第43章 第一課
陸小曼深吸一口氣，逼著自己壓下翻湧的情緒，努力挺直脊背道：
「督學先生！您想必也知道，這閘北地界，本就沒幾所像樣的學堂，我們這所曼華小學，校舍、教具、師資，已經比周邊絕大多數學堂好上太多了！為何偏偏我們曼華小學不能辦？」
那督學臉上露出幾分為難，心裡卻叫苦不迭。在場的這些小姐，沒有一個是他得罪得起的，可實名舉報的電話，是浙江督軍府直接打到教育廳的，他一個小小的駐滬督學，哪裡敢不照辦？
當下只能硬著頭皮板起臉道：「陸小姐，您就別為難我們這些當差的了。法律條文白紙黑字寫得清清楚楚，不達標就是不達標。上頭有令，我們也只能照章辦事。來人！把學校的牌子拆了，封了校門，待整改完全達標了，再行交還！」
身後兩個穿制服的差役立刻應了一聲，拎著撬棍便要向前。
全場瞬間安靜下來，台下的孩子們嚇得縮在一起，盛愛頤與裘麗琳等人也是面面相覷，她們可以在上海灘的頂級社交場合遊刃有餘，可面對這樣的事卻都是束手無策，只能眼睜睜看著對方施暴。
「不許拆！你們有本事，就連我一塊砸了好了！」
陸小曼猛地往前一步，張開雙臂死死擋在了校牌前，心裡蒼涼又絕望。
自己難道連創立一個小學校的事都辦不好嗎？那又何談陪那個人走在尋找光明的路上？
可自己分明已經很努力了，為什麼結局會是這樣？
那兩個差役哪裡敢對陸大小姐動手，當下齊齊地望向督學，等他發話。
督學此時亦覺得騎虎難下，卻見黃紹蘭突然上前一步，伸手輕輕扶住了陸小曼的肩膀，將她往自己身後帶了帶，不卑不亢道：
「這位督學，先別急著動手。我問你，你這公文是從何處發下來的？」
督學愣了愣，下意識答道：「自然是江蘇教育廳。」
「如此便好。」黃紹蘭笑了笑，「我師傅章太炎先生向來與江蘇督軍齊燮元齊大人交好，聽聞齊督軍向來支持新學，尤其重視教育，若是他本人聽說道我們幾個女子自籌經費辦平民學堂，恐怕也會通融一二。」
這卻涉及到民國的行政規劃了，此時的上海灘確實是被皖系軍閥盧永祥控制，可上海彼時卻劃在江蘇名下，而江蘇督軍則是出身直系的齊燮元。
而這位督學一方面在盧永祥的地盤上做事，一方面又是齊燮元控制的江蘇政府委任的，碰上這種事還真是一個頭兩個大。
黃紹蘭看他神色鬆動，立刻從隨身的手包里拿出兩張銀票，不動聲色地塞到他手裡，指尖輕輕一壓，低聲道：「兄弟們跑一趟也辛苦，這五百大洋，給兄弟們買碗茶喝。辦學不易，還望督學多多通融。」
好嘛，這下就把問題簡單化了。
人一輩子瞻前顧後，說到底不過是權衡利弊四字。反正兩邊總得得罪一個，那當然是不能得罪願意給錢的爸爸。
當下督學立即不露聲色地將銀票塞入袖中，臉上的冷硬瞬間化開，換上了一副為難又客氣的笑容：
「哎呀，黃校長這是做什麼，太見外了。不過……黃校長果然還是懂我們教育界的規矩。只是我多問一句，這五百大洋，是單純給我們哥幾個的，還是青幫那邊的份例，也算在裡面了？」
這就是所謂的保護費了，黃紹蘭心裡瞭然，當即又拿出兩百大洋遞過去，依舊是那副不慌不忙的模樣：
「勞煩督學費心，這點心意，就當是請兄弟們幫忙打點一二。孩子們讀書的地方，只求個安穩。」
「好說！好說！」督學把銀元揣好，臉上的笑容越發真切，當即對著身後的差役擺了擺手，「都愣著幹什麼？把工具都收起來！陸小姐自籌經費辦平民教育，是大善事，我們怎麼能拆台？」
他轉過身，對著陸小曼拱了拱手，討好地笑了笑：
「陸小姐，方才多有得罪，還望海涵。其實這法規是死的，人是活的。我給您出個主意，您把學校的名頭改一改，不叫小學校，叫『平民識字學堂』，就不用走省教育廳的小學備案流程，那些條條框框，自然也就不用當回事了。」
他頓了頓，又拍著胸脯保證：「您放心，有我這句話在，往後教育廳的人，絕不會再來打擾。您安心辦學就是。」
說罷，他帶著一眾差役，很麻溜地轉身便走了。
人一走，裘麗琳當即氣得狠狠跺了跺腳，一張俏臉漲得通紅：
「簡直是豈有此理！我們自己掏腰包做慈善，給閘北的窮孩子辦學，不求名不求利，反倒要被這些人敲竹槓！這狗屁的教育系統，從上到下都爛透了！這學校，姑奶奶還不伺候了！」
「不行。」
陸小曼搖了搖頭，聲音還有些沙啞，眼神卻異常堅定，一字一句道：「這個學校，我一定要辦下去。」
她低頭看了看自己攥得通紅的手心，心裡萬般委屈、憤怒、無助，此刻都化作了一股執拗的勁兒。
「好樣的，小曼。」黃紹蘭讚許地拍了拍她的肩膀，臉上露出了欣慰的笑容，「這種事，在這民國里，太稀疏平常了。我辦博文女校這些年，遇到的刁難、勒索，沒有一百回也有八十回了。可也正是因為這樣，我們才更要把學辦下去。」
她抬眼看向教學樓里探出頭來的孩子們，輕聲道：「我們今天教這些孩子讀書識字，教他們明辨是非，教他們什麼是對、什麼是錯。或許十年二十年之後，他們里也有人做了督學，當了官，能多一分良知，少一分貪腐，我們今天受的這點委屈，就都值了。這就是辦教育的意義。」
盛愛頤也輕輕拉住了陸小曼的手，柔聲安撫道：「好了，別想這些糟心事了。我們去看看孩子們吧，他們都等著呢。」
陸小曼深吸一口氣，點了點頭，抬手擦了擦眼角的濕意，重新整理好儀容，跟著幾人走進了教學樓。
其實曼華小學的招生，遠比陸小曼預想的要艱難。
她原本以為，免學費、免書本費，每天還管一頓午飯，這樣的條件，足以讓閘北的百姓趨之若鶩。
可最終，前前後後只招來了六十個孩子，分成了兩個班，其中女孩子只有四個。今天開學典禮，真正來上課的，也只有五十六個孩子。
這些孩子大多衣衫襤褸，臉上帶著菜色，最大的已經十三四歲，最小的才不過六歲。
陸小曼站在講台上，看著台下一雙雙清澈又怯生生的眼睛，心裡翻湧不已。
她突然想起那日和陳華隱閒聊時，他說過的一句話。
他說，若是他來給孩子們上第一節課，他只教五個字。
當時她還笑著反駁，說孩子們要學的東西多著呢，哪能只教五個字，未免太敷衍了。可此刻站在這裡，看著台下的孩子們，她突然就懂了。
陸小曼拿起粉筆，轉過身，在黑板上一筆一划，寫下了五個方方正正的大字。
孩子們都仰著頭，看著黑板，小聲地念著，卻念得七零八落。
陸小曼轉過身，拿起教鞭，指著黑板上的字，聲音溫柔卻堅定：「孩子們，今天我們的第一節課，不學別的，就學這五個字。大家跟我一起讀——我、是、中、國、人。」
她的聲音清亮，一字一頓，念得格外慢。
孩子們愣了愣，隨即跟著她的聲音，小聲地念了起來，聲音參差不齊，還有的孩子咬不准字音，念得磕磕絆絆。
陸小曼沒有不耐煩，又帶著他們讀了一遍，一遍又一遍，直到孩子們的聲音漸漸整齊，在校園裡迴蕩。
「我今天交給大家的就只有這五個字，而這五個字究竟意味著什麼呢？」
陸小曼放下教鞭，雙手撐在講台上，輕聲解釋道：
「我是個體，是有尊嚴、有立場、有溫度的生命；是是認定，是無需猶豫的身份認同；中國是我們千萬同胞共居的家園，而人是血肉之軀，是精神脊樑，是勤勞、堅韌、向善的靈魂。我希望你們以後無論有什麼樣的人生和際遇，請務必不要忘記，我是中國人，我們是中國人！只要我們始終記著這一點，那這個國家就還有希望.......」
「督學先生！您想必也知道，這閘北地界，本就沒幾所像樣的學堂，我們這所曼華小學，校舍、教具、師資，已經比周邊絕大多數學堂好上太多了！為何偏偏我們曼華小學不能辦？」
那督學臉上露出幾分為難，心裡卻叫苦不迭。在場的這些小姐，沒有一個是他得罪得起的，可實名舉報的電話，是浙江督軍府直接打到教育廳的，他一個小小的駐滬督學，哪裡敢不照辦？
當下只能硬著頭皮板起臉道：「陸小姐，您就別為難我們這些當差的了。法律條文白紙黑字寫得清清楚楚，不達標就是不達標。上頭有令，我們也只能照章辦事。來人！把學校的牌子拆了，封了校門，待整改完全達標了，再行交還！」
身後兩個穿制服的差役立刻應了一聲，拎著撬棍便要向前。
全場瞬間安靜下來，台下的孩子們嚇得縮在一起，盛愛頤與裘麗琳等人也是面面相覷，她們可以在上海灘的頂級社交場合遊刃有餘，可面對這樣的事卻都是束手無策，只能眼睜睜看著對方施暴。
「不許拆！你們有本事，就連我一塊砸了好了！」
陸小曼猛地往前一步，張開雙臂死死擋在了校牌前，心裡蒼涼又絕望。
自己難道連創立一個小學校的事都辦不好嗎？那又何談陪那個人走在尋找光明的路上？
可自己分明已經很努力了，為什麼結局會是這樣？
那兩個差役哪裡敢對陸大小姐動手，當下齊齊地望向督學，等他發話。
督學此時亦覺得騎虎難下，卻見黃紹蘭突然上前一步，伸手輕輕扶住了陸小曼的肩膀，將她往自己身後帶了帶，不卑不亢道：
「這位督學，先別急著動手。我問你，你這公文是從何處發下來的？」
督學愣了愣，下意識答道：「自然是江蘇教育廳。」
「如此便好。」黃紹蘭笑了笑，「我師傅章太炎先生向來與江蘇督軍齊燮元齊大人交好，聽聞齊督軍向來支持新學，尤其重視教育，若是他本人聽說道我們幾個女子自籌經費辦平民學堂，恐怕也會通融一二。」
這卻涉及到民國的行政規劃了，此時的上海灘確實是被皖系軍閥盧永祥控制，可上海彼時卻劃在江蘇名下，而江蘇督軍則是出身直系的齊燮元。
而這位督學一方面在盧永祥的地盤上做事，一方面又是齊燮元控制的江蘇政府委任的，碰上這種事還真是一個頭兩個大。
黃紹蘭看他神色鬆動，立刻從隨身的手包里拿出兩張銀票，不動聲色地塞到他手裡，指尖輕輕一壓，低聲道：「兄弟們跑一趟也辛苦，這五百大洋，給兄弟們買碗茶喝。辦學不易，還望督學多多通融。」
好嘛，這下就把問題簡單化了。
人一輩子瞻前顧後，說到底不過是權衡利弊四字。反正兩邊總得得罪一個，那當然是不能得罪願意給錢的爸爸。
當下督學立即不露聲色地將銀票塞入袖中，臉上的冷硬瞬間化開，換上了一副為難又客氣的笑容：
「哎呀，黃校長這是做什麼，太見外了。不過……黃校長果然還是懂我們教育界的規矩。只是我多問一句，這五百大洋，是單純給我們哥幾個的，還是青幫那邊的份例，也算在裡面了？」
這就是所謂的保護費了，黃紹蘭心裡瞭然，當即又拿出兩百大洋遞過去，依舊是那副不慌不忙的模樣：
「勞煩督學費心，這點心意，就當是請兄弟們幫忙打點一二。孩子們讀書的地方，只求個安穩。」
「好說！好說！」督學把銀元揣好，臉上的笑容越發真切，當即對著身後的差役擺了擺手，「都愣著幹什麼？把工具都收起來！陸小姐自籌經費辦平民教育，是大善事，我們怎麼能拆台？」
他轉過身，對著陸小曼拱了拱手，討好地笑了笑：
「陸小姐，方才多有得罪，還望海涵。其實這法規是死的，人是活的。我給您出個主意，您把學校的名頭改一改，不叫小學校，叫『平民識字學堂』，就不用走省教育廳的小學備案流程，那些條條框框，自然也就不用當回事了。」
他頓了頓，又拍著胸脯保證：「您放心，有我這句話在，往後教育廳的人，絕不會再來打擾。您安心辦學就是。」
說罷，他帶著一眾差役，很麻溜地轉身便走了。
人一走，裘麗琳當即氣得狠狠跺了跺腳，一張俏臉漲得通紅：
「簡直是豈有此理！我們自己掏腰包做慈善，給閘北的窮孩子辦學，不求名不求利，反倒要被這些人敲竹槓！這狗屁的教育系統，從上到下都爛透了！這學校，姑奶奶還不伺候了！」
「不行。」
陸小曼搖了搖頭，聲音還有些沙啞，眼神卻異常堅定，一字一句道：「這個學校，我一定要辦下去。」
她低頭看了看自己攥得通紅的手心，心裡萬般委屈、憤怒、無助，此刻都化作了一股執拗的勁兒。
「好樣的，小曼。」黃紹蘭讚許地拍了拍她的肩膀，臉上露出了欣慰的笑容，「這種事，在這民國里，太稀疏平常了。我辦博文女校這些年，遇到的刁難、勒索，沒有一百回也有八十回了。可也正是因為這樣，我們才更要把學辦下去。」
她抬眼看向教學樓里探出頭來的孩子們，輕聲道：「我們今天教這些孩子讀書識字，教他們明辨是非，教他們什麼是對、什麼是錯。或許十年二十年之後，他們里也有人做了督學，當了官，能多一分良知，少一分貪腐，我們今天受的這點委屈，就都值了。這就是辦教育的意義。」
盛愛頤也輕輕拉住了陸小曼的手，柔聲安撫道：「好了，別想這些糟心事了。我們去看看孩子們吧，他們都等著呢。」
陸小曼深吸一口氣，點了點頭，抬手擦了擦眼角的濕意，重新整理好儀容，跟著幾人走進了教學樓。
其實曼華小學的招生，遠比陸小曼預想的要艱難。
她原本以為，免學費、免書本費，每天還管一頓午飯，這樣的條件，足以讓閘北的百姓趨之若鶩。
可最終，前前後後只招來了六十個孩子，分成了兩個班，其中女孩子只有四個。今天開學典禮，真正來上課的，也只有五十六個孩子。
這些孩子大多衣衫襤褸，臉上帶著菜色，最大的已經十三四歲，最小的才不過六歲。
陸小曼站在講台上，看著台下一雙雙清澈又怯生生的眼睛，心裡翻湧不已。
她突然想起那日和陳華隱閒聊時，他說過的一句話。
他說，若是他來給孩子們上第一節課，他只教五個字。
當時她還笑著反駁，說孩子們要學的東西多著呢，哪能只教五個字，未免太敷衍了。可此刻站在這裡，看著台下的孩子們，她突然就懂了。
陸小曼拿起粉筆，轉過身，在黑板上一筆一划，寫下了五個方方正正的大字。
孩子們都仰著頭，看著黑板，小聲地念著，卻念得七零八落。
陸小曼轉過身，拿起教鞭，指著黑板上的字，聲音溫柔卻堅定：「孩子們，今天我們的第一節課，不學別的，就學這五個字。大家跟我一起讀——我、是、中、國、人。」
她的聲音清亮，一字一頓，念得格外慢。
孩子們愣了愣，隨即跟著她的聲音，小聲地念了起來，聲音參差不齊，還有的孩子咬不准字音，念得磕磕絆絆。
陸小曼沒有不耐煩，又帶著他們讀了一遍，一遍又一遍，直到孩子們的聲音漸漸整齊，在校園裡迴蕩。
「我今天交給大家的就只有這五個字，而這五個字究竟意味著什麼呢？」
陸小曼放下教鞭，雙手撐在講台上，輕聲解釋道：
「我是個體，是有尊嚴、有立場、有溫度的生命；是是認定，是無需猶豫的身份認同；中國是我們千萬同胞共居的家園，而人是血肉之軀，是精神脊樑，是勤勞、堅韌、向善的靈魂。我希望你們以後無論有什麼樣的人生和際遇，請務必不要忘記，我是中國人，我們是中國人！只要我們始終記著這一點，那這個國家就還有希望.......」