第1章 我當上了班長

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  燕子去了會回來,桃花謝了又會開,風有迴旋風,浪有回頭浪。人是有靈性的動物,一生一世都在上演著許多來來回回的故事。離去讓人懷念,歸來讓人喜悅。駿馬成群在草原上奔馳,鳥雀棲息在枝頭取暖,魚兒結隊在水中覓食。但人們之間如果沒有真誠的相處,沒有長時間的磨合,就很難演繹出平凡而動人的故事。

  七十年代中期,我終於讀完小學,順利升入了中學。心裡別提多高興。

  我所讀的中學是新建立的。因為它在縣城的東面,因而人們叫它城東中學。我們是這所中學的第二批學生,大約四百人。因為新教學樓沒有建好,我們就被分成十個班暫住在老縣委一棟二層的辦公大樓里。

  辦公大樓位於公路邊三十多米遠的大土台上。青磚黑瓦,巍然屹立,看上去非常威嚴霸氣。它的後面種著許多柏枝樹,樹林後建有堅固的圍牆。家屬樓,廁所等掩映其中。大樓為磚木結構,建築規整牢固。大樓前有一個小廣場,可容納千餘人坐著開會。整座樓呈飛機狀。機頭是個連著樓的大牌坊,站在牌坊二樓的平台上,可以展望前面廣闊的田野。機身建有樓道、走廊和大禮堂。機翼有很多房間。樓梯是木樓梯。樓面是木板面。磚牆用白灰勾縫。屋脊如山峰挺拔。整座樓房占地約兩千平方米,有大小房間五十來個。但房間面積不大,每間只能容納三十多個學生。

  活動場所雖然不大,教室也不新,但畢竟環境變了,同學變了,老師變了,很多學生又由鄉下來到了城裡。所以,大家都充滿了好奇和欣喜。

  我們班被命名為初一(6)班,與我分在一個班的還有小學時的同學唐曉曼、張宇航、楊霞等。分班名單是用大白紙抄寫的,貼在大樓前的磚牆上,高約一米,長有十多米,非常顯眼。很多報讀本校的學生都跑來查看。他們三三兩兩,指指點點,找到自己名字的高聲尖叫,發現分到一班的便相擁而喜。

  分班名單上還寫有班主任的名字,我們班的班主任叫劉光明。我問唐曉曼他們曉得他不,他們都說不曉得,我也不曉得。看來只有等開學的那天才知道了。

  開學那天,天氣晴朗,陽光普照,空氣清新,遠處的稻田一片金黃。校園裡來了很多新生。有的三五成群,有的父母領著,有的獨來獨往。他們臉上都洋溢著喜悅,心裡都充滿希望,好像一隻只迎來春天的鳥雀,竄上竄下,嘰嘰喳喳。他們穿著雖然不整齊,大小也不夠合身,有的甚至還有補丁,但洗得乾淨,樸素自然。很多學生還背著父母新買的書包。他們在校園裡走來去,東張西望,相互招呼和詢問,尋找他們的教室和老師。

  在大樓的牌坊下,圍了一大群人,依稀可見擺放著一張張桌子,原來是老師們正在給學生報名入校。我兜里揣著母親給的十塊錢,按捺不住內心的激動和喜悅。看著那裡人多,便興奮地擠了進去。我們的班主任到底是誰呢?

  我發現桌後坐著一排老師,他們都很年輕,其中一位有點老。在他的桌旁圍了一群學生,他一邊給學生報名,一邊與學生們談話。我看他桌前的號碼寫的是6班,我便知道他就是我們班的班主任了。

  他是位男教師,四十來歲,中高個子。穿件深灰色的中山裝,上衣兜里別著一支黑鋼筆。體形稍瘦,喉結突出,臉色偏白,高鼻樑。頭戴一頂藍色帽子。與人說話目光專注,語氣溫和,節奏鮮明。整體看上去,他給人一種儒雅、莊重、有學問、平易近人的感覺。但與其他班年輕的班主任相比,他就有些差了。他對人不夠熱情,說話聲音不夠洪亮,舉止不夠大方,直起腰時背還有點駝。

  這時,有位剛擠進來的學生認出了他,驚喜地喊他「劉老師」。回過頭,他對我們說:「他是小學教過我們的老師,是教數學的。」我想,我們都讀中學了,怎麼能讓小學的老師來教我們呢?他教得下來嗎?我們很多同學聽後都不滿意。

  記得星期五那天,全校師生進行清潔大掃除。除了掃教室,還要打掃清潔區,掏陰溝。同學們幹得熱火朝天,而我們的班主任卻夾著個本子,這裡走走,那裡瞅瞅。嘴裡說個不停,說這裡有張紙,那裡有塊殼。他要求每個旮旯都要掃乾淨,不留半點垃圾,一副非常認真的樣子。他看守著我們,一刻也不離去。結果,其他班還沒掃得一半,我們班就掃完了。

  掃完地,他又馬不停蹄地喊我們進教室,要給我們安排座位。實際上,這有什麼好安排的呢?前兩天我們就自己把座位占好了。但他說不行,要我們全部站起來,他重新安排。矮的坐前面,高的坐後面,每桌男女搭配。

  我個子不算高,被安排在中間位置。與我坐一桌的是一位來自鄉下的女同學,她叫孫玉梅。她臉色發黃,身材瘦小,穿件花格子衣服,褲子皺巴巴的,兩條辮子又黃又小。不愛說話,坐下來便四處張望。我心裡極不樂意。


  到了下午,鈴聲剛響,我們的班主任又跨進教室,宣布要選舉班幹部。他興奮地走到講台上,揚起右手說:「同學們,今天我們從不同學校走到一起來了。從此,我們就是一個團體,一個大家庭了。我們將開啟我們新的生活。我告訴大家,中學的學習生活是豐富多彩的,同時也是極為艱苦的。為了把我們的班級建立好,把我們的學習搞好,現在我們就來選舉班幹部。為了公平起見,大家首先提名推薦,再投票選舉。大家看看,在你們身邊有沒有能力比較強的同學?把他推薦出來。」

  說完,他便拿起粉筆準備在黑板上寫名字。他嬉笑著,睜大眼睛望著我們,非常渴望的樣子。

  由於同學們不太熟悉,又有些膽怯,誰也不吭聲,我也老實地坐著。但遠處的楊霞顯然憋不住了,向我擠眉弄眼,比畫手勢,想要推薦我。我趕緊投去兇狠的目光,暗中伸出拳頭,她怕得趕緊縮回頭去。

  過了一會兒,劉老師見沒人提名,臉上的笑容掛不住了,感到失望。接著,他便直接提名,不想開頭就提到我趙軍的名字。不知怎的,大家也像事先商量好似的,紛紛舉手響應。結果我被高票當選。

  班會結束後,劉老師叫我們當選班乾的留下來,分配管理任務。不料,他又直接提名我當班長,他說我以前在小學當過班長,有經驗。還說他認識我的爸爸,我爸爸是個南下幹部。我有些懵了,他怎麼知道我的?他又怎麼知道我爸爸的?

  旁邊的張宇航說:「這個老師厲害得很,早就注意到你了,誰叫你一來學校就那麼積極呢?他不但認得你,連我們這些不愛說話的人他都曉得。」哎,看來劉老師是個精明強幹的人啊。

  最後,劉老師宣布班幹部選舉結果。班長:趙軍。副班長:王美英。學習委員:張宇航。體育委員:陳建國。文藝委員:王常樂。勞動委員:黃松林。

  劉老師一邊高聲地宣布著,一邊斜著眼睛看我們的反應。他說:「當班幹部是一件很光榮的事,不但受人尊重,而且還能鞭策自己進步,希望大家珍惜這個機會,把班幹部當好,把我們的班級管理好。」

  然而,我心裡並不高興。我知道,當班長不是件好事情。事多不說,管不下來,老師說你沒本事;管下來了,會得罪很多同學。我以前在小學的確當過班長,但大多是在老師的護衛下當的。主要任務不過是喊喊起立,點點名而已。由於我性情直爽,喜歡管事,敢說敢為,所以贏得了很多同學的擁護,但也遭到不少同學的反對。

  趁劉老師講話剛結束,我趕緊站起來說:「劉老師,我不想當班長,你選別個吧。」

  不料,這次他卻不高興了,瞬間把臉沉下來,擺著手道:「你行,你可以的。我們大家都支持你,你要把它當好。」他不容我推辭,話語生硬簡短,好像生氣了。說完,就宣布散會,拿起本子,頭也不回地走了。

  於是,我懵懵懂懂當上了班長。我想,劉老師為什麼會相中我呢?班上成績好的那麼多,個子高的也不少。而且,據說班上還有好幾個同學在小學也當過班幹部哩。

  最後,我推不脫,看來只好當一段時間再說了。

  我們班共有三十八位同學,一半來自城裡,一半來自鄉下。由於時代的影響,一個班往往有幾個學齡段的學生。雖然才進入中學,但有些同學已經長得和老師一般高大了。當時進入中學是按片區劃分的,縣城東區的學生被劃到城東中學就讀。學生主要來自城裡兩所小學和附近的幾所鄉村小學。

  我家住在城東,自然讀城東中學。因為縣城不大,因此入學的很多學生我都認識,小時還在一起玩過。他們有成績好的,也有成績差的。據說有幾個調皮鬼,他們也來城東中學讀書了,有兩個就分到我們班。想到這些,我心裡有點發怵。

  劉老師見我有點膽寒的樣子,拍著我肩膀說:「不怕,大膽管,誰不服,你叫他來見我。」

  劉老師是個細心果斷的人,對其他同學極有耐心。但對我當班長的事,卻做得乾淨利落,不容否定。過後,他發給每個班幹部一個本子,叫我們把做過的工作記錄下來,他要隨時檢查。

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