第25章 新穎別致的第1節修仙理論課
「想啥呢？不過是教爾等一些修仙的基礎原理，以及講解引氣入體的基本法訣而已，神機玄偶綽綽有餘，難不成你們還真以為，我堂堂一位金丹修士，會來親自教導你們這些小菜鳥鍊氣？」
唐雅的臉上流露出一絲笑意，表情逼真與真人也看不出區別。
更加誇張的是，坐在第一排距離講台較近的同學，甚至還能很清晰的聞到她身上那混合著香水與沐浴乳的味道。
？？？
眾人一臉懵逼，難不成神機玄偶也要洗澡？甚至還要擦香水做面膜？
你是不是還打算睡個美容覺？
「好了，接下來讓我們翻到課本的第10頁。」
這個念頭尚未轉過，唐雅那清脆溫和的聲音已傳入耳朵。
然而聽到這句話的人卻全懵了。
啥？
「翻到第10頁，我愣神了這麼久嗎？」
怎麼一眨眼，老師居然就已經講到第10頁了？
怎麼辦，前面一個字也沒聽見，這可如何是好？
如果被認為是摸魚，今天中午會不會被罰吃黑暗料理？
想到這裡，剛才走神的幾個傢伙臉都綠了，連忙正襟危坐，開始認真聽唐雅講修仙基礎。
然後這一聽，眾人又懵了，因為他們發現這位唐老師根本就是在跳著講。
「從她嘴裡蹦出最多的幾句話分別是，根據上面，易知……」
「綜上所述，下面這幾步很簡單，身為尖子班的同學，你們自己可以論證看看，對，就是剛才講的是第3步，現在我們可以直接跳到第7步開講……」
「……」
下面的人，已經風中凌亂……
心中拼命的大喊。
「喂喂，老師，您是金丹老祖，這些修仙的基礎課，對於您當然是易知，可以輕易推導，但您想沒想過，我們都是菜鳥，還啥也不知道……」
「您這樣瘋狂的跳步驟，確定是認真的？就不怕一會兒我們引導靈氣入體的時候，走火入魔？」
所有人都麻了。
便是段軒這位穿越者，這位擁有真·天靈根的超級天才，此刻也聽得是雲裡霧裡，愣是從這節課里，找到了那麼幾分，當年上大學時，被高等數學強控的感覺……
當年的那位教授，也是一堂課幾十頁的講，最喜歡的，就是瘋狂的往下跳，口中的「易知，容易推倒」，與眼前的老師簡直一模一樣。
但高數聽不懂，最多掛科，這引導靈氣入體，一旦弄錯，可……可真是會死人的。
這位老師，不會是敵對勢力假冒的吧？
很多人的腦海里，甚至不由自主的冒出這樣的念頭。
而這樣造成的後果就是，越覺得對方的教學方式離譜，眾人反倒越不敢摸魚，這已經無關黑暗料理，而是不想莫名其妙的被坑死在這裡。
俗話說，沒吃過豬肉，總見過豬跑，在模擬類的修仙遊戲中，引導靈氣入體失敗，運氣不好，可是真有可能被爆血條。
不想死，哪兒還敢摸魚？
老師不靠譜兒，關乎自己的小命兒，還不得上心一些？
於是全員正襟危坐，聽課那叫一個聚精會神，連一個字都不敢馬虎。
然而坑爹的來了，即便大家已如此努力，可問題是對方這種幾十頁幾十頁跳著講的方式，想要聽懂，真的很不容易。
不少同學的額頭上都冒出豆大的汗滴，畢竟剛才老師已經講過，今天的第1節課是理論基礎，包括修仙原理與引靈氣入體的基本法訣。
而第2節則馬上就要進入具體的實踐環節……
眾人都傻了。
以為自己的耳朵出了問題。
這才上一節課，你就要我們開始玩命……不，是開始實踐了麼？
有沒有搞錯，學校是多自信，我們不會走火入魔，還是老師你與我們有什麼血海深仇沒說？
懷著這樣的忐忑，同學們開始瘋狂學習，一邊豎起耳朵聽老師講，一邊拼命的翻書。
就仿佛有可怕的怪物追在後面，不敢將時間浪費一點。
每個人的學習態度，都端正到了max的地步。
唐雅將這一切看得清楚，嘴角邊流露出一絲神秘的笑容。
小樣兒，就知道不施展一點手段，你們是不肯乖乖努力學習的。
而現在，不僅保證每個人都擁有無可挑剔的學習態度，關鍵還在於，此刻，所有人都緊張無比。
看看吧，眼前這些小傢伙，一個個精神高度集中，肉身也繃得很緊，而這樣的狀態，是最適合引導靈氣入體的。
至於……走火入魔的風險？
開什麼玩笑，這群新嫰，還真將遊戲當真。
要知道，現實與遊戲畢竟是有差距，就算是百分之百的修仙模擬，裡面的設定，很多也參考了上古時代修仙的情形。
至於現在，走火入魔？
不存在的。
至少，在引導靈氣入體的這個環節，也是人們在踏上仙路最基礎最關鍵的一個環節，早就被研究成了一個學科。
自己本科的畢業論文做的就是這個。
讀碩士的時候所選擇的研究方向，更是越發深入探討了這個問題。
也正是有這樣的功底，才會被選為，這些小傢伙第一年的班主任。
唐雅很開心，嘴角帶著惡趣味的笑意，同時也帶著對這群尖子生的期許，如果不出差錯，就他們現在的狀態，班上至少有八成的同學，能夠一次成功，引導靈氣入體，從而踏上仙途，成為鍊氣一層的修仙者。
當然，這些心裡話，她可不會對下面說。
相反，還得想辦法，讓他們繼續保持，這種受驚嚇的高度緊張狀態，如此，才有可能實現自己的KPI。
……
「阿軒，我們該怎麼辦？」
隨著下課鈴聲響起，不少同學都被嚇得一激靈。
下節就是實踐課，這可事關著他們會不會走火入魔，眼前這位老師也太坑了。
然而眾人敢怒不敢言，畢竟眼前這位既是班主任，還是金丹老祖，無論哪個身份，都是他們萬萬惹不起的。
此時此刻，別說普通的同學了，便是覺醒了逗比靈根的周然，心中也是慌得一匹。
這才問出了如此幼稚的問題。
唐雅的臉上流露出一絲笑意，表情逼真與真人也看不出區別。
更加誇張的是，坐在第一排距離講台較近的同學，甚至還能很清晰的聞到她身上那混合著香水與沐浴乳的味道。
？？？
眾人一臉懵逼，難不成神機玄偶也要洗澡？甚至還要擦香水做面膜？
你是不是還打算睡個美容覺？
「好了，接下來讓我們翻到課本的第10頁。」
這個念頭尚未轉過，唐雅那清脆溫和的聲音已傳入耳朵。
然而聽到這句話的人卻全懵了。
啥？
「翻到第10頁，我愣神了這麼久嗎？」
怎麼一眨眼，老師居然就已經講到第10頁了？
怎麼辦，前面一個字也沒聽見，這可如何是好？
如果被認為是摸魚，今天中午會不會被罰吃黑暗料理？
想到這裡，剛才走神的幾個傢伙臉都綠了，連忙正襟危坐，開始認真聽唐雅講修仙基礎。
然後這一聽，眾人又懵了，因為他們發現這位唐老師根本就是在跳著講。
「從她嘴裡蹦出最多的幾句話分別是，根據上面，易知……」
「綜上所述，下面這幾步很簡單，身為尖子班的同學，你們自己可以論證看看，對，就是剛才講的是第3步，現在我們可以直接跳到第7步開講……」
「……」
下面的人，已經風中凌亂……
心中拼命的大喊。
「喂喂，老師，您是金丹老祖，這些修仙的基礎課，對於您當然是易知，可以輕易推導，但您想沒想過，我們都是菜鳥，還啥也不知道……」
「您這樣瘋狂的跳步驟，確定是認真的？就不怕一會兒我們引導靈氣入體的時候，走火入魔？」
所有人都麻了。
便是段軒這位穿越者，這位擁有真·天靈根的超級天才，此刻也聽得是雲裡霧裡，愣是從這節課里，找到了那麼幾分，當年上大學時，被高等數學強控的感覺……
當年的那位教授，也是一堂課幾十頁的講，最喜歡的，就是瘋狂的往下跳，口中的「易知，容易推倒」，與眼前的老師簡直一模一樣。
但高數聽不懂，最多掛科，這引導靈氣入體，一旦弄錯，可……可真是會死人的。
這位老師，不會是敵對勢力假冒的吧？
很多人的腦海里，甚至不由自主的冒出這樣的念頭。
而這樣造成的後果就是，越覺得對方的教學方式離譜，眾人反倒越不敢摸魚，這已經無關黑暗料理，而是不想莫名其妙的被坑死在這裡。
俗話說，沒吃過豬肉，總見過豬跑，在模擬類的修仙遊戲中，引導靈氣入體失敗，運氣不好，可是真有可能被爆血條。
不想死，哪兒還敢摸魚？
老師不靠譜兒，關乎自己的小命兒，還不得上心一些？
於是全員正襟危坐，聽課那叫一個聚精會神，連一個字都不敢馬虎。
然而坑爹的來了，即便大家已如此努力，可問題是對方這種幾十頁幾十頁跳著講的方式，想要聽懂，真的很不容易。
不少同學的額頭上都冒出豆大的汗滴，畢竟剛才老師已經講過，今天的第1節課是理論基礎，包括修仙原理與引靈氣入體的基本法訣。
而第2節則馬上就要進入具體的實踐環節……
眾人都傻了。
以為自己的耳朵出了問題。
這才上一節課，你就要我們開始玩命……不，是開始實踐了麼？
有沒有搞錯，學校是多自信，我們不會走火入魔，還是老師你與我們有什麼血海深仇沒說？
懷著這樣的忐忑，同學們開始瘋狂學習，一邊豎起耳朵聽老師講，一邊拼命的翻書。
就仿佛有可怕的怪物追在後面，不敢將時間浪費一點。
每個人的學習態度，都端正到了max的地步。
唐雅將這一切看得清楚，嘴角邊流露出一絲神秘的笑容。
小樣兒，就知道不施展一點手段，你們是不肯乖乖努力學習的。
而現在，不僅保證每個人都擁有無可挑剔的學習態度，關鍵還在於，此刻，所有人都緊張無比。
看看吧，眼前這些小傢伙，一個個精神高度集中，肉身也繃得很緊，而這樣的狀態，是最適合引導靈氣入體的。
至於……走火入魔的風險？
開什麼玩笑，這群新嫰，還真將遊戲當真。
要知道，現實與遊戲畢竟是有差距，就算是百分之百的修仙模擬，裡面的設定，很多也參考了上古時代修仙的情形。
至於現在，走火入魔？
不存在的。
至少，在引導靈氣入體的這個環節，也是人們在踏上仙路最基礎最關鍵的一個環節，早就被研究成了一個學科。
自己本科的畢業論文做的就是這個。
讀碩士的時候所選擇的研究方向，更是越發深入探討了這個問題。
也正是有這樣的功底，才會被選為，這些小傢伙第一年的班主任。
唐雅很開心，嘴角帶著惡趣味的笑意，同時也帶著對這群尖子生的期許，如果不出差錯，就他們現在的狀態，班上至少有八成的同學，能夠一次成功，引導靈氣入體，從而踏上仙途，成為鍊氣一層的修仙者。
當然，這些心裡話，她可不會對下面說。
相反，還得想辦法，讓他們繼續保持，這種受驚嚇的高度緊張狀態，如此，才有可能實現自己的KPI。
……
「阿軒，我們該怎麼辦？」
隨著下課鈴聲響起，不少同學都被嚇得一激靈。
下節就是實踐課，這可事關著他們會不會走火入魔，眼前這位老師也太坑了。
然而眾人敢怒不敢言，畢竟眼前這位既是班主任，還是金丹老祖，無論哪個身份，都是他們萬萬惹不起的。
此時此刻，別說普通的同學了，便是覺醒了逗比靈根的周然，心中也是慌得一匹。
這才問出了如此幼稚的問題。