第五章 春三年
又一立春，年後幾次雪。家家開始在樹枝窗前掛幾縷紅繩，吊著貯藏的蘿蔔白菜。先生說，為了吉祥如意盡善盡美，閒家的人總要去山裡，折幾枝初露嫩芽的桃枝系在門前，一棵樹不可折枝過三次，折完亦要繫上紅繩，告訴後來的人這裡折過了。
「阿名，一個給你大娘家，一個給你叔家送去，紅繩可別丟了，都是昨我上山時他們拿過來的。」
「知道了爹...」站在凳上系好新桃枝的何名回道。
「娘，桃枝...做...做什麼用的？紅...繩呢？」已3歲的無名托著兩個肉肉的腮，在桌前看著爹娘和哥哥問道。
「這兒有剪刀，別碰著了。」娘正剪著紅繩說道，「一會兒給你編個結繩，好不好？」看著這個白淨的孩子問道。
「娘，我也要。」何名轉身朝這邊喊道。
「好，給你們一人一個。」
「啦啦啦...」何名歡快著向門外跑去。
「都9歲了，還小呢，快給他們送去吧。」老何囑道。
「紅繩？」無名看著娘繼續問道。
「比你哥哥問題還多，總該讓先生早些教你。」
「紅繩，是用紅花給紡好的棉線染色，」放慢了手中的活計，繼續道：「現在是立春，一個告訴我們春天到來的時節。」
春天到來，萬物復甦。
「掛上紅繩，是喜迎新春，驅邪避災，祝願風調雨順。」娘看著這個話還有些不清的孩子，摸了摸小小的額頭。
「給，把這個小蘿蔔吃了。」說著娘將一個小白蘿蔔拿給他。無名看著這個小小的白蘿蔔，知道這是吃的，也是為迎春來的。
「這個白白...能...養大嗎？」
「不能。」
「土豆...豆可以。」3歲的無名口齒不利的思考回道。
「哈哈，孩兒他娘，孩子真聰明。」老何正整理著昨天的柴垛。
「小無名，想知道為什麼這白蘿蔔不行嗎？你說的土豆…豆可以嗎？」看著孩子笑問道。
「自己埋埋看看嘍。」就種在你前兩天埋的土豆邊，距離遠些，別刨爛了。
「嗯...嗯……」晃著頭，慢慢的捧著幾個白蘿蔔塊兒向屋外的小塊土地走去。
「刨...小樹枝，坑...一點水，蓋上……」輕輕的撫平土，像是在撫摸一個小生命，輕拍拍...哄她睡覺似的。
「哈哈...」老何看此笑著。
「還說阿名小，你也不大。」看向老何說道，「過幾天就翻土播種了，小菜園都給弄亂了。」
「到時，像往常樣翻土就行。」老哥回道。
「不行，到那兒塊得繞住，把孩子小莊稼破了不好。」孩他娘看著正種莊稼的孩子道。
「哎，老何...你誆我...」
兩人各相知悉，眉眼含笑看著正在種莊稼地的孩子。
老何爽朗笑著。
「哥，我...又種蘿...蘿蔔了。」無名撅著屁股背對著看到回來的哥哥說道。
「弟弟，先生有說蘿蔔不可以這樣種的。」
「啊？不種...種怎麼知道？」，又問道，「先生，種...過？」
「這我不知道，但先生說的總沒錯。」
...
...
「先生，先生？」無名喊道。
「小無名，你又來了？說說又要問先生什麼？」走出屋門，坐向小荷塘的石墩上，看著拿樹枝挑逗蝸牛的無名。
「我種...的土豆活了，可白...蘿蔔為什麼死了？」盯著縮進殼的蝸牛。
「他們不一樣。」
「塊兒...塊的，爹也說……的不一樣，我就，來，找先生了。」轉頭看向先生。
「嘿，你一個人來的？」
「哥，陪我來的，去...玩兒了。」
先生思慮緩緩道：「不一樣，指土豆和蘿蔔不是同類的作物，你吃過的番薯和土豆是一類，而大白菜、油花菜和蘿蔔是一類。」看向無名又自語道，「不是一類就不一樣了？」
「先生，問...什麼？」無名懂了前面的回答，又對先生後來的問題好奇著。
先生並未回答，只聽他慢慢道，「生命本身，各個不同，唯有尊重。沒思想的，除了活著就是死亡；有思想的，會活著，活成什麼樣就和思想一樣。」
「小無名，知道什麼是思想嗎？」
無名回道：
「娘，說過的，思想，無邊，因為，會像我...問為什麼。」
「無邊，好個無邊，像天空一樣。」先生起身看著荷塘枯葉間新冒的小芽，似蒼穹的點點星星，像訴說著這就是生命。
「無名，長大要出去看看。」
「看...看什麼？」像小蝸牛眼睛似的直伸著望向先生吞吞說。
「看看才能長大。」
「嗯嗯。」小手一碰，蝸牛本能的快速將身子再次縮進殼裡，無名也本能的嗯嗯著。
「什麼時候想來學堂？可以和你哥哥一起來。」
「娘，說小，會...會搗蛋。」
「搗蛋好，走，找你哥哥一起回家，向你爹娘說下。」把無名扛到脖子上，向外走去。
...
「明天，你和哥哥在學堂要乖……」娘輕聲說著，邊把踢開的被子重新蓋在兩個孩子身上，無名半睜著眼皮，嘴裡嗯嗯發著聲。
這幾天春耕了，不用時時注意留心在地邊亂跑的孩子，倒也清心，爹娘便同意了先生。第二天還好，第三四天相鄰知道先生給看孩子的便都央求著把孩子送學堂來，先例一開，就不好收拾了。先生不慌不急的全都要了，半天不到，最後能待得住的卻也寥寥無幾。不是哭了，就是爹娘前腳出門孩子後腳就跟著，最後那一眾孩童，也只有無名安穩坐下。先生不說不聞的，一如既往講著自己的內容。
...
「嫁接之用，以惡易美，以彼易此，不勝言者，人力之有參與造化每如此。」
「承者砧木，受者接穗，木邊向木，皮還近皮。」
「砧木適生存，接穗適結果。揚其長，避其短，既是嫁接，也是植物間的合作共贏。」
......
「阿名，一個給你大娘家，一個給你叔家送去，紅繩可別丟了，都是昨我上山時他們拿過來的。」
「知道了爹...」站在凳上系好新桃枝的何名回道。
「娘，桃枝...做...做什麼用的？紅...繩呢？」已3歲的無名托著兩個肉肉的腮，在桌前看著爹娘和哥哥問道。
「這兒有剪刀，別碰著了。」娘正剪著紅繩說道，「一會兒給你編個結繩，好不好？」看著這個白淨的孩子問道。
「娘，我也要。」何名轉身朝這邊喊道。
「好，給你們一人一個。」
「啦啦啦...」何名歡快著向門外跑去。
「都9歲了，還小呢，快給他們送去吧。」老何囑道。
「紅繩？」無名看著娘繼續問道。
「比你哥哥問題還多，總該讓先生早些教你。」
「紅繩，是用紅花給紡好的棉線染色，」放慢了手中的活計，繼續道：「現在是立春，一個告訴我們春天到來的時節。」
春天到來，萬物復甦。
「掛上紅繩，是喜迎新春，驅邪避災，祝願風調雨順。」娘看著這個話還有些不清的孩子，摸了摸小小的額頭。
「給，把這個小蘿蔔吃了。」說著娘將一個小白蘿蔔拿給他。無名看著這個小小的白蘿蔔，知道這是吃的，也是為迎春來的。
「這個白白...能...養大嗎？」
「不能。」
「土豆...豆可以。」3歲的無名口齒不利的思考回道。
「哈哈，孩兒他娘，孩子真聰明。」老何正整理著昨天的柴垛。
「小無名，想知道為什麼這白蘿蔔不行嗎？你說的土豆…豆可以嗎？」看著孩子笑問道。
「自己埋埋看看嘍。」就種在你前兩天埋的土豆邊，距離遠些，別刨爛了。
「嗯...嗯……」晃著頭，慢慢的捧著幾個白蘿蔔塊兒向屋外的小塊土地走去。
「刨...小樹枝，坑...一點水，蓋上……」輕輕的撫平土，像是在撫摸一個小生命，輕拍拍...哄她睡覺似的。
「哈哈...」老何看此笑著。
「還說阿名小，你也不大。」看向老何說道，「過幾天就翻土播種了，小菜園都給弄亂了。」
「到時，像往常樣翻土就行。」老哥回道。
「不行，到那兒塊得繞住，把孩子小莊稼破了不好。」孩他娘看著正種莊稼的孩子道。
「哎，老何...你誆我...」
兩人各相知悉，眉眼含笑看著正在種莊稼地的孩子。
老何爽朗笑著。
「哥，我...又種蘿...蘿蔔了。」無名撅著屁股背對著看到回來的哥哥說道。
「弟弟，先生有說蘿蔔不可以這樣種的。」
「啊？不種...種怎麼知道？」，又問道，「先生，種...過？」
「這我不知道，但先生說的總沒錯。」
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「先生，先生？」無名喊道。
「小無名，你又來了？說說又要問先生什麼？」走出屋門，坐向小荷塘的石墩上，看著拿樹枝挑逗蝸牛的無名。
「我種...的土豆活了，可白...蘿蔔為什麼死了？」盯著縮進殼的蝸牛。
「他們不一樣。」
「塊兒...塊的，爹也說……的不一樣，我就，來，找先生了。」轉頭看向先生。
「嘿，你一個人來的？」
「哥，陪我來的，去...玩兒了。」
先生思慮緩緩道：「不一樣，指土豆和蘿蔔不是同類的作物，你吃過的番薯和土豆是一類，而大白菜、油花菜和蘿蔔是一類。」看向無名又自語道，「不是一類就不一樣了？」
「先生，問...什麼？」無名懂了前面的回答，又對先生後來的問題好奇著。
先生並未回答，只聽他慢慢道，「生命本身，各個不同，唯有尊重。沒思想的，除了活著就是死亡；有思想的，會活著，活成什麼樣就和思想一樣。」
「小無名，知道什麼是思想嗎？」
無名回道：
「娘，說過的，思想，無邊，因為，會像我...問為什麼。」
「無邊，好個無邊，像天空一樣。」先生起身看著荷塘枯葉間新冒的小芽，似蒼穹的點點星星，像訴說著這就是生命。
「無名，長大要出去看看。」
「看...看什麼？」像小蝸牛眼睛似的直伸著望向先生吞吞說。
「看看才能長大。」
「嗯嗯。」小手一碰，蝸牛本能的快速將身子再次縮進殼裡，無名也本能的嗯嗯著。
「什麼時候想來學堂？可以和你哥哥一起來。」
「娘，說小，會...會搗蛋。」
「搗蛋好，走，找你哥哥一起回家，向你爹娘說下。」把無名扛到脖子上，向外走去。
...
「明天，你和哥哥在學堂要乖……」娘輕聲說著，邊把踢開的被子重新蓋在兩個孩子身上，無名半睜著眼皮，嘴裡嗯嗯發著聲。
這幾天春耕了，不用時時注意留心在地邊亂跑的孩子，倒也清心，爹娘便同意了先生。第二天還好，第三四天相鄰知道先生給看孩子的便都央求著把孩子送學堂來，先例一開，就不好收拾了。先生不慌不急的全都要了，半天不到，最後能待得住的卻也寥寥無幾。不是哭了，就是爹娘前腳出門孩子後腳就跟著，最後那一眾孩童，也只有無名安穩坐下。先生不說不聞的，一如既往講著自己的內容。
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「嫁接之用，以惡易美，以彼易此，不勝言者，人力之有參與造化每如此。」
「承者砧木，受者接穗，木邊向木，皮還近皮。」
「砧木適生存，接穗適結果。揚其長，避其短，既是嫁接，也是植物間的合作共贏。」
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