第二十三章 後續如何
孫承宗對朝廷決定建設兵工廠當然是高興的，但他現在心中還有一件事積壓著。
孫承宗臉上的笑意一閃而逝，臉色嚴肅，不苟言笑。
泰昌帝見孫承宗臉色不對，心中有些疑惑。
兵工廠的事情不是已經敲定了嗎，還有什麼事情讓他如此糾結。
泰昌帝問道：
「此事已了，孫卿還有何擔憂？」
孫承宗將事情說出。
「陛下，如今兵工廠已準備開工，但李國棟接下的那些單子該如何解決？」
孫承宗此時最關心的就是複合弓的後續該當如何，他現在巴不得複合弓馬上就能裝備到軍中，好讓遼東局勢逆轉。
但現在李國棟沒有能力承接複合弓的製造，且他手中還有大量軍方訂單，這些單子後續該如何處理？
是呀這該如何解決？
泰昌帝聽後，看向了朱由校。
孫承宗和方從哲看到泰昌帝看向朱由校，眼中的意思好像是在說朱由校有解決問題的方法一般。
孫承宗和方從哲的目光轉向了朱由校。
朱由校看著所有人都在看自己，自己成了現場目光的焦點，有些不自在。
他的手腳不自覺會有一些小動作，對著眾人訕笑。
孫承宗和方從哲看到朱由校這副不聰明的樣子，覺得這件事都指望不上朱由校，便回過目光，重新看向泰昌帝。
朱由校見兩位大人沒有在看自己，覺得自在許多，也看向了父皇。
泰昌帝微微一笑對著他們說道：
「此事，朕已有打算，先讓他完成複合弓的單子吧。」
「至於其他單子，讓他再補上。屆時朕會讓他如期上交給你們。」
孫承宗二人聽後，只覺陛下這是近日身體不適，已是糊塗了，沒有當真。
這一時間李國棟哪有能力去完成複合弓的單子？
孫承宗剛想再說什麼，泰昌帝就已經趕在他們之前，對此事下了定論。
「好了此事就這樣吧，朕乏了，你們退下吧。」
孫承宗見陛下這麼說了也不好再繼續說下去了，只好悻悻然，帶著擔憂離開御書房。
當眾人要退出御書房時，王安上前一步擋在朱由校面前，將朱由校給攔下。
孫承宗和方從哲疑惑的看著王安。
王安沒有理會二人的目光笑盈盈的對著朱由校說道：
「殿下，陛下請您留步。」
孫承宗和方從哲聞言一愣。心想
『陛下這是要做什麼？』
他們起初還是有點疑惑，隨即深入思考，他們二人心中都有了一個大膽的推測。
『陛下這是要培養殿下？』
培養皇子？他們馬上就看出其中端倪。
皇帝重點培養皇子，這說明陛下或許是在為大明培養下一位皇位繼承人，也就是當朝太子。
想到這一點他們相視一眼，都心照不宣的看出來對方想的和自己一樣。
他們不敢在宮中浪費時間。
這是天大的事，這影響日朝廷格局的大事。
他們要馬上去和各自黨派中的大臣商討此事。
……
朱由校不情願的再次回到御書房中。
這回泰昌帝沒有坐在龍椅之上，他躺回床榻上，閉目養神。
朱由校見到父皇躺在床上，有些疑惑。
『父皇不是要找我嗎，現在這是？』
朱由校帶著疑惑，弱弱的輕聲喚道：
「父皇？」
泰昌帝聽到後，艱難的爬起身，朱由校見父皇要起來，也是急忙上前攙扶。
泰昌帝被朱由校攙扶起來，直入話題，問朱由校。
「校兒，你覺得你舅父的事情該如何解決？」
『怎麼又問我這個問題？』
『這我是真的不知道呀！』
朱由校很是頭疼，他對這些事情是真的沒有什麼想法，他的想法估計都放到自己的那些科技研發上了。
泰昌帝見朱由校始終都沒有回答，也不著急，就靜靜的看著朱由校，等待他的回答。
朱由校見父皇一直看著自己，也是知道父皇這就是要聽聽他的想法。要是聽不到怕是不會罷休。
沒有辦法朱由校只能學著那些大臣的話術去試著回答。
「孩兒，孩兒覺得，該讓舅父用他全部的家當去儘量完成訂單。」
泰昌帝繼續追問道：
「你覺得舅父能短時間內完成訂單嗎？」
其實這個問題朱由校非常清楚，舅父根本就不可能在短時間內完成那麼大的一筆訂單。
對此朱由校不用多做思考，直接回答。
「孩兒覺得舅父一時間怕是無法完成複合弓的單子。」
「那你覺得，若是要短時間內完成這筆單子，該如何完成呢？」
這方面朱由校不是很懂，帶著疑惑的語氣問道：
「花錢去買資源，多請工人？」
泰昌帝聽到了自己想要聽到的答案，這才問出了自己的早就想好要問的問題。
「資源、人力，就那麼多。你上哪裡找？」
「就算找到了，要多出多少的成本？」
「你覺得你舅父有那麼多銀兩？」
泰昌帝這一番話一說完，真的將朱由校問倒了，他這回是真的不知道該怎麼回答了。
他一臉茫然的看著父皇，他希望父皇能給出自己答案。
泰昌帝問向朱由校一個與此事沒什麼關係的問題。
「校兒，你覺得有哪些條件會影響複合弓的製造？」
朱由校對此不是特別了解，只能說個大概，他回答道：
「資源是否充足，工人的數量。」
朱由校說完後，又想到一點補充道：
「哦，還有工人的製作效率。」
泰昌帝聽後點了點頭，顯然對朱由校剛剛的回答很滿意。
這是他想聽到的答案。他現在要為朱由校開拓一下思路。
泰昌帝覺得自己只需對朱由校稍加指點，他就能理會其中關鍵。
泰昌帝現在終於理解上學時，老師說教尖子班比普通班輕鬆的感覺了。
不得不說朱由校對這反面確實敏感，這回也不例外。現在泰昌帝的目的只有一個。
他現在要做的就是上學時學生明打好了基礎，現在要開始講解這一理論的具體運用了。
泰昌帝要將蒸汽機的運用告訴朱由校，讓他用蒸汽機帶來的效率去解決李國棟兵工廠的那些沉積單子。
孫承宗臉上的笑意一閃而逝，臉色嚴肅，不苟言笑。
泰昌帝見孫承宗臉色不對，心中有些疑惑。
兵工廠的事情不是已經敲定了嗎，還有什麼事情讓他如此糾結。
泰昌帝問道：
「此事已了，孫卿還有何擔憂？」
孫承宗將事情說出。
「陛下，如今兵工廠已準備開工，但李國棟接下的那些單子該如何解決？」
孫承宗此時最關心的就是複合弓的後續該當如何，他現在巴不得複合弓馬上就能裝備到軍中，好讓遼東局勢逆轉。
但現在李國棟沒有能力承接複合弓的製造，且他手中還有大量軍方訂單，這些單子後續該如何處理？
是呀這該如何解決？
泰昌帝聽後，看向了朱由校。
孫承宗和方從哲看到泰昌帝看向朱由校，眼中的意思好像是在說朱由校有解決問題的方法一般。
孫承宗和方從哲的目光轉向了朱由校。
朱由校看著所有人都在看自己，自己成了現場目光的焦點，有些不自在。
他的手腳不自覺會有一些小動作，對著眾人訕笑。
孫承宗和方從哲看到朱由校這副不聰明的樣子，覺得這件事都指望不上朱由校，便回過目光，重新看向泰昌帝。
朱由校見兩位大人沒有在看自己，覺得自在許多，也看向了父皇。
泰昌帝微微一笑對著他們說道：
「此事，朕已有打算，先讓他完成複合弓的單子吧。」
「至於其他單子，讓他再補上。屆時朕會讓他如期上交給你們。」
孫承宗二人聽後，只覺陛下這是近日身體不適，已是糊塗了，沒有當真。
這一時間李國棟哪有能力去完成複合弓的單子？
孫承宗剛想再說什麼，泰昌帝就已經趕在他們之前，對此事下了定論。
「好了此事就這樣吧，朕乏了，你們退下吧。」
孫承宗見陛下這麼說了也不好再繼續說下去了，只好悻悻然，帶著擔憂離開御書房。
當眾人要退出御書房時，王安上前一步擋在朱由校面前，將朱由校給攔下。
孫承宗和方從哲疑惑的看著王安。
王安沒有理會二人的目光笑盈盈的對著朱由校說道：
「殿下，陛下請您留步。」
孫承宗和方從哲聞言一愣。心想
『陛下這是要做什麼？』
他們起初還是有點疑惑，隨即深入思考，他們二人心中都有了一個大膽的推測。
『陛下這是要培養殿下？』
培養皇子？他們馬上就看出其中端倪。
皇帝重點培養皇子，這說明陛下或許是在為大明培養下一位皇位繼承人，也就是當朝太子。
想到這一點他們相視一眼，都心照不宣的看出來對方想的和自己一樣。
他們不敢在宮中浪費時間。
這是天大的事，這影響日朝廷格局的大事。
他們要馬上去和各自黨派中的大臣商討此事。
……
朱由校不情願的再次回到御書房中。
這回泰昌帝沒有坐在龍椅之上，他躺回床榻上，閉目養神。
朱由校見到父皇躺在床上，有些疑惑。
『父皇不是要找我嗎，現在這是？』
朱由校帶著疑惑，弱弱的輕聲喚道：
「父皇？」
泰昌帝聽到後，艱難的爬起身，朱由校見父皇要起來，也是急忙上前攙扶。
泰昌帝被朱由校攙扶起來，直入話題，問朱由校。
「校兒，你覺得你舅父的事情該如何解決？」
『怎麼又問我這個問題？』
『這我是真的不知道呀！』
朱由校很是頭疼，他對這些事情是真的沒有什麼想法，他的想法估計都放到自己的那些科技研發上了。
泰昌帝見朱由校始終都沒有回答，也不著急，就靜靜的看著朱由校，等待他的回答。
朱由校見父皇一直看著自己，也是知道父皇這就是要聽聽他的想法。要是聽不到怕是不會罷休。
沒有辦法朱由校只能學著那些大臣的話術去試著回答。
「孩兒，孩兒覺得，該讓舅父用他全部的家當去儘量完成訂單。」
泰昌帝繼續追問道：
「你覺得舅父能短時間內完成訂單嗎？」
其實這個問題朱由校非常清楚，舅父根本就不可能在短時間內完成那麼大的一筆訂單。
對此朱由校不用多做思考，直接回答。
「孩兒覺得舅父一時間怕是無法完成複合弓的單子。」
「那你覺得，若是要短時間內完成這筆單子，該如何完成呢？」
這方面朱由校不是很懂，帶著疑惑的語氣問道：
「花錢去買資源，多請工人？」
泰昌帝聽到了自己想要聽到的答案，這才問出了自己的早就想好要問的問題。
「資源、人力，就那麼多。你上哪裡找？」
「就算找到了，要多出多少的成本？」
「你覺得你舅父有那麼多銀兩？」
泰昌帝這一番話一說完，真的將朱由校問倒了，他這回是真的不知道該怎麼回答了。
他一臉茫然的看著父皇，他希望父皇能給出自己答案。
泰昌帝問向朱由校一個與此事沒什麼關係的問題。
「校兒，你覺得有哪些條件會影響複合弓的製造？」
朱由校對此不是特別了解，只能說個大概，他回答道：
「資源是否充足，工人的數量。」
朱由校說完後，又想到一點補充道：
「哦，還有工人的製作效率。」
泰昌帝聽後點了點頭，顯然對朱由校剛剛的回答很滿意。
這是他想聽到的答案。他現在要為朱由校開拓一下思路。
泰昌帝覺得自己只需對朱由校稍加指點，他就能理會其中關鍵。
泰昌帝現在終於理解上學時，老師說教尖子班比普通班輕鬆的感覺了。
不得不說朱由校對這反面確實敏感，這回也不例外。現在泰昌帝的目的只有一個。
他現在要做的就是上學時學生明打好了基礎，現在要開始講解這一理論的具體運用了。
泰昌帝要將蒸汽機的運用告訴朱由校，讓他用蒸汽機帶來的效率去解決李國棟兵工廠的那些沉積單子。