第79章 你管這叫隨便練練手（求追讀求月票）
大衛怎麼也想不明白。
同樣是寫論文，輪到自己時，就像便秘似的憋在那兒，半天擠不出幾行像樣的東西；可一到李傲手裡，事情就順滑得不像話。
前後不過半個月，不但把證明過程整理成了一篇短文，甚至連 LaTeX排版都順手做完了。
怎麼看，都不像是第一次寫論文的人。
難不成，是有人在背後幫他指導？
這個念頭一冒出來，就在大衛腦子裡揮之不去。
他趁李傲還沒走遠，幾步追上去，還是有些不甘心地喊住了他。
「先等一下。」
李傲停住腳步，回過頭來，臉上帶著幾分疑惑。
「還有事嗎，大衛老師？」
大衛乾笑了兩聲：「也沒什麼，就是有點好奇。你第一次寫論文，怎麼能這麼快？
「有什麼竅門嗎？」
李傲想了想，回答得很自然。
「可能是每天花的時間比較多吧。」
說完，他沒等大衛接話，又補充道：
「這次主要還是聽詹森教授的安排，就當是練手隨便寫寫。以後有機會，肯定還要多向您請教。要是沒別的事，我就先去餐廳吃晚飯了。」
「去吧。」大衛擺了擺手，自己卻停在原地沒動。
他原本以為李傲是找了外援幫忙，所以短文才寫得這麼快。
要真是那樣，他心裡多少還能平衡點。
可看李傲剛才那坦蕩的反應，人家分明就是自己一點點寫出來的。
「我他媽花的時間也不少啊……」
大衛低聲罵了句髒話，等心態稍稍平復，他走回講台收拾好資料準備離開。
下一秒，他整個人忽然一激靈，終於想起了最要命的事。
「不好……他明天交論文，那我……？」
他脫口而出，立刻抱起講義，以衝刺般的速度竄出了教室。
……
第二天凌晨。
李傲照例被生物鐘準時叫醒。
洗漱完畢後，他先去圖書館自習，又沿著主草坪晨跑。
等和舍友們在伊利尼聯盟餐廳吃完早飯，他才動身前往數學樓里的夏令營臨時辦公室。
剛走到相應樓層，辦公室里便傳出了詹森教授的聲音。
「這裡的假設怎麼能省？證明過程太跳躍了。還有這裡的文字敘述，繞來繞去根本沒說清楚。你又不是第一天學寫論文，前後符號怎麼還能用得不一致？」
……
李傲順著聲音走到門口，一眼便看見大衛正低頭站在詹森教授身旁，額頭上全是汗，手也不知道往哪兒放，整個人狼狽得厲害，和他平時當助教站在講台上的樣子截然不同。
李傲略作遲疑，抬手敲了敲辦公室門，輕聲喊道：
「詹森教授。」
詹森教授一大早被學生這篇漏洞百出的修改稿氣得不輕，正發著火，聽見聲音抬頭看見是李傲，緊皺的眉頭這才勉強鬆開了一些：
「Leo，進來吧。」
李傲走進辦公室，反手將門帶上。
走近辦公桌時，他才看清大衛眼底掛著兩團濃重的烏青，桌上那份列印稿更是被紅筆圈改得慘不忍睹。
他下意識問了一句：
「大衛老師，昨晚熬夜了？」
大衛只覺得心累。
他熬了個通宵才趕出來的論文，本指望能聽導師兩句肯定，結果被批了半個小時，罵了個狗血淋頭。
這會兒看見李傲，大衛仿佛抓住了救命稻草，顧不上接李傲的話茬，趕緊轉頭嚮導師匯報導：
「教授。Leo今天是來讓您看論文的。他昨天說那篇關於 Hermite-Hadamard不等式的短文已經寫完了。」
說完，他還借著側過頭的空當，給了李傲一個歉意的眼神。
眼看自己被批得下不來台，大衛只能立刻轉移導師的怒火，拉個沒經驗的新手墊背。
一個高中生頭一回寫論文，花半個月速成出來的東西，格式和邏輯上的漏洞絕對比自己的更離譜。
這會兒管不了那麼多，只能委屈李傲先挨頓罵了。
聽到大衛的話，詹森教授果然轉移了注意力，有些意外地看向李傲：
「Leo。你真的把那篇短論文寫完了？這個效率可比大衛快多了。初稿帶來了嗎？」
「帶了，教授。」
李傲沒想太多，拉開背包拉鏈，把用訂書機裝訂整齊的列印稿遞了過去。
當初詹森教授讓李傲寫這篇短文，主要是覺得他關於加權 Hermite-Hadamard雙側估計的證明，在凸函數平均值等領域有一定潛在的應用價值。
可李傲畢竟只是個還在參加夏令營的高中生，想在短時間內拼出一篇學術文章並不容易。
因此這段時間，教授一直沒主動催問進度。
他本以為，等美國隊參加完國際數學奧林匹克（IMO）後，李傲能交出一版粗糙的初稿就算不錯了。
沒想到夏令營剛過半，列印好的稿件就已經擺在了面前。
這份意外的效率，連帶著把他剛才因為大衛攢下的火氣都沖淡了不少。
詹森教授接過文稿，順手把大衛那份滿是紅圈的初稿推到了桌角。
大衛見狀暗自鬆了口氣，趕忙從旁邊拉了把椅子過來：「Leo，坐下說。」
只是配著他那兩團濃重的黑眼圈，這股突如其來的殷勤顯得有些滑稽。
李傲順勢坐下道了聲謝。
大衛見導師重新戴上老花鏡，拔出紅筆筆帽準備看稿，便不動聲色地往後退了兩步，拉開一個安全的距離，避免被殃及池魚。
「小伙子，你就當提前適應科研環境吧。」
在導師手底下幹活，挨批是早晚的事，他已經在心裡替李傲默哀了。
詹森教授其實也沒對這份初稿抱太大期望。
一個高中生初次嘗試，能搭起個框架就不錯了。
他琢磨著等會兒儘量挑些優點夸一夸，免得打擊了年輕人的積極性。
可翻開封面掃了一眼，教授有些意外地出聲：「咦，你還自己用LaTeX排了版？連參考文獻的格式都整理好了？」
驚訝歸驚訝，他手上的動作沒停，繼續往後翻閱。
標題精煉，摘要清晰，並沒有出現新手常見的格式混亂。
這讓他不由得端正了坐姿，看得更加仔細。
隨著視線移入正文，辦公室里安靜下來，只剩下紙張翻動的沙沙聲。
詹森教授身體不自覺地往前傾，目光幾乎貼在紙面上，中途伸手去摸桌角的咖啡杯，眼睛卻始終沒離開文稿。
他之前已經驗證過李傲的數學證明，這次主要審視的是行文邏輯和學術規範。
讓他越看越心驚的是：整體框架極簡，推導步驟詳略得當，引理引用準確，甚至通篇找不出一個前後矛盾的量詞符號。
這份表達能力和文字功底，別說是高中生，就算說是組裡高年級博士生交上來的定稿他都信。
跟旁邊大衛那份漏洞百出的稿子比起來，簡直是一個天上一個地下。
過了好一會兒，詹森教授終於翻到了最後一頁。
他把老花鏡摘下擱在桌上，轉頭看向李傲時，語氣溫和了許多：「Leo，你以前接觸過學術寫作？」
李傲搖頭：「不過我最近為了找思路，查了不少數學期刊，看多了別人的格式，自己寫的時候就照葫蘆畫瓢了。」
詹森教授笑了笑，把文稿輕輕拍在桌上：
「看來今年這屆夏令營確實藏龍臥虎。這篇短文基本不用改，我等下稍微潤色一下就發給你。
「老實說，我帶了這麼多屆學生，還是頭一回碰見表達能力這麼強，初稿就挑不出什麼毛病的高中生。」
站在幾步開外的大衛聽著兩人的對話，臉上的表情徹底僵住，熬夜帶來的困意也被瞬間打散。
沒聽錯吧？
自家導師不僅沒發火，反而給了這麼高的評價？
不是說好只是隨便練練手嗎？
誰家高中生練手能寫出一篇連導師都挑不出錯的論文？
大衛感覺自己的認知出現了嚴重偏差。
沒等他回過神，詹森教授轉頭吩咐道：
「David，去冰箱給你師弟（fellow student）拿瓶水。」
「好的。」
大衛條件反射般應了一聲。
剛邁出半步，他忽然腳下一頓。
教授剛才用的是什麼詞？
Fellow student？
在美國的高校實驗室里，導師對學生用這個詞語，意味著已經不是單純的師生關係，完全把他當成了同組的科研後輩來看待了。
李傲看出大衛狀態實在太差，連忙起身攔住他：
「還是我自己拿吧。大衛老師，您這臉色太難看了，要不先回去補個覺？」
大衛擺了擺手，硬生生憋出句：「還頂得住。」
他頹然坐回原位，內心五味雜陳。
以前總聽人說全美數競夏令營營里怪物多，今天算是結結實實地見識了一回。
李傲剛從角落的冰箱拿了瓶水回來，就聽見詹森教授敲了敲桌面，主動拋出了下一步的話題：
「關於這篇短文的發表，有想投的目標期刊了嗎？」
……
同樣是寫論文，輪到自己時，就像便秘似的憋在那兒，半天擠不出幾行像樣的東西；可一到李傲手裡，事情就順滑得不像話。
前後不過半個月，不但把證明過程整理成了一篇短文，甚至連 LaTeX排版都順手做完了。
怎麼看，都不像是第一次寫論文的人。
難不成，是有人在背後幫他指導？
這個念頭一冒出來，就在大衛腦子裡揮之不去。
他趁李傲還沒走遠，幾步追上去，還是有些不甘心地喊住了他。
「先等一下。」
李傲停住腳步，回過頭來，臉上帶著幾分疑惑。
「還有事嗎，大衛老師？」
大衛乾笑了兩聲：「也沒什麼，就是有點好奇。你第一次寫論文，怎麼能這麼快？
「有什麼竅門嗎？」
李傲想了想，回答得很自然。
「可能是每天花的時間比較多吧。」
說完，他沒等大衛接話，又補充道：
「這次主要還是聽詹森教授的安排，就當是練手隨便寫寫。以後有機會，肯定還要多向您請教。要是沒別的事，我就先去餐廳吃晚飯了。」
「去吧。」大衛擺了擺手，自己卻停在原地沒動。
他原本以為李傲是找了外援幫忙，所以短文才寫得這麼快。
要真是那樣，他心裡多少還能平衡點。
可看李傲剛才那坦蕩的反應，人家分明就是自己一點點寫出來的。
「我他媽花的時間也不少啊……」
大衛低聲罵了句髒話，等心態稍稍平復，他走回講台收拾好資料準備離開。
下一秒，他整個人忽然一激靈，終於想起了最要命的事。
「不好……他明天交論文，那我……？」
他脫口而出，立刻抱起講義，以衝刺般的速度竄出了教室。
……
第二天凌晨。
李傲照例被生物鐘準時叫醒。
洗漱完畢後，他先去圖書館自習，又沿著主草坪晨跑。
等和舍友們在伊利尼聯盟餐廳吃完早飯，他才動身前往數學樓里的夏令營臨時辦公室。
剛走到相應樓層，辦公室里便傳出了詹森教授的聲音。
「這裡的假設怎麼能省？證明過程太跳躍了。還有這裡的文字敘述，繞來繞去根本沒說清楚。你又不是第一天學寫論文，前後符號怎麼還能用得不一致？」
……
李傲順著聲音走到門口，一眼便看見大衛正低頭站在詹森教授身旁，額頭上全是汗，手也不知道往哪兒放，整個人狼狽得厲害，和他平時當助教站在講台上的樣子截然不同。
李傲略作遲疑，抬手敲了敲辦公室門，輕聲喊道：
「詹森教授。」
詹森教授一大早被學生這篇漏洞百出的修改稿氣得不輕，正發著火，聽見聲音抬頭看見是李傲，緊皺的眉頭這才勉強鬆開了一些：
「Leo，進來吧。」
李傲走進辦公室，反手將門帶上。
走近辦公桌時，他才看清大衛眼底掛著兩團濃重的烏青，桌上那份列印稿更是被紅筆圈改得慘不忍睹。
他下意識問了一句：
「大衛老師，昨晚熬夜了？」
大衛只覺得心累。
他熬了個通宵才趕出來的論文，本指望能聽導師兩句肯定，結果被批了半個小時，罵了個狗血淋頭。
這會兒看見李傲，大衛仿佛抓住了救命稻草，顧不上接李傲的話茬，趕緊轉頭嚮導師匯報導：
「教授。Leo今天是來讓您看論文的。他昨天說那篇關於 Hermite-Hadamard不等式的短文已經寫完了。」
說完，他還借著側過頭的空當，給了李傲一個歉意的眼神。
眼看自己被批得下不來台，大衛只能立刻轉移導師的怒火，拉個沒經驗的新手墊背。
一個高中生頭一回寫論文，花半個月速成出來的東西，格式和邏輯上的漏洞絕對比自己的更離譜。
這會兒管不了那麼多，只能委屈李傲先挨頓罵了。
聽到大衛的話，詹森教授果然轉移了注意力，有些意外地看向李傲：
「Leo。你真的把那篇短論文寫完了？這個效率可比大衛快多了。初稿帶來了嗎？」
「帶了，教授。」
李傲沒想太多，拉開背包拉鏈，把用訂書機裝訂整齊的列印稿遞了過去。
當初詹森教授讓李傲寫這篇短文，主要是覺得他關於加權 Hermite-Hadamard雙側估計的證明，在凸函數平均值等領域有一定潛在的應用價值。
可李傲畢竟只是個還在參加夏令營的高中生，想在短時間內拼出一篇學術文章並不容易。
因此這段時間，教授一直沒主動催問進度。
他本以為，等美國隊參加完國際數學奧林匹克（IMO）後，李傲能交出一版粗糙的初稿就算不錯了。
沒想到夏令營剛過半，列印好的稿件就已經擺在了面前。
這份意外的效率，連帶著把他剛才因為大衛攢下的火氣都沖淡了不少。
詹森教授接過文稿，順手把大衛那份滿是紅圈的初稿推到了桌角。
大衛見狀暗自鬆了口氣，趕忙從旁邊拉了把椅子過來：「Leo，坐下說。」
只是配著他那兩團濃重的黑眼圈，這股突如其來的殷勤顯得有些滑稽。
李傲順勢坐下道了聲謝。
大衛見導師重新戴上老花鏡，拔出紅筆筆帽準備看稿，便不動聲色地往後退了兩步，拉開一個安全的距離，避免被殃及池魚。
「小伙子，你就當提前適應科研環境吧。」
在導師手底下幹活，挨批是早晚的事，他已經在心裡替李傲默哀了。
詹森教授其實也沒對這份初稿抱太大期望。
一個高中生初次嘗試，能搭起個框架就不錯了。
他琢磨著等會兒儘量挑些優點夸一夸，免得打擊了年輕人的積極性。
可翻開封面掃了一眼，教授有些意外地出聲：「咦，你還自己用LaTeX排了版？連參考文獻的格式都整理好了？」
驚訝歸驚訝，他手上的動作沒停，繼續往後翻閱。
標題精煉，摘要清晰，並沒有出現新手常見的格式混亂。
這讓他不由得端正了坐姿，看得更加仔細。
隨著視線移入正文，辦公室里安靜下來，只剩下紙張翻動的沙沙聲。
詹森教授身體不自覺地往前傾，目光幾乎貼在紙面上，中途伸手去摸桌角的咖啡杯，眼睛卻始終沒離開文稿。
他之前已經驗證過李傲的數學證明，這次主要審視的是行文邏輯和學術規範。
讓他越看越心驚的是：整體框架極簡，推導步驟詳略得當，引理引用準確，甚至通篇找不出一個前後矛盾的量詞符號。
這份表達能力和文字功底，別說是高中生，就算說是組裡高年級博士生交上來的定稿他都信。
跟旁邊大衛那份漏洞百出的稿子比起來，簡直是一個天上一個地下。
過了好一會兒，詹森教授終於翻到了最後一頁。
他把老花鏡摘下擱在桌上，轉頭看向李傲時，語氣溫和了許多：「Leo，你以前接觸過學術寫作？」
李傲搖頭：「不過我最近為了找思路，查了不少數學期刊，看多了別人的格式，自己寫的時候就照葫蘆畫瓢了。」
詹森教授笑了笑，把文稿輕輕拍在桌上：
「看來今年這屆夏令營確實藏龍臥虎。這篇短文基本不用改，我等下稍微潤色一下就發給你。
「老實說，我帶了這麼多屆學生，還是頭一回碰見表達能力這麼強，初稿就挑不出什麼毛病的高中生。」
站在幾步開外的大衛聽著兩人的對話，臉上的表情徹底僵住，熬夜帶來的困意也被瞬間打散。
沒聽錯吧？
自家導師不僅沒發火，反而給了這麼高的評價？
不是說好只是隨便練練手嗎？
誰家高中生練手能寫出一篇連導師都挑不出錯的論文？
大衛感覺自己的認知出現了嚴重偏差。
沒等他回過神，詹森教授轉頭吩咐道：
「David，去冰箱給你師弟（fellow student）拿瓶水。」
「好的。」
大衛條件反射般應了一聲。
剛邁出半步，他忽然腳下一頓。
教授剛才用的是什麼詞？
Fellow student？
在美國的高校實驗室里，導師對學生用這個詞語，意味著已經不是單純的師生關係，完全把他當成了同組的科研後輩來看待了。
李傲看出大衛狀態實在太差，連忙起身攔住他：
「還是我自己拿吧。大衛老師，您這臉色太難看了，要不先回去補個覺？」
大衛擺了擺手，硬生生憋出句：「還頂得住。」
他頹然坐回原位，內心五味雜陳。
以前總聽人說全美數競夏令營營里怪物多，今天算是結結實實地見識了一回。
李傲剛從角落的冰箱拿了瓶水回來，就聽見詹森教授敲了敲桌面，主動拋出了下一步的話題：
「關於這篇短文的發表，有想投的目標期刊了嗎？」
……