第5章 這個學生我擔保了！
大概過了二十分鐘，徐曉便將數學部分的題目全部做完了。
「趙老師。」
將做完的試卷遞了過去，徐曉的表情依然非常輕鬆。
不得不承認，如果真的讓一個五年級的小學生去做這套題，難度無疑是非常巨大的。
不說很多題目很難找到思路，就算是有思路的題，計算量也都遠比正常的小學題目大出很多。
只是徐曉並不是普通的小學生，只要不是特別大意，基本不太可能在這種題目上出錯。
見徐曉竟然這麼快就做完了，趙明遠卻是完全沒有準備。
看了一眼時間，距離徐曉開始答題，也才過去了二十分鐘而已。
這是趙明遠根本想不到的事情，就算讓他去做這套題，也未必能夠在同樣的時間內完成。
該不會徐曉有很多題目都不會做，這才提前放棄了吧？
疑惑之中，趙明遠從徐曉手中接過了試卷。
看到這答得滿滿登登的試卷，趙明遠知道事情並非自己猜測的那樣。
短暫的平復了一下情緒，趙明遠拿起紅筆批改起了試卷。
第一題，C，正確。
第二題，A，正確。
第三題，A，正確……
快速批完了選擇題和填空題，趙明遠清一色的打出了一片對號。
接下來的解答題，趙明遠特意提升了自己批捲尺度。
哪怕徐曉的計算結果是正確的，趙明遠也會仔細查看徐曉的解題過程。
只要存在任何的一處問題，他都會毫不留情的扣掉分數。
可即便如此，趙明遠依然沒有找到能夠扣分的地方。
徐曉的解答過程非常的完整，思路清晰得根本不像是小學生。
就算讓重點中學的學生去做這套題目，也很難達到同樣的程度。
驚訝之中，趙明遠也不禁有些懷疑了起來。
以自己對徐曉的了解，他是根本不具備這樣的能力的。
該不會是徐曉提前做過同樣的題目，把答案都已經背下來了吧？
不過趙明遠還是很快否定了這樣的可能，無論如何，徐曉一家人根本就沒有這樣做的必要。
況且在徐曉來之前，根本就不知道自己到底會拿出那套試卷，而且育才少兒班的考試題目並沒有那麼容易拿到。
退一萬步說，就算徐曉之前真的做過這上面的題目。
能夠以這麼快的速度再做一遍，並且把題目全部做對，也同樣算得上很厲害了。
思考了一會兒，趙明遠不得不承認，自己之前的確沒有很準確的評估徐曉的能力。
「徐曉，你數學部分做得完全沒有問題。之後我會跟學校聯繫，推薦你報名育才少兒班的考試！」
聽趙明遠這麼說，徐曉並沒有什麼特別強烈的反應，倒是徐朗和於桂蘭有些無法抑制的激動了起來。
「趙老師，太謝謝您了！」
「不用客氣，如果徐曉真的能夠考上育才少兒班，也算是為我們鋼都小學爭光了。真想不到徐曉最近進步這麼大，跟之前相比簡直判若兩人啊。」
上學期的期末考試，徐曉數學甚至都沒有拿到滿分。
而這套題的難度可比期末試卷難太多了，徐曉反倒是如此輕鬆就全做對了。
「是啊，趙老師，我們也感覺徐曉最近就好像一下長大了一樣。以前他學習還需要我們督促，現在每天在家都主動學習，基本都不用我們管了。」
確定徐曉具備考育才少兒班的能力後，趙明遠給出了自己的一些建議。
「徐曉，現在我們鋼都小學有針對育才少兒班的訓練營，雖然沒剩幾天了，你也可以去聽一下。」
「趙老師，我就不去了，如果可以的話，能幫我要一下複習資料就行了。」
徐曉可不想把時間過多的浪費在聽課上面，不過要一些資料還是有必要的。
畢竟考試還是會涉及一些古詩詞背誦、百科知識類的題目，如果在這上面丟分就有些太可惜了。
「嗯，這樣也好，那等我要到資料之後，再跟你們聯繫吧。」
再次謝過趙明遠之後，徐曉一家三口這才高興的離開了。
回去的路上，徐朗和於桂蘭依然難掩他們的興奮情緒。
今天徐曉在趙明遠家的表現，可謂是給他們心中注入了一針強心劑。
順利的話，沒準徐曉真的有希望衝擊一下育才少兒班呢。
而另一邊，在徐曉他們離開之後，趙明遠也很快給學校的教務部打了電話過去。
「餵……是教務處的吳老師嗎……
「我是五年二班的班主任趙明遠，我們向育才少兒班的推薦名單還沒提交上去吧……
「我們班再報名一個學生，叫徐曉……對，破曉的曉……
「什麼……之前有沒有參加競賽經歷？不用問那麼多了吳老師，這個學生我擔保了！」
趙明遠難得的在教務處面前表現得如此強硬，要是真的因為徐曉沒有參加競賽經驗就不讓報名，趙明遠一定會親自去教務處找一趟的。
對方見趙明遠是這樣的態度，心中雖然有些不悅，但還是答應了下來。
反正鋼都小學每年的推薦名額都報不滿，多提交一個學生上去也並不是什麼難事。
…………
第二天，趙明遠就告訴了徐曉成功報名的消息，讓他直接去學校教務處找吳老師取資料就可以。
再次謝過趙明遠，徐曉便獨自前往鋼都小學。
報上了自己的姓名和來意，徐曉順利的從教務處取到了資料。
回到家，徐曉馬上查看起了這份資料的內容。
就如同趙明遠之前所說的那樣，育才少兒班的考試的確是以數學為主，難點主要也集中在數學上面。
但對徐曉來說，數學反而是最簡單的部分了，古詩詞、綜合百科等等其他部分，才是他更需要投入精力去複習的。
接下來的幾天時間，徐曉認真的把資料上的內容好好複習了幾遍。
在確定自己已經完全掌握這些知識之後，徐曉也沒有再在這上面浪費太多時間，繼續看起了高中的知識。
畢竟系統的「專注」詞條任務還沒有完成，只是學這種簡單的知識，有效學習時間的積累是比較低效的。
「趙老師。」
將做完的試卷遞了過去，徐曉的表情依然非常輕鬆。
不得不承認，如果真的讓一個五年級的小學生去做這套題，難度無疑是非常巨大的。
不說很多題目很難找到思路，就算是有思路的題，計算量也都遠比正常的小學題目大出很多。
只是徐曉並不是普通的小學生，只要不是特別大意，基本不太可能在這種題目上出錯。
見徐曉竟然這麼快就做完了，趙明遠卻是完全沒有準備。
看了一眼時間，距離徐曉開始答題，也才過去了二十分鐘而已。
這是趙明遠根本想不到的事情，就算讓他去做這套題，也未必能夠在同樣的時間內完成。
該不會徐曉有很多題目都不會做，這才提前放棄了吧？
疑惑之中，趙明遠從徐曉手中接過了試卷。
看到這答得滿滿登登的試卷，趙明遠知道事情並非自己猜測的那樣。
短暫的平復了一下情緒，趙明遠拿起紅筆批改起了試卷。
第一題，C，正確。
第二題，A，正確。
第三題，A，正確……
快速批完了選擇題和填空題，趙明遠清一色的打出了一片對號。
接下來的解答題，趙明遠特意提升了自己批捲尺度。
哪怕徐曉的計算結果是正確的，趙明遠也會仔細查看徐曉的解題過程。
只要存在任何的一處問題，他都會毫不留情的扣掉分數。
可即便如此，趙明遠依然沒有找到能夠扣分的地方。
徐曉的解答過程非常的完整，思路清晰得根本不像是小學生。
就算讓重點中學的學生去做這套題目，也很難達到同樣的程度。
驚訝之中，趙明遠也不禁有些懷疑了起來。
以自己對徐曉的了解，他是根本不具備這樣的能力的。
該不會是徐曉提前做過同樣的題目，把答案都已經背下來了吧？
不過趙明遠還是很快否定了這樣的可能，無論如何，徐曉一家人根本就沒有這樣做的必要。
況且在徐曉來之前，根本就不知道自己到底會拿出那套試卷，而且育才少兒班的考試題目並沒有那麼容易拿到。
退一萬步說，就算徐曉之前真的做過這上面的題目。
能夠以這麼快的速度再做一遍，並且把題目全部做對，也同樣算得上很厲害了。
思考了一會兒，趙明遠不得不承認，自己之前的確沒有很準確的評估徐曉的能力。
「徐曉，你數學部分做得完全沒有問題。之後我會跟學校聯繫，推薦你報名育才少兒班的考試！」
聽趙明遠這麼說，徐曉並沒有什麼特別強烈的反應，倒是徐朗和於桂蘭有些無法抑制的激動了起來。
「趙老師，太謝謝您了！」
「不用客氣，如果徐曉真的能夠考上育才少兒班，也算是為我們鋼都小學爭光了。真想不到徐曉最近進步這麼大，跟之前相比簡直判若兩人啊。」
上學期的期末考試，徐曉數學甚至都沒有拿到滿分。
而這套題的難度可比期末試卷難太多了，徐曉反倒是如此輕鬆就全做對了。
「是啊，趙老師，我們也感覺徐曉最近就好像一下長大了一樣。以前他學習還需要我們督促，現在每天在家都主動學習，基本都不用我們管了。」
確定徐曉具備考育才少兒班的能力後，趙明遠給出了自己的一些建議。
「徐曉，現在我們鋼都小學有針對育才少兒班的訓練營，雖然沒剩幾天了，你也可以去聽一下。」
「趙老師，我就不去了，如果可以的話，能幫我要一下複習資料就行了。」
徐曉可不想把時間過多的浪費在聽課上面，不過要一些資料還是有必要的。
畢竟考試還是會涉及一些古詩詞背誦、百科知識類的題目，如果在這上面丟分就有些太可惜了。
「嗯，這樣也好，那等我要到資料之後，再跟你們聯繫吧。」
再次謝過趙明遠之後，徐曉一家三口這才高興的離開了。
回去的路上，徐朗和於桂蘭依然難掩他們的興奮情緒。
今天徐曉在趙明遠家的表現，可謂是給他們心中注入了一針強心劑。
順利的話，沒準徐曉真的有希望衝擊一下育才少兒班呢。
而另一邊，在徐曉他們離開之後，趙明遠也很快給學校的教務部打了電話過去。
「餵……是教務處的吳老師嗎……
「我是五年二班的班主任趙明遠，我們向育才少兒班的推薦名單還沒提交上去吧……
「我們班再報名一個學生，叫徐曉……對，破曉的曉……
「什麼……之前有沒有參加競賽經歷？不用問那麼多了吳老師，這個學生我擔保了！」
趙明遠難得的在教務處面前表現得如此強硬，要是真的因為徐曉沒有參加競賽經驗就不讓報名，趙明遠一定會親自去教務處找一趟的。
對方見趙明遠是這樣的態度，心中雖然有些不悅，但還是答應了下來。
反正鋼都小學每年的推薦名額都報不滿，多提交一個學生上去也並不是什麼難事。
…………
第二天，趙明遠就告訴了徐曉成功報名的消息，讓他直接去學校教務處找吳老師取資料就可以。
再次謝過趙明遠，徐曉便獨自前往鋼都小學。
報上了自己的姓名和來意，徐曉順利的從教務處取到了資料。
回到家，徐曉馬上查看起了這份資料的內容。
就如同趙明遠之前所說的那樣，育才少兒班的考試的確是以數學為主，難點主要也集中在數學上面。
但對徐曉來說，數學反而是最簡單的部分了，古詩詞、綜合百科等等其他部分，才是他更需要投入精力去複習的。
接下來的幾天時間，徐曉認真的把資料上的內容好好複習了幾遍。
在確定自己已經完全掌握這些知識之後，徐曉也沒有再在這上面浪費太多時間，繼續看起了高中的知識。
畢竟系統的「專注」詞條任務還沒有完成，只是學這種簡單的知識，有效學習時間的積累是比較低效的。