第六十九章 教育

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  書香徜徉雅堂,茶氣升騰。

  謝蒼榮捧著茶水,笑著朝著崔澈說道:「老師既然想念宋卿,我就令他回來吧。」

  崔澈聞言卻是擺了擺手:「罷了罷了!忠君愛國,兆文是要忠君,是要實現他的追求抱負,莫為老朽幾句絮叨阻了他的路。」

  「宋卿這般人,在哪裡都可以忠君報國,實現抱負。」

  崔澈端起茶杯來,輕輕吹了口氣,朝著謝蒼榮問道:「陛下怎的想起到老臣這裡來了?」

  「久疏問候,自是想念恩師了。」

  崔澈瞥了他一眼:「行啦,陛下是無事不登三寶殿的!說說吧,可是因為那些海外來客之事?」

  老頭兒雖不上朝,但是消息也不算閉塞。

  「是也不是。」

  謝蒼榮也沒有反駁什麼,只是笑問道:「老師也知道修士麼?老師信麼?」

  有段時日不見,這位頑固老師似乎有些不一樣了。

  老頭兒靠著椅子,輕嘆了聲:「陛下搞出來的怪力亂神之事太多了,老朽也不知該信不信,現在看來是該信了。只望陛下莫要執著修仙,荒廢了國事。」

  謝蒼榮笑著反問道:「老師還不了解我嗎?」

  崔澈只是嘆了口氣:「這天下有幾個了解你的?」

  他曾以為自己很了解這個從小看到大的學生,事實證明,他還不夠了解。

  謝蒼榮聳了聳肩,不置可否。

  「陛下想讓老朽做什麼?趁著老朽這把老骨頭現在還能動彈,不妨就直說吧。」

  謝蒼榮聞言放下茶杯,也收斂了幾分輕慢:「老師,我欲在年後行祭天大典,昭告天下,大夏將變。」

  「變?」

  崔澈皺了皺眉頭。

  這個學生的想法太多了,天馬行空,無法捉摸。也太能折騰了,尋常人根本追不上他的思維。

  現在的大夏雖然不是崔澈所期待的,但是已經很好了,他不知道謝蒼榮想怎麼變。

  「老師你該知道修士的出現對於大夏意味著什麼?」

  「大夏有他們所覬覦之物。我們如果不變,就只能予取予求,被奴役,被壓榨!民眾之心也會為修仙誘惑而衝垮。屆時國將不國,我們永遠都不再團結。」

  「我要盡我所能,讓大夏以最快的速度擁有自保的力量,擁有文化的自信。」

  「大夏非仙非魔,要有跟他們平等對話的資格。」

  甚至……反過來,去吞併他們。

  謝蒼榮雙目璀璨,朝著崔澈說道。

  年輕的君王像是天邊曜日,充滿能量,朝氣磅礴。

  恍惚間,崔澈仿佛看到了當初那個與他辯駁,意氣風發,指點天下的孩童。

  「你想怎麼變?」

  謝蒼榮身子微微前探,雙眼倒映著老師的樣貌,清朗地朝他描繪著自己想像之中的美好願景:「我要在祭天大典上詔告天地,散發出力量的種子,建立制度自上而下改變大夏臣民的觀念。您應該知道我前些日子在朝堂上說的話,那只是開始階段,我的目標,是要從經濟、文化、教育、法制……方方面面都進行改革,讓大夏接上修士的知識軌道,解放國民生產,推進大夏大跨步前行,屆時我朝可掌控天時地利,最基礎的溫飽可以滿足,天下再不會有人餓死。強國富民,必當比現在更加跨越一個台階。」

  新的力量衝擊,無數的知識,無數的技術……這是誘惑,是衝擊,是挑戰,但是同樣也是機會,拉動著大夏騰飛的機會。

  這是比工業革命更加厲害的生產變革。

  抓住機會則生,抓不住則死。

  饒是崔澈這般讀了不知道多少書本,悟了不知道多少智慧id智者,聞言也不禁大腦一片空白。

  他想像不出謝蒼榮描繪的世界是什麼樣子的。

  謝蒼榮太大膽了,太敢想,太敢說了。

  簡直就是瘋子。

  古往今來多少變革者埋骨在了變革的路上?

  拋棄現在的安穩,在這麼多方面進行革新,稍有不慎便是從萬丈深淵墜下,粉身碎骨。

  但是,那些固步自封,享受安穩榮華,將自己囚禁於過去的腐朽之人有資格去指責這位敢於前行,大膽邁步的君主呢?


  未來不可知,不能說他是對的,但是他一定是勇敢的。

  勇敢,是人類最美好的品質。

  勇敢之人赤心前行,即便是撞得粉身碎骨,也能給後來者開闢出一條實踐的血路來。

  一群勇敢者前仆後繼地前行,就會拉動著文明走向璀璨明亮的未來。

  該說不愧是他麼?

  這孩子從小就是個辯才,總能說動人心,總能讓人按照他的想法去做事,總能籠絡一批人跟著他去實現那些瘋狂的理想。

  老頭兒舔了舔乾澀的嘴唇,感受著自己這老邁之軀中加速跳動的心臟和僨張的血脈,輕輕出了口氣,將視野從謝蒼榮描繪的那美好願景之中拉回:「陛下想讓老朽做什麼?」

  「教育!」

  「新的力量湧入將推動大夏快速發展,生產效率也會隨之提高,許多現在不能實現的事情未來是可以實現的,我欲推行教育,提高國民思想文化素質。」

  謝蒼榮定定地看著他,沉聲道:「老師是天下最好的教育者,老師是最具學識的讀書人,最聰慧的智者。在大夏只有您有資格有威望坐到教育殿堂最高的位子,我希望您可以將您的思想傳遞出去。」

  崔澈饒有興味地看著他,不住笑道:「哦?」

  「陛下不是不認可老朽的治國理念麼?」

  「君主學儒則國死,百姓學儒則國生。」

  謝蒼榮搖了搖頭:「君主不可以是儒生,但是讀書人是儒生,文官可以是儒生,百姓可以是儒生。同一的思想文化可以將所有的力量擰成一股繩,禮義廉恥可以構成人的文化內涵。」

  「但是治國必須用法,規矩必須嚴明,以禮教治國的路是行不通的。」

  儒家引導思想,法家規範行為。

  君主不該遵從哪一個教派,而是合理的去取用每一個教派的精華思想,並且將之安放在合適的位置上。

  老頭兒聞言頃刻間便是收斂了笑容,沉著臉瞪了他一眼。

  很好,這個臭小子還是一點都沒變。

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