第107章 南中規劃
孟獲用手輕輕掃過封面，翻開第一頁。
「南中雨熱同期，冬不極寒，夏不極暑，乃天賜之地。可地勢複雜，百姓種植方式落後，刀耕火種，地力易竭。故歲歲遷徙，居無定所……」
「水利不興，旱澇無定，非民之惰，實無良策也……」
孟獲的手指頓了頓。
他久居南中，只關心自己糧倉多少米粟，從來不知百姓如何種地，一時間胸口像被一塊大石壓著般難受。
他翻到第二頁。
「南中土地雖肥，但產量遠不達到預期，實乃可惜。今獻策五條，為南中百姓略盡綿力。」
「一曰改善南中社會關係。南中夷帥多奴隸，將其分配大姓為「部曲」，穩定民心的同時，提高農業生產。
「二曰開發土地和勞力。南中仍有不少百姓寄居山林，當遷徙落於平地，建城邑，務桑農，擴大可耕種土地。」
「三曰修渠，引水灌田，變旱地為水田。」
「四曰輪作，豆麥交替，養地力於無形。」
「五曰革新農具，欲善其事必先利其器，以牛代力，引進鐵製農具，提高農事效率……」
修渠、輪作、農具，這三個詞，他在御田裡都見過了。
而令他沒有想到的，這裡不僅僅有針對改良耕種的具體辦法，還包含了改善南中負複雜的社會和人際關係。
孟獲越往下看，越覺得手裡那薄薄的兩本冊子，分量越來越重。
翻完上冊後，孟獲又緊接著翻開下冊。
下冊里不是文字，而是圖畫。
水渠的選址以及規模，各種農具的樣式等，雖有些粗糙，但一筆一划，清清楚楚。
最後一頁，寫著幾行字。
「此策若行，三年之內，南中糧產可增五成。五年之內，百姓可飽食終日。十年之內，南中可為大漢糧倉。」
「然此策非一日之功。須有學堂教民以技，須有官員督民以行，須有朝廷持之以久。」
「南中之民，亦大漢之民，朕不能偏廢。」
孟獲看到「朕」這個字時，手有些抖。
他轉過頭，張裔正看著他。
「這本冊子……是誰所寫，這圖又是何人所畫？」
張裔緩緩說道：「是陛下親筆所寫，親筆所畫。」
「是......皇帝小......」
孟獲其實已經猜到了，但他還想親耳聽張裔說。
張裔點頭道：「陛下平定南中後，立刻讓人去南中走了一遍，體察民情，了解南中的農事，而後親筆擬出治理之良策。」
他頓了頓，繼續說道：「陛下說，要治南中，先要知道南中缺什麼。」
孟獲有些動容。
他想起劉璋在位時，益州的官員也去過南中。
但他們是去徵稅、徵兵、征糧，可從沒有人問過南中缺什麼。
孟獲又想起劉備。
劉備入川後，也派人去過南中，安撫豪強、拉攏人心。
但從沒有人問過百姓能不能吃飽。
「張大人......」孟獲的聲音有些啞。
「這本冊子，能給我嗎？」
張裔欣慰道：「這本就是給將軍的。陛下說了，讓將軍帶回去，好好看看。」
參觀完御田，張裔沒有帶孟獲回到住處。
「將軍，陛下還有一處地方，想讓將軍去看看。」
「哪裡？」
「太學宮。」
孟獲在南中時，就對這個太學宮有所耳聞。
據說，劉禪登基後，第一件事情就是復興太學，建立學宮。
作為本地大族，他是看不起這些文學之風，認為過於迂腐虛假，想來這新皇帝建立學宮，不過是拉攏人心的手段。
可他現在已經不這麼想了。
關興、張苞出自太學宮，武藝、兵法、謀略無一不精。
還有今天在御田上見識到的東西，都是出自太學宮。
就算張裔今天沒有帶他去參觀，他日也會想辦法去見識見識這個有些神秘的地方。
孟獲跟著張裔穿過北街，再通過一片竹林，來到皇宮正北處的太學宮。
這裡沒有奢華的建築，而是一間間落於園林的平房。
院子裡很安靜，只有風吹過樹葉的沙沙聲。
幾棵老樹下，擺著石桌石凳，幾個學員正坐在那裡看書。
看見有人進來，他們抬起頭，禮貌地點點頭，又低頭繼續看。
孟獲四處張望，發現學生稀疏，很是驚訝。
「這裡……就是太學宮？」
「正是。」張裔緩緩介紹道：「這裡有文科班、武將班、農科班、茶藝班、水利工程班等近十個班級，陛下說後續還會開設更多專業性的班，為國家選拔人才。」
「如今很多班的學生都學有所成，故而學宮裡學生較少。等到今年開學，學生報名參加後，又將是另一番景象。」
孟獲聽不懂這些班、那些班，但他注意到一些細節。
這裡的學生穿得很樸素，但他們的眼睛都很亮，看人的時候都帶著自信。
「張大人。」孟獲忽然問，「他們都是些什麼人？」
「什麼人都有。」張裔說道：「有世家子弟，有寒門書生，有平民百姓，還有……來自南中的。」
孟獲愣了一下。
「南中的？」
「對。」張裔指了指遠處一間教舍道：「將軍要不要去看看？」
孟獲點點頭，跟了過去。
他倒是想見識見識，這些人是南中那些大族豪強，能進入到這裡學習。
走到教舍前，孟獲透過窗看向裡面，坐著的都是他熟悉的面孔。
孟獲吃了一驚，這些所謂的南中來的人，正是和自己一起被抓到成都來的親兵手下。
他們正襟危坐，手裡拿著竹簡，眉頭擰成麻花，聽著老師在講課。
「地力之養，在輪作。輪作之法，在豆麥……」
孟獲站在窗外，看著他那些部下，心裡五味雜陳。
原本以為他們被押到成都後，會受盡嚴刑拷打，吐露自己起兵反抗朝廷的罪行。
又或者被迫服徭役，最終落個身死的下場。
但他怎麼也沒有想到，他們會穿著乾淨的衣服，坐在寬敞的教舍里讀書。
張裔在旁邊輕聲說：「將軍，這些人被帶到成都後，陛下沒有關押他們，而是送到了太學宮農科班。讓他們學種地、學修渠、學肥田。學成了，回南中去教百姓。」
「一教十，十教百，很快南中的百姓就都會種田了，也再也不用擔心以後吃不飽了。」
孟獲猛地轉過頭，看著張裔。
「陛下……不怕他們跑了？」
「陛下說，想跑的，留不住。想學的，趕不走。他們學的東西，是帶回南中教百姓的，也是讓自己這輩子能吃飽飯的東西。」
孟獲張了張嘴，說不出話。
他站在窗外，看著昔日只會打打殺殺的手下。
他們學得很認真，雖然字認得不多，但每個人都瞪大眼睛，盯著講台上的老先生，生怕漏掉一個字。
孟獲忽然覺得鼻子有點酸。
從教室出來，張裔帶著孟獲去了另一處教舍，裡面擺著一個巨大的沙盤。
沙盤上，山川河流，城池關隘，一應俱全。
幾個官員圍在沙盤前，正在討論什麼。
為首的一個，穿著官服，身材清瘦，手裡拿著筆，在圖上寫寫畫畫。
「這位是太學宮工科的堰官，姓鄧。」張裔介紹道，「正在做南中的水利規劃。」
鄧堰官抬起頭，看見孟獲，拱手行禮。
孟獲回了一禮，走到沙盤前。
沙盤上，標著南中的山川河流。
他認出了自己家鄉的山，認出了那條從家門口流過的河。
但沙盤上多了很多他沒見過的線。
「這些是什麼？」他指著那些線。
鄧堰官放下筆，走到沙盤前。
「這是規劃中的水渠。」他指著一條紅線道：「從這條河引水，可以灌溉建寧郡東部的三千頃旱地。」
他又指著另一條藍線。
「這條渠，連通兩個湖。修好之後，朱提郡北部的田地，旱澇保收。」
他又畫了一個圈，將那些密密麻麻的小線全部圈了起來。
「這些是支渠。主渠修好之後，支渠可以延伸到每一片田。百姓打開水閘，水就能流到自家地里。」
孟獲看著那些線，感覺腦子裡一片空白，最後只能問出一個問題。
「鄧大人，這些渠，要修多久？」
鄧堰官不假思索道：「主渠三年，支渠五年。五年之後，南中七郡，半數旱地可變水田。」
「要多少人？」
「民夫從當地徵調，朝廷和地方大族豪強出錢出糧，七三開。不白用百姓的力，管飯，給工錢。」
朝廷出七，南中出三。
孟獲輕輕點頭。
「陛下說，」鄧堰官補充道，「修渠是利民的事，不能苦了百姓。」
孟獲在了解一圈後，已是午時。
「午膳時間到了，將軍是否願意在學宮用膳？」
孟獲想都沒想，連連點頭。
「學宮還管飯？」
「只管一頓午膳。」
來到食堂，孟獲拿著盤子，去到窗口領了午膳。
一碗麥飯，一碗菜湯，一塊肉乾和當季水果。
雖說沒有他在南中吃得豐盛，但也令他食指大動。
「敢問張大人，大家吃的都一樣？」
張裔把自己的端到孟獲面前，道：「當然一樣。」
孟獲扭頭看向四周，所有人都吃得津津有味，一臉幸福。
「張大人，成都百姓都吃這些？」
「非也！」
張裔突然嘆氣道：「如今百姓能吃上這樣一頓的不多，更別說有肉乾和果子了。」
孟獲聽後有些愧疚。
都說漢人糧食比他們要多，他想起親兵吃東西時狼吞虎咽的樣子，想來這或許是他們從出生以來，吃得最飽的一餐。
而自己從沒有關心手下人的一日兩餐到底是什麼。
當天晚上，孟獲回到住所。
他把那本《南中農業改造策》放在桌上，一頁一頁地翻。
翻到最後一頁，他又看到了那句話——
「南中之民，亦大漢之民。朕不能偏廢。」
他盯著這句話，看了很久。
然後他站起來，在屋裡來回走了幾圈。
幾個親兵看著他，不敢說話。
「拿紙筆來。」孟獲忽然說。
親兵愣了一下。
「大王，您……要寫字？」
「對。」
親兵找來紙筆，孟獲坐在案前，握著筆，手有些抖。他不常寫字，字寫得歪歪扭扭，像蚯蚓爬。
但他一筆一划，寫得很認真。
寫完之後，他把紙折好，揣進懷裡。
「明天，我要見陛下。」
「南中雨熱同期，冬不極寒，夏不極暑，乃天賜之地。可地勢複雜，百姓種植方式落後，刀耕火種，地力易竭。故歲歲遷徙，居無定所……」
「水利不興，旱澇無定，非民之惰，實無良策也……」
孟獲的手指頓了頓。
他久居南中，只關心自己糧倉多少米粟，從來不知百姓如何種地，一時間胸口像被一塊大石壓著般難受。
他翻到第二頁。
「南中土地雖肥，但產量遠不達到預期，實乃可惜。今獻策五條，為南中百姓略盡綿力。」
「一曰改善南中社會關係。南中夷帥多奴隸，將其分配大姓為「部曲」，穩定民心的同時，提高農業生產。
「二曰開發土地和勞力。南中仍有不少百姓寄居山林，當遷徙落於平地，建城邑，務桑農，擴大可耕種土地。」
「三曰修渠，引水灌田，變旱地為水田。」
「四曰輪作，豆麥交替，養地力於無形。」
「五曰革新農具，欲善其事必先利其器，以牛代力，引進鐵製農具，提高農事效率……」
修渠、輪作、農具，這三個詞，他在御田裡都見過了。
而令他沒有想到的，這裡不僅僅有針對改良耕種的具體辦法，還包含了改善南中負複雜的社會和人際關係。
孟獲越往下看，越覺得手裡那薄薄的兩本冊子，分量越來越重。
翻完上冊後，孟獲又緊接著翻開下冊。
下冊里不是文字，而是圖畫。
水渠的選址以及規模，各種農具的樣式等，雖有些粗糙，但一筆一划，清清楚楚。
最後一頁，寫著幾行字。
「此策若行，三年之內，南中糧產可增五成。五年之內，百姓可飽食終日。十年之內，南中可為大漢糧倉。」
「然此策非一日之功。須有學堂教民以技，須有官員督民以行，須有朝廷持之以久。」
「南中之民，亦大漢之民，朕不能偏廢。」
孟獲看到「朕」這個字時，手有些抖。
他轉過頭，張裔正看著他。
「這本冊子……是誰所寫，這圖又是何人所畫？」
張裔緩緩說道：「是陛下親筆所寫，親筆所畫。」
「是......皇帝小......」
孟獲其實已經猜到了，但他還想親耳聽張裔說。
張裔點頭道：「陛下平定南中後，立刻讓人去南中走了一遍，體察民情，了解南中的農事，而後親筆擬出治理之良策。」
他頓了頓，繼續說道：「陛下說，要治南中，先要知道南中缺什麼。」
孟獲有些動容。
他想起劉璋在位時，益州的官員也去過南中。
但他們是去徵稅、徵兵、征糧，可從沒有人問過南中缺什麼。
孟獲又想起劉備。
劉備入川後，也派人去過南中，安撫豪強、拉攏人心。
但從沒有人問過百姓能不能吃飽。
「張大人......」孟獲的聲音有些啞。
「這本冊子，能給我嗎？」
張裔欣慰道：「這本就是給將軍的。陛下說了，讓將軍帶回去，好好看看。」
參觀完御田，張裔沒有帶孟獲回到住處。
「將軍，陛下還有一處地方，想讓將軍去看看。」
「哪裡？」
「太學宮。」
孟獲在南中時，就對這個太學宮有所耳聞。
據說，劉禪登基後，第一件事情就是復興太學，建立學宮。
作為本地大族，他是看不起這些文學之風，認為過於迂腐虛假，想來這新皇帝建立學宮，不過是拉攏人心的手段。
可他現在已經不這麼想了。
關興、張苞出自太學宮，武藝、兵法、謀略無一不精。
還有今天在御田上見識到的東西，都是出自太學宮。
就算張裔今天沒有帶他去參觀，他日也會想辦法去見識見識這個有些神秘的地方。
孟獲跟著張裔穿過北街，再通過一片竹林，來到皇宮正北處的太學宮。
這裡沒有奢華的建築，而是一間間落於園林的平房。
院子裡很安靜，只有風吹過樹葉的沙沙聲。
幾棵老樹下，擺著石桌石凳，幾個學員正坐在那裡看書。
看見有人進來，他們抬起頭，禮貌地點點頭，又低頭繼續看。
孟獲四處張望，發現學生稀疏，很是驚訝。
「這裡……就是太學宮？」
「正是。」張裔緩緩介紹道：「這裡有文科班、武將班、農科班、茶藝班、水利工程班等近十個班級，陛下說後續還會開設更多專業性的班，為國家選拔人才。」
「如今很多班的學生都學有所成，故而學宮裡學生較少。等到今年開學，學生報名參加後，又將是另一番景象。」
孟獲聽不懂這些班、那些班，但他注意到一些細節。
這裡的學生穿得很樸素，但他們的眼睛都很亮，看人的時候都帶著自信。
「張大人。」孟獲忽然問，「他們都是些什麼人？」
「什麼人都有。」張裔說道：「有世家子弟，有寒門書生，有平民百姓，還有……來自南中的。」
孟獲愣了一下。
「南中的？」
「對。」張裔指了指遠處一間教舍道：「將軍要不要去看看？」
孟獲點點頭，跟了過去。
他倒是想見識見識，這些人是南中那些大族豪強，能進入到這裡學習。
走到教舍前，孟獲透過窗看向裡面，坐著的都是他熟悉的面孔。
孟獲吃了一驚，這些所謂的南中來的人，正是和自己一起被抓到成都來的親兵手下。
他們正襟危坐，手裡拿著竹簡，眉頭擰成麻花，聽著老師在講課。
「地力之養，在輪作。輪作之法，在豆麥……」
孟獲站在窗外，看著他那些部下，心裡五味雜陳。
原本以為他們被押到成都後，會受盡嚴刑拷打，吐露自己起兵反抗朝廷的罪行。
又或者被迫服徭役，最終落個身死的下場。
但他怎麼也沒有想到，他們會穿著乾淨的衣服，坐在寬敞的教舍里讀書。
張裔在旁邊輕聲說：「將軍，這些人被帶到成都後，陛下沒有關押他們，而是送到了太學宮農科班。讓他們學種地、學修渠、學肥田。學成了，回南中去教百姓。」
「一教十，十教百，很快南中的百姓就都會種田了，也再也不用擔心以後吃不飽了。」
孟獲猛地轉過頭，看著張裔。
「陛下……不怕他們跑了？」
「陛下說，想跑的，留不住。想學的，趕不走。他們學的東西，是帶回南中教百姓的，也是讓自己這輩子能吃飽飯的東西。」
孟獲張了張嘴，說不出話。
他站在窗外，看著昔日只會打打殺殺的手下。
他們學得很認真，雖然字認得不多，但每個人都瞪大眼睛，盯著講台上的老先生，生怕漏掉一個字。
孟獲忽然覺得鼻子有點酸。
從教室出來，張裔帶著孟獲去了另一處教舍，裡面擺著一個巨大的沙盤。
沙盤上，山川河流，城池關隘，一應俱全。
幾個官員圍在沙盤前，正在討論什麼。
為首的一個，穿著官服，身材清瘦，手裡拿著筆，在圖上寫寫畫畫。
「這位是太學宮工科的堰官，姓鄧。」張裔介紹道，「正在做南中的水利規劃。」
鄧堰官抬起頭，看見孟獲，拱手行禮。
孟獲回了一禮，走到沙盤前。
沙盤上，標著南中的山川河流。
他認出了自己家鄉的山，認出了那條從家門口流過的河。
但沙盤上多了很多他沒見過的線。
「這些是什麼？」他指著那些線。
鄧堰官放下筆，走到沙盤前。
「這是規劃中的水渠。」他指著一條紅線道：「從這條河引水，可以灌溉建寧郡東部的三千頃旱地。」
他又指著另一條藍線。
「這條渠，連通兩個湖。修好之後，朱提郡北部的田地，旱澇保收。」
他又畫了一個圈，將那些密密麻麻的小線全部圈了起來。
「這些是支渠。主渠修好之後，支渠可以延伸到每一片田。百姓打開水閘，水就能流到自家地里。」
孟獲看著那些線，感覺腦子裡一片空白，最後只能問出一個問題。
「鄧大人，這些渠，要修多久？」
鄧堰官不假思索道：「主渠三年，支渠五年。五年之後，南中七郡，半數旱地可變水田。」
「要多少人？」
「民夫從當地徵調，朝廷和地方大族豪強出錢出糧，七三開。不白用百姓的力，管飯，給工錢。」
朝廷出七，南中出三。
孟獲輕輕點頭。
「陛下說，」鄧堰官補充道，「修渠是利民的事，不能苦了百姓。」
孟獲在了解一圈後，已是午時。
「午膳時間到了，將軍是否願意在學宮用膳？」
孟獲想都沒想，連連點頭。
「學宮還管飯？」
「只管一頓午膳。」
來到食堂，孟獲拿著盤子，去到窗口領了午膳。
一碗麥飯，一碗菜湯，一塊肉乾和當季水果。
雖說沒有他在南中吃得豐盛，但也令他食指大動。
「敢問張大人，大家吃的都一樣？」
張裔把自己的端到孟獲面前，道：「當然一樣。」
孟獲扭頭看向四周，所有人都吃得津津有味，一臉幸福。
「張大人，成都百姓都吃這些？」
「非也！」
張裔突然嘆氣道：「如今百姓能吃上這樣一頓的不多，更別說有肉乾和果子了。」
孟獲聽後有些愧疚。
都說漢人糧食比他們要多，他想起親兵吃東西時狼吞虎咽的樣子，想來這或許是他們從出生以來，吃得最飽的一餐。
而自己從沒有關心手下人的一日兩餐到底是什麼。
當天晚上，孟獲回到住所。
他把那本《南中農業改造策》放在桌上，一頁一頁地翻。
翻到最後一頁，他又看到了那句話——
「南中之民，亦大漢之民。朕不能偏廢。」
他盯著這句話，看了很久。
然後他站起來，在屋裡來回走了幾圈。
幾個親兵看著他，不敢說話。
「拿紙筆來。」孟獲忽然說。
親兵愣了一下。
「大王，您……要寫字？」
「對。」
親兵找來紙筆，孟獲坐在案前，握著筆，手有些抖。他不常寫字，字寫得歪歪扭扭，像蚯蚓爬。
但他一筆一划，寫得很認真。
寫完之後，他把紙折好，揣進懷裡。
「明天，我要見陛下。」