51.報志願（下）
冀北省14年的高考志願填報還是施行的「填報五所學校，每所學校可填六個專業」的老規矩，相較於十幾年後新高考可以填報96個「大學+專業」的填報方式而言，風險還是要高很多的。
但填報志願的數量少，卻並不意味著就會省時省力，因為不論是要填多少個志願，所要面對的「資料庫」都是同樣龐大的，14年在冀北省招生的大學數量並不會跟十幾年後相差太多。
當然，真要說「省時省力」的話，自然還是十幾年後的考生們要更加幸福一些，因為那時候《分數分布統計》這種紙質工具書早就已經成為了歷史，被省教育廳推出的《志願填報輔助系統》所取代。
考生們只需登陸《志願填報輔助系統》，就可以在系統中查詢篩選數據，比起翻書，可要方便快捷得多了！
但是現在，14屆的考生還沒有這個「福利」，沒有那般便利的條件，所以，就只能靠自己勤勞的雙手，埋頭苦幹了！
整整一個上午，幾人都一直在埋頭查詢整理數據，篩選學校，除了偶爾遇上問題，找陳翊問上幾句之外，幾乎都鮮有交流。
其間，有來過幾個前來補交報名費的家長，還有幾個過來諮詢的，都是由陳翊親自出去接待的，在幾人不經意間，陳翊就又收到了近兩萬塊。
臨近中午，幾人都把手頭兒的事兒暫時停了下來，收拾東西出發趕往了二中和三中的校門口，開始地推招生，還是按照之前的分組和安排，陳翊和宋家輝負責二中，許雪妍和韓蕾負責三中。
不過，像這種在日常放學時間進行的地推宣傳，其招生效果自然就不可能會像昨天下午那般好了。
主要也是因為初中生日常上下學已經鮮有家長會來接送了，見不到家長的話，招生宣傳的效果自然也就大打折扣，畢竟，主動想要上輔導班的學生，那可真是太稀有了！
中午招生無功而返，幾人看起來都有些懊喪，陳翊見狀，不禁笑道：「怎麼？這才剛剛開始，你們就泄氣啦？
招生嘛，本來就不是那麼容易的事情，一時招不到人也很正常嘛！」
「話是這麼說沒錯啦……」
韓蕾還是忍不住嘆了口氣：「關鍵是這些初中生們根本就不聽我們講話，甚至有的連傳單都不帶接的，換誰心裡不難受啊。」
許雪妍也在一旁點頭，「而且，好多學生接過傳單沒走兩步就隨手扔了，我看咱們的傳單被人踩在地上，心裡實在不是滋味。」
宋家輝擦了擦額角的汗，也不禁皺起了眉頭，看向陳翊，「翊哥，我們下午放學的時候，還要像這樣去校門口發單嗎？就沒有什麼別的辦法了？」
陳翊掃了一眼幾人耷拉著的臉，隨即咧嘴一笑：「辦法自然是有的，既然咱們搞不定學生，那就想辦法去搞定家長。
雖說中午咱們沒能碰上家長，但初中都是有晚自習的，晚上肯定會有不少家長會去接送孩子，到時候咱們的機會就來了！」
幾人聞言，都紛紛點頭，臉上的懊喪和失落也散去了不少。
說完，陳翊便揮手招呼道：「走吧，先去吃午飯，下午先回來接著整志願，等晚上再一起出去干！」
幾人在附近的涼皮店裡隨便吃了點，而後許雪妍和韓蕾就一同去駕校包車練習科二去了，宋家輝又宅又懶，根本就沒有報考駕照，所以吃過了午飯就跟陳翊一同回了輔導班，接著整自己的高考志願。
到了下午，幾人終於都整完了數據，把跟自己分數和位次匹配的學校給篩選了出來，儘管已經排除掉了那些地域不合適，以及沒有自己意向專業的學校，但每個人的單子上，還是都羅列著幾十、甚至上百所院校。
想要從這幾十、上百所院校中挑選出五所最適合自己的，對他們而言，自然絕非易事，而這，也恰恰是志願填報的難點所在。
甚至可以毫不誇張地說，在志願填報中，轉化分數、位次，整理數據，篩選院校這一系列的繁雜工作，僅僅只是一個開始。
因為，在此之前，你所需要考量的核心因素就只有一個，那就是數據！
但是接下來，你所要面對的問題不僅更多，而且更複雜！
比如說，兩個分數相同的大學，如何比較其優劣？同一個專業，去哪個大學裡學更好？除了自己最想學的專業之外，還能選擇哪些專業？有無平替可選？地域和城市又該如何選擇……
總而言之，想要從幾十上百所院校中挑選出五所最適合自己的大學，其難度絕對是超乎想像的！
而作為高考升學規劃師，如果想要幫學生做出最優選擇，就需要對全國數千所大學有著足夠充分的了解。
要知道每所大學的優勢科目是什麼，面向的是哪個領域，在該領域和行業中具備怎樣的影響力，以及學生在進入該校後，考研、升學和未來就業的情況……
同時，還要清楚地知道，13個學科門、92個專業類下的近千種專業分別是學什麼、做什麼的，知道其所對應的職業和行業，以及未來的就業方向、發展前景。
還要知道每一個專業在不同大學裡的學習方向和研究方向分別是什麼，有何差異，該去哪所大學裡學習該專業才更加適合……
除了要了解大學和專業外，還要對全國各地區、各個城市的主要產業有所了解，要密切關注國家和社會的發展趨勢，以此才能分析出，哪些專業更具發展前景，該去哪裡上大學，將來才更容易就業，能有更好的發展！
當擁有了以上這些知識儲備之後，挑選大學和專業時所面臨的那些難題自然也就迎刃而解了。
因而，對於陳翊而言，接下來的工作反而要更加得心應手一些，這令幾人一籌莫展，百般糾結的難題到了他這兒簡直就是手到擒來，典型的「難者不會，會者不難」，分分鐘便全部搞定。
但填報志願的數量少，卻並不意味著就會省時省力，因為不論是要填多少個志願，所要面對的「資料庫」都是同樣龐大的，14年在冀北省招生的大學數量並不會跟十幾年後相差太多。
當然，真要說「省時省力」的話，自然還是十幾年後的考生們要更加幸福一些，因為那時候《分數分布統計》這種紙質工具書早就已經成為了歷史，被省教育廳推出的《志願填報輔助系統》所取代。
考生們只需登陸《志願填報輔助系統》，就可以在系統中查詢篩選數據，比起翻書，可要方便快捷得多了！
但是現在，14屆的考生還沒有這個「福利」，沒有那般便利的條件，所以，就只能靠自己勤勞的雙手，埋頭苦幹了！
整整一個上午，幾人都一直在埋頭查詢整理數據，篩選學校，除了偶爾遇上問題，找陳翊問上幾句之外，幾乎都鮮有交流。
其間，有來過幾個前來補交報名費的家長，還有幾個過來諮詢的，都是由陳翊親自出去接待的，在幾人不經意間，陳翊就又收到了近兩萬塊。
臨近中午，幾人都把手頭兒的事兒暫時停了下來，收拾東西出發趕往了二中和三中的校門口，開始地推招生，還是按照之前的分組和安排，陳翊和宋家輝負責二中，許雪妍和韓蕾負責三中。
不過，像這種在日常放學時間進行的地推宣傳，其招生效果自然就不可能會像昨天下午那般好了。
主要也是因為初中生日常上下學已經鮮有家長會來接送了，見不到家長的話，招生宣傳的效果自然也就大打折扣，畢竟，主動想要上輔導班的學生，那可真是太稀有了！
中午招生無功而返，幾人看起來都有些懊喪，陳翊見狀，不禁笑道：「怎麼？這才剛剛開始，你們就泄氣啦？
招生嘛，本來就不是那麼容易的事情，一時招不到人也很正常嘛！」
「話是這麼說沒錯啦……」
韓蕾還是忍不住嘆了口氣：「關鍵是這些初中生們根本就不聽我們講話，甚至有的連傳單都不帶接的，換誰心裡不難受啊。」
許雪妍也在一旁點頭，「而且，好多學生接過傳單沒走兩步就隨手扔了，我看咱們的傳單被人踩在地上，心裡實在不是滋味。」
宋家輝擦了擦額角的汗，也不禁皺起了眉頭，看向陳翊，「翊哥，我們下午放學的時候，還要像這樣去校門口發單嗎？就沒有什麼別的辦法了？」
陳翊掃了一眼幾人耷拉著的臉，隨即咧嘴一笑：「辦法自然是有的，既然咱們搞不定學生，那就想辦法去搞定家長。
雖說中午咱們沒能碰上家長，但初中都是有晚自習的，晚上肯定會有不少家長會去接送孩子，到時候咱們的機會就來了！」
幾人聞言，都紛紛點頭，臉上的懊喪和失落也散去了不少。
說完，陳翊便揮手招呼道：「走吧，先去吃午飯，下午先回來接著整志願，等晚上再一起出去干！」
幾人在附近的涼皮店裡隨便吃了點，而後許雪妍和韓蕾就一同去駕校包車練習科二去了，宋家輝又宅又懶，根本就沒有報考駕照，所以吃過了午飯就跟陳翊一同回了輔導班，接著整自己的高考志願。
到了下午，幾人終於都整完了數據，把跟自己分數和位次匹配的學校給篩選了出來，儘管已經排除掉了那些地域不合適，以及沒有自己意向專業的學校，但每個人的單子上，還是都羅列著幾十、甚至上百所院校。
想要從這幾十、上百所院校中挑選出五所最適合自己的，對他們而言，自然絕非易事，而這，也恰恰是志願填報的難點所在。
甚至可以毫不誇張地說，在志願填報中，轉化分數、位次，整理數據，篩選院校這一系列的繁雜工作，僅僅只是一個開始。
因為，在此之前，你所需要考量的核心因素就只有一個，那就是數據！
但是接下來，你所要面對的問題不僅更多，而且更複雜！
比如說，兩個分數相同的大學，如何比較其優劣？同一個專業，去哪個大學裡學更好？除了自己最想學的專業之外，還能選擇哪些專業？有無平替可選？地域和城市又該如何選擇……
總而言之，想要從幾十上百所院校中挑選出五所最適合自己的大學，其難度絕對是超乎想像的！
而作為高考升學規劃師，如果想要幫學生做出最優選擇，就需要對全國數千所大學有著足夠充分的了解。
要知道每所大學的優勢科目是什麼，面向的是哪個領域，在該領域和行業中具備怎樣的影響力，以及學生在進入該校後，考研、升學和未來就業的情況……
同時，還要清楚地知道，13個學科門、92個專業類下的近千種專業分別是學什麼、做什麼的，知道其所對應的職業和行業，以及未來的就業方向、發展前景。
還要知道每一個專業在不同大學裡的學習方向和研究方向分別是什麼，有何差異，該去哪所大學裡學習該專業才更加適合……
除了要了解大學和專業外，還要對全國各地區、各個城市的主要產業有所了解，要密切關注國家和社會的發展趨勢，以此才能分析出，哪些專業更具發展前景，該去哪裡上大學，將來才更容易就業，能有更好的發展！
當擁有了以上這些知識儲備之後，挑選大學和專業時所面臨的那些難題自然也就迎刃而解了。
因而，對於陳翊而言，接下來的工作反而要更加得心應手一些，這令幾人一籌莫展，百般糾結的難題到了他這兒簡直就是手到擒來，典型的「難者不會，會者不難」，分分鐘便全部搞定。