第 529 章 校長：我要繼續抄襲
澎湖別墅，深夜書房。
夜色沉靜，官邸內外戒備森嚴，只有庭院晚風輕輕刮過林木。
二樓書房房門緊閉，只開一盞昏黃檯燈，光線聚攏在辦公桌，以及桌角那台專屬軍方高功率收音機上。
從去年1958年開始，南華就系統性的在南海、東海沿線島礁，修建一批軍民兩用信號中繼站和無線電監聽站點。
這批基站功率極強，南華廣播電波無地形阻隔，全覆蓋整片南海。
島內隨便一台普通收音機，都能清晰搜到南華官方廣播頻道。
這條無孔不入的公共電波，也變成了兩岸情報人員的灰色通道。
沿海大量潛伏間諜，習慣利用南華廣播節目做信號掩護，傳遞各種各樣的情報。
桌山這台收音機，是下屬情報人員提前調試好的。
近一周南華春節輪播的幾首新歌，校長隨時都能聽到。
眼下他正處在孤島執政最難的關口。
炮戰剛落幕，海防損耗巨大，島上軍民人心浮動。
他眼下有件頭等大事，衝刺第三次連任，掃清障礙為太子鋪路接班。
在原來時空，此時校長地位不穩，美國人想將校長一職撤下，換別人上台。
但到了現在，他的地位還是穩固如山。
一切都源於他放下身段，全盤照搬南華的施政體系。
反腐方面，那也是參照南華的廉政公署，成立垂直獨立督察部門，由蔣太子擔任。
幾年整治下來，官場上一片欣欣向榮。
經濟層面，他照搬南華農墾體系、進口替代輕工業政策、出口加工試驗區規劃。
在貨幣上，嚴控市場通貨膨脹，扶持農業和本土外銷產業鏈落地生根。
但這些年他心裡一直憋著一股拗不過的勁。
只是他始終不願承認，自己全盤照搬，收效遠遠不如南華。
外人只知道他律己嚴苛，生活刻板，但是校長還是很愛看電影的，尤其是邵氏電影。
雖然邵氏電影是南華的，但也不耽誤他看，特別是黃梅調的古裝影片。
受蝴蝶效應影響，原時空本來四月首映的邵氏電影《江山美人》，提檔南華春節檔，東南亞各地院線同步上映。
前些天侍從在官邸放映室專場播放，他全程看完了，心裡暗自讚許影片風骨。
但是南華那些歌曲，上報到他這裡之後，徹底破壞了他美好的心情。
因為情報部門來報，這些歌曲很可能是李佑林定向定製的輿論工具。
他靠著照搬南華的反腐、經濟政策，穩住了孤島的底盤，理順官場和民生。
但這些剛性的政令，只能治理現實事務，偏偏補不上軍民的精神缺口。
同樣一脈相承的政權，李佑林紮根南洋，不受別的大國掣肘，政令通達民心歸附；
他手握三軍兵力，一舉一動要看美國人臉色，政令推行處處碰壁。
他辛辛苦苦模仿對方的路子改革理政，島內起色寥寥。
南華不費一紙政令，幾首通俗歌曲就拿捏住了所有華人的情緒與家國情懷。
一股很彆扭的複雜心緒，在他心底慢慢發酵。
有赤裸裸的嫉妒，內心充滿不甘。
他清高自持一輩子，上位者的驕傲不允許他認可旁人比自己高明。
但眼前的差距越來越大，他騙不過自己。
與此同時他也清楚，這些熱血正氣的曲子，剛好是現在孤島最缺的東西。
書房外響起沉穩的腳步聲。
房門輕叩兩聲被推開，蔣太子抱著一疊人事任免卷宗走進來，一眼就看見運行的收音機。
他沒有出聲打擾，安靜立在辦公桌前等候。
「你聽過了嗎？」校長突然開口說道。
蔣太子微微垂首：「情報處一早做了匯報，音頻、歌詞、全島輿情數據我都看過，也聽過。」
「你覺得內容怎麼樣？」
蔣太子遲疑片刻，還是說出來最真實的想法：「歌詞立意正統，感染力極強。
講故土忠義、理想風骨，不管軍中士兵還是普通百姓，接受度都極高。
現在全島大部分集體收音設備都鎖定這個頻段，基層自發傳唱，根本攔不住。」
書房重回安靜，只剩微弱的電流雜音。
良久，校長盯著收音機跳動的刻度，語氣平淡聽不出喜怒。
「我困在島上，放低身段照搬他的路子搞建設、整風氣，我一直在追著他走。」
「結果我還在走他走過的老路，他已經跳出框架，鋪出來一條我看不懂的新路。」
蔣太子聽出他語氣里的鬱結，輕聲勸慰：「這批曲目全程中立，從未提及我們，沒有針對性攻擊內容。
對面的人過於緊張要全境屏蔽，我們沒必要跟風封鎖。」
校長眼神沉了沉，搖了搖頭：「你沒看透這裡面的要害。」
「他把民族大義、華人正統牢牢抓在手裡，只要他站在那個高度，就會一點點分流我們的民心。
民心偏向，從來不需要嘴上說出來。」
他抬手擰大音量，播放了《精忠報國》。
鏗鏘激昂的旋律灌滿整間書房，岳飛戍土報國的意象直白鋒利。
「前些天那部《江山美人》，我看過。」他慢悠悠開口，「拍的端正好看，但電影只是消遣，普通人看過就忘，入不了心。」
他語氣冷了幾分：「這些歌不一樣，軍情局查的沒錯，這是李佑林刻意做出來的政治工具。洗腦入心，影響力遠比影視片子大。」
校長還是一如既往的充滿了猜疑，現在南華上下，誰還會將他放在眼裡？
蔣太子過來就是請示對這件事情的處理方式，他小心翼翼的說道：
「父親，我們要不要屏蔽南華電波信號？」
這句話，戳中了校長這些天每日糾結的兩難之處。
校長几十年的上位者自尊和政治警惕的影響，本能排斥南華影響力擴散，不甘心看著對方靠軟實力收攏近海民心。
一旦放開傳播，潛移默化之下，島內民心只會慢慢偏向南洋，動搖自己的執政底盤。
但是現在孤島現在太缺凝聚力了。
士兵厭戰、民生萎靡、派系內耗嚴重，美國人處處掣肘。
他下發無數政令、開會宣講，都提振不起來的軍民精氣神，這批歌曲剛好可以補足。
這些歌詞忠君衛國、守土抗敵，完全適配島內當下的宣傳需求。
放任南華文化滲透，承認對方手段高於自己，折損他的顏面與政治威嚴。
可話又說回來，他捨不得放棄這麼好用的攻心工具，更不想白白把海域民心拱手讓給南華。
沉默許久，他緩緩做出決斷：「北方要屏蔽，隨他們。我們島內不封。」
蔣太子眼神一亮，微微向前走了半步：「父親的意思是？」
「你覺得該怎麼做？」校長反問道。
其實蔣太子已經知道老頭子的想法了。
他是拉不下臉面，畢竟借鑑南華的政策，不丟人，畢竟天下治國的道理本就相同。
蔣太子心中早就有了想法，直接引進，老頭子不樂意，那就繼續抄襲好了。
直接改編這些歌曲，改成自己原創的不就行了？
他小心翼翼的回答道：「父親，南華那邊能搞創作，我們同樣也行。
我安排手下人借鑑一下這些歌曲，改編之後，當做我們的官方宣傳曲目使用。」
校長微微頷首默許：「這件事，從頭到尾交給你全權處置。
宣傳部門、文藝編審機構，全部聽你調度，我不管中間過程。」
他心裡一清二楚，這就是變相的抄襲與二次改編。
宏觀治國方略，他可以光明正大借鑑效仿；這種上不了台面的拿來改編，他絕不沾手。
整件事他將全程置身事外，不會落下模仿抄襲的名頭，保住自己全部政治顏面和上位者身段。
他語氣淡漠：「分寸你自己把控，但一定要做好兩件事。
提振全軍和民間士氣，把改編痕跡抹乾淨。
不能傳出我們照搬南華文藝作品的風聲。」
「明白。」蔣太子應聲答道，「我會處理乾淨所有首尾。」
說到這裡，校長沒有忘記太子前來書房的目的，開口說道：
「把你的人事任免卷宗拿過來，我覆核簽字。」
夜色沉靜，官邸內外戒備森嚴，只有庭院晚風輕輕刮過林木。
二樓書房房門緊閉，只開一盞昏黃檯燈，光線聚攏在辦公桌，以及桌角那台專屬軍方高功率收音機上。
從去年1958年開始，南華就系統性的在南海、東海沿線島礁，修建一批軍民兩用信號中繼站和無線電監聽站點。
這批基站功率極強，南華廣播電波無地形阻隔，全覆蓋整片南海。
島內隨便一台普通收音機，都能清晰搜到南華官方廣播頻道。
這條無孔不入的公共電波，也變成了兩岸情報人員的灰色通道。
沿海大量潛伏間諜，習慣利用南華廣播節目做信號掩護，傳遞各種各樣的情報。
桌山這台收音機，是下屬情報人員提前調試好的。
近一周南華春節輪播的幾首新歌，校長隨時都能聽到。
眼下他正處在孤島執政最難的關口。
炮戰剛落幕，海防損耗巨大，島上軍民人心浮動。
他眼下有件頭等大事，衝刺第三次連任，掃清障礙為太子鋪路接班。
在原來時空，此時校長地位不穩，美國人想將校長一職撤下，換別人上台。
但到了現在，他的地位還是穩固如山。
一切都源於他放下身段，全盤照搬南華的施政體系。
反腐方面，那也是參照南華的廉政公署，成立垂直獨立督察部門，由蔣太子擔任。
幾年整治下來，官場上一片欣欣向榮。
經濟層面，他照搬南華農墾體系、進口替代輕工業政策、出口加工試驗區規劃。
在貨幣上，嚴控市場通貨膨脹，扶持農業和本土外銷產業鏈落地生根。
但這些年他心裡一直憋著一股拗不過的勁。
只是他始終不願承認，自己全盤照搬，收效遠遠不如南華。
外人只知道他律己嚴苛，生活刻板，但是校長還是很愛看電影的，尤其是邵氏電影。
雖然邵氏電影是南華的，但也不耽誤他看，特別是黃梅調的古裝影片。
受蝴蝶效應影響，原時空本來四月首映的邵氏電影《江山美人》，提檔南華春節檔，東南亞各地院線同步上映。
前些天侍從在官邸放映室專場播放，他全程看完了，心裡暗自讚許影片風骨。
但是南華那些歌曲，上報到他這裡之後，徹底破壞了他美好的心情。
因為情報部門來報，這些歌曲很可能是李佑林定向定製的輿論工具。
他靠著照搬南華的反腐、經濟政策，穩住了孤島的底盤，理順官場和民生。
但這些剛性的政令，只能治理現實事務，偏偏補不上軍民的精神缺口。
同樣一脈相承的政權，李佑林紮根南洋，不受別的大國掣肘，政令通達民心歸附；
他手握三軍兵力，一舉一動要看美國人臉色，政令推行處處碰壁。
他辛辛苦苦模仿對方的路子改革理政，島內起色寥寥。
南華不費一紙政令，幾首通俗歌曲就拿捏住了所有華人的情緒與家國情懷。
一股很彆扭的複雜心緒，在他心底慢慢發酵。
有赤裸裸的嫉妒，內心充滿不甘。
他清高自持一輩子，上位者的驕傲不允許他認可旁人比自己高明。
但眼前的差距越來越大，他騙不過自己。
與此同時他也清楚，這些熱血正氣的曲子，剛好是現在孤島最缺的東西。
書房外響起沉穩的腳步聲。
房門輕叩兩聲被推開，蔣太子抱著一疊人事任免卷宗走進來，一眼就看見運行的收音機。
他沒有出聲打擾，安靜立在辦公桌前等候。
「你聽過了嗎？」校長突然開口說道。
蔣太子微微垂首：「情報處一早做了匯報，音頻、歌詞、全島輿情數據我都看過，也聽過。」
「你覺得內容怎麼樣？」
蔣太子遲疑片刻，還是說出來最真實的想法：「歌詞立意正統，感染力極強。
講故土忠義、理想風骨，不管軍中士兵還是普通百姓，接受度都極高。
現在全島大部分集體收音設備都鎖定這個頻段，基層自發傳唱，根本攔不住。」
書房重回安靜，只剩微弱的電流雜音。
良久，校長盯著收音機跳動的刻度，語氣平淡聽不出喜怒。
「我困在島上，放低身段照搬他的路子搞建設、整風氣，我一直在追著他走。」
「結果我還在走他走過的老路，他已經跳出框架，鋪出來一條我看不懂的新路。」
蔣太子聽出他語氣里的鬱結，輕聲勸慰：「這批曲目全程中立，從未提及我們，沒有針對性攻擊內容。
對面的人過於緊張要全境屏蔽，我們沒必要跟風封鎖。」
校長眼神沉了沉，搖了搖頭：「你沒看透這裡面的要害。」
「他把民族大義、華人正統牢牢抓在手裡，只要他站在那個高度，就會一點點分流我們的民心。
民心偏向，從來不需要嘴上說出來。」
他抬手擰大音量，播放了《精忠報國》。
鏗鏘激昂的旋律灌滿整間書房，岳飛戍土報國的意象直白鋒利。
「前些天那部《江山美人》，我看過。」他慢悠悠開口，「拍的端正好看，但電影只是消遣，普通人看過就忘，入不了心。」
他語氣冷了幾分：「這些歌不一樣，軍情局查的沒錯，這是李佑林刻意做出來的政治工具。洗腦入心，影響力遠比影視片子大。」
校長還是一如既往的充滿了猜疑，現在南華上下，誰還會將他放在眼裡？
蔣太子過來就是請示對這件事情的處理方式，他小心翼翼的說道：
「父親，我們要不要屏蔽南華電波信號？」
這句話，戳中了校長這些天每日糾結的兩難之處。
校長几十年的上位者自尊和政治警惕的影響，本能排斥南華影響力擴散，不甘心看著對方靠軟實力收攏近海民心。
一旦放開傳播，潛移默化之下，島內民心只會慢慢偏向南洋，動搖自己的執政底盤。
但是現在孤島現在太缺凝聚力了。
士兵厭戰、民生萎靡、派系內耗嚴重，美國人處處掣肘。
他下發無數政令、開會宣講，都提振不起來的軍民精氣神，這批歌曲剛好可以補足。
這些歌詞忠君衛國、守土抗敵，完全適配島內當下的宣傳需求。
放任南華文化滲透，承認對方手段高於自己，折損他的顏面與政治威嚴。
可話又說回來，他捨不得放棄這麼好用的攻心工具，更不想白白把海域民心拱手讓給南華。
沉默許久，他緩緩做出決斷：「北方要屏蔽，隨他們。我們島內不封。」
蔣太子眼神一亮，微微向前走了半步：「父親的意思是？」
「你覺得該怎麼做？」校長反問道。
其實蔣太子已經知道老頭子的想法了。
他是拉不下臉面，畢竟借鑑南華的政策，不丟人，畢竟天下治國的道理本就相同。
蔣太子心中早就有了想法，直接引進，老頭子不樂意，那就繼續抄襲好了。
直接改編這些歌曲，改成自己原創的不就行了？
他小心翼翼的回答道：「父親，南華那邊能搞創作，我們同樣也行。
我安排手下人借鑑一下這些歌曲，改編之後，當做我們的官方宣傳曲目使用。」
校長微微頷首默許：「這件事，從頭到尾交給你全權處置。
宣傳部門、文藝編審機構，全部聽你調度，我不管中間過程。」
他心裡一清二楚，這就是變相的抄襲與二次改編。
宏觀治國方略，他可以光明正大借鑑效仿；這種上不了台面的拿來改編，他絕不沾手。
整件事他將全程置身事外，不會落下模仿抄襲的名頭，保住自己全部政治顏面和上位者身段。
他語氣淡漠：「分寸你自己把控，但一定要做好兩件事。
提振全軍和民間士氣，把改編痕跡抹乾淨。
不能傳出我們照搬南華文藝作品的風聲。」
「明白。」蔣太子應聲答道，「我會處理乾淨所有首尾。」
說到這裡，校長沒有忘記太子前來書房的目的，開口說道：
「把你的人事任免卷宗拿過來，我覆核簽字。」