第5章 突發事件
9月8日是周三，早晨，王林比平時早醒了一個小時，翻來覆去怎麼也睡不著，又怕打擾了閆金民，只好強令自己躺著。忽然想起師範的一名同學來了一封信，還沒回復，於是打起了腹稿——把近期的事情捋了一遍。
都知道五中底子薄，條件差，但在幹了幾天的雜務，有機會接觸了很多老師和學生後，王林大吃一驚：五中的綜合情況簡直糟透了！
從近三年的資料來看，五中辦學的確是夠艱難的。
一是教師隊伍力量薄弱。現有任課教師四十二人中，民辦和代課教師就占了十一個。不僅如此，大專以上學歷的僅五人，中專學歷二十二人，高中文化程度的十一人，初中畢業的居然有五人之多！
二是老師變動較大，調走的、轉行的多達十五人。
三是在校生鞏固率越來越嚴峻。每年從三個鄉招生一百八十人以上，但一升到初二，就剩一百五十人左右了，初三人數繼續減少，僅剩一百二三十人。今年初三學生是一百二十一人。
王林到圖書室轉了轉。圖書滿打滿算不到二百本，其中三套《***選集》五十多本，七十年代《工農業生產基礎知識》、《板報畫冊》等書刊一百多本。令人驚訝的是，像《新華字典》之類的必備工具書，全校竟然只有一本，而且殘缺不全。
聽孟凡非講，他當年在這裡上學時見過圖書室里的書，怎麼也有上千本，就是管理混亂，到頭來都不知道被誰借走了。面對空空如也的圖書室，王林感到一片茫然。
他又打開實驗室、儀器室看了看，情況比圖書室強一些，但所有儀器設備也僅限於做基本的演示實驗，若想使學生通過大量的反覆的實際操作來獲取知識、經驗和能力，遠遠不夠。
他不理解，一所堂堂的國辦中學，足足三十年的老底子，辦學條件為什麼會如此寒酸呢？
孟凡非告誡王林：這種情況用不著咱們這樣的普通老師來操心，我教好政治，你干好幹事助理的活兒，比什麼都重要。王林明白，不再胡思亂想。
王林是勤快人，每天做完常規工作，剩餘不少自由時間，他便捧起自己的書來閱讀。
王林自帶的書籍以歷史類的書為主，有《上下五千年》、《春秋五霸》、《大漠南北》等。
他喜歡閱讀，源自於在二中上高中的時候。一次偶然的機會，他進了縣圖書館，發現裡面有大量的圖書，品種豐富。他從未見過這麼多的書，大開眼界。從那天起，每天放學後，他都去圖書館看至少半個小時的書，也就養成了讀書的習慣。後來考上師範，學校圖書館書目也很多，就更可以飽覽一番了。
他不僅愛讀書，還買書，身上僅有的一點零錢都買了書。上了兩年師範，共買了五十多本。
在他看來，看書既是學習，又是消遣，收穫頗多，樂趣頗多。來五中報到前，他在縣圖書館看到了一本《洄河縣縣誌》，雖然是地方史籍，但也看得饒有興趣。其中就有三道山的各種文化和趣事。
因為有充足的時間看書學習，所以，王林有點喜歡幹事助理的工作節奏了。
突然，一陣清脆的鈴聲響了，打斷了王林的回憶，他即刻披衣起床。
他徑直來到操場，打算在南邊靠近籃球場和桌球檯的區域活動活動身體。這個區域相當於一個小操場，一圈一百五十多米，離操場有二十米距離，相對來說塵土也少。
王林快到達時，發現已有兩位女老師在那裡慢跑，一位是初三1班2班語文老師吳小平，一位是孟凡非所說的全校最美女子——初三3班4班數學老師金蓤，兩人穿著同樣的藍色運動衣褲和白球鞋。
吳小平和金蓤是大學同學，又是現在的室友，感情自然是比一般同事深了幾層。
吳小平1961年3月出生，今年21歲，個子很高，將近一米七；金蓤則是1963年5月生人，今年剛過19歲，身高一米六出頭的樣子。
吳小平相貌不如金蓤漂亮，但白白的面龐，配上當下城市裡時髦的飄逸的一頭長髮，也是出眾的氣質，到哪裡都能吸引眾多男人的目光。
吳小平為人熱情開朗，笑起來聲音如銅鈴般悅耳。她們兩個在宿舍里待著，外人路過，很少能聽到金蓤的聲音，吳小平爽朗的笑聲和說話聲，卻是清清楚楚。兩個人性格不同，但感情甚厚，幾乎形影不離。
王林是不了解這些情況的，但他心無雜念，見有同事在那裡跑步，沒有猶豫，直接奔了過去。
身後突然跑近一位生人，金蓤和吳小平稍感意外，卻沒有在意，繼續按自己的節奏跑步。
王林跟在後邊跑了十幾米後追上了她們，他在外側，把金蓤夾在中間。
金蓤像是有點驚訝，下意識地往吳小平身邊靠了靠。吳小平則歪著頭，笑瞇瞇的，未等王林開口，搶先問道：「王老師也喜歡跑步？」
「噢！二位老師好！我見這裡清靜就來了，正好遇見你們。你們不是第一次晨練吧？」
「不是，但也不常來，今天是開學後的第一次。」
「噢！隨心隨意，挺好的。」
說到這裡，吳小平好像無話可接了，而金蓤本就無意交流，所以對話戛然而止，只聽見地面上發出整齊的刷、刷的聲音，格外清晰。
這在平時，是非常棒的跑步節奏，而現在不同，兩個年輕女子與一個僅僅知道名字的年輕小伙結伴並行，每個人的心裡都有一種說不出的侷促。吳小平不太明顯，王林就很不得勁兒，金蓤的呼吸更是早已大亂。
大約並排跑了兩分鐘，王林實在受不了了，說了聲：「你們慢點，我上前面去了。」便稍稍加速，脫離了二人。單獨跑了一圈，停了下來，活動了一下腰肢，沿著操場外沿散步。
這時，各班隊伍已整隊完畢，跑操開始，王林記下了各班人數。隊伍跑了兩圈，跑道外圍零散站立的學生越來越多，不下三十多人。按孟凡非的說法，這部分學生都是逃避跑操，只為本班充人數的。
遠處，傳達室的門開了，一個穿中山裝的老頭兒抱著一摞報紙信件，從操場邊經過，去往教導處。
王林在開學報到的第一天就認識這位老先生了。他滿頭白髮，臉上的皺紋卻極少，濃眉大眼，表情威嚴，很有派頭。不過，他耳朵有點背，跟他說話需大聲；腿腳也不好，瘸！
果然，他那與眾不同的走路姿勢，引起了學生們的注意。老頭兒剛走過去，就有三個初二的男生跟在他身後，學著他那抱著東西一瘸一拐的樣子，同樣的步點，同樣的傾斜度，前後四個人，恰好形成一條直線，非常整齊地直一下，歪一下，周圍的學生笑得前仰後合，跑操的學生也嘻嘻哈哈。
王林很生氣，但當著附近幾位班主任的面什麼也沒說，快步跑到老頭兒身邊，從他懷裡接過報紙信件，送到了教導處。
這工夫早操快結束了。突然，初一年級的一個女生腳下一軟，跌倒了，後面的學生來不及躲閃，接連絆倒了六七個女生。後邊緊跟著的是初二的班級，有幾個男生出於惡作劇的心理，本來是可以繞過去的，卻故意被絆倒，趴到了倒地的女生身上。頓時全場大亂，有哭的，有喊的，還有哈哈大笑的。
今天帶操的是鄭義民，他見此狀況勃然大怒，衝過來大喝一聲，揪住幾個耍壞的男生就要收拾一頓，剛好被走出教導處的王林看個清楚，他飛跑過來，奮力拽住鄭義民，低聲說：「鄭老師，不能出事！聽我的，我來處理。」
王林臉色嚴肅，聲音不大，但字字有力。
鄭義民正在氣頭上，想掙脫開王林，卻被王林死死按住胳膊，動彈不得。王林用眼色示意鄭義民住手，鄭義民猛然明白了。
王林轉身面向混亂的學生，高聲喊道：「同學們，聽鄭老師指揮，馬上到國旗杆下集合，各班班長出列，協助組織，快！」
鄭義民心領神會，吹響口哨，迅速把大部分學生組織走了。
王林走到那幾個學生面前，發現其中有兩個高個子男生，是上班後第一天晚上在男231宿舍見到的吃豆腐絲的那兩位。王林並不廢話，一手搭住一個人的肩膀，悄聲說：「知道什麼叫緊急情況嗎？鄭老師再不出手，被壓倒的學生該出大事了。你們馬上配合一下！」說完，也不給他們思考的機會，拉著他倆去看還趴在地上的兩個女同學。
金蓤和吳小平也跑到了跟前。
兩個女生顯然是受了傷，被扶著坐起來，捂著胳膊大哭。王林問：「你們除了胳膊，別處疼不疼？胸部背部感覺怎麼樣？」兩個女生搖了搖頭。王林鬆了一口氣，吩咐兩個男生：「你們去總務處菜園組，推兩輛小拉車來，順便通知她們的班主任馬上前來，送受傷女生去地段醫院，快！」
兩個男生看到兩個女生的情況，也嚇了一跳，按照王林的吩咐撒腿就去了。
工夫不大，兩個女生的班主任來了，是李士紳。他見女生痛哭，叫喊道：「是誰把你們壓傷的？告訴我！」
王林招了招手：「李老師，去醫院看傷最要緊，別的事下來再說好吧。」
「啊……也好！」李士紳熱情地握住王林的手，「謝謝你幫忙啊！」
「別客氣！我跑快點，先到醫院掛號，你們儘快趕到。」說完，王林把學生交給李士紳，撒腿跑出了校門。
從扶住老頭兒接過報紙信件，到女生意外倒地被緊急送往醫院，前後不到10分鐘的時間，王林制止了一大一小兩場混亂場面。鄭義民和金蓤、吳小平看得真真切切，從內心佩服王林遇事不慌，指揮得當。
下操了，學生們一鬨而散，操場及走道上再次騰起大片塵土，金蓤和吳小平連忙停下了腳步。
「金蓤，你說咱們學校成什麼樣了，說起來是個老牌國辦中學，怎麼越辦越不行了呢。」吳小平感慨地說。
金蓤驚訝地瞪起了眼睛：「你問我？我怎麼知道。你是本地人，五中又是你的母校，你什麼情況不了解啊？」
「唉，我當然了解了。學校最好的時候應該是六十年代初期，五中是完全中學，高中是很厲害的，能和六中、一中並駕齊驅，但後來隨著一批優秀教師的調離，學校很快就拉胯了。七三年至七六年有好轉，七七年後又走下坡路，七八年那會兒，高中居然競爭不過幾個社辦高中，八0年乾脆把高中部撤掉了，只保留了初中。」
「哦！我聽說李銘校長挺棒的？」
「還行吧，他就是七三年當的校長。那時學生雖然沒現在多，只有兩軌，但流失很少，不像現在，招生擴到四軌了，可輟學的也多了。當時的學校黨支部書記叫賀永年，那個年代學校的一把手是書記。賀書記是五十年代初期南開大學畢業的，水平特別高，一口流利的普通話，帶膛音的，非常有激勵性，我們都愛聽他講話。他是這樣的——」
吳小平學了起來：「『毛主席說你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。同學們，毛主席希望我們年輕的一代要有所作為，那麼我們就都來檢查一下我們的學習和工作，我們做得是好，還是不好呢？你們誰來回答？』賀書記的手勢，可帶勁啦，同學們一個個聽得特別認真。」
看著吳小平模仿的口氣和動作，金蓤被逗得直笑：「是嗎？你比劃的還真像回事。看來賀書記不軟。」
「就是！」
「有些人認為講話水平高，不一定管理水平高，而我覺得這是一個領導者應有的基本素質。我討厭囉囉嗦嗦、喋喋不休，或磕磕巴巴、這個這個的人。」
「我也是。話都說不好，當什麼領導啊。」
「學校好不好，主要看領導。」
「就是。賀書記和李校長合作那會兒，學校風氣好，紀律好，活動也多，學生們天天興高采烈的。你知道還有一個關鍵是什麼嗎？是老師好，他們個個有特長，能教課，能唱歌，能演講，能打球，還都負責任。」
「後來為什麼走下坡路了？」
吳小平嘆了口氣：「七八年賀書記調回BJ了，康有志繼任書記，校長還是李銘。開始階段還不錯，紀律抓得比較緊。但兩個主要領導身體都不行，今年你病，明年他歇，學校日常工作基本上是郝主任抓。」
吳小平嘆了一口氣，接著說：「以前各種文化活動搞得轟轟烈烈，後來只抓學習，活動沒了，學生亂勁兒上來了。唉，普通人家的孩子好不容易有機會考大學了，反到不愛學習了，你說怪不怪？」
「怪！」
「你看剛才的混亂場面，哪兒像個正規學校。早操亂，早晚自習也亂，天天檢查，就是管不住。阿非說得好啊：以查代管，查完就沒事了。這樣的檢查，簡直就是笑話。」
「少說兩句吧，咱們管不了別人，管好自己就行了。」
「唉，就怕自己的事也不好管啊！」吳小平替金蓤撣了撣身上的塵土，開玩笑說：「當年大二的張新橋拼命地追你，被你拒絕。你為了躲開他，與我結伴到這麼偏遠的山區，沒想到是躲了色鬼卻進了鬧區啊。」
「說什麼呢？真難聽！」
「難道不是嗎？我沒辦法，家在這兒，可你有機會啊，你當時找找李小素他爸爸李副區長，留在保全市滿沒問題啊。」
「人各有志，我覺得靠自己最踏實。」
「你說的沒錯，可學校現在這個樣子……」
「走一步看一步吧，再說學校也不光咱倆，還有那麼多老師呢，這種局面遲早會有人站出來的。」
「嗯，但願如此吧！誒，剛才那場面，多虧了王林，王林這小伙子不錯啊！」
「怎麼，他剛來才幾天，你就看上了？」
「什麼叫看上了，的確不錯嘛！」
「嗯，是不錯，我給你倆介紹介紹？」
「呦呦呦，你是和陌生男人說話的人嗎？還介紹介紹。」
「可以破例！」
「哈哈，真的嗎？算了吧！要介紹也是我給你們倆介紹，你們倆才般配。」
吳小平咯咯笑著，拖著長音，眼睛斜乜著金蓤。
金蓤伸手狠狠地在吳小平屁股上擰了一把：「胡嚼！」
「好啦，不鬧了，說正經的。原來我覺得傅百燾長得夠帥的了，但王林一來，一下子把他比沒了；潘迎傑長的沒的說，他好像對你有那意思，但這個人變化無常，反正我不待見這樣的男人。你金小姐論才論貌都是超一流的，找男朋友也必須找個超英俊的帥小伙，否則可糟蹋了你的天生麗質。」
「看你，說什麼呢！」
「我說的沒錯啊。『好漢沒好妻，賴漢娶花枝'，你得警惕點，小心嫁個賴的！哈哈哈……」
「討厭，你才嫁一個賴的呢，讓你嫁個天下最丑的！」
「哼，不甘心吧！世上不錯的男人有的是，但出類拔萃的男人少，可遇不可求啊，我看王林像一個。唉，可惜啊，王林報到的第一天，見到的第一個女老師是你，說明你們倆才是最有緣分的。」
金蓤瞪了吳小平一眼，沒理她。
吳小平卻一把攬住了金蓤的胳膊，嬉笑一聲，然後哼起了著名的越劇唱腔：「天上掉下個林妹妹，似一朵輕雲裹金蓤……」
金蓤何等聰明，聽到「林妹妹」已有所敏感，再聽完最後兩字，霎時羞得惱怒，伸手去打。吳小平好像早已料到金蓤會下手打她，一步跳出老遠，向前跑開……
金吳二人回到宿舍洗漱完畢，拿著碗筷去食堂吃早餐。剛出門，正好碰上王林從地段醫院回來了，吳小平便問受傷的學生怎麼樣，王林說：「看樣子問題不大，沒有骨折。醫院只有一個內科醫生在值班，等主治大夫上班了才能檢查。」
「當時多虧了你在場，否則非出大亂子不可。」
「我是趕上了，你們在跟前也一樣的。」
「我可不行。那些搗亂的男生野得很，像土豹子，我對付不了。」
「您謙虛了。」
「是真的，就得像你這樣的男老師才能鎮住他們。你真棒！」
「哈哈，是嗎？」
「就是啊！」
王林和吳小平一問一答，很是隨意，夾在中間的金蓤卻只顧往前走，目不斜視，一言不發。王林用餘光掃瞄了她一下，沒再說話。
不知道吳小平是故意的還是怎麼回事，行走間，居然冷不丁地小聲哼唱起來：「天上掉下個林妹妹，似一朵輕雲……」
還沒等她唱完，金蓤就急切地喝斥道：「你幹什麼？」說著，要用手去捂吳小平的嘴巴。
吳小平佯裝不高興，向前跳出一大步：「我怎麼了？」然後面對著王林和金蓤倒退著走，繼續俏皮地唱道：「剛出岫……」。
聽到這裡，金蓤發覺自己被吳小平耍了，騙得自己在王林面前失了態，臉一紅，朝吳小平投去埋怨的目光。吳小平卻嘎嘎地笑個不停。
王林不知道內情，疑惑不解地看著兩個人，也不好意思詢問。
這時，閆金民從食堂里走了出來，看見王林說：「剛才有個老師找你。」
「誰啊？」
「我不知道他叫什麼，他只說讓你在教導處等他，可嚴肅了。」
「好，知道了。」
都知道五中底子薄，條件差，但在幹了幾天的雜務，有機會接觸了很多老師和學生後，王林大吃一驚：五中的綜合情況簡直糟透了！
從近三年的資料來看，五中辦學的確是夠艱難的。
一是教師隊伍力量薄弱。現有任課教師四十二人中，民辦和代課教師就占了十一個。不僅如此，大專以上學歷的僅五人，中專學歷二十二人，高中文化程度的十一人，初中畢業的居然有五人之多！
二是老師變動較大，調走的、轉行的多達十五人。
三是在校生鞏固率越來越嚴峻。每年從三個鄉招生一百八十人以上，但一升到初二，就剩一百五十人左右了，初三人數繼續減少，僅剩一百二三十人。今年初三學生是一百二十一人。
王林到圖書室轉了轉。圖書滿打滿算不到二百本，其中三套《***選集》五十多本，七十年代《工農業生產基礎知識》、《板報畫冊》等書刊一百多本。令人驚訝的是，像《新華字典》之類的必備工具書，全校竟然只有一本，而且殘缺不全。
聽孟凡非講，他當年在這裡上學時見過圖書室里的書，怎麼也有上千本，就是管理混亂，到頭來都不知道被誰借走了。面對空空如也的圖書室，王林感到一片茫然。
他又打開實驗室、儀器室看了看，情況比圖書室強一些，但所有儀器設備也僅限於做基本的演示實驗，若想使學生通過大量的反覆的實際操作來獲取知識、經驗和能力，遠遠不夠。
他不理解，一所堂堂的國辦中學，足足三十年的老底子，辦學條件為什麼會如此寒酸呢？
孟凡非告誡王林：這種情況用不著咱們這樣的普通老師來操心，我教好政治，你干好幹事助理的活兒，比什麼都重要。王林明白，不再胡思亂想。
王林是勤快人，每天做完常規工作，剩餘不少自由時間，他便捧起自己的書來閱讀。
王林自帶的書籍以歷史類的書為主，有《上下五千年》、《春秋五霸》、《大漠南北》等。
他喜歡閱讀，源自於在二中上高中的時候。一次偶然的機會，他進了縣圖書館，發現裡面有大量的圖書，品種豐富。他從未見過這麼多的書，大開眼界。從那天起，每天放學後，他都去圖書館看至少半個小時的書，也就養成了讀書的習慣。後來考上師範，學校圖書館書目也很多，就更可以飽覽一番了。
他不僅愛讀書，還買書，身上僅有的一點零錢都買了書。上了兩年師範，共買了五十多本。
在他看來，看書既是學習，又是消遣，收穫頗多，樂趣頗多。來五中報到前，他在縣圖書館看到了一本《洄河縣縣誌》，雖然是地方史籍，但也看得饒有興趣。其中就有三道山的各種文化和趣事。
因為有充足的時間看書學習，所以，王林有點喜歡幹事助理的工作節奏了。
突然，一陣清脆的鈴聲響了，打斷了王林的回憶，他即刻披衣起床。
他徑直來到操場，打算在南邊靠近籃球場和桌球檯的區域活動活動身體。這個區域相當於一個小操場，一圈一百五十多米，離操場有二十米距離，相對來說塵土也少。
王林快到達時，發現已有兩位女老師在那裡慢跑，一位是初三1班2班語文老師吳小平，一位是孟凡非所說的全校最美女子——初三3班4班數學老師金蓤，兩人穿著同樣的藍色運動衣褲和白球鞋。
吳小平和金蓤是大學同學，又是現在的室友，感情自然是比一般同事深了幾層。
吳小平1961年3月出生，今年21歲，個子很高，將近一米七；金蓤則是1963年5月生人，今年剛過19歲，身高一米六出頭的樣子。
吳小平相貌不如金蓤漂亮，但白白的面龐，配上當下城市裡時髦的飄逸的一頭長髮，也是出眾的氣質，到哪裡都能吸引眾多男人的目光。
吳小平為人熱情開朗，笑起來聲音如銅鈴般悅耳。她們兩個在宿舍里待著，外人路過，很少能聽到金蓤的聲音，吳小平爽朗的笑聲和說話聲，卻是清清楚楚。兩個人性格不同，但感情甚厚，幾乎形影不離。
王林是不了解這些情況的，但他心無雜念，見有同事在那裡跑步，沒有猶豫，直接奔了過去。
身後突然跑近一位生人，金蓤和吳小平稍感意外，卻沒有在意，繼續按自己的節奏跑步。
王林跟在後邊跑了十幾米後追上了她們，他在外側，把金蓤夾在中間。
金蓤像是有點驚訝，下意識地往吳小平身邊靠了靠。吳小平則歪著頭，笑瞇瞇的，未等王林開口，搶先問道：「王老師也喜歡跑步？」
「噢！二位老師好！我見這裡清靜就來了，正好遇見你們。你們不是第一次晨練吧？」
「不是，但也不常來，今天是開學後的第一次。」
「噢！隨心隨意，挺好的。」
說到這裡，吳小平好像無話可接了，而金蓤本就無意交流，所以對話戛然而止，只聽見地面上發出整齊的刷、刷的聲音，格外清晰。
這在平時，是非常棒的跑步節奏，而現在不同，兩個年輕女子與一個僅僅知道名字的年輕小伙結伴並行，每個人的心裡都有一種說不出的侷促。吳小平不太明顯，王林就很不得勁兒，金蓤的呼吸更是早已大亂。
大約並排跑了兩分鐘，王林實在受不了了，說了聲：「你們慢點，我上前面去了。」便稍稍加速，脫離了二人。單獨跑了一圈，停了下來，活動了一下腰肢，沿著操場外沿散步。
這時，各班隊伍已整隊完畢，跑操開始，王林記下了各班人數。隊伍跑了兩圈，跑道外圍零散站立的學生越來越多，不下三十多人。按孟凡非的說法，這部分學生都是逃避跑操，只為本班充人數的。
遠處，傳達室的門開了，一個穿中山裝的老頭兒抱著一摞報紙信件，從操場邊經過，去往教導處。
王林在開學報到的第一天就認識這位老先生了。他滿頭白髮，臉上的皺紋卻極少，濃眉大眼，表情威嚴，很有派頭。不過，他耳朵有點背，跟他說話需大聲；腿腳也不好，瘸！
果然，他那與眾不同的走路姿勢，引起了學生們的注意。老頭兒剛走過去，就有三個初二的男生跟在他身後，學著他那抱著東西一瘸一拐的樣子，同樣的步點，同樣的傾斜度，前後四個人，恰好形成一條直線，非常整齊地直一下，歪一下，周圍的學生笑得前仰後合，跑操的學生也嘻嘻哈哈。
王林很生氣，但當著附近幾位班主任的面什麼也沒說，快步跑到老頭兒身邊，從他懷裡接過報紙信件，送到了教導處。
這工夫早操快結束了。突然，初一年級的一個女生腳下一軟，跌倒了，後面的學生來不及躲閃，接連絆倒了六七個女生。後邊緊跟著的是初二的班級，有幾個男生出於惡作劇的心理，本來是可以繞過去的，卻故意被絆倒，趴到了倒地的女生身上。頓時全場大亂，有哭的，有喊的，還有哈哈大笑的。
今天帶操的是鄭義民，他見此狀況勃然大怒，衝過來大喝一聲，揪住幾個耍壞的男生就要收拾一頓，剛好被走出教導處的王林看個清楚，他飛跑過來，奮力拽住鄭義民，低聲說：「鄭老師，不能出事！聽我的，我來處理。」
王林臉色嚴肅，聲音不大，但字字有力。
鄭義民正在氣頭上，想掙脫開王林，卻被王林死死按住胳膊，動彈不得。王林用眼色示意鄭義民住手，鄭義民猛然明白了。
王林轉身面向混亂的學生，高聲喊道：「同學們，聽鄭老師指揮，馬上到國旗杆下集合，各班班長出列，協助組織，快！」
鄭義民心領神會，吹響口哨，迅速把大部分學生組織走了。
王林走到那幾個學生面前，發現其中有兩個高個子男生，是上班後第一天晚上在男231宿舍見到的吃豆腐絲的那兩位。王林並不廢話，一手搭住一個人的肩膀，悄聲說：「知道什麼叫緊急情況嗎？鄭老師再不出手，被壓倒的學生該出大事了。你們馬上配合一下！」說完，也不給他們思考的機會，拉著他倆去看還趴在地上的兩個女同學。
金蓤和吳小平也跑到了跟前。
兩個女生顯然是受了傷，被扶著坐起來，捂著胳膊大哭。王林問：「你們除了胳膊，別處疼不疼？胸部背部感覺怎麼樣？」兩個女生搖了搖頭。王林鬆了一口氣，吩咐兩個男生：「你們去總務處菜園組，推兩輛小拉車來，順便通知她們的班主任馬上前來，送受傷女生去地段醫院，快！」
兩個男生看到兩個女生的情況，也嚇了一跳，按照王林的吩咐撒腿就去了。
工夫不大，兩個女生的班主任來了，是李士紳。他見女生痛哭，叫喊道：「是誰把你們壓傷的？告訴我！」
王林招了招手：「李老師，去醫院看傷最要緊，別的事下來再說好吧。」
「啊……也好！」李士紳熱情地握住王林的手，「謝謝你幫忙啊！」
「別客氣！我跑快點，先到醫院掛號，你們儘快趕到。」說完，王林把學生交給李士紳，撒腿跑出了校門。
從扶住老頭兒接過報紙信件，到女生意外倒地被緊急送往醫院，前後不到10分鐘的時間，王林制止了一大一小兩場混亂場面。鄭義民和金蓤、吳小平看得真真切切，從內心佩服王林遇事不慌，指揮得當。
下操了，學生們一鬨而散，操場及走道上再次騰起大片塵土，金蓤和吳小平連忙停下了腳步。
「金蓤，你說咱們學校成什麼樣了，說起來是個老牌國辦中學，怎麼越辦越不行了呢。」吳小平感慨地說。
金蓤驚訝地瞪起了眼睛：「你問我？我怎麼知道。你是本地人，五中又是你的母校，你什麼情況不了解啊？」
「唉，我當然了解了。學校最好的時候應該是六十年代初期，五中是完全中學，高中是很厲害的，能和六中、一中並駕齊驅，但後來隨著一批優秀教師的調離，學校很快就拉胯了。七三年至七六年有好轉，七七年後又走下坡路，七八年那會兒，高中居然競爭不過幾個社辦高中，八0年乾脆把高中部撤掉了，只保留了初中。」
「哦！我聽說李銘校長挺棒的？」
「還行吧，他就是七三年當的校長。那時學生雖然沒現在多，只有兩軌，但流失很少，不像現在，招生擴到四軌了，可輟學的也多了。當時的學校黨支部書記叫賀永年，那個年代學校的一把手是書記。賀書記是五十年代初期南開大學畢業的，水平特別高，一口流利的普通話，帶膛音的，非常有激勵性，我們都愛聽他講話。他是這樣的——」
吳小平學了起來：「『毛主席說你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。同學們，毛主席希望我們年輕的一代要有所作為，那麼我們就都來檢查一下我們的學習和工作，我們做得是好，還是不好呢？你們誰來回答？』賀書記的手勢，可帶勁啦，同學們一個個聽得特別認真。」
看著吳小平模仿的口氣和動作，金蓤被逗得直笑：「是嗎？你比劃的還真像回事。看來賀書記不軟。」
「就是！」
「有些人認為講話水平高，不一定管理水平高，而我覺得這是一個領導者應有的基本素質。我討厭囉囉嗦嗦、喋喋不休，或磕磕巴巴、這個這個的人。」
「我也是。話都說不好，當什麼領導啊。」
「學校好不好，主要看領導。」
「就是。賀書記和李校長合作那會兒，學校風氣好，紀律好，活動也多，學生們天天興高采烈的。你知道還有一個關鍵是什麼嗎？是老師好，他們個個有特長，能教課，能唱歌，能演講，能打球，還都負責任。」
「後來為什麼走下坡路了？」
吳小平嘆了口氣：「七八年賀書記調回BJ了，康有志繼任書記，校長還是李銘。開始階段還不錯，紀律抓得比較緊。但兩個主要領導身體都不行，今年你病，明年他歇，學校日常工作基本上是郝主任抓。」
吳小平嘆了一口氣，接著說：「以前各種文化活動搞得轟轟烈烈，後來只抓學習，活動沒了，學生亂勁兒上來了。唉，普通人家的孩子好不容易有機會考大學了，反到不愛學習了，你說怪不怪？」
「怪！」
「你看剛才的混亂場面，哪兒像個正規學校。早操亂，早晚自習也亂，天天檢查，就是管不住。阿非說得好啊：以查代管，查完就沒事了。這樣的檢查，簡直就是笑話。」
「少說兩句吧，咱們管不了別人，管好自己就行了。」
「唉，就怕自己的事也不好管啊！」吳小平替金蓤撣了撣身上的塵土，開玩笑說：「當年大二的張新橋拼命地追你，被你拒絕。你為了躲開他，與我結伴到這麼偏遠的山區，沒想到是躲了色鬼卻進了鬧區啊。」
「說什麼呢？真難聽！」
「難道不是嗎？我沒辦法，家在這兒，可你有機會啊，你當時找找李小素他爸爸李副區長，留在保全市滿沒問題啊。」
「人各有志，我覺得靠自己最踏實。」
「你說的沒錯，可學校現在這個樣子……」
「走一步看一步吧，再說學校也不光咱倆，還有那麼多老師呢，這種局面遲早會有人站出來的。」
「嗯，但願如此吧！誒，剛才那場面，多虧了王林，王林這小伙子不錯啊！」
「怎麼，他剛來才幾天，你就看上了？」
「什麼叫看上了，的確不錯嘛！」
「嗯，是不錯，我給你倆介紹介紹？」
「呦呦呦，你是和陌生男人說話的人嗎？還介紹介紹。」
「可以破例！」
「哈哈，真的嗎？算了吧！要介紹也是我給你們倆介紹，你們倆才般配。」
吳小平咯咯笑著，拖著長音，眼睛斜乜著金蓤。
金蓤伸手狠狠地在吳小平屁股上擰了一把：「胡嚼！」
「好啦，不鬧了，說正經的。原來我覺得傅百燾長得夠帥的了，但王林一來，一下子把他比沒了；潘迎傑長的沒的說，他好像對你有那意思，但這個人變化無常，反正我不待見這樣的男人。你金小姐論才論貌都是超一流的，找男朋友也必須找個超英俊的帥小伙，否則可糟蹋了你的天生麗質。」
「看你，說什麼呢！」
「我說的沒錯啊。『好漢沒好妻，賴漢娶花枝'，你得警惕點，小心嫁個賴的！哈哈哈……」
「討厭，你才嫁一個賴的呢，讓你嫁個天下最丑的！」
「哼，不甘心吧！世上不錯的男人有的是，但出類拔萃的男人少，可遇不可求啊，我看王林像一個。唉，可惜啊，王林報到的第一天，見到的第一個女老師是你，說明你們倆才是最有緣分的。」
金蓤瞪了吳小平一眼，沒理她。
吳小平卻一把攬住了金蓤的胳膊，嬉笑一聲，然後哼起了著名的越劇唱腔：「天上掉下個林妹妹，似一朵輕雲裹金蓤……」
金蓤何等聰明，聽到「林妹妹」已有所敏感，再聽完最後兩字，霎時羞得惱怒，伸手去打。吳小平好像早已料到金蓤會下手打她，一步跳出老遠，向前跑開……
金吳二人回到宿舍洗漱完畢，拿著碗筷去食堂吃早餐。剛出門，正好碰上王林從地段醫院回來了，吳小平便問受傷的學生怎麼樣，王林說：「看樣子問題不大，沒有骨折。醫院只有一個內科醫生在值班，等主治大夫上班了才能檢查。」
「當時多虧了你在場，否則非出大亂子不可。」
「我是趕上了，你們在跟前也一樣的。」
「我可不行。那些搗亂的男生野得很，像土豹子，我對付不了。」
「您謙虛了。」
「是真的，就得像你這樣的男老師才能鎮住他們。你真棒！」
「哈哈，是嗎？」
「就是啊！」
王林和吳小平一問一答，很是隨意，夾在中間的金蓤卻只顧往前走，目不斜視，一言不發。王林用餘光掃瞄了她一下，沒再說話。
不知道吳小平是故意的還是怎麼回事，行走間，居然冷不丁地小聲哼唱起來：「天上掉下個林妹妹，似一朵輕雲……」
還沒等她唱完，金蓤就急切地喝斥道：「你幹什麼？」說著，要用手去捂吳小平的嘴巴。
吳小平佯裝不高興，向前跳出一大步：「我怎麼了？」然後面對著王林和金蓤倒退著走，繼續俏皮地唱道：「剛出岫……」。
聽到這裡，金蓤發覺自己被吳小平耍了，騙得自己在王林面前失了態，臉一紅，朝吳小平投去埋怨的目光。吳小平卻嘎嘎地笑個不停。
王林不知道內情，疑惑不解地看著兩個人，也不好意思詢問。
這時，閆金民從食堂里走了出來，看見王林說：「剛才有個老師找你。」
「誰啊？」
「我不知道他叫什麼，他只說讓你在教導處等他，可嚴肅了。」
「好，知道了。」