第一百三十六章 因材施教
接連幾日，劉弘都去廣場看弟子們練功。在自己的傳功區域邊緣站定，雙手背在身後，目光平靜地掃過那些正在練劍的少年。
他不多話，不指手畫腳，只是看——金虎他們看弟子練劍，看的是動作標不標準，招式對不對，有沒有偷懶。
劉弘看的是更深層的東西——每個人的身體條件、發力習慣、反應速度、靈力運行的軌跡。
瘦高個兒李春，練刺的時候手腕向內偏，不是他故意偏，是他的尺骨比橈骨長了一分，天生如此。
強迫他矯正姿勢，不但練不好劍，還會傷到手腕。
與其矯正，不如順勢而為，讓他的刺擊從正面改為側面。
別人的劍是直線刺，他的劍是弧線刺，角度刁鑽，防不勝防。
矮壯的趙虎，練劈的時候肩膀太僵，力量卡在肩關節，傳不到劍刃上。
他的優勢是下盤穩，腰胯有力，應該把發力點從肩膀轉移到腰胯，用腰帶動肩，用肩帶動臂，用臂帶動腕，把全身的力量集中到劍刃上。
圓臉的孫平，練撩的時候劍刃的角度總是偏高，不是他技術不行，是他的左眼視力比右眼弱，對距離和高度的判斷有偏差。
他不需要練劍，需要練眼，每天早晚盯著遠處的飛鳥看，看它起飛、盤旋、降落，直到能精準地判斷出飛鳥與自己的距離和高度。
劉弘在心中給每一個人都建立了一個檔案，名字、修為、劍法水平、身體條件、資質特點、性格習慣，一一記錄在案。
幾天下來，七個弟子的特點他已經爛熟於心。
因材施教不是一句空話，是實實在在需要下功夫的事。
要先了解每一個人，才能為每一個人量身定製修煉方案。
從廣場回來後，劉弘沒有急著去符籙堂畫符，而是先回了弟子居所。他在石桌前坐下來，鋪開一張宣紙，用鎮紙壓住四角，從筆筒中取出一支小楷毛筆，在硯台里蘸了蘸濃墨，懸腕提筆，凝神片刻，然後落筆。
瞬息之間，一個人物躍然紙上。不是畫五官，是畫動作。紙上的人沒有臉，只有一個身形，握劍的姿勢、出劍的角度、腳步的站位，畫得極其傳神。
每一筆都精準到位，每一個動作都栩栩如生。
他畫的不是人，是劍法——是每一個人獨特的、與眾不同的劍法。
一張又一張，不停地堆疊在桌上。李春的刺、趙虎的劈、孫平的撩、另外幾個弟子的掃、點、崩、掛、截，每一個人的每一個動作都被他畫了下來。
劉弘一邊回憶，一邊書畫，那些畫面就在那裡，清晰得像有人在他面前演示。
半個時辰，一個時辰，兩個時辰。桌上的畫紙越來越多，堆成了厚厚一沓。他放下筆活動了一下手腕，看著滿桌的畫紙，心中滿意。
然後劉弘抽出一張新的宣紙，鋪好，蘸墨，落筆。
這一次畫的不是弟子，是金虎。金虎的青龍式，他只看過兩遍。一遍是正常速度的演示，快如閃電；一遍是慢動作的分解，一招一式清清楚楚。以他過目不忘的能力，這兩遍和看過無數遍沒有區別。
金虎的每一個動作，從起手式到收劍式，從發力點到轉折點，從劍刃的軌跡到身法的配合，全都刻在他的腦海里，分毫不差。每一個動作都畫得傳神無比，筆下的線條流暢而有力，將金虎劍法中那股凌厲的氣勢表現得淋漓盡致。
劉弘看著紙上那個沒有五官的身影，仿佛看到了金虎本人，正在他面前施展青龍式。
畫完最後一筆，劉弘將毛筆擱在筆架上，拿起那張畫紙，舉到眼前，仔細端詳，總覺得少了點什麼，不是畫的問題，是畫中劍法的問題。
劉弘心中暗暗道：「要領悟青龍式的神髓，就要先領悟青龍的意境。」
金虎的青龍式有形無神，所以威力有限。
劉弘將畫紙放下，靠在椅背上，閉上眼睛。以他修煉以來的心得，很容易就能推演出四象劍訣的施展方法。
四象劍訣是一種「象形」技法，模擬青龍、白虎、朱雀、玄武四種神獸的姿態和氣勢，化入劍中。
青龍式是從龍形而來，劍技的精髓是效仿龍的神姿——龍如何探爪，龍如何擺尾，龍如何升天，龍如何入海。
把龍的神姿融入劍中，劍就有了龍的神韻。
問題是，真正的龍誰又見過？龍虛無縹緲，連見都沒有見過，又談何領悟出青龍式的神髓？
所以金虎的青龍式只有形，沒有神，青龍虛影模模糊糊，並不真切，意境領悟不徹底。
劉弘睜開眼睛，支著下頷，心中若有所思。他需要在心中塑造一條龍。一條只屬於他的、有神意、有魂魄的龍。
劉弘提起筆，蘸墨，落筆。唰唰唰，一條水墨青龍躍然紙上，但是頗為不滿。
沒有見過，畫出來的就是想像，想像的東西終歸隔了一層。
劉弘忽然想起一段記載，是在書院的藏書閣里讀到的——《爾雅·翼》中說：「龍，萬獸之尊，鹿角，牛頭，駝首，兔目，蛇頸，蜃腹，魚鱗，虎掌，鷹爪。」
龍是由九種動物組合而成的，不是憑空捏造的，將這些動物的神姿融合在一起，就是龍的神姿。
劉弘心中一動，通明剔透——突然就知道怎麼著手了。
他蘸了蘸墨，再次提筆，唰唰唰在紙上畫出一條龍來。這一次和之前截然不同，之前畫的龍是模糊的影像，像是隔著毛玻璃看東西，輪廓大概對，但細節模糊。
這一次畫出來的龍像是凸出石頭的浮雕，鹿角分叉，牛耳豎起，駝頭高昂，兔眼圓睜，蛇頸蜿蜒，蜃腹鼓脹，魚鱗密布，鷹爪鋒利，虎掌沉穩。
九種動物的特徵融於一體，龍的威嚴、力量、神秘、高貴，躍然紙上。
同時，劉弘的腦海中也在不斷地運轉，一張張青龍的形象不斷投影到腦海中，從模糊到清晰，從平面到立體，從死板到生動。那種存在在他的意識中盤旋、咆哮、翻騰，漸漸凝結成一股蜿蜒的、栩栩如生的龍形劍意。
從白天到晚上，又從晚上到白天。劉弘完全沉浸在其中，忘了時間。
「算了，一口氣吃不成胖子。還是慢慢來吧。」劉弘放下筆，揉了揉發酸的手腕。
畫了整整一天一夜，他需要休息，需要消化，需要讓劍意在心中沉澱。
次日，劉弘又去了趟廣場。弟子們正在練劍，謝曉風在角落裡站樁，腿不抖了，腰更直了。他看了一會兒，看完幾人練功之後，心中的想法就越發清晰了，心中基本上就有腹案了。
接下的幾天裡，劉弘沒有再去廣場，而是待在房間中描畫一張張的草圖。
不是畫龍，是畫劍。為每一個弟子量身定製劍法草圖，把改良後的動作一筆一筆畫出來，標註出關鍵的發力點、轉折點、注意事項。
第五天，外面響起了一陣敲門聲。
劉弘放下筆，淡淡道：「進來吧。」
門被推開，一個少年走了進來，正是謝曉風。他的步伐紮實，沒有以前的虛浮，每一步都踩得很穩，像在地上生了根。
劉弘抬起頭，看了他一眼：「不錯。步伐紮實，沒有以前的虛浮。看來你這段時間確實下了一段苦功。」
謝曉風聞言一驚，他這幾天確實下了苦功，正準備向劉弘匯報自己的進境，沒想到劉弘僅從腳步聲就聽出了他的變化。
「多謝執事指點！」
謝曉風雙腳閉攏，恭恭敬敬地抱拳行禮。
「是不是很奇怪，為什麼我要教你這種樁法？」
劉弘把筆擲回筆筒，靠在椅背上，看著謝曉風。
「請執事指點。」謝曉風低著頭，態度謙卑。
他雖然下了苦功，而且也照劉弘的說法做了，但內心中始終沒有明白劉弘教他這個樁法有什麼意義。
劉弘沒有急著回答，他看著謝曉風，沉默了片刻，然後緩緩開口：
「你的劍道天資不差，靈根又是雙靈根，但是劍法太過虛浮，不夠穩定，這是你最大的問題。我教你這招，就是要解決你劍法中的問題。劍法虛浮就刺不中目標，虛浮是因為手不夠穩，手不夠穩是因為下盤不紮實，這就是我教你那套樁法的原因。你的劍法問題，根源不在手上，在腳下。」
謝曉風起先是驚訝，到後來就是震驚。他完全沒有想到，劉弘教他的樁法還有這種深意。
他練四象劍訣也有不少時間了，總是感覺不得要領，使出來的似是而非，本來以為是自己天份不夠。但被劉弘一指點，頓時如同捅破了眼前的一片窗戶紙，心中一片剔透。
沒錯！自己每次施展總是感覺很吃力，施展不出那種味道，就是因為手不夠穩，長劍飄浮，才會導致劍法整個變形。
「多謝執事！」謝曉風低下頭來，深深一禮，心悅誠服。
這一回，他是真正的佩服了。
有的人天份並不差，只是方向不對，缺乏明人指點。劉弘只不過看他練了幾次劍，就能看出他的劍法問題，這種能力簡直讓他嘆為觀止。
「這裡有一份劍法，你拿去練吧。」劉弘拿起桌上的一疊畫紙，擲過去：
「站樁不要落下！你只要你用心，按照圖紙上的去練，最多的二三天，你就會感覺到明顯的變化。」謝曉風眼中閃過一絲驚訝的神色。
二三天的時間？他幾乎不敢相信——不過劉弘的表情不像是開玩笑。
劉弘也不解釋，揮了揮手示意他離去。
謝曉風已經有了劍法的底子，劉弘並不是要教他一套新的劍法，而是要他已經學會的劍招上，根據他的特點裁剪出一套適合他的劍法。
對於一個有底子的人來說，二三天的時間足夠了。只是現在他肯定不會相像，說也是白說。
「多謝執事！」謝曉風回過神來，深深一躬，帶著感激轉身離去。
他不多話，不指手畫腳，只是看——金虎他們看弟子練劍，看的是動作標不標準，招式對不對，有沒有偷懶。
劉弘看的是更深層的東西——每個人的身體條件、發力習慣、反應速度、靈力運行的軌跡。
瘦高個兒李春，練刺的時候手腕向內偏，不是他故意偏，是他的尺骨比橈骨長了一分，天生如此。
強迫他矯正姿勢，不但練不好劍，還會傷到手腕。
與其矯正，不如順勢而為，讓他的刺擊從正面改為側面。
別人的劍是直線刺，他的劍是弧線刺，角度刁鑽，防不勝防。
矮壯的趙虎，練劈的時候肩膀太僵，力量卡在肩關節，傳不到劍刃上。
他的優勢是下盤穩，腰胯有力，應該把發力點從肩膀轉移到腰胯，用腰帶動肩，用肩帶動臂，用臂帶動腕，把全身的力量集中到劍刃上。
圓臉的孫平，練撩的時候劍刃的角度總是偏高，不是他技術不行，是他的左眼視力比右眼弱，對距離和高度的判斷有偏差。
他不需要練劍，需要練眼，每天早晚盯著遠處的飛鳥看，看它起飛、盤旋、降落，直到能精準地判斷出飛鳥與自己的距離和高度。
劉弘在心中給每一個人都建立了一個檔案，名字、修為、劍法水平、身體條件、資質特點、性格習慣，一一記錄在案。
幾天下來，七個弟子的特點他已經爛熟於心。
因材施教不是一句空話，是實實在在需要下功夫的事。
要先了解每一個人，才能為每一個人量身定製修煉方案。
從廣場回來後，劉弘沒有急著去符籙堂畫符，而是先回了弟子居所。他在石桌前坐下來，鋪開一張宣紙，用鎮紙壓住四角，從筆筒中取出一支小楷毛筆，在硯台里蘸了蘸濃墨，懸腕提筆，凝神片刻，然後落筆。
瞬息之間，一個人物躍然紙上。不是畫五官，是畫動作。紙上的人沒有臉，只有一個身形，握劍的姿勢、出劍的角度、腳步的站位，畫得極其傳神。
每一筆都精準到位，每一個動作都栩栩如生。
他畫的不是人，是劍法——是每一個人獨特的、與眾不同的劍法。
一張又一張，不停地堆疊在桌上。李春的刺、趙虎的劈、孫平的撩、另外幾個弟子的掃、點、崩、掛、截，每一個人的每一個動作都被他畫了下來。
劉弘一邊回憶，一邊書畫，那些畫面就在那裡，清晰得像有人在他面前演示。
半個時辰，一個時辰，兩個時辰。桌上的畫紙越來越多，堆成了厚厚一沓。他放下筆活動了一下手腕，看著滿桌的畫紙，心中滿意。
然後劉弘抽出一張新的宣紙，鋪好，蘸墨，落筆。
這一次畫的不是弟子，是金虎。金虎的青龍式，他只看過兩遍。一遍是正常速度的演示，快如閃電；一遍是慢動作的分解，一招一式清清楚楚。以他過目不忘的能力，這兩遍和看過無數遍沒有區別。
金虎的每一個動作，從起手式到收劍式，從發力點到轉折點，從劍刃的軌跡到身法的配合，全都刻在他的腦海里，分毫不差。每一個動作都畫得傳神無比，筆下的線條流暢而有力，將金虎劍法中那股凌厲的氣勢表現得淋漓盡致。
劉弘看著紙上那個沒有五官的身影，仿佛看到了金虎本人，正在他面前施展青龍式。
畫完最後一筆，劉弘將毛筆擱在筆架上，拿起那張畫紙，舉到眼前，仔細端詳，總覺得少了點什麼，不是畫的問題，是畫中劍法的問題。
劉弘心中暗暗道：「要領悟青龍式的神髓，就要先領悟青龍的意境。」
金虎的青龍式有形無神，所以威力有限。
劉弘將畫紙放下，靠在椅背上，閉上眼睛。以他修煉以來的心得，很容易就能推演出四象劍訣的施展方法。
四象劍訣是一種「象形」技法，模擬青龍、白虎、朱雀、玄武四種神獸的姿態和氣勢，化入劍中。
青龍式是從龍形而來，劍技的精髓是效仿龍的神姿——龍如何探爪，龍如何擺尾，龍如何升天，龍如何入海。
把龍的神姿融入劍中，劍就有了龍的神韻。
問題是，真正的龍誰又見過？龍虛無縹緲，連見都沒有見過，又談何領悟出青龍式的神髓？
所以金虎的青龍式只有形，沒有神，青龍虛影模模糊糊，並不真切，意境領悟不徹底。
劉弘睜開眼睛，支著下頷，心中若有所思。他需要在心中塑造一條龍。一條只屬於他的、有神意、有魂魄的龍。
劉弘提起筆，蘸墨，落筆。唰唰唰，一條水墨青龍躍然紙上，但是頗為不滿。
沒有見過，畫出來的就是想像，想像的東西終歸隔了一層。
劉弘忽然想起一段記載，是在書院的藏書閣里讀到的——《爾雅·翼》中說：「龍，萬獸之尊，鹿角，牛頭，駝首，兔目，蛇頸，蜃腹，魚鱗，虎掌，鷹爪。」
龍是由九種動物組合而成的，不是憑空捏造的，將這些動物的神姿融合在一起，就是龍的神姿。
劉弘心中一動，通明剔透——突然就知道怎麼著手了。
他蘸了蘸墨，再次提筆，唰唰唰在紙上畫出一條龍來。這一次和之前截然不同，之前畫的龍是模糊的影像，像是隔著毛玻璃看東西，輪廓大概對，但細節模糊。
這一次畫出來的龍像是凸出石頭的浮雕，鹿角分叉，牛耳豎起，駝頭高昂，兔眼圓睜，蛇頸蜿蜒，蜃腹鼓脹，魚鱗密布，鷹爪鋒利，虎掌沉穩。
九種動物的特徵融於一體，龍的威嚴、力量、神秘、高貴，躍然紙上。
同時，劉弘的腦海中也在不斷地運轉，一張張青龍的形象不斷投影到腦海中，從模糊到清晰，從平面到立體，從死板到生動。那種存在在他的意識中盤旋、咆哮、翻騰，漸漸凝結成一股蜿蜒的、栩栩如生的龍形劍意。
從白天到晚上，又從晚上到白天。劉弘完全沉浸在其中，忘了時間。
「算了，一口氣吃不成胖子。還是慢慢來吧。」劉弘放下筆，揉了揉發酸的手腕。
畫了整整一天一夜，他需要休息，需要消化，需要讓劍意在心中沉澱。
次日，劉弘又去了趟廣場。弟子們正在練劍，謝曉風在角落裡站樁，腿不抖了，腰更直了。他看了一會兒，看完幾人練功之後，心中的想法就越發清晰了，心中基本上就有腹案了。
接下的幾天裡，劉弘沒有再去廣場，而是待在房間中描畫一張張的草圖。
不是畫龍，是畫劍。為每一個弟子量身定製劍法草圖，把改良後的動作一筆一筆畫出來，標註出關鍵的發力點、轉折點、注意事項。
第五天，外面響起了一陣敲門聲。
劉弘放下筆，淡淡道：「進來吧。」
門被推開，一個少年走了進來，正是謝曉風。他的步伐紮實，沒有以前的虛浮，每一步都踩得很穩，像在地上生了根。
劉弘抬起頭，看了他一眼：「不錯。步伐紮實，沒有以前的虛浮。看來你這段時間確實下了一段苦功。」
謝曉風聞言一驚，他這幾天確實下了苦功，正準備向劉弘匯報自己的進境，沒想到劉弘僅從腳步聲就聽出了他的變化。
「多謝執事指點！」
謝曉風雙腳閉攏，恭恭敬敬地抱拳行禮。
「是不是很奇怪，為什麼我要教你這種樁法？」
劉弘把筆擲回筆筒，靠在椅背上，看著謝曉風。
「請執事指點。」謝曉風低著頭，態度謙卑。
他雖然下了苦功，而且也照劉弘的說法做了，但內心中始終沒有明白劉弘教他這個樁法有什麼意義。
劉弘沒有急著回答，他看著謝曉風，沉默了片刻，然後緩緩開口：
「你的劍道天資不差，靈根又是雙靈根，但是劍法太過虛浮，不夠穩定，這是你最大的問題。我教你這招，就是要解決你劍法中的問題。劍法虛浮就刺不中目標，虛浮是因為手不夠穩，手不夠穩是因為下盤不紮實，這就是我教你那套樁法的原因。你的劍法問題，根源不在手上，在腳下。」
謝曉風起先是驚訝，到後來就是震驚。他完全沒有想到，劉弘教他的樁法還有這種深意。
他練四象劍訣也有不少時間了，總是感覺不得要領，使出來的似是而非，本來以為是自己天份不夠。但被劉弘一指點，頓時如同捅破了眼前的一片窗戶紙，心中一片剔透。
沒錯！自己每次施展總是感覺很吃力，施展不出那種味道，就是因為手不夠穩，長劍飄浮，才會導致劍法整個變形。
「多謝執事！」謝曉風低下頭來，深深一禮，心悅誠服。
這一回，他是真正的佩服了。
有的人天份並不差，只是方向不對，缺乏明人指點。劉弘只不過看他練了幾次劍，就能看出他的劍法問題，這種能力簡直讓他嘆為觀止。
「這裡有一份劍法，你拿去練吧。」劉弘拿起桌上的一疊畫紙，擲過去：
「站樁不要落下！你只要你用心，按照圖紙上的去練，最多的二三天，你就會感覺到明顯的變化。」謝曉風眼中閃過一絲驚訝的神色。
二三天的時間？他幾乎不敢相信——不過劉弘的表情不像是開玩笑。
劉弘也不解釋，揮了揮手示意他離去。
謝曉風已經有了劍法的底子，劉弘並不是要教他一套新的劍法，而是要他已經學會的劍招上，根據他的特點裁剪出一套適合他的劍法。
對於一個有底子的人來說，二三天的時間足夠了。只是現在他肯定不會相像，說也是白說。
「多謝執事！」謝曉風回過神來，深深一躬，帶著感激轉身離去。