第103章 入學
宋瑩站在門口，看了看張睿，嘴唇蠕動了一下，像是想囑咐什麼，但話在路上都已經說過了，再說就囉嗦了。
只是依舊有些不放心，所以就多看了一會兒。
直到張睿跟著主任離開辦公室，朝她揮了揮手，宋瑩這才離開。
操場上空蕩蕩的，煤渣跑道被太陽曬得發白，風卷著幾片枯葉從籃球架下面刮過去，葉子貼著地面翻了兩個滾，又停住了。
主任的腳步不快，兩隻手背在後面，慢悠悠的，不知是有意照顧，還是習慣如此。
樓道的光線暗一些，拐進去的時候，只看得見前面那個深藍色中山裝的身影。
走廊兩側的牆上貼了幾張手寫的標語，紙邊翹著，有一張倒了一半，另一半還粘著漿糊，粘得發黃。
教室門都關著，隔著一扇門能聽見老師在講台上說話的聲音，有的低，有的高；有個班正在齊聲念什麼，聽不太清，只聽見一片拖長了調的嗡嗡聲。
主任在走廊中間那間教室門口停下來，往裡探了半個身子。
「劉老師。」
講台上一個三十出頭的女老師正往黑板上寫什麼，粉筆停在半空，轉過頭來。
她穿著一件灰布外套，袖子卷到手腕上頭，頭髮攏在耳後，別了個黑色的發卡。
聽到主任招呼，放下粉筆，拍了拍手上的灰，走到門口。
「這是新轉來的，分在你這班。」主任拍了拍張睿的肩膀，「好生照顧。」
劉老師略帶詫異地看了眼主任，然後點了點頭，將目光轉向張睿：「叫什麼名字？」
「張睿。」
劉老師沒再多問，一隻手搭在張睿的肩上，把人往裡帶。
張睿跟著走進教室，門是木質的，很厚重的感覺，刷著紅棕色的漆，下半截的顏色略深，靠近門框的地方漆皮起了幾道裂紋。
門框的上方還有塊玻璃，不知是什麼設計原理，大約是為了增加屋內的採光？
講台正對著門口，黑板掛在後方的牆上，擦得乾乾淨淨，只右下角擱著半截粉筆頭。
進門的瞬間，幾十雙眼睛從座位上看過來，齊刷刷的。
後排有兩個男生剛才還在過道互相推搡，看見老師進來，立刻回到各自座位坐正。
劉老師走到講桌前，一隻手撐著桌沿，朝底下掃了一圈。
「這是新來的同學。」說完，轉過身，略帶鼓勵地看向張睿，「跟同學們介紹一下你自己吧。」
張睿沒有怯場，拿起那半截粉筆頭，抬手在黑板右側寫下自己的名字。
粉筆在漆面上走過，發出細微的沙沙聲，粉灰落在講台的木地板上，積了一小撮白。
寫完後，把粉筆擱回原處，轉過身：「大家好，我叫張睿，很高興認識各位新同學。」
聲音不大，但吐詞清晰，落落大方，屬實震撼到了大家。
愣了片刻，才在後排一個同學的帶領下，鼓掌表示歡迎。
劉老師看了看黑板上的字，筆畫端正，間架也穩，不像這個年紀的孩子寫的，感覺比自己的板書都要好。
想起剛才主任的叮囑，心裡有了點數。
「你先坐那兒，跟莊圖南一張桌子，課本等會兒我去教務處領了給你帶過來。」
劉老師所說的是靠窗那邊倒數第三排的空位，張睿背著書包走過去，名叫莊圖南的男生坐在外側，站起來給讓了位置。
經過時，張睿稍稍打量了他兩眼，第一印象就是瘦，眉毛略濃，目光碰上，很快移開，然後又忍不住往回瞥一眼。
等張睿在自己旁邊坐下，莊圖南才重新落座。
坐下第一時間，先是把自己的東西從桌子中間往自己那邊攏了攏，胳膊也刻意收了幾分。
桌肚是空的，木板上有幾道劃痕和一小片干透了的墨漬。
張睿把書包從肩上卸下來，拎在手裡，正猶豫著要不要直接往裡放，旁邊遞過來幾張紙。
是那種寫過的本子紙，邊緣撕得不齊，翻過來的一面印著鉛字，另一面是算術草稿，鉛筆字跡潦草，擦了又寫，留下淺淺的印子。
「可以墊一下。」
「謝謝。」
「不用謝。」
張睿把紙展平，細細鋪好，然後把書包放了進去。
課間的時候，劉老師來了一趟。
手裡夾著幾本書，走到張睿桌前，一本一本擱下來。
「語文、算術、常識，課本先領了，作業本回頭補。有不會的來問我，問同學也可以。」
三本書摞在一起不厚，語文在最上面，封面是那種暗黃里透著紅的顏色，印著一幅線描——工人握著鋼釺，身後是煙囪和紅旗。
線條粗，墨色重，印得偏了半指寬。
書脊沒裝訂線，是騎馬釘。
翻開一頁，紙粗糙發黃，薄得能透見背面的字，油墨味沖鼻，湊近了還能聞見一股漿糊的酸氣。
算術封面印的是齒輪和麥穗，常識最薄，封面只有「常識」兩個字，下面一行小字：JS省小學試用課本。
莊圖南看了一眼張睿桌上的三本書，把自己的語文課本翻到今天要學的那一課，攤開放在兩人中間。
「這一課。」
張睿低頭看，《為人民服務》，標題五個字占了一整行，黑體。
下面是一幅插圖：一個戰士模樣的年輕人站在土台上，身後是一棵老槐樹，遠處是連綿的山。
上課鈴響了，從走廊那頭傳過來，悶悶的，帶著一點余顫。
是一截掛在廊下的舊鐵軌，拿鐵棍敲了三下，整排教室都聽得見。
劉老師從前門進來，走到講台站定，把教案本往桌角一擱。
教案本的邊角磨毛了，擱下去的時候帶起一星粉筆灰，在講台邊上浮了一下又落下去。
班長喊了一聲起立，條凳上稀稀拉拉站起來一片，有人腿磕了桌沿，使得條凳往後退了半寸，有人站歪了又扶正，有人站起來的時候順手把課本往桌上一拍，揚起一蓬灰。
「老師好——」
聲音拖拖拉拉的，前排比後排快半拍，快的已經落了音，慢的還拖著一個尾子。
「同學們好，坐下。」
凳面上蹭過一陣衣裳的聲響，布褲子磨在木條凳上，澀澀的。
幾個人比較磨蹭，坐下後仍不停地挪動，大約是想調整一個舒服的坐姿。
條凳是一整根的，兩個人坐一起，一個人動，旁邊那個也跟著晃。
只是依舊有些不放心，所以就多看了一會兒。
直到張睿跟著主任離開辦公室，朝她揮了揮手，宋瑩這才離開。
操場上空蕩蕩的，煤渣跑道被太陽曬得發白，風卷著幾片枯葉從籃球架下面刮過去，葉子貼著地面翻了兩個滾，又停住了。
主任的腳步不快，兩隻手背在後面，慢悠悠的，不知是有意照顧，還是習慣如此。
樓道的光線暗一些，拐進去的時候，只看得見前面那個深藍色中山裝的身影。
走廊兩側的牆上貼了幾張手寫的標語，紙邊翹著，有一張倒了一半，另一半還粘著漿糊，粘得發黃。
教室門都關著，隔著一扇門能聽見老師在講台上說話的聲音，有的低，有的高；有個班正在齊聲念什麼，聽不太清，只聽見一片拖長了調的嗡嗡聲。
主任在走廊中間那間教室門口停下來，往裡探了半個身子。
「劉老師。」
講台上一個三十出頭的女老師正往黑板上寫什麼，粉筆停在半空，轉過頭來。
她穿著一件灰布外套，袖子卷到手腕上頭，頭髮攏在耳後，別了個黑色的發卡。
聽到主任招呼，放下粉筆，拍了拍手上的灰，走到門口。
「這是新轉來的，分在你這班。」主任拍了拍張睿的肩膀，「好生照顧。」
劉老師略帶詫異地看了眼主任，然後點了點頭，將目光轉向張睿：「叫什麼名字？」
「張睿。」
劉老師沒再多問，一隻手搭在張睿的肩上，把人往裡帶。
張睿跟著走進教室，門是木質的，很厚重的感覺，刷著紅棕色的漆，下半截的顏色略深，靠近門框的地方漆皮起了幾道裂紋。
門框的上方還有塊玻璃，不知是什麼設計原理，大約是為了增加屋內的採光？
講台正對著門口，黑板掛在後方的牆上，擦得乾乾淨淨，只右下角擱著半截粉筆頭。
進門的瞬間，幾十雙眼睛從座位上看過來，齊刷刷的。
後排有兩個男生剛才還在過道互相推搡，看見老師進來，立刻回到各自座位坐正。
劉老師走到講桌前，一隻手撐著桌沿，朝底下掃了一圈。
「這是新來的同學。」說完，轉過身，略帶鼓勵地看向張睿，「跟同學們介紹一下你自己吧。」
張睿沒有怯場，拿起那半截粉筆頭，抬手在黑板右側寫下自己的名字。
粉筆在漆面上走過，發出細微的沙沙聲，粉灰落在講台的木地板上，積了一小撮白。
寫完後，把粉筆擱回原處，轉過身：「大家好，我叫張睿，很高興認識各位新同學。」
聲音不大，但吐詞清晰，落落大方，屬實震撼到了大家。
愣了片刻，才在後排一個同學的帶領下，鼓掌表示歡迎。
劉老師看了看黑板上的字，筆畫端正，間架也穩，不像這個年紀的孩子寫的，感覺比自己的板書都要好。
想起剛才主任的叮囑，心裡有了點數。
「你先坐那兒，跟莊圖南一張桌子，課本等會兒我去教務處領了給你帶過來。」
劉老師所說的是靠窗那邊倒數第三排的空位，張睿背著書包走過去，名叫莊圖南的男生坐在外側，站起來給讓了位置。
經過時，張睿稍稍打量了他兩眼，第一印象就是瘦，眉毛略濃，目光碰上，很快移開，然後又忍不住往回瞥一眼。
等張睿在自己旁邊坐下，莊圖南才重新落座。
坐下第一時間，先是把自己的東西從桌子中間往自己那邊攏了攏，胳膊也刻意收了幾分。
桌肚是空的，木板上有幾道劃痕和一小片干透了的墨漬。
張睿把書包從肩上卸下來，拎在手裡，正猶豫著要不要直接往裡放，旁邊遞過來幾張紙。
是那種寫過的本子紙，邊緣撕得不齊，翻過來的一面印著鉛字，另一面是算術草稿，鉛筆字跡潦草，擦了又寫，留下淺淺的印子。
「可以墊一下。」
「謝謝。」
「不用謝。」
張睿把紙展平，細細鋪好，然後把書包放了進去。
課間的時候，劉老師來了一趟。
手裡夾著幾本書，走到張睿桌前，一本一本擱下來。
「語文、算術、常識，課本先領了，作業本回頭補。有不會的來問我，問同學也可以。」
三本書摞在一起不厚，語文在最上面，封面是那種暗黃里透著紅的顏色，印著一幅線描——工人握著鋼釺，身後是煙囪和紅旗。
線條粗，墨色重，印得偏了半指寬。
書脊沒裝訂線，是騎馬釘。
翻開一頁，紙粗糙發黃，薄得能透見背面的字，油墨味沖鼻，湊近了還能聞見一股漿糊的酸氣。
算術封面印的是齒輪和麥穗，常識最薄，封面只有「常識」兩個字，下面一行小字：JS省小學試用課本。
莊圖南看了一眼張睿桌上的三本書，把自己的語文課本翻到今天要學的那一課，攤開放在兩人中間。
「這一課。」
張睿低頭看，《為人民服務》，標題五個字占了一整行，黑體。
下面是一幅插圖：一個戰士模樣的年輕人站在土台上，身後是一棵老槐樹，遠處是連綿的山。
上課鈴響了，從走廊那頭傳過來，悶悶的，帶著一點余顫。
是一截掛在廊下的舊鐵軌，拿鐵棍敲了三下，整排教室都聽得見。
劉老師從前門進來，走到講台站定，把教案本往桌角一擱。
教案本的邊角磨毛了，擱下去的時候帶起一星粉筆灰，在講台邊上浮了一下又落下去。
班長喊了一聲起立，條凳上稀稀拉拉站起來一片，有人腿磕了桌沿，使得條凳往後退了半寸，有人站歪了又扶正，有人站起來的時候順手把課本往桌上一拍，揚起一蓬灰。
「老師好——」
聲音拖拖拉拉的，前排比後排快半拍，快的已經落了音，慢的還拖著一個尾子。
「同學們好，坐下。」
凳面上蹭過一陣衣裳的聲響，布褲子磨在木條凳上，澀澀的。
幾個人比較磨蹭，坐下後仍不停地挪動，大約是想調整一個舒服的坐姿。
條凳是一整根的，兩個人坐一起，一個人動，旁邊那個也跟著晃。