第62章 這篇作文真是他寫的？
春生和紅琴微微一驚，二人互望一眼，站在原地沒動。
在他們印象里，語文老師王天和向來性格溫和，處變不驚。
可今天似乎有些不太對勁，包括另外那三位老師在內，整個辦公室里的氣氛都讓人覺得怪怪的。
當老師們看到春生參賽作文封面上的題目是《祖孫倆的一天》時，瞬間全都皺起了眉頭。
怎麼看都覺得這篇作文跟「科學幻想」沒半點關係，於是，王天和趕緊又將紅琴的作文拿了出來。
當四位老師看到紅琴寫的題目是《氣象局的一天》時，臉色才稍稍有些好轉。
「先看這篇吧！」
王天和一邊說著，就翻開封面，跟其他三位老師一起認真閱讀了起來。
雖然剛開始，老師們的表情仍舊還帶著一絲疑惑和擔憂，可看到一半時，坐在王天和旁邊的那位老師就微微點起了頭，「這篇內容還像那麼回事，多少有點『科學幻想』的味道！」
等全部看完後，王天和總算鬆了口氣，嘴角也露出了一點笑，整間辦公室的氣氛，也不再像剛才那麼壓抑了。
王天和又將春生的作文封面翻開，與同事們共同審閱起了裡面的正文內容。
春生和紅琴將將身體靠在緊挨著門口的一張辦公桌上，眼睛眨也不眨地望著正在閱讀作文的幾位老師。
「咋樣了，還有沒有能看的再讓我看看！」
忽然，一個渾厚的男聲從他們身後的門外飄了進來。
緊接著，一位鬢角頭髮有點泛白，戴著高度近視眼鏡的五十來歲中年人走了進來。
「王校長好！」
「王校長好！」
春生和紅琴見到此人，立刻站直了身體，一臉尊敬地點頭稱呼道。
王校長向二人點頭笑了笑，便徑直走向王天和幾人。
來人名叫王長青，是秦塬中學的副校長，在學校里分管思想政治教育、教學、後勤等具體工作，本次全省的「科學幻想」作文競賽就是由他來主要負責。
他原以為這次作文競賽只是一次全省範圍內的普通比賽，可當他給一位在省城重點中學當書記的老同學掛了電話後才知道，這次的作文競賽可不是他想的那麼簡單。
本次作文競賽除了有省委宣傳部參與進來外，聽說就連周圍好幾個省也都在陸續開展著類似活動。
據他那位當書記的同學還說，在南方的一些地方，剛一過年，這種類似的作文競賽就已經啟動了。
秦省雖不是最晚啟動的，但跟南方那些省份一比，已經落後了好幾個月。
而且，他的那位書記同學還從小道消息得知，這次的作文競賽似乎還跟今年一項重大教育政策調整有著極其密切的關係。
一旦某個學校能在這次競賽中冒尖，不僅對那個學校以後的聲譽乃至各類國家款項的申請有著巨大好處，就連與本次競賽獲獎相關的學校領導和老師，也都能從中受益。
漲工資、評職稱自不必說，運氣好的話說不定還能被調去縣城或地區的重點學校工作。
對於那位同學所透露的小道消息，王長青一點都不懷疑。
正因如此，當他在將此消息下發給語文組時，就馬上向老師們做出了承諾，但凡有學生能在此次競賽中取得名次，除了獎勵給學生 30元外，代課老師也可以獲得同樣金額的獎勵。
王長青很清楚，對於這種省級競賽，沒有任何一個學校的老師或是領導，敢百分百確定自己學校的學生就一定能取得名次，大家所站的起跑線都差不多。
因此，他才會竭盡全力推動這件事，希望能有點結果。
然而，讓他沒想到的是，就在昨天，當他看完幾位老師提交上來的參賽作文後，瞬間就有些泄氣，甚至可以說是有些炸毛了。
因為他所看的那些文章，表面看是「科學幻想」作文，實則裡面卻夾帶了不少民間神話故事私貨，什麼神呀鬼呀的全給整出來了。
王長青也知道，這也不能完全怪那些學生或是老師，因為此時國內的科幻類文學本就很少，就連許多在雜誌上發表了的科幻小說，都是掛著羊頭賣狗肉。
說是科幻小說，內容實則就是一個大雜燴，嘰里咕嚕一大堆也不知道到底屬於哪種小說。
王長青決不允許這種瞎糊弄的事情發生在自己學校，因為他堅信，良好的開端就是成功的一半。
最終拿不拿獎先不說，從一開始方向先得走對了才行，整篇文章必須得是建立在「科學幻想」大的框架上，絕對不能是其他雜七雜八的東西。
王長青在大學時的專業雖不是中文，但卻博覽群書，早期時也曾看過一兩本國外真正意義上的科幻類小說。
因此，今早剛一上班，他就立刻召集了所有的語文老師，給他們普及了一下什麼才是真正的科學幻想小說。
同時要求他們，無論用什麼辦法，今天下班前必須提供8至10篇真正意義上的科幻內容作文。
然後再從那些作文里，挑出 5篇可以看上眼的報送給縣教委。
經過一上午的努力，整個秦塬中學的十幾名語文老師，在午飯前總算湊了三篇像樣的作文給到了王長青。
王長青看完後，覺得雖然比昨天看的那十來篇要強出不少，但跟他心裡想要的那種「科學幻想」作文還是有著很大的差距。
於是，下午剛一上班，他就馬上離開辦公室，跑來語文組查看進展。
王天和一見領導來了，馬上站起來，笑道：「剛又收上來兩篇，宋紅琴同學寫的這篇還不錯，另外一篇宋春生寫的剛開始看。」
「是嘛！那把宋紅琴寫的那篇先給我看看！」
王長青從王天和手裡接過紅琴的那篇《氣象局的一天》後，眉梢微微一挑，笑道道，「這個題目還有點意思。行了，你們繼續看另一篇吧，我先看看這篇《氣象局的一天》！」
王長青說完便不再管其他幾人，而是拉了把椅子自顧自地坐下，認真閱讀了起來。
就在這時，正跟王天和一起閱讀春生作文的一位高二老師，忽然小聲驚訝道，「哎呀！這構思簡直太妙了，裡面提到的這些東西也有意思！」
那位老師說話時，還忍不住轉頭向春生看了一眼，似乎在想，這作文真是他寫的？
緊接著，除了王天和外，另兩個老師也都轉頭看向春生，眼睛裡閃現著好奇的目光。
當王天和將春生的作文全部看完後，沒有說話，而是用帶著些許驚訝和滿意的目光看向春生，然後長長吐出口氣，站起來走到副校長王長青面前。
「王校長，您再看看這篇，應該就是您想要的那種科學幻想……」
此刻的王長青已經看完了紅琴的作文，正在細品著故事情節和其中的豐富想像力。
他覺得故事中所講述的，通過人類科技對自然氣候進行人工干預的大膽想像，太富有吸引力了！
在他們印象里，語文老師王天和向來性格溫和，處變不驚。
可今天似乎有些不太對勁，包括另外那三位老師在內，整個辦公室里的氣氛都讓人覺得怪怪的。
當老師們看到春生參賽作文封面上的題目是《祖孫倆的一天》時，瞬間全都皺起了眉頭。
怎麼看都覺得這篇作文跟「科學幻想」沒半點關係，於是，王天和趕緊又將紅琴的作文拿了出來。
當四位老師看到紅琴寫的題目是《氣象局的一天》時，臉色才稍稍有些好轉。
「先看這篇吧！」
王天和一邊說著，就翻開封面，跟其他三位老師一起認真閱讀了起來。
雖然剛開始，老師們的表情仍舊還帶著一絲疑惑和擔憂，可看到一半時，坐在王天和旁邊的那位老師就微微點起了頭，「這篇內容還像那麼回事，多少有點『科學幻想』的味道！」
等全部看完後，王天和總算鬆了口氣，嘴角也露出了一點笑，整間辦公室的氣氛，也不再像剛才那麼壓抑了。
王天和又將春生的作文封面翻開，與同事們共同審閱起了裡面的正文內容。
春生和紅琴將將身體靠在緊挨著門口的一張辦公桌上，眼睛眨也不眨地望著正在閱讀作文的幾位老師。
「咋樣了，還有沒有能看的再讓我看看！」
忽然，一個渾厚的男聲從他們身後的門外飄了進來。
緊接著，一位鬢角頭髮有點泛白，戴著高度近視眼鏡的五十來歲中年人走了進來。
「王校長好！」
「王校長好！」
春生和紅琴見到此人，立刻站直了身體，一臉尊敬地點頭稱呼道。
王校長向二人點頭笑了笑，便徑直走向王天和幾人。
來人名叫王長青，是秦塬中學的副校長，在學校里分管思想政治教育、教學、後勤等具體工作，本次全省的「科學幻想」作文競賽就是由他來主要負責。
他原以為這次作文競賽只是一次全省範圍內的普通比賽，可當他給一位在省城重點中學當書記的老同學掛了電話後才知道，這次的作文競賽可不是他想的那麼簡單。
本次作文競賽除了有省委宣傳部參與進來外，聽說就連周圍好幾個省也都在陸續開展著類似活動。
據他那位當書記的同學還說，在南方的一些地方，剛一過年，這種類似的作文競賽就已經啟動了。
秦省雖不是最晚啟動的，但跟南方那些省份一比，已經落後了好幾個月。
而且，他的那位書記同學還從小道消息得知，這次的作文競賽似乎還跟今年一項重大教育政策調整有著極其密切的關係。
一旦某個學校能在這次競賽中冒尖，不僅對那個學校以後的聲譽乃至各類國家款項的申請有著巨大好處，就連與本次競賽獲獎相關的學校領導和老師，也都能從中受益。
漲工資、評職稱自不必說，運氣好的話說不定還能被調去縣城或地區的重點學校工作。
對於那位同學所透露的小道消息，王長青一點都不懷疑。
正因如此，當他在將此消息下發給語文組時，就馬上向老師們做出了承諾，但凡有學生能在此次競賽中取得名次，除了獎勵給學生 30元外，代課老師也可以獲得同樣金額的獎勵。
王長青很清楚，對於這種省級競賽，沒有任何一個學校的老師或是領導，敢百分百確定自己學校的學生就一定能取得名次，大家所站的起跑線都差不多。
因此，他才會竭盡全力推動這件事，希望能有點結果。
然而，讓他沒想到的是，就在昨天，當他看完幾位老師提交上來的參賽作文後，瞬間就有些泄氣，甚至可以說是有些炸毛了。
因為他所看的那些文章，表面看是「科學幻想」作文，實則裡面卻夾帶了不少民間神話故事私貨，什麼神呀鬼呀的全給整出來了。
王長青也知道，這也不能完全怪那些學生或是老師，因為此時國內的科幻類文學本就很少，就連許多在雜誌上發表了的科幻小說，都是掛著羊頭賣狗肉。
說是科幻小說，內容實則就是一個大雜燴，嘰里咕嚕一大堆也不知道到底屬於哪種小說。
王長青決不允許這種瞎糊弄的事情發生在自己學校，因為他堅信，良好的開端就是成功的一半。
最終拿不拿獎先不說，從一開始方向先得走對了才行，整篇文章必須得是建立在「科學幻想」大的框架上，絕對不能是其他雜七雜八的東西。
王長青在大學時的專業雖不是中文，但卻博覽群書，早期時也曾看過一兩本國外真正意義上的科幻類小說。
因此，今早剛一上班，他就立刻召集了所有的語文老師，給他們普及了一下什麼才是真正的科學幻想小說。
同時要求他們，無論用什麼辦法，今天下班前必須提供8至10篇真正意義上的科幻內容作文。
然後再從那些作文里，挑出 5篇可以看上眼的報送給縣教委。
經過一上午的努力，整個秦塬中學的十幾名語文老師，在午飯前總算湊了三篇像樣的作文給到了王長青。
王長青看完後，覺得雖然比昨天看的那十來篇要強出不少，但跟他心裡想要的那種「科學幻想」作文還是有著很大的差距。
於是，下午剛一上班，他就馬上離開辦公室，跑來語文組查看進展。
王天和一見領導來了，馬上站起來，笑道：「剛又收上來兩篇，宋紅琴同學寫的這篇還不錯，另外一篇宋春生寫的剛開始看。」
「是嘛！那把宋紅琴寫的那篇先給我看看！」
王長青從王天和手裡接過紅琴的那篇《氣象局的一天》後，眉梢微微一挑，笑道道，「這個題目還有點意思。行了，你們繼續看另一篇吧，我先看看這篇《氣象局的一天》！」
王長青說完便不再管其他幾人，而是拉了把椅子自顧自地坐下，認真閱讀了起來。
就在這時，正跟王天和一起閱讀春生作文的一位高二老師，忽然小聲驚訝道，「哎呀！這構思簡直太妙了，裡面提到的這些東西也有意思！」
那位老師說話時，還忍不住轉頭向春生看了一眼，似乎在想，這作文真是他寫的？
緊接著，除了王天和外，另兩個老師也都轉頭看向春生，眼睛裡閃現著好奇的目光。
當王天和將春生的作文全部看完後，沒有說話，而是用帶著些許驚訝和滿意的目光看向春生，然後長長吐出口氣，站起來走到副校長王長青面前。
「王校長，您再看看這篇，應該就是您想要的那種科學幻想……」
此刻的王長青已經看完了紅琴的作文，正在細品著故事情節和其中的豐富想像力。
他覺得故事中所講述的，通過人類科技對自然氣候進行人工干預的大膽想像，太富有吸引力了！