第44章 複賽組隊！！
7月1日，周四。
早上八點二十分，研究生樓三樓示教室。
示教室里坐上了稀稀拉拉的人。
陳卓安和蘇希蘅二人並排坐在了中間靠左手邊的位置。
蘇希蘅壓低了聲音問：「安安，你說我們可以組到隊伍嗎？」
「要不？你別選我算了？」
臨床思維技能大賽是組隊制，初賽是臨床思維，複賽是臨床思維技能三維一體。
除了要精準診斷，還要完成假想患者的精準『治療』！
既然是治療，就是組隊性質！
一般是五到六人一隊。
需要匯聚麻醉、影像、內科、外科、隊長五個方向。
當然也不是固定的，可以自由組隊。
陳卓安：「瞎說…我是隊長，我想選誰就選誰，除非你不同意。」
蘇希蘅嬌笑了一聲：「那我要是真不同意呢？」
陳卓安俯身低聲威脅：「那就有你哭的時候。」
蘇希蘅的耳根子裡可紅了，捶了陳卓安一下。
八點半，兩個研究生部的老師從外拍手走進，看清教室里眾人座位後，道：
「大家都集中在中間位置坐下來，坐邊上的往中間靠一靠。」
「首先，我代表研究生部祝賀並歡迎各位同學可以進入到複賽準備環節。」
人群開始窸窸窣窣地抱著書包，搬離原有的位置。
那老師是個四十多歲的中年女人，身材略發福，髮型幹練：「有一部分同學是老熟人，但還是有一部分同學是新人。」
「所以，我還是再重複一下今年的組隊規則。」
「初賽的成績靠前的，代表臨床診療思維不錯，非常適合當隊長。」
「複賽是團隊制，各位隊長，需要自行選擇隊員。」
「一般我們建議一個團隊，除隊長外，有一個外科醫生，一個內科醫生，一個急診科醫生以及一個影像科醫生。」
「只有這樣的組合，才能比較精準地五維一體，最後取得好成績。」
「複賽的時候，團隊協作能力會比個人能力更要重要。」
「這也是臨床醫生診療的本質。」
「不過了，這一次進入到複試環節的同學裡面，影像科和急診科醫生都比較少。」
「所以…可能部分同學需要臨時更替自己的參賽身份了。」
「下面，我宣讀一下這次的隊長名單。」
「主要是前五名，分別是陳卓安、廖原忠、包蕾、劉思旭、郭樂樂、吳棠。」
「你們五個，是初賽成績靠前的，你們幾個，有沒有私下裡會商定組成隊伍？」
「如果沒有的話，隊長就確定是你們幾個了。」
「如果有的話，隊長就順序再往下延。」
「省賽的時候，我們醫院會組成五支隊伍。」
沒人站起來回話。
半分鐘後，李老師就說：「既然這樣的，隊長位置就可以確定了。」
「接下來，請五位隊長來到前排。」
「其他人則是按照不同的專業進行排隊，你們可以自行選定隊長……」
「隊內的成員最好是來自不同專業。」
陳卓安幾人立刻起身，陳卓安在蘇希蘅笑眯眯的目光中，站在了教室的最左手邊。
蘇希蘅則是與陳卓安對了幾次眼神後，站起身去到了內科的隊伍里。
這一次的競賽，內科入圍的人最多，足足有十八個，占據了一半之數。
外科一共才入圍了九個，餘下九個人，才是內外科之外的其他專業。
李老師則說：「那下面就是自由組隊環節了，有已經與隊長商定的隊員，提前上來，將自己的名字補上來。」
「如果隊伍裡面有專業重複的，則由隊長商定……」
陸陸續續的，就有人開始上台在隊長的後面，寫上了自己的名字。
不過這種人並不多。
研究生技能競賽橫跨的專業和年級太大，基本沒幾個人是相互認識的。
正是如此，研究生部才會組織初賽結束後的『集訓』！
李老師又宣布了開始選擇隊長之後，所有人都排隊往前走，寫上了自己意向的隊長和隊伍。
大概十分鐘後，統計結果就出來了。
因陳卓安的初試成績斷崖式領先，所以意向進他組裡面的人是最多的。
李老師便問：「陳卓安，擬定你組的內科成員有三個，分別是。」
陳卓安回道：「老師，蘇希蘅。」
陳卓安的搶答，讓李老師的眉頭一皺：「沒有蘇希蘅啊。」
陳卓安看了蘇希蘅一眼，蘇希蘅默默地低下了頭去。
陳卓安直接從講台上走了下去：「李老師，內科組成員，我選蘇希蘅。」
「其他成員，隨意配對就好了，我們後面慢慢磨合。」
陳卓安可以肯定，蘇希蘅沒選他當隊長，肯定也不會再選其他人當隊長，她就只是溜了一圈。
李老師提醒道：「陳卓安，蘇希蘅同學的初試成績相對靠後哦。」
陳卓安來到了蘇希蘅的身邊，把蘇希蘅拉了起來：「李老師，我知道。」
「蘇希蘅的初試成績排名是並列最後一名，如果其他同學或者師兄們覺得我們隊伍不靠譜的話，可以再行決斷。」
聽到陳卓安這選擇，教室里眾人大概能明白陳卓安和蘇希蘅的關係。
能理解的有幾個，不能理解的也有。
有人舉起了手來：「老師，我叫匡勇越，你把我的名字調去第二個隊伍吧。」
「老師，我也調一下，我去第三個隊伍。我叫劉成安。」
……
李老師一邊找這幾個人的名字，一邊劃掉。
此刻，是第二個隊長的廖遠忠推了推自己的眼鏡，提醒道：「陳醫生，臨床思維競賽不是兒戲。」
「你如果隨便選擇隊員的話，可能連省賽都過不去。」
陳卓安抿嘴一笑：「謝謝廖師兄提醒，我知道有這種可能。」
陳卓安還是把蘇希蘅拉到了前面，讓她站在了自己的身邊。
大家都是博士碩士了，也都是成年人了。
所以，對此，其他人也再沒什麼意見。
雖然蘇希蘅是拖後腿的，可畢竟陳卓安是初試第一名。
臨床思維技能競賽，臨床思維在前，所以競賽時，精準診斷是第一位，技能展示的評分占比相對沒那麼大！
因此，陳卓安還是組成了自己的隊伍。
隊長，陳卓安。
內科：蘇希蘅、彭穎。
外科：-
影像科：韓媛媛。
急診：付永邴。
廖遠忠等人也各自組成了自己的隊伍後，李老師就對暫時沒有組隊的幾人說。
「剩下的幾位同學也不必灰心，你們還是可以進入到集訓環節。」
「你們可以自動組成一隊，依舊代表醫院參加全省比賽，依舊可以參加集訓。」
「這次集訓，既是比賽準備，也是研究生部教研室鑑於你們表現優秀的一種彩蛋獎勵了。」
「其他五個隊伍，也不要驕傲自滿，最後，你們五個初試成績比較好的隊長能否帶著隊伍闖過省賽，也是未知之數。」
「湘省此次去全國賽的參賽隊伍名額只有兩個，你們的對手，不僅是彼此，還有二醫院、三醫院、省人醫、衡大附一等校的隊伍。」
「下面…我們有請我們內科教研室的主任，陳教授來做集訓的規劃和安排——」
李老師這麼說話的時候，其實是在看陳卓安。
在她看來，陳卓安直接選定蘇希蘅作為內科組成員，是格外不妥的。
早上八點二十分，研究生樓三樓示教室。
示教室里坐上了稀稀拉拉的人。
陳卓安和蘇希蘅二人並排坐在了中間靠左手邊的位置。
蘇希蘅壓低了聲音問：「安安，你說我們可以組到隊伍嗎？」
「要不？你別選我算了？」
臨床思維技能大賽是組隊制，初賽是臨床思維，複賽是臨床思維技能三維一體。
除了要精準診斷，還要完成假想患者的精準『治療』！
既然是治療，就是組隊性質！
一般是五到六人一隊。
需要匯聚麻醉、影像、內科、外科、隊長五個方向。
當然也不是固定的，可以自由組隊。
陳卓安：「瞎說…我是隊長，我想選誰就選誰，除非你不同意。」
蘇希蘅嬌笑了一聲：「那我要是真不同意呢？」
陳卓安俯身低聲威脅：「那就有你哭的時候。」
蘇希蘅的耳根子裡可紅了，捶了陳卓安一下。
八點半，兩個研究生部的老師從外拍手走進，看清教室里眾人座位後，道：
「大家都集中在中間位置坐下來，坐邊上的往中間靠一靠。」
「首先，我代表研究生部祝賀並歡迎各位同學可以進入到複賽準備環節。」
人群開始窸窸窣窣地抱著書包，搬離原有的位置。
那老師是個四十多歲的中年女人，身材略發福，髮型幹練：「有一部分同學是老熟人，但還是有一部分同學是新人。」
「所以，我還是再重複一下今年的組隊規則。」
「初賽的成績靠前的，代表臨床診療思維不錯，非常適合當隊長。」
「複賽是團隊制，各位隊長，需要自行選擇隊員。」
「一般我們建議一個團隊，除隊長外，有一個外科醫生，一個內科醫生，一個急診科醫生以及一個影像科醫生。」
「只有這樣的組合，才能比較精準地五維一體，最後取得好成績。」
「複賽的時候，團隊協作能力會比個人能力更要重要。」
「這也是臨床醫生診療的本質。」
「不過了，這一次進入到複試環節的同學裡面，影像科和急診科醫生都比較少。」
「所以…可能部分同學需要臨時更替自己的參賽身份了。」
「下面，我宣讀一下這次的隊長名單。」
「主要是前五名，分別是陳卓安、廖原忠、包蕾、劉思旭、郭樂樂、吳棠。」
「你們五個，是初賽成績靠前的，你們幾個，有沒有私下裡會商定組成隊伍？」
「如果沒有的話，隊長就確定是你們幾個了。」
「如果有的話，隊長就順序再往下延。」
「省賽的時候，我們醫院會組成五支隊伍。」
沒人站起來回話。
半分鐘後，李老師就說：「既然這樣的，隊長位置就可以確定了。」
「接下來，請五位隊長來到前排。」
「其他人則是按照不同的專業進行排隊，你們可以自行選定隊長……」
「隊內的成員最好是來自不同專業。」
陳卓安幾人立刻起身，陳卓安在蘇希蘅笑眯眯的目光中，站在了教室的最左手邊。
蘇希蘅則是與陳卓安對了幾次眼神後，站起身去到了內科的隊伍里。
這一次的競賽，內科入圍的人最多，足足有十八個，占據了一半之數。
外科一共才入圍了九個，餘下九個人，才是內外科之外的其他專業。
李老師則說：「那下面就是自由組隊環節了，有已經與隊長商定的隊員，提前上來，將自己的名字補上來。」
「如果隊伍裡面有專業重複的，則由隊長商定……」
陸陸續續的，就有人開始上台在隊長的後面，寫上了自己的名字。
不過這種人並不多。
研究生技能競賽橫跨的專業和年級太大，基本沒幾個人是相互認識的。
正是如此，研究生部才會組織初賽結束後的『集訓』！
李老師又宣布了開始選擇隊長之後，所有人都排隊往前走，寫上了自己意向的隊長和隊伍。
大概十分鐘後，統計結果就出來了。
因陳卓安的初試成績斷崖式領先，所以意向進他組裡面的人是最多的。
李老師便問：「陳卓安，擬定你組的內科成員有三個，分別是。」
陳卓安回道：「老師，蘇希蘅。」
陳卓安的搶答，讓李老師的眉頭一皺：「沒有蘇希蘅啊。」
陳卓安看了蘇希蘅一眼，蘇希蘅默默地低下了頭去。
陳卓安直接從講台上走了下去：「李老師，內科組成員，我選蘇希蘅。」
「其他成員，隨意配對就好了，我們後面慢慢磨合。」
陳卓安可以肯定，蘇希蘅沒選他當隊長，肯定也不會再選其他人當隊長，她就只是溜了一圈。
李老師提醒道：「陳卓安，蘇希蘅同學的初試成績相對靠後哦。」
陳卓安來到了蘇希蘅的身邊，把蘇希蘅拉了起來：「李老師，我知道。」
「蘇希蘅的初試成績排名是並列最後一名，如果其他同學或者師兄們覺得我們隊伍不靠譜的話，可以再行決斷。」
聽到陳卓安這選擇，教室里眾人大概能明白陳卓安和蘇希蘅的關係。
能理解的有幾個，不能理解的也有。
有人舉起了手來：「老師，我叫匡勇越，你把我的名字調去第二個隊伍吧。」
「老師，我也調一下，我去第三個隊伍。我叫劉成安。」
……
李老師一邊找這幾個人的名字，一邊劃掉。
此刻，是第二個隊長的廖遠忠推了推自己的眼鏡，提醒道：「陳醫生，臨床思維競賽不是兒戲。」
「你如果隨便選擇隊員的話，可能連省賽都過不去。」
陳卓安抿嘴一笑：「謝謝廖師兄提醒，我知道有這種可能。」
陳卓安還是把蘇希蘅拉到了前面，讓她站在了自己的身邊。
大家都是博士碩士了，也都是成年人了。
所以，對此，其他人也再沒什麼意見。
雖然蘇希蘅是拖後腿的，可畢竟陳卓安是初試第一名。
臨床思維技能競賽，臨床思維在前，所以競賽時，精準診斷是第一位，技能展示的評分占比相對沒那麼大！
因此，陳卓安還是組成了自己的隊伍。
隊長，陳卓安。
內科：蘇希蘅、彭穎。
外科：-
影像科：韓媛媛。
急診：付永邴。
廖遠忠等人也各自組成了自己的隊伍後，李老師就對暫時沒有組隊的幾人說。
「剩下的幾位同學也不必灰心，你們還是可以進入到集訓環節。」
「你們可以自動組成一隊，依舊代表醫院參加全省比賽，依舊可以參加集訓。」
「這次集訓，既是比賽準備，也是研究生部教研室鑑於你們表現優秀的一種彩蛋獎勵了。」
「其他五個隊伍，也不要驕傲自滿，最後，你們五個初試成績比較好的隊長能否帶著隊伍闖過省賽，也是未知之數。」
「湘省此次去全國賽的參賽隊伍名額只有兩個，你們的對手，不僅是彼此，還有二醫院、三醫院、省人醫、衡大附一等校的隊伍。」
「下面…我們有請我們內科教研室的主任，陳教授來做集訓的規劃和安排——」
李老師這麼說話的時候，其實是在看陳卓安。
在她看來，陳卓安直接選定蘇希蘅作為內科組成員，是格外不妥的。