的！
【門捷列夫：對啊！推理這個事情是最科學的事情了！他能洞察整個世界的原理呢！】
【蘇程：但是你不是說你看不懂這些的嘛……】
蘇程人都麻了，因為門捷列夫好像對於自己已經創造出來的這些跟元素周期表相關的題目完全提不起興趣，他現在注意力都在別的題目上。
可蘇程認為這是巨大的浪費啊！自己最大的優勢是不停的刷新名人！
九十多天的時間，這肯定會刷新其餘的化學家的，到時候除了元素周期表的，別的題目他們會做啊！
你就教我或者是給我元素周期表的學習方法就行了，其餘的題目我自有人選啊！
【門捷列夫：對二甲苯？這是個什麼呢？】
門捷列夫當然不知道了，這都是他去世很多年之後才出現的工業化學物品的名字，換而言之整張考卷上面關於現代化學的部分門捷列夫是完全不懂的！
可蘇程的腦子裡面突然出現了一行推理！門捷列夫現在在根據這個名次進行拆解呢！
【門捷列夫：苯？這個我知道，這是從焦煤油中提取的液體！有特殊氣味，分子式是……】
【門捷列夫：甲？這應該是假基吧……就是甲烷去掉一個氫剩下的部分！】
【門捷列夫：二？他有兩個假基吧……】
【蘇程：你這個吧……靈性了……】
【門捷列夫：對？這是定位詞？既然是兩個甲基，放在對應的位置上，那麼……再連接基團……】
一行分子式出現在了蘇程的腦海裡面：C₆H₄(CH₃)₂ = C₈H₁₀。
這……簡直就是神技啊！
一個去世的時候還沒有現代化學體系的化學家，居然能直接推論出一個他從沒有見過的化學物品的分子式？
這是什麼推理能力啊？
後面的題目是複雜的工藝流程題目了，這個題目對於門捷列夫來說絕對是地獄難度的！
因為別說是這些工藝流程門捷列夫沒見過了，就算是這些流程的上一代門捷列夫都是沒見過的！
幾乎可以說整個題目看完，門捷列夫能看懂的部分不超過5%，可門捷列夫似乎還興奮起來了？
【蘇程：要不……算了，咱們還是傳統技能選C好不……】
【門捷列夫：太有趣了！我已經看到了規律！】
不是……你這都能看懂規律，就好像說現在將我給送到賽博坦，我看一眼擎天柱就能開始手搓水滴了，這八竿子打不著啊！
可門捷列夫上來就給蘇程一點雷霆震撼！
看不懂的不關鍵！這些元素雖然不認識，但是咱們可以推斷出他是屬於什麼類的！
比如這個是「烴類」，那個是「有機物」……
這工藝雖然是什麼不知道，但是要關注的地方在於，他進去的時候是什麼類，出來的時候又是什麼類！他的反應本質是什麼！
折騰了老半天之後，門捷列夫給出了兩個選項，一個是A，一個是D！根據前面已經有兩個題目選A了！
以此判斷，這一題應該是D吧！
嚯！這也能推論啊！
門捷列夫像是一個不知疲倦的人一樣，他開始用自己的推理方式將所有的題目都給推理了一遍。
選擇題給出選項或者是大致的選項，而非選擇題則是列出了自己的推論方式！
四十分鐘之後……
呼！我可真厲害，我和門捷列夫一起將這三張化學試卷給做完了！
眼看就要下課了，蘇程想著接下來的課程對於自己也不再重要了，現在重點應該在化學這門課上，這樣明天的摸底考試……
【門捷列夫：請把試卷給交上去，我想要看看我們的推理效果到底怎麼樣！】
交卷子？蘇程想到牛頓的狂傲一點都不相信門捷列夫居然低調到了這個程度，我都已經默認為你寫的都對了！
可門捷列夫不斷要求，再加上……自己作為一個學生交卷子然後問問老師自己考得怎麼樣，這不是很正常的嘛……
於是蘇程拿著試捲走上了講台，同學們先是看著眼神還是比較平靜的，畢竟用蘇程這幾天的表現來看，他現在交卷子也算是正常。
但是……看清楚蘇程手裡拿著的東西，同學們感覺到有點不對勁了！
這特麼一次性交三張卷子？這……
姜海在台下已經拳頭都握緊了！這肯定是程哥在反抗，他在反抗老師這種純粹的題海戰術，他是在反抗二十年教齡的李老師啊！
李老師則是瞪大了眼睛看著蘇程走上前來，這……終於讓自己等到了啊！
那楊老師和王老師的尾巴都快要翹天上了，說自己教出了天才的學生都是頂尖大學來考察的！
那話在辦公室裡面說，說者無意聽者有心啊！你們是不是在暗戳戳的指我，讓我也給蘇程加點小灶，不然別高考的分數不夠那綜合評價的……
嘿！現在就交卷？這足以說明……蘇程現在在我化學這門課上，終於也是開竅了啊！
然而卷子接到手上的時候，李老師有些震驚了！這特麼一次性交了三張？你一節課的時間做三張化學試卷？
李老師無比肯定一點，就算是讓自己來做，也不可能一節課的時間做三張試卷的啊！
好好批改一下！
此時台下的學生們已經感覺到緊張了，他們中不少人停下了手上的筆，現在在看著講台呢！
壓迫感現在已經快撲到人臉上了，因為現在蘇程就在李老師的身邊站著呢，直勾勾的看著李老師在批卷子呢！
李老師……你怕是不知道蘇程現在的身份哦，我如果是你的話，現在就直接給蘇程一個滿分就行了，不然……
他真在教室裡面真實你了，你說我們是攔還是不攔？你別給我們上強度啊！
李老師的表情實在太擰巴了，教書二十年，他從沒有見過這麼抽象的試卷啊！跟元素周期表相關的題目都是對的，甚至非選擇題的答題邏輯也是完美。
但是！怎麼到了別的題目上都顯得跟神經病一樣呢？現代化學的知識他是一點都沒學？
李老師見過不少偏科的，但是現在是在一門課上啊，你同一門課還能有結構性偏差？
再說了你偏差了一點我也能理解，但是你偏差到這個程度了？
可讓李老師疑惑的偏偏就在於此，因為蘇程居然進行了一些推斷……他在用非常古早的辦法推斷現代化學？
這特麼……每一題象徵性的給兩分吧！
唉……交卷給我整的熱血沸騰的，但是……
「蘇程，第一張卷子……70分，第二張……嘿！也是70分！哎呦！第三張還是70分？」
台下的學生們都慌死了！
老師！你有沒有想過！控分！控分啊！控分哥才是最可怕的！