第二十四章 關於科舉制度的改革！
「哈哈哈哈！」蘇銘拍腿笑道，「夫子，我原以為你是塊千年寒冰，今日才見著活人模樣！」
宋濂抬手在蘇銘肩頭重重拍了兩下，佯怒道：「你這混小子，火燒眉毛了還敢拿我尋開心？我急得團團轉，你倒在這兒說風涼話！」
蘇銘忙不迭作揖賠笑：「先生恕罪，恕罪！您且聽我說——這局破起來，說難如登天，說易卻也易如反掌！」
宋濂往前湊了湊，眉峰微蹙：「此話怎講？」
「曲阜學子積習難改，好比虎口拔牙；可朝廷自有朝廷的法子！」蘇銘壓低聲音，拖長音調，「古語有云——楚王好細腰，宮中多餓死！夫子，這事還得勞您搭把手！」
東宮偏殿內，寧啟文坐在軟塌上，手指不自覺摩挲著腰間玉牌。方才他將舉薦信遞給東宮侍讀學士，便被小黃門引至此處。
皇孫之師啊！縱是他做了三年戶部侍郎，見過多少風浪，此刻仍覺如坐針氈。
忽聽得「吱呀」一聲，門被推開。
來人青衫洗得發白，衣角袖口都起了毛邊，面容卻英氣逼人。他目不斜視大步進來，對迎上來的小黃門連個眼神都欠奉，顯然不喜這些虛禮。
蠢材！寧啟文心裡暗罵。陳洪雖是正五品宦官，可天下誰敢輕慢他？這些小黃門看似卑微，關鍵時候使個絆子，夠你喝一壺的！他想起諸葛亮《出師表》里「宮中府中，俱為一體」的警示，不禁後悔——自己也有件舊青衫，怎的今日偏沒穿來？若穿了，定能讓太子另眼相看！倒讓這周觀政搶了先！
他整了整衣冠，上前拱手道：「周兄，在下戶部侍郎寧啟文。」
「原來是侍郎大人！」周觀政回禮道，「在下周觀政，御史台監察御史，七品小官罷了。」
寧啟文心裡頓時輕鬆三分，又問：「不知周兄治何經？」
「春秋。」周觀政答得簡短。
「巧了！」寧啟文撫掌大笑，「我治的是周易，倒要請教周兄——不知打算如何教導皇孫？」
周觀政目光如炬：「昨夜輾轉反側，想了許久。我以為經義為骨，當輔以農事、水利、造船、戰略四事，方為治學正道。」
寧啟文搖頭道：「周兄此言差矣！當年宋濂先生教導太子與諸王，每日四個時辰講的全是聖人大道。你如今要加這些雜學，豈非捨本逐末？」
周觀政直視其目，朗聲道：「在下以為，天下無聖人帝王，帝王更該懂農事民生。若只知空談大道，豈非空中樓閣？」
知曉農事，體察民間疾苦，便不會輕易加征賦稅。
通曉水利之道，便能掌握江河運行的規律，讓農民繳納的賦稅以最低損耗運達京城，從而減輕百姓負擔。
造船亦是同理，船隻越堅固，百姓的負擔就越輕。
至於戰事，北元雖經陛下兩次征伐已潰不成軍，但仍存殘餘勢力，不可輕視！
寧啟文說道：「我看啊~」
「你莫不是偏袒那聊齋的文妖？」
「這些話，可都是他范進中舉里的！」
周觀政性格直率，有什麼說什麼：「范進中舉那本書，我也讀過！」
「大人，說句實話，我覺得寫得不錯。」
「聊齋先生雖以諷刺為名，但其中未必沒有不甘之意，未必沒有揭開傷疤逼人奮進的深意。」
「經世致用、實事求是，更是如晴天霹靂般的醒世之言，值得我們深思！」
「哼！」一聽到「聊齋」二字，寧啟文便想起自己在布告欄外被懟得面紅耳赤的尷尬事，當即不再搭理，拂袖坐到一旁。
此時，陳洪走了進來：「二位大人！」
「公公！」寧啟文忙起身問好，周觀政卻只是微微拱手。
陳洪並不在意：「太子爺命我將二位引去主殿，幾位皇孫殿下都在那裡，選誰用誰，就看二位的本事了！」
「多謝公公引路！」寧啟文道。
周觀政也是微微拱手：「多謝！」
二人來到大殿門口，陳洪先讓寧啟文進去，周觀政在外等候。
踏入大殿的瞬間，寧啟文忽覺「近鄉情更怯」，只見朱標坐在稍小的龍椅上，身旁立著三個孩童——朱雄英、朱允炆、朱允熥！
朱標問道：「若你做了皇孫之師，會教他們些什麼？」
寧啟文本已準備將經義那一套全盤托出，可話到嘴邊又咽了回去——聽胡惟庸說，太子爺與聊齋那廝交情匪淺，定然是喜歡聊齋那套實學言論的！自己若只講空泛的經義，恐怕難以通過！不如投其所好~
他眼珠一轉，突然改口道：「若由微臣教導，當以經義為主，但需融入戰略、水利、農田、造船四事。」
「哦？為何要加上這四件事？」
「回殿下！」
這小子在偏殿與周觀政辯論時，對聊齋的實學思想毫無興趣！可臨到上殿，竟將周觀政的話全盤照搬，當成自己的了！
朱標聽後果然面露喜色，連聲道：「好！好！」
寧啟文口若懸河：「太子爺。當今的不少書生承襲前宋道學，守著章句，以時文應試，高者空談性天，纂輯語錄；卑者困於聖賢經書，終日埋首苦讀，不僅不務禮樂兵農之聖道，連當世刑名錢穀之事也懵然無知，卻沉溺於筆墨吟哦，自詡有學，實在不成體統！」
「微臣定然不會將皇孫教導成這般人物！！」
「嗯！」朱標撫須頷首，「你先出去，讓周觀政進來。」
「是！」
寧啟文剛被請出房門，周觀政便昂首闊步邁入屋內。朱標問起他打算教授什麼學問時，周觀政的回答竟與方才寧啟文所言分毫不差。
雖無高下之分，但先入為主的印象讓朱標對寧啟文更添幾分好感。他轉頭看向三個孩子，溫聲問道：「你們覺得如何？」
「更看好哪位先生？」
「你們覺得呢？」
「更中意誰？」
朱雄英沉思片刻，朗聲答道：「我選周觀政！」
「為何？」
「他舉手投足間自帶儒雅風範，眉眼雖嚴肅，卻掩不住經年累月浸染的書卷氣息。」
「這股氣質，倒像極了宋師。」
「爹爹當年在宋師教導下成為皇爺爺的左膀右臂，孩兒也想在周先生指引下成為爹爹的助力！」
朱標聞言爽朗大笑，拍腿贊道：「好志氣！你皇爺爺聽了定要歡喜得緊！」
其實他早已察覺周觀政身上那股子儒雅書香，只是選師豈能單憑氣質？
他轉而看向另外兩個孩子：「允炆、允熥，你們怎麼看？」
朱允炆先恭敬行禮，才徐徐道來：「孩兒更傾向寧啟文。」
「論及時事見解，兩人難分伯仲。」
「但寧先生乃戶部侍郎，又是明德先生沈追的高足，論經驗與經義造詣，定比周先生更勝一籌！」
「跟著他，才能學到真本事！」
朱允熥生性怯懦，猶豫半晌才小聲說：「我覺得兩位先生都很好……」
「全憑爹爹做主便是。」
一個力挺周觀政，一個推崇寧啟文，還有一個打圓場，倒讓朱標犯了難。
正思索間，門扉「吱呀」一聲被推開，陳洪躬身而入。
「何事？」
「太子爺，皇上命您即刻帶兩位先生往奉天殿去！」
「這麼急？所為何事？」
「奴才不知，宋公公沒細說，只說與那聊齋有關。」
朱標頷首應下，不多時便帶著周觀政二人來到大殿。
「兒臣叩見父皇！」
「臣等叩見皇上！」
朱元璋爽朗一笑，重重拍了拍身旁的小龍椅：「標兒來了？快坐這兒，宋濂有話要說！」
「是！」
待朱標坐定，朱元璋輕輕擺手示意，宋濂這才恭聲開口：「臣遵旨。」
「皇上，太子，臣昨日見了聊齋先生，談及胡惟庸大人提出的『改變學子務虛之風』一事。」
「他胸有成竹，只說了句『楚王好細腰，美女多餓死』！」
此言一出，滿殿文武皆是一怔。懵懂者仍一頭霧水，胡惟庸卻已恍然大悟。
宋濂不慌不忙跪下奏道：「臣請皇上改革科舉，增設實學科目！」
「宋大人！」胡惟庸出列冷笑道，「您去見了聊齋，他重新提建議，莫不是捨不得山東學政的清譽？」
「非也！」宋濂正色反駁，「聊齋先生說，朝廷自有朝廷的章法！」
「行事當斷則斷，大開大合！派他去山東這種小打小鬧的差事，他看不上！」
「更何況，此舉會讓人覺得朝廷對推廣實學、改革科舉的決心有所動搖！」
「但凡稍遇阻礙，便會被那些心懷叵測之人蜂擁圍剿！」
「所以他覺得，做大事得先定大方向，朝廷上下在這事上必須一條心！」
「常言道，不從全局考量的人，連一域都謀不好！」
「科舉改制牽一髮而動全身，要麼就拿出魄力從全局視角審視。」
「要麼，就乾脆別提！試探性舉措、虛張聲勢的手段，對這事半點益處沒有！」
胡惟庸被駁得啞口無言，暗忖這聊齋著實難對付！
他沉吟片刻道：「可~推廣實學也非一蹴而就之事啊。」
「選定教材、重製考卷、調整科舉流程，哪樣不得耗時費力？」
「這段空檔期讓聊齋去山東任學政，兩件事並行推進，豈非兩全其美？」
宋濂卻道：「行動當如雷霆萬鈞，這些事看似繁瑣，細想卻極簡！」
「難道胡大人改個科舉流程要耗上一兩年？」
胡惟庸忙道：「自然不必！」
「這便對了。」
「至於選教材，聊齋先生說應循序漸進，初時只需將《九章算術》部分章節與農事、水利等實用內容納入！」
「再召集朝中學識淵博者編纂指定教材，每次科舉前劃定考試範圍！」
「只需過個十多年，開個兩三次科舉！」
「來應試的學子縱使未精通高深技藝，至少面對刑名錢穀之事不會如見虎狼，一問三不知！」
「如此，經世致用的理念自會深入人心，屆時自然水到渠成！」
聊齋這番話說得滴水不漏，胡惟庸無言以對！
「受教了！」
「豈敢豈敢！」
朱標目光炯炯，拋出個關鍵問題：「宋師，那科舉考題里該加些什麼內容才妥當？」
「或者說，新增的考題真能考察出學子的應變能力嗎？」
宋濂從袖中抽出一張紙：「皇上，太子！」
「這是聊齋先生擬的考卷，不妨讓人試做一番！」
「看看是否真有實效！」
朱元璋頓生興趣，他最喜實幹派，連卷子都備好了：「好！」
朱標接話道：「父皇，恰逢周觀政與寧啟文正爭皇孫之師的位置，不如讓他們來試考？」
「准！」
「宋和，命司禮監速速謄寫試卷，發與二人！」
「遵旨！」
不多時，幾份工整考卷便呈了上來。
明朝太監與前朝大不同，其學識竟不輸名儒！
那造成土木堡之變的王振，原是書生，因受排擠自宮進了大本堂。
正德年間的劉公公，更是學富五車！
唯魏忠賢特殊些，原是個賭鬼自宮的……
朱元璋覽卷後只覺新奇，命人擺好兩張案幾，將試捲髮與寧啟文、周觀政。
倒真有幾分殿試的架勢！
不就是考試麼？
寧啟文並未放在心上，首題是經義，解釋知行之道。
知與行乃儒家根本命題，自朱熹提出「知先行後」並構建完整理論體系後，儒生便愈發空泛了。
按朱老夫子的說法，凡事須先明理再行動！
可如何明理？
聖人書中自有答案！
結果可不就是皓首窮經麼？
寧啟文知朱元璋、朱標皆重實學，當即揮毫：「天下學問，行不足則知亦不足。」
「世人當循『動』之法則，強己身、強家族、強國邦、強天下！」
「須從行動中求得真知。」
隨後引經據典，將經義中尋得的實學思想鋪陳開來。
第二道、第三道題目仍是經義題，這對他來說不成問題！
然而到了第四道題，題目卻換成了數學。
「有位商人途經三座城池：第一座城池向他徵收了全部錢財的一半作為稅款；第二座城池則徵收了他剩餘錢財的一半；第三座城池又徵收了他前兩次繳稅後所剩錢財的一半。」
「待他抵達終點時，手中僅剩十一貫寶鈔！」
「試問，這位商人原本有多少寶鈔！」
「這……」
寧啟文頓時愣住，掰著手指頭算了許久，急得額頭直冒汗，最後只得開口道：「皇上——」
「微臣請賜算盤和算籌！」
朱元璋頷首道：「給他便是。」
算盤和算籌到手後，寧啟文仍覺得無從下手——正向計算他不在話下，可若是逆向推算……
宋濂抬手在蘇銘肩頭重重拍了兩下，佯怒道：「你這混小子，火燒眉毛了還敢拿我尋開心？我急得團團轉，你倒在這兒說風涼話！」
蘇銘忙不迭作揖賠笑：「先生恕罪，恕罪！您且聽我說——這局破起來，說難如登天，說易卻也易如反掌！」
宋濂往前湊了湊，眉峰微蹙：「此話怎講？」
「曲阜學子積習難改，好比虎口拔牙；可朝廷自有朝廷的法子！」蘇銘壓低聲音，拖長音調，「古語有云——楚王好細腰，宮中多餓死！夫子，這事還得勞您搭把手！」
東宮偏殿內，寧啟文坐在軟塌上，手指不自覺摩挲著腰間玉牌。方才他將舉薦信遞給東宮侍讀學士，便被小黃門引至此處。
皇孫之師啊！縱是他做了三年戶部侍郎，見過多少風浪，此刻仍覺如坐針氈。
忽聽得「吱呀」一聲，門被推開。
來人青衫洗得發白，衣角袖口都起了毛邊，面容卻英氣逼人。他目不斜視大步進來，對迎上來的小黃門連個眼神都欠奉，顯然不喜這些虛禮。
蠢材！寧啟文心裡暗罵。陳洪雖是正五品宦官，可天下誰敢輕慢他？這些小黃門看似卑微，關鍵時候使個絆子，夠你喝一壺的！他想起諸葛亮《出師表》里「宮中府中，俱為一體」的警示，不禁後悔——自己也有件舊青衫，怎的今日偏沒穿來？若穿了，定能讓太子另眼相看！倒讓這周觀政搶了先！
他整了整衣冠，上前拱手道：「周兄，在下戶部侍郎寧啟文。」
「原來是侍郎大人！」周觀政回禮道，「在下周觀政，御史台監察御史，七品小官罷了。」
寧啟文心裡頓時輕鬆三分，又問：「不知周兄治何經？」
「春秋。」周觀政答得簡短。
「巧了！」寧啟文撫掌大笑，「我治的是周易，倒要請教周兄——不知打算如何教導皇孫？」
周觀政目光如炬：「昨夜輾轉反側，想了許久。我以為經義為骨，當輔以農事、水利、造船、戰略四事，方為治學正道。」
寧啟文搖頭道：「周兄此言差矣！當年宋濂先生教導太子與諸王，每日四個時辰講的全是聖人大道。你如今要加這些雜學，豈非捨本逐末？」
周觀政直視其目，朗聲道：「在下以為，天下無聖人帝王，帝王更該懂農事民生。若只知空談大道，豈非空中樓閣？」
知曉農事，體察民間疾苦，便不會輕易加征賦稅。
通曉水利之道，便能掌握江河運行的規律，讓農民繳納的賦稅以最低損耗運達京城，從而減輕百姓負擔。
造船亦是同理，船隻越堅固，百姓的負擔就越輕。
至於戰事，北元雖經陛下兩次征伐已潰不成軍，但仍存殘餘勢力，不可輕視！
寧啟文說道：「我看啊~」
「你莫不是偏袒那聊齋的文妖？」
「這些話，可都是他范進中舉里的！」
周觀政性格直率，有什麼說什麼：「范進中舉那本書，我也讀過！」
「大人，說句實話，我覺得寫得不錯。」
「聊齋先生雖以諷刺為名，但其中未必沒有不甘之意，未必沒有揭開傷疤逼人奮進的深意。」
「經世致用、實事求是，更是如晴天霹靂般的醒世之言，值得我們深思！」
「哼！」一聽到「聊齋」二字，寧啟文便想起自己在布告欄外被懟得面紅耳赤的尷尬事，當即不再搭理，拂袖坐到一旁。
此時，陳洪走了進來：「二位大人！」
「公公！」寧啟文忙起身問好，周觀政卻只是微微拱手。
陳洪並不在意：「太子爺命我將二位引去主殿，幾位皇孫殿下都在那裡，選誰用誰，就看二位的本事了！」
「多謝公公引路！」寧啟文道。
周觀政也是微微拱手：「多謝！」
二人來到大殿門口，陳洪先讓寧啟文進去，周觀政在外等候。
踏入大殿的瞬間，寧啟文忽覺「近鄉情更怯」，只見朱標坐在稍小的龍椅上，身旁立著三個孩童——朱雄英、朱允炆、朱允熥！
朱標問道：「若你做了皇孫之師，會教他們些什麼？」
寧啟文本已準備將經義那一套全盤托出，可話到嘴邊又咽了回去——聽胡惟庸說，太子爺與聊齋那廝交情匪淺，定然是喜歡聊齋那套實學言論的！自己若只講空泛的經義，恐怕難以通過！不如投其所好~
他眼珠一轉，突然改口道：「若由微臣教導，當以經義為主，但需融入戰略、水利、農田、造船四事。」
「哦？為何要加上這四件事？」
「回殿下！」
這小子在偏殿與周觀政辯論時，對聊齋的實學思想毫無興趣！可臨到上殿，竟將周觀政的話全盤照搬，當成自己的了！
朱標聽後果然面露喜色，連聲道：「好！好！」
寧啟文口若懸河：「太子爺。當今的不少書生承襲前宋道學，守著章句，以時文應試，高者空談性天，纂輯語錄；卑者困於聖賢經書，終日埋首苦讀，不僅不務禮樂兵農之聖道，連當世刑名錢穀之事也懵然無知，卻沉溺於筆墨吟哦，自詡有學，實在不成體統！」
「微臣定然不會將皇孫教導成這般人物！！」
「嗯！」朱標撫須頷首，「你先出去，讓周觀政進來。」
「是！」
寧啟文剛被請出房門，周觀政便昂首闊步邁入屋內。朱標問起他打算教授什麼學問時，周觀政的回答竟與方才寧啟文所言分毫不差。
雖無高下之分，但先入為主的印象讓朱標對寧啟文更添幾分好感。他轉頭看向三個孩子，溫聲問道：「你們覺得如何？」
「更看好哪位先生？」
「你們覺得呢？」
「更中意誰？」
朱雄英沉思片刻，朗聲答道：「我選周觀政！」
「為何？」
「他舉手投足間自帶儒雅風範，眉眼雖嚴肅，卻掩不住經年累月浸染的書卷氣息。」
「這股氣質，倒像極了宋師。」
「爹爹當年在宋師教導下成為皇爺爺的左膀右臂，孩兒也想在周先生指引下成為爹爹的助力！」
朱標聞言爽朗大笑，拍腿贊道：「好志氣！你皇爺爺聽了定要歡喜得緊！」
其實他早已察覺周觀政身上那股子儒雅書香，只是選師豈能單憑氣質？
他轉而看向另外兩個孩子：「允炆、允熥，你們怎麼看？」
朱允炆先恭敬行禮，才徐徐道來：「孩兒更傾向寧啟文。」
「論及時事見解，兩人難分伯仲。」
「但寧先生乃戶部侍郎，又是明德先生沈追的高足，論經驗與經義造詣，定比周先生更勝一籌！」
「跟著他，才能學到真本事！」
朱允熥生性怯懦，猶豫半晌才小聲說：「我覺得兩位先生都很好……」
「全憑爹爹做主便是。」
一個力挺周觀政，一個推崇寧啟文，還有一個打圓場，倒讓朱標犯了難。
正思索間，門扉「吱呀」一聲被推開，陳洪躬身而入。
「何事？」
「太子爺，皇上命您即刻帶兩位先生往奉天殿去！」
「這麼急？所為何事？」
「奴才不知，宋公公沒細說，只說與那聊齋有關。」
朱標頷首應下，不多時便帶著周觀政二人來到大殿。
「兒臣叩見父皇！」
「臣等叩見皇上！」
朱元璋爽朗一笑，重重拍了拍身旁的小龍椅：「標兒來了？快坐這兒，宋濂有話要說！」
「是！」
待朱標坐定，朱元璋輕輕擺手示意，宋濂這才恭聲開口：「臣遵旨。」
「皇上，太子，臣昨日見了聊齋先生，談及胡惟庸大人提出的『改變學子務虛之風』一事。」
「他胸有成竹，只說了句『楚王好細腰，美女多餓死』！」
此言一出，滿殿文武皆是一怔。懵懂者仍一頭霧水，胡惟庸卻已恍然大悟。
宋濂不慌不忙跪下奏道：「臣請皇上改革科舉，增設實學科目！」
「宋大人！」胡惟庸出列冷笑道，「您去見了聊齋，他重新提建議，莫不是捨不得山東學政的清譽？」
「非也！」宋濂正色反駁，「聊齋先生說，朝廷自有朝廷的章法！」
「行事當斷則斷，大開大合！派他去山東這種小打小鬧的差事，他看不上！」
「更何況，此舉會讓人覺得朝廷對推廣實學、改革科舉的決心有所動搖！」
「但凡稍遇阻礙，便會被那些心懷叵測之人蜂擁圍剿！」
「所以他覺得，做大事得先定大方向，朝廷上下在這事上必須一條心！」
「常言道，不從全局考量的人，連一域都謀不好！」
「科舉改制牽一髮而動全身，要麼就拿出魄力從全局視角審視。」
「要麼，就乾脆別提！試探性舉措、虛張聲勢的手段，對這事半點益處沒有！」
胡惟庸被駁得啞口無言，暗忖這聊齋著實難對付！
他沉吟片刻道：「可~推廣實學也非一蹴而就之事啊。」
「選定教材、重製考卷、調整科舉流程，哪樣不得耗時費力？」
「這段空檔期讓聊齋去山東任學政，兩件事並行推進，豈非兩全其美？」
宋濂卻道：「行動當如雷霆萬鈞，這些事看似繁瑣，細想卻極簡！」
「難道胡大人改個科舉流程要耗上一兩年？」
胡惟庸忙道：「自然不必！」
「這便對了。」
「至於選教材，聊齋先生說應循序漸進，初時只需將《九章算術》部分章節與農事、水利等實用內容納入！」
「再召集朝中學識淵博者編纂指定教材，每次科舉前劃定考試範圍！」
「只需過個十多年，開個兩三次科舉！」
「來應試的學子縱使未精通高深技藝，至少面對刑名錢穀之事不會如見虎狼，一問三不知！」
「如此，經世致用的理念自會深入人心，屆時自然水到渠成！」
聊齋這番話說得滴水不漏，胡惟庸無言以對！
「受教了！」
「豈敢豈敢！」
朱標目光炯炯，拋出個關鍵問題：「宋師，那科舉考題里該加些什麼內容才妥當？」
「或者說，新增的考題真能考察出學子的應變能力嗎？」
宋濂從袖中抽出一張紙：「皇上，太子！」
「這是聊齋先生擬的考卷，不妨讓人試做一番！」
「看看是否真有實效！」
朱元璋頓生興趣，他最喜實幹派，連卷子都備好了：「好！」
朱標接話道：「父皇，恰逢周觀政與寧啟文正爭皇孫之師的位置，不如讓他們來試考？」
「准！」
「宋和，命司禮監速速謄寫試卷，發與二人！」
「遵旨！」
不多時，幾份工整考卷便呈了上來。
明朝太監與前朝大不同，其學識竟不輸名儒！
那造成土木堡之變的王振，原是書生，因受排擠自宮進了大本堂。
正德年間的劉公公，更是學富五車！
唯魏忠賢特殊些，原是個賭鬼自宮的……
朱元璋覽卷後只覺新奇，命人擺好兩張案幾，將試捲髮與寧啟文、周觀政。
倒真有幾分殿試的架勢！
不就是考試麼？
寧啟文並未放在心上，首題是經義，解釋知行之道。
知與行乃儒家根本命題，自朱熹提出「知先行後」並構建完整理論體系後，儒生便愈發空泛了。
按朱老夫子的說法，凡事須先明理再行動！
可如何明理？
聖人書中自有答案！
結果可不就是皓首窮經麼？
寧啟文知朱元璋、朱標皆重實學，當即揮毫：「天下學問，行不足則知亦不足。」
「世人當循『動』之法則，強己身、強家族、強國邦、強天下！」
「須從行動中求得真知。」
隨後引經據典，將經義中尋得的實學思想鋪陳開來。
第二道、第三道題目仍是經義題，這對他來說不成問題！
然而到了第四道題，題目卻換成了數學。
「有位商人途經三座城池：第一座城池向他徵收了全部錢財的一半作為稅款；第二座城池則徵收了他剩餘錢財的一半；第三座城池又徵收了他前兩次繳稅後所剩錢財的一半。」
「待他抵達終點時，手中僅剩十一貫寶鈔！」
「試問，這位商人原本有多少寶鈔！」
「這……」
寧啟文頓時愣住，掰著手指頭算了許久，急得額頭直冒汗，最後只得開口道：「皇上——」
「微臣請賜算盤和算籌！」
朱元璋頷首道：「給他便是。」
算盤和算籌到手後，寧啟文仍覺得無從下手——正向計算他不在話下，可若是逆向推算……