第五十章 來自未來的技巧
短暫的午休很快結束，下午的授課照常進行。
一九七七年的遠洋培訓課堂，是一間老式灰磚平房教室。
並不平坦的水泥面，擺放著一個個木質桌椅，桌面上刻滿深淺不一的劃痕，仿佛帶著歲月的印記。
講桌只是一張老舊木桌，樸實無華，沒有半點多餘裝飾。
教室里百餘名學院擠在四人一個的課桌旁，卻也一個個端正肅穆、
整個教室寂靜無聲，只留下粉筆划過黑板和一個沉著冷靜的男聲。
「既然要成為一名合格的海員，我們先從甲板部的基礎水手課程開始...」
講台上站著一位中年教員，約莫五十上下，身形清瘦，眼神沉穩溫潤。
他姓周，是培訓中心自身的老航海教員，有著數十年的航行經驗，也將負責給這批一學員全權授課。
周秉文捏著一截粗糙的白粉筆，在簡陋的水泥黑板上緩緩滑動，留下一道道乾澀的白痕，邊寫邊講解：
「船舶裝卸貨物時，零散小件物資上下船，都要用繩結環捆綁固定，方便吊運轉運。其中最常用的，叫稱人結...」
說完，他轉身拿起桌案上那食指粗細的棕黃色麻繩。那雙布滿老繭的大手將麻繩高高舉起，確保教室里每一位學員都能看得清清楚楚。
只見他右手捏著繩頭，左手將主繩一翻，繞出一個圓環，而後將繩頭繞過環底，回到主繩邊緣環繞一圈後，再次鑽迴環中。
「捏住頭，抓緊主繩，一拉...」
話音落下，教師手中的繩圈頓時鎖緊，變成一個結實勻稱而不會收死的繩圈。
「這叫稱人結，也叫單套結，救人，吊物，系浮筒，能受力，也能解開，算是你們以後最常用的結繩方法。」
完成展示後，周秉文將繩環套在一旁的攬樁模型上，又掛上了一塊沉重的啞鈴片，繩環繃得筆直，卻紋絲不動，穩如磐石。
課堂里不少海軍退伍、內河跑船出身的學員，其實早就會打這種結，卻依舊端坐肅靜，沒人鬆懈，靜靜聆聽著。
周秉文把同等粗細的麻繩逐一分發到每一張課桌，開口囑咐道：
「現在你們自行練習，以寢室為小組。完成繩結後進行展示，同樣繩索條件下，能承載最大重量、繩結不散不滑的小組，另有物資嘉獎。」
這話一出，原本安靜的教室瞬間熱鬧起來。
各組學員紛紛低頭擺弄麻繩，綁了又解，試圖弄出最穩定的繩結，一時間滿教室都是繩索拉扯、纏繞摩擦的輕響。
「機會來了！這繩結我打過無數次，肯定有機會爭一爭先！」
終於有機會表現一番，林喜樂一拍大腿，臉上滿是喜色。
整個教室亂作一團，議論聲此起彼伏。聽力衰弱的曾鐵軍眉頭緊皺，滿臉奇怪地看向室友，板正的國字臉上露出一絲好奇：
「什麼線？我們不是用繩子嗎？」
「什麼？用線會更好？」
茫然的錢向東對繩結一竅不通，只能呆呆地跟著室友複述。
陳永進沒有理會寢室另外三位歡樂的活寶，而是獨自拿起一截麻繩。
他依舊繞圈、穿環，繩頭掠過主繩，卻沒有像常規打法那樣直接鑽迴圈內，而是順著主繩再繞出一個小小的副環，穿入折返，巧妙挽出一道活扣。
輕輕拉緊繩索，那截折返的繩頭恰好死死卡在主繩與大環之間，形成自鎖結構，把繩圈牢牢固定成規整的圓形，半點都不會縮緊變形。
「都是老古董了...」
陳永進隨手撥弄了兩下繩結，心裡輕嘆。
課堂上教的都是老法子了，到了後世，別說這種未來改良的活結繩環，再好用的繩結也沒有鋼索好使...
「你這是在亂弄什麼？」
身旁忽然傳來一道沉穩嚴肅的問話聲。驚得陳永進手一抖，打好的繩結頓時落在了課桌上。
他抬起頭，不由一愣。方才午餐過後便離開的童慶林主任，不知何時已然折返，站在他課桌旁，目光落在那特殊的繩結上。
「童主任？」
「你弄的這個是什麼？」
童慶林彎腰拿起桌上的麻繩，略一打量，眉頭皺起。
這刺頭是老宋點著名讓他注意的小子，童慶林自然會花更多時間關注，稍微一盯，果然發現了些異常。
好好的上課期間，還不老實跟著學，弄這種小動作。
「繩結是要好用，不是要好看，你打這種結有什麼...」
「咦？」
拽了拽繩結，紋絲不動的可靠感，頓時讓童慶林變了臉色。
本想批判下這態度不端的小子，讓他往後培訓的時候認真些。
可他現在怎麼感覺，這看起來不錯的繩結有點不太對勁？
感覺到異樣，童慶林繃緊了雙臂上的肌肉，可不論他怎麼拉拽，手中的繩環愣是沒有半分滑動。
那看起來格外花俏的活扣，反而在繩圈受到巨力後越卡越緊，死死維持住繩圈的穩定，沒有滑脫半分！
「嘶...不對！」
童慶林臉色徹底變化，隱隱意識到了宋叔好像是來真的！
這小子，不太對勁！！
認真起來的童主任仔細盯著手中的繩結，頓時發現了些許端倪。
普通單套結打好後，繩環雖能受力，餘下的繩頭卻鬆散垂落，像沒繫緊的鞋帶。
可陳永進打的這一枚，多了一道活扣，將繩頭牢牢卡死在主繩和繩環之間，結構緊湊規整，竟比當下海員們常用的單套結還要穩靠許多！
「誒，童主任？」
「他怎麼來了？」
「嗯？出什麼事了？」
童慶林的駐足和驚駭，終究是逐漸吸引了教室內學員們的目光。
後知後覺的活寶三人組也停下了動作，奇怪地看向陳永進這邊。
教室內議論的聲響逐漸停息，正在授課的周秉文也迅速趕來，目光落在那奇怪的繩結上，頓時驚疑道：
「咦...這是什麼打法？我怎麼沒見過？」
「這小子吧繩頭弄了個活結，怎麼好像還卡得更死了？」
起初眾人還以為童主任的到來是為了譴責某位學員的走神和不用心，可隨著童慶林快速將這枚特殊繩圈套上攬樁模型，所有人都看出了不對。
無論怎麼向下施壓、左右拉扯，這繩結穩如泰山，半點都不會滑動，反觀大家練的普通單套結，隨著力道加大，終歸有點兒滑動的跡象。
周秉文和童慶林臉色同時一沉，意識到這繩結的實用價值非同一般，當即找來配重，在兩種繩結上逐一加碼測試。
五公斤、十公斤、二十公斤.....
隨著啞鈴片一塊塊疊加，全場學員的神情漸漸從好奇變成震驚。
那看起來花哨的繩結，竟表現得格外優異，沒有絲毫異樣。
見此，激動的童慶林索性乾脆上前，雙手攥住繩圈，將自己整個人的體重都掛了上去。
陳永進改良的鎖定稱人結依舊紋絲不動，穩固如初、
而一旁的標準單套結則滑行了一小段後又卡住，看上去被拉伸得有些變形。
到這一刻，周秉文徹底變了神色，滿臉難以置信，目光直直看向人群里的陳永進。
被全場視線聚焦，陳永進微微縮了縮脖子，臉上掠過一絲不自然。
他用的是後世航海改良版鎖定稱人結，比老式單套結多了一層自鎖結構，受力更穩、不易滑脫，而且事後拆解還更輕鬆。
不過...沒想到大夥反應這麼大...
「周老師，趕緊把這種新式繩結的編法完整記下來，整理成冊，往後咱們整個培訓基地，甚至上遠船隊都可以全面推廣！」
童慶林語氣難掩激動，此刻他總算徹底明白，老宋為什麼特意叮囑自己多關照陳永進。
這年輕人，是真有點天賦在身上！
......
一九七七年的遠洋培訓課堂，是一間老式灰磚平房教室。
並不平坦的水泥面，擺放著一個個木質桌椅，桌面上刻滿深淺不一的劃痕，仿佛帶著歲月的印記。
講桌只是一張老舊木桌，樸實無華，沒有半點多餘裝飾。
教室里百餘名學院擠在四人一個的課桌旁，卻也一個個端正肅穆、
整個教室寂靜無聲，只留下粉筆划過黑板和一個沉著冷靜的男聲。
「既然要成為一名合格的海員，我們先從甲板部的基礎水手課程開始...」
講台上站著一位中年教員，約莫五十上下，身形清瘦，眼神沉穩溫潤。
他姓周，是培訓中心自身的老航海教員，有著數十年的航行經驗，也將負責給這批一學員全權授課。
周秉文捏著一截粗糙的白粉筆，在簡陋的水泥黑板上緩緩滑動，留下一道道乾澀的白痕，邊寫邊講解：
「船舶裝卸貨物時，零散小件物資上下船，都要用繩結環捆綁固定，方便吊運轉運。其中最常用的，叫稱人結...」
說完，他轉身拿起桌案上那食指粗細的棕黃色麻繩。那雙布滿老繭的大手將麻繩高高舉起，確保教室里每一位學員都能看得清清楚楚。
只見他右手捏著繩頭，左手將主繩一翻，繞出一個圓環，而後將繩頭繞過環底，回到主繩邊緣環繞一圈後，再次鑽迴環中。
「捏住頭，抓緊主繩，一拉...」
話音落下，教師手中的繩圈頓時鎖緊，變成一個結實勻稱而不會收死的繩圈。
「這叫稱人結，也叫單套結，救人，吊物，系浮筒，能受力，也能解開，算是你們以後最常用的結繩方法。」
完成展示後，周秉文將繩環套在一旁的攬樁模型上，又掛上了一塊沉重的啞鈴片，繩環繃得筆直，卻紋絲不動，穩如磐石。
課堂里不少海軍退伍、內河跑船出身的學員，其實早就會打這種結，卻依舊端坐肅靜，沒人鬆懈，靜靜聆聽著。
周秉文把同等粗細的麻繩逐一分發到每一張課桌，開口囑咐道：
「現在你們自行練習，以寢室為小組。完成繩結後進行展示，同樣繩索條件下，能承載最大重量、繩結不散不滑的小組，另有物資嘉獎。」
這話一出，原本安靜的教室瞬間熱鬧起來。
各組學員紛紛低頭擺弄麻繩，綁了又解，試圖弄出最穩定的繩結，一時間滿教室都是繩索拉扯、纏繞摩擦的輕響。
「機會來了！這繩結我打過無數次，肯定有機會爭一爭先！」
終於有機會表現一番，林喜樂一拍大腿，臉上滿是喜色。
整個教室亂作一團，議論聲此起彼伏。聽力衰弱的曾鐵軍眉頭緊皺，滿臉奇怪地看向室友，板正的國字臉上露出一絲好奇：
「什麼線？我們不是用繩子嗎？」
「什麼？用線會更好？」
茫然的錢向東對繩結一竅不通，只能呆呆地跟著室友複述。
陳永進沒有理會寢室另外三位歡樂的活寶，而是獨自拿起一截麻繩。
他依舊繞圈、穿環，繩頭掠過主繩，卻沒有像常規打法那樣直接鑽迴圈內，而是順著主繩再繞出一個小小的副環，穿入折返，巧妙挽出一道活扣。
輕輕拉緊繩索，那截折返的繩頭恰好死死卡在主繩與大環之間，形成自鎖結構，把繩圈牢牢固定成規整的圓形，半點都不會縮緊變形。
「都是老古董了...」
陳永進隨手撥弄了兩下繩結，心裡輕嘆。
課堂上教的都是老法子了，到了後世，別說這種未來改良的活結繩環，再好用的繩結也沒有鋼索好使...
「你這是在亂弄什麼？」
身旁忽然傳來一道沉穩嚴肅的問話聲。驚得陳永進手一抖，打好的繩結頓時落在了課桌上。
他抬起頭，不由一愣。方才午餐過後便離開的童慶林主任，不知何時已然折返，站在他課桌旁，目光落在那特殊的繩結上。
「童主任？」
「你弄的這個是什麼？」
童慶林彎腰拿起桌上的麻繩，略一打量，眉頭皺起。
這刺頭是老宋點著名讓他注意的小子，童慶林自然會花更多時間關注，稍微一盯，果然發現了些異常。
好好的上課期間，還不老實跟著學，弄這種小動作。
「繩結是要好用，不是要好看，你打這種結有什麼...」
「咦？」
拽了拽繩結，紋絲不動的可靠感，頓時讓童慶林變了臉色。
本想批判下這態度不端的小子，讓他往後培訓的時候認真些。
可他現在怎麼感覺，這看起來不錯的繩結有點不太對勁？
感覺到異樣，童慶林繃緊了雙臂上的肌肉，可不論他怎麼拉拽，手中的繩環愣是沒有半分滑動。
那看起來格外花俏的活扣，反而在繩圈受到巨力後越卡越緊，死死維持住繩圈的穩定，沒有滑脫半分！
「嘶...不對！」
童慶林臉色徹底變化，隱隱意識到了宋叔好像是來真的！
這小子，不太對勁！！
認真起來的童主任仔細盯著手中的繩結，頓時發現了些許端倪。
普通單套結打好後，繩環雖能受力，餘下的繩頭卻鬆散垂落，像沒繫緊的鞋帶。
可陳永進打的這一枚，多了一道活扣，將繩頭牢牢卡死在主繩和繩環之間，結構緊湊規整，竟比當下海員們常用的單套結還要穩靠許多！
「誒，童主任？」
「他怎麼來了？」
「嗯？出什麼事了？」
童慶林的駐足和驚駭，終究是逐漸吸引了教室內學員們的目光。
後知後覺的活寶三人組也停下了動作，奇怪地看向陳永進這邊。
教室內議論的聲響逐漸停息，正在授課的周秉文也迅速趕來，目光落在那奇怪的繩結上，頓時驚疑道：
「咦...這是什麼打法？我怎麼沒見過？」
「這小子吧繩頭弄了個活結，怎麼好像還卡得更死了？」
起初眾人還以為童主任的到來是為了譴責某位學員的走神和不用心，可隨著童慶林快速將這枚特殊繩圈套上攬樁模型，所有人都看出了不對。
無論怎麼向下施壓、左右拉扯，這繩結穩如泰山，半點都不會滑動，反觀大家練的普通單套結，隨著力道加大，終歸有點兒滑動的跡象。
周秉文和童慶林臉色同時一沉，意識到這繩結的實用價值非同一般，當即找來配重，在兩種繩結上逐一加碼測試。
五公斤、十公斤、二十公斤.....
隨著啞鈴片一塊塊疊加，全場學員的神情漸漸從好奇變成震驚。
那看起來花哨的繩結，竟表現得格外優異，沒有絲毫異樣。
見此，激動的童慶林索性乾脆上前，雙手攥住繩圈，將自己整個人的體重都掛了上去。
陳永進改良的鎖定稱人結依舊紋絲不動，穩固如初、
而一旁的標準單套結則滑行了一小段後又卡住，看上去被拉伸得有些變形。
到這一刻，周秉文徹底變了神色，滿臉難以置信，目光直直看向人群里的陳永進。
被全場視線聚焦，陳永進微微縮了縮脖子，臉上掠過一絲不自然。
他用的是後世航海改良版鎖定稱人結，比老式單套結多了一層自鎖結構，受力更穩、不易滑脫，而且事後拆解還更輕鬆。
不過...沒想到大夥反應這麼大...
「周老師，趕緊把這種新式繩結的編法完整記下來，整理成冊，往後咱們整個培訓基地，甚至上遠船隊都可以全面推廣！」
童慶林語氣難掩激動，此刻他總算徹底明白，老宋為什麼特意叮囑自己多關照陳永進。
這年輕人，是真有點天賦在身上！
......