第十九章：從質疑到勝利：連道的影響力
前兩任教練都輕視了連道的技術和身體天賦。在他們看來，他天生就不適合打籃球，認為這項運動並非他的領域。
即使在他早年作為編劇的生涯中，連道也曾遭遇過類似的偏見。有些製片人和導演甚至連看都不看就否定他的劇本，認為他寫不出引人入勝的故事。這種優越感深深傷害了連道。最終，他向世界證明，自己也能寫出引起全球共鳴的劇本。
鑑於家境富裕，連道並不需要靠籃球來保障經濟安全。以他高中時的成績，他完全可以進入常春藤盟校學習工商管理，正如他父母所願，最終回國繼承家族企業。
但連道選擇了另一條路。他沒有選擇學術聲譽更高的史丹福大學，而是選擇了籃球實力更強的南加州大學。他想打破固有的刻板印象，證明自己也能成為世界頂尖的籃球運動員。
……
儘管蒂姆換上了威爾金森，但他之前的四次犯規讓他防守時顯得猶豫不決。俄克拉荷馬大學的球員們注意到了這一點，並加以利用——他們突破到內線，試圖與威爾金森發生身體對抗。
威爾金森意識到自己犯規在先，打得十分謹慎，這使他成為防守端的一大漏洞。俄克拉荷馬大學的球員們不斷衝擊內線，通過上籃、扣籃和跳投得分。
下半場進行到大約十分鐘時，布雷克·格里芬突破上籃得手，造成了威爾金森的封蓋犯規。這次進攻獲得了一次「2+1」的機會，將比分扳成66平。格里芬罰球命中，幫助俄克拉荷馬大學以67比66領先。
威爾金森領到第五次犯規，沮喪地離開了球場。他走下球場時，連道拍了拍他的肩膀以示安慰。
「你已經做得足夠好了，別擔心，剩下的就交給我們吧。」連道安慰道。
威爾金森勉強擠出一絲微笑，緩緩點頭，握住了連道的手。兩人肩膀相碰，以示友好。
「加油，我相信你。打敗他們。我們要創造南加州大學歷史上最好的開局。」威爾金森鼓勵道，心情也隨之好轉。
蒂姆見連道恢復了一些體力，便讓他換上場打大前鋒，利用錯位優勢去防守對方的中鋒布雷克·格里芬。劉易斯則出任三號位的小前鋒，吉布森則移到中鋒位置。
這套陣容雖然身高不足，但靈活性更強，防守也十分穩固。有了連道和吉布森坐鎮內線，防守強度達到了前所未有的高度。對方主力球員已經在場上拼搏了30分鐘，早已精疲力竭。
連道和他的隊友們打算打出一波防守反擊。
至於南加州大學方面，作為連道替補的劉易斯上半場並未出場，至今也只在場上待了大約10分鐘。他的身體狀態依然很好。身高196厘米的他，在連道加盟之前一直是南加州大學的首發小前鋒。
此外，對方的小前鋒托尼·克羅克身體並不強壯，劉易斯對他占據了優勢。
經過二十多分鐘的休息，連道的體能已明顯恢復，他準備在球場上掀起一股新的風暴。
果然，連道重返賽場後，他休息充分的身體狀態帶來的影響立竿見影。此前，托尼·克羅克和威利·沃倫曾成功包夾連道，阻止他突破，但現在連道恢復了體力，直接殺到籃下。儘管疲憊的布雷克·格里芬試圖補防，但連道敏捷的180度轉身擺脫了格里芬的防守，讓所有人都措手不及。
儘管布雷克·格里芬擁有驚人的運動能力，包括一次迅猛的二次起跳，但他還是沒能及時封蓋連道。他的封蓋嘗試只碰到了連道的手腕。這導致籃球暫時失去平衡，但連道迅速調整，從單手扣籃改為雙手扣籃。連道這一扣的力量震得整個籃筐都搖晃起來。
一時間，全場觀眾鴉雀無聲。連道展現出的力量令人震驚——他並非傳統意義上的籃球運動員，身體素質也與人們的預期大相逕庭。這完全顛覆了人們的想像，尤其是對於那些認為自家野獸般的布雷克·格里芬無法被擊敗的球迷。
隨後噓聲四起。觀眾起初雖有些震驚，但很快便轉而為己方球隊加油助威，對著對方球員發出噓聲。面對如此敵對的氛圍，連道毫不在意，自信地罰進了球。罰球成功後，他臉上露出了勝利的笑容，這更增添了他的滿足感。這次突破讓他得以將柔韌性、速度、力量和技巧完美融合——這正是他一直努力追求的。
這一刻讓連道意識到一個重要的道理：個人天賦需要完美融合，就像緊握的拳頭比張開的手掌更有力一樣。這一點尤其重要，因為他的天賦發展迅猛，這與大多數球員循序漸進的成長過程截然不同。
連道明白自己不像那些備受矚目的超級巨星那樣有慢慢發展的餘地。高中時期，他默默無聞，只有當地一小群球迷知道他。為了吸引球探和媒體的注意，他必須迅速發揮出自己的全部潛力。在大學賽場上取得好成績，並在各項排名中不斷攀升，對他未來的選秀前景至關重要。
連道沒有意識到，他那自信的笑容已被攝像機捕捉到，並投射到球場上方的大屏幕上。這更加激怒了男球迷，他們認為這是在嘲諷他。與此同時，女球迷們卻被迷住了，她們的目光幾乎無法移開。
男粉絲們越來越大的噓聲讓連道抬頭看了一眼屏幕，無奈地搖了搖頭，露出一絲苦笑。英俊又有才華的他，無論走到哪裡，都難免會引來仰慕和嫉妒。
即使在他早年作為編劇的生涯中，連道也曾遭遇過類似的偏見。有些製片人和導演甚至連看都不看就否定他的劇本，認為他寫不出引人入勝的故事。這種優越感深深傷害了連道。最終，他向世界證明，自己也能寫出引起全球共鳴的劇本。
鑑於家境富裕，連道並不需要靠籃球來保障經濟安全。以他高中時的成績，他完全可以進入常春藤盟校學習工商管理，正如他父母所願，最終回國繼承家族企業。
但連道選擇了另一條路。他沒有選擇學術聲譽更高的史丹福大學，而是選擇了籃球實力更強的南加州大學。他想打破固有的刻板印象，證明自己也能成為世界頂尖的籃球運動員。
……
儘管蒂姆換上了威爾金森，但他之前的四次犯規讓他防守時顯得猶豫不決。俄克拉荷馬大學的球員們注意到了這一點，並加以利用——他們突破到內線，試圖與威爾金森發生身體對抗。
威爾金森意識到自己犯規在先，打得十分謹慎，這使他成為防守端的一大漏洞。俄克拉荷馬大學的球員們不斷衝擊內線，通過上籃、扣籃和跳投得分。
下半場進行到大約十分鐘時，布雷克·格里芬突破上籃得手，造成了威爾金森的封蓋犯規。這次進攻獲得了一次「2+1」的機會，將比分扳成66平。格里芬罰球命中，幫助俄克拉荷馬大學以67比66領先。
威爾金森領到第五次犯規，沮喪地離開了球場。他走下球場時，連道拍了拍他的肩膀以示安慰。
「你已經做得足夠好了，別擔心，剩下的就交給我們吧。」連道安慰道。
威爾金森勉強擠出一絲微笑，緩緩點頭，握住了連道的手。兩人肩膀相碰，以示友好。
「加油，我相信你。打敗他們。我們要創造南加州大學歷史上最好的開局。」威爾金森鼓勵道，心情也隨之好轉。
蒂姆見連道恢復了一些體力，便讓他換上場打大前鋒，利用錯位優勢去防守對方的中鋒布雷克·格里芬。劉易斯則出任三號位的小前鋒，吉布森則移到中鋒位置。
這套陣容雖然身高不足，但靈活性更強，防守也十分穩固。有了連道和吉布森坐鎮內線，防守強度達到了前所未有的高度。對方主力球員已經在場上拼搏了30分鐘，早已精疲力竭。
連道和他的隊友們打算打出一波防守反擊。
至於南加州大學方面，作為連道替補的劉易斯上半場並未出場，至今也只在場上待了大約10分鐘。他的身體狀態依然很好。身高196厘米的他，在連道加盟之前一直是南加州大學的首發小前鋒。
此外，對方的小前鋒托尼·克羅克身體並不強壯，劉易斯對他占據了優勢。
經過二十多分鐘的休息，連道的體能已明顯恢復，他準備在球場上掀起一股新的風暴。
果然，連道重返賽場後，他休息充分的身體狀態帶來的影響立竿見影。此前，托尼·克羅克和威利·沃倫曾成功包夾連道，阻止他突破，但現在連道恢復了體力，直接殺到籃下。儘管疲憊的布雷克·格里芬試圖補防，但連道敏捷的180度轉身擺脫了格里芬的防守，讓所有人都措手不及。
儘管布雷克·格里芬擁有驚人的運動能力，包括一次迅猛的二次起跳，但他還是沒能及時封蓋連道。他的封蓋嘗試只碰到了連道的手腕。這導致籃球暫時失去平衡，但連道迅速調整，從單手扣籃改為雙手扣籃。連道這一扣的力量震得整個籃筐都搖晃起來。
一時間，全場觀眾鴉雀無聲。連道展現出的力量令人震驚——他並非傳統意義上的籃球運動員，身體素質也與人們的預期大相逕庭。這完全顛覆了人們的想像，尤其是對於那些認為自家野獸般的布雷克·格里芬無法被擊敗的球迷。
隨後噓聲四起。觀眾起初雖有些震驚，但很快便轉而為己方球隊加油助威，對著對方球員發出噓聲。面對如此敵對的氛圍，連道毫不在意，自信地罰進了球。罰球成功後，他臉上露出了勝利的笑容，這更增添了他的滿足感。這次突破讓他得以將柔韌性、速度、力量和技巧完美融合——這正是他一直努力追求的。
這一刻讓連道意識到一個重要的道理：個人天賦需要完美融合，就像緊握的拳頭比張開的手掌更有力一樣。這一點尤其重要，因為他的天賦發展迅猛，這與大多數球員循序漸進的成長過程截然不同。
連道明白自己不像那些備受矚目的超級巨星那樣有慢慢發展的餘地。高中時期，他默默無聞，只有當地一小群球迷知道他。為了吸引球探和媒體的注意，他必須迅速發揮出自己的全部潛力。在大學賽場上取得好成績，並在各項排名中不斷攀升，對他未來的選秀前景至關重要。
連道沒有意識到，他那自信的笑容已被攝像機捕捉到，並投射到球場上方的大屏幕上。這更加激怒了男球迷，他們認為這是在嘲諷他。與此同時，女球迷們卻被迷住了，她們的目光幾乎無法移開。
男粉絲們越來越大的噓聲讓連道抬頭看了一眼屏幕，無奈地搖了搖頭，露出一絲苦笑。英俊又有才華的他，無論走到哪裡，都難免會引來仰慕和嫉妒。