第10章 裝逼吧
明德樓412室，下午三點。
數學系大一1班的班長周宇軒和學習委員林思源，正湊在書桌前低聲嘀咕。
桌上攤著剛發的《數學分析》習題冊，但兩人的心思顯然不在習題上。
「輔導員到底啥意思？」周宇軒推了推黑框眼鏡，他是個高個子男生，說話做事一板一眼，「只說有個『特別的新同學』要來我們宿舍，讓多照顧。多特別？」
林思源個子稍矮，圓臉，看起來很機靈：「我打聽過了，其他宿舍都沒加人，就我們這兒特地空出一個床位。而且老陳親自交代的，你啥時候見過系主任管宿舍安排這種小事？」
兩人對視一眼，心裡都有同樣猜測:關係戶。而且是硬到能讓系主任親自關照的關係戶。
京大數學系藏龍臥虎，偶爾有教授子女、學術世家後代來讀書不稀奇。但專門安排班長和學習委員同宿舍「照顧」，這規格就有點高了。
「不會是陳主任自己的親戚吧？」周宇軒猜測。
「不像。」林思源搖頭，「陳主任的兒子我見過，在美國讀博呢。孫子還小。可能是其他大佬家的。」
正說著，宿舍門被敲響了。兩人立刻坐直。周宇軒清了清嗓子：「請進。」
門開了。首先進來的是個四十多歲的年輕教授。
周宇軒一眼認出，是數學系有名的青年才俊顧清塵教授。
他雖然大一，但早就聽過顧教授的名號：十五歲上京大少年班，二十歲直博，然後出國留學，學成回國之後順利留校任教，曾經是代數幾何領域最耀眼的新星之一。
雖然據說家庭變故後沉寂了幾年，但依然是系裡學生敬畏的存在。
而讓周宇軒和林思源瞳孔地震的是顧教授手裡拎著大包小包，身後跟著個瘦削的少年，少年身後還跟著個研究生模樣的男生，也提著行李。
這架勢……不像教授帶學生，倒像家長送孩子入學。
「周宇軒，林思源是吧？」顧清塵掃了眼門牌，語氣溫和，「我是顧清塵。這是肖宿，以後住你們宿舍，麻煩你們多照應。」
「顧、顧教授好！」兩人連忙站起來，手腳都不知道往哪放。
又好奇的看了看顧教授身後的人。
他的眼神清亮，但穿著實在樸素。運動衫洗得發白，褲子膝蓋處有細微磨損，鞋子是普通的帆布鞋，邊沿刷得發白。
這形象，和兩人想像中的「關係戶」相去甚遠。
顧清塵開始幫肖宿整理床鋪。他帶來的東西很全：床墊、被褥、枕頭都是新的，還細心地鋪好了床單。
又拿出臉盆、毛巾、牙刷杯等日用品，一一擺放在柜子里。
周宇軒和林思源看得目瞪口呆。顧教授親自鋪床？這待遇……
劉浩然也在幫忙，他注意到兩個學弟的表情，心裡暗笑，表面卻一本正經：「肖宿同學以後跟顧老師學習，生活上你們多幫襯。這是我的電話，」他遞過名片，「有事也可以找我。」
顧清塵收拾得差不多，看了看表：「我四點半還有個會。肖宿，你先安頓，晚上我帶你吃飯。」
又對周宇軒和林思源說，「肖宿年紀小，又是第一次離家住校，你們多擔待。學習上可以多交流，他是特招進來的，數學很好。」
特招？兩人又捕捉到關鍵詞。
顧清塵和劉浩然離開後，宿舍里陷入了短暫的寂靜。
周宇軒和林思源看著這個新室友。
肖宿正安靜地整理自己的書。
他從那個書包里拿出的書，讓兩人眼皮直跳：《代數數論》、《微分幾何講義》、《黎曼曲面導引》……
全是研究生級別的教材。
「那個……肖宿同學，」林思源試探著開口，「你今年高几啊？」
肖宿抬起頭：「初三。」
初三？！兩人同時倒吸一口涼氣。
「所以你……十五歲？」周宇軒確認。
「嗯。」
林思源咽了口唾沫：「特招進京大……旁聽？」
「嗯。陳主任和李教授安排的。」肖宿答得簡單，繼續整理書。
周宇軒和林思源交換了個眼神，都看到了對方眼裡的震撼。
他們倆能考進京大數學系，已經是高中時代的學霸了。
周宇軒是省數學競賽一等獎，林思源是物理競賽保送。
但十五歲特招進京大？這得是什麼級別的天才啊。
「那你……數學很好？」周宇軒問了個笨問題。
肖宿不太想回答這些無聊的問題，但是顧叔叔希望他能多交流，想了想，認真回答：「還可以。但我很多基礎不紮實，顧叔叔說要系統補。」
林思源好奇心爆棚：「你之前學過哪些？微積分？線性代數？」
「看過一些。」肖宿說，「微積分主要是看柯西和魏爾斯特拉斯的嚴格化體系，線性代數在學抽象代數的時候順帶看的。但都沒系統學。」
這回答讓兩人再次無語。「看過一些」、「順帶看的」，這種輕描淡寫的語氣，搭配那些研究生教材，形成了奇特的違和感。
「那你平時有什麼愛好？打球？打遊戲？」林思源試圖把話題拉到普通男生的頻道。
肖宿抬起眼，看了他和周宇軒一眼。
那眼神很平靜，沒什麼情緒，但不知怎麼，周宇軒覺得自己好像問了一個特別幼稚、特別浪費時間的問題。
肖宿沒回答，只是默默轉過身，打開顧清塵給他新買的筆記本電腦，點開了一份滿是數學符號的PDF文檔，旁若無人地看了起來。
周宇軒和林思源：「……」
兩人對視一眼，都在對方臉上看到了幾分尷尬和無語。
不是，這就聊不下去了？還被一個十五歲的小孩用眼神「鄙視」了？
林思源立刻摸出手機，在班級群里噼里啪啦打字：「神仙駕到。十五歲，黔省山區自學數學，特招來旁聽。問他愛好，他給了我們一個『你們好無聊』的眼神，然後就開始看論文了！感覺有被冒犯到！」
群里瞬間炸了。
「十五歲？特招？真的假的？」
周宇軒：「比金子還真，而且是顧教授送來的。關係應該不一般，但孩子本身確實厲害。看他帶的書全是研究生教材。」
「求照片！我想看看神仙長什麼樣！」
林思源偷偷拍了張肖宿看論文的側影，少年坐在窗邊，專心致志的盯著屏幕上的論文，眉頭微蹙，完全沉浸在自己的世界裡。
照片發到群里，又是一片驚嘆。
「好瘦啊，眼神好亮。」
「這氣質，確實不像普通中學生。」
「我賭一杯奶茶，這學期數分期中考試他要虐我們。」
群里全是扯淡的話，周宇軒關了手機，好奇地湊近肖宿，瞥了眼肖宿的屏幕。
全是英文，夾雜著大量他看不太懂的複雜符號和公式。標題里好像有「模空間」和「上同調」之類的詞，這顯然不是本科生該看的東西。
「呃……肖宿，」周宇軒忍不住開口，心裡其實有點懷疑這小子是不是在裝樣子，「你看的這個……能看懂嗎？」
肖宿目光沒離開屏幕，手指滑動著滾輪，很自然地接話：「這篇？講的是利用霍奇理論對一類特殊模空間的上同調環進行分解。方法有點老了，思想比較保守，是三十年前那套經典幾何構造的變體，沒什麼新意。而且第三節的遞推論證不夠細緻，有個地方的歸納基礎假設寫得含糊，容易產生誤解。」
他的語氣平常得像在討論食堂的菜有點咸，說完還微微皺了皺眉，似乎對論文質量不太滿意。
周宇軒和林思源再次愣住。
這……聽起來不像瞎編的啊？而且「霍奇理論」、「模空間」、「上同調環」這些詞，他們只在學長學姐的高深談話里偶爾聽過一耳朵。
「你看的這是誰的論文啊？」
林思源伸脖子看了看作者欄，念出一個英文名，「……這好像是咱們數院的一位教授？我好像在教師名單里見過這個名字，不過沒上過他的課。」
「嗯。」肖宿點點頭，手指在觸摸板上操作了幾下，似乎調出了參考文獻頁面確認，「是他1995年發表在《微分幾何雜誌》上的文章。」
然後，在兩人目瞪口呆的注視下，肖宿新建了一個郵件窗口，收件人欄熟練地輸入了那位教授公開的郵箱地址。
他略一思索，便開始用流暢的英文撰寫郵件：王教授，拜讀了您1995年關於模空間上同調的論文，很受啟發。但在第三節第二部分的歸納論證中，我認為關於截面正則性的假設（原文引理3.4）可能需要更明確的陳述或額外條件，否則在極端參數情況下，推論3.5的普適性可能存疑。隨信附上一種可能的反例構造思路以供探討……
點擊，發送。
整個過程中，肖宿的表情沒有任何變化，仿佛只是隨手糾正了一個作業里的筆誤。
周宇軒和林思源已經石化了。
他們看著肖宿合上電腦，起身去整理書架，動作自然得好像剛才什麼都沒發生。
兩人用眼神瘋狂交流。
周宇軒（瞪眼）：他……他剛才是不是給一個教授發了郵件，說人家的論文有漏洞？
林思源（嘴角抽搐）：而且聽起來……好像還挺有道理？我們是不是見證了什麼不得了的事情？
……
而此時，顧清塵剛開完會，回到辦公室。劉浩然正在整理文獻，見他進來，欲言又止。
「怎麼了？」顧清塵問。
「老闆，」劉浩然小心翼翼，「肖宿同學那邊……安排好了？」
「嗯，宿舍安頓好了，晚上帶他吃飯。」
顧清塵坐下，打開電腦，忽然想起什麼，「對了，你幫我留意一下，最近有沒有適合本科生，不，適合肖宿水平的討論班或講座。他需要系統接觸前沿，但又不能太超前。」
劉浩然點頭，心裡卻在想：適合十五歲自學生水平的講座？這標準怎麼定啊？
他的手機震動了一下，是「活著畢業」群里的消息。
師弟轉發了一張截圖，正是林思源偷拍的肖宿看論文的照片。
「實錘了！這就是老闆接的那個孩子！住在明德樓412，和兩個大一的一起。」
群里一片臥槽。
……
晚上，顧清塵來接肖宿吃飯。在學校附近一家乾淨的餐館裡，顧清塵把幾張卡和證件推到肖宿面前。
「這是你的臨時校園卡，吃飯、進門禁都用這個。這是圖書館的借閱證，權限已經開好了，大部分區域你都可以去。」
顧清塵仔細交代，「明天如果你想去圖書館看看，就讓劉浩然陪你去。他正好也要去找一些關於威騰（Witten）理論的資料，你們順路。」
他頓了頓，語氣溫和但不容置疑：「卡里的錢我都充好了，很多，足夠你用。在這裡，別的事情你都不用操心，專心學你想學的，做你想做的。明白嗎？」
肖宿接過卡片，手指摩挲著光滑的卡面，默默點了點頭。
「嗯，謝謝顧叔叔。」
數學系大一1班的班長周宇軒和學習委員林思源，正湊在書桌前低聲嘀咕。
桌上攤著剛發的《數學分析》習題冊，但兩人的心思顯然不在習題上。
「輔導員到底啥意思？」周宇軒推了推黑框眼鏡，他是個高個子男生，說話做事一板一眼，「只說有個『特別的新同學』要來我們宿舍，讓多照顧。多特別？」
林思源個子稍矮，圓臉，看起來很機靈：「我打聽過了，其他宿舍都沒加人，就我們這兒特地空出一個床位。而且老陳親自交代的，你啥時候見過系主任管宿舍安排這種小事？」
兩人對視一眼，心裡都有同樣猜測:關係戶。而且是硬到能讓系主任親自關照的關係戶。
京大數學系藏龍臥虎，偶爾有教授子女、學術世家後代來讀書不稀奇。但專門安排班長和學習委員同宿舍「照顧」，這規格就有點高了。
「不會是陳主任自己的親戚吧？」周宇軒猜測。
「不像。」林思源搖頭，「陳主任的兒子我見過，在美國讀博呢。孫子還小。可能是其他大佬家的。」
正說著，宿舍門被敲響了。兩人立刻坐直。周宇軒清了清嗓子：「請進。」
門開了。首先進來的是個四十多歲的年輕教授。
周宇軒一眼認出，是數學系有名的青年才俊顧清塵教授。
他雖然大一，但早就聽過顧教授的名號：十五歲上京大少年班，二十歲直博，然後出國留學，學成回國之後順利留校任教，曾經是代數幾何領域最耀眼的新星之一。
雖然據說家庭變故後沉寂了幾年，但依然是系裡學生敬畏的存在。
而讓周宇軒和林思源瞳孔地震的是顧教授手裡拎著大包小包，身後跟著個瘦削的少年，少年身後還跟著個研究生模樣的男生，也提著行李。
這架勢……不像教授帶學生，倒像家長送孩子入學。
「周宇軒，林思源是吧？」顧清塵掃了眼門牌，語氣溫和，「我是顧清塵。這是肖宿，以後住你們宿舍，麻煩你們多照應。」
「顧、顧教授好！」兩人連忙站起來，手腳都不知道往哪放。
又好奇的看了看顧教授身後的人。
他的眼神清亮，但穿著實在樸素。運動衫洗得發白，褲子膝蓋處有細微磨損，鞋子是普通的帆布鞋，邊沿刷得發白。
這形象，和兩人想像中的「關係戶」相去甚遠。
顧清塵開始幫肖宿整理床鋪。他帶來的東西很全：床墊、被褥、枕頭都是新的，還細心地鋪好了床單。
又拿出臉盆、毛巾、牙刷杯等日用品，一一擺放在柜子里。
周宇軒和林思源看得目瞪口呆。顧教授親自鋪床？這待遇……
劉浩然也在幫忙，他注意到兩個學弟的表情，心裡暗笑，表面卻一本正經：「肖宿同學以後跟顧老師學習，生活上你們多幫襯。這是我的電話，」他遞過名片，「有事也可以找我。」
顧清塵收拾得差不多，看了看表：「我四點半還有個會。肖宿，你先安頓，晚上我帶你吃飯。」
又對周宇軒和林思源說，「肖宿年紀小，又是第一次離家住校，你們多擔待。學習上可以多交流，他是特招進來的，數學很好。」
特招？兩人又捕捉到關鍵詞。
顧清塵和劉浩然離開後，宿舍里陷入了短暫的寂靜。
周宇軒和林思源看著這個新室友。
肖宿正安靜地整理自己的書。
他從那個書包里拿出的書，讓兩人眼皮直跳：《代數數論》、《微分幾何講義》、《黎曼曲面導引》……
全是研究生級別的教材。
「那個……肖宿同學，」林思源試探著開口，「你今年高几啊？」
肖宿抬起頭：「初三。」
初三？！兩人同時倒吸一口涼氣。
「所以你……十五歲？」周宇軒確認。
「嗯。」
林思源咽了口唾沫：「特招進京大……旁聽？」
「嗯。陳主任和李教授安排的。」肖宿答得簡單，繼續整理書。
周宇軒和林思源交換了個眼神，都看到了對方眼裡的震撼。
他們倆能考進京大數學系，已經是高中時代的學霸了。
周宇軒是省數學競賽一等獎，林思源是物理競賽保送。
但十五歲特招進京大？這得是什麼級別的天才啊。
「那你……數學很好？」周宇軒問了個笨問題。
肖宿不太想回答這些無聊的問題，但是顧叔叔希望他能多交流，想了想，認真回答：「還可以。但我很多基礎不紮實，顧叔叔說要系統補。」
林思源好奇心爆棚：「你之前學過哪些？微積分？線性代數？」
「看過一些。」肖宿說，「微積分主要是看柯西和魏爾斯特拉斯的嚴格化體系，線性代數在學抽象代數的時候順帶看的。但都沒系統學。」
這回答讓兩人再次無語。「看過一些」、「順帶看的」，這種輕描淡寫的語氣，搭配那些研究生教材，形成了奇特的違和感。
「那你平時有什麼愛好？打球？打遊戲？」林思源試圖把話題拉到普通男生的頻道。
肖宿抬起眼，看了他和周宇軒一眼。
那眼神很平靜，沒什麼情緒，但不知怎麼，周宇軒覺得自己好像問了一個特別幼稚、特別浪費時間的問題。
肖宿沒回答，只是默默轉過身，打開顧清塵給他新買的筆記本電腦，點開了一份滿是數學符號的PDF文檔，旁若無人地看了起來。
周宇軒和林思源：「……」
兩人對視一眼，都在對方臉上看到了幾分尷尬和無語。
不是，這就聊不下去了？還被一個十五歲的小孩用眼神「鄙視」了？
林思源立刻摸出手機，在班級群里噼里啪啦打字：「神仙駕到。十五歲，黔省山區自學數學，特招來旁聽。問他愛好，他給了我們一個『你們好無聊』的眼神，然後就開始看論文了！感覺有被冒犯到！」
群里瞬間炸了。
「十五歲？特招？真的假的？」
周宇軒：「比金子還真，而且是顧教授送來的。關係應該不一般，但孩子本身確實厲害。看他帶的書全是研究生教材。」
「求照片！我想看看神仙長什麼樣！」
林思源偷偷拍了張肖宿看論文的側影，少年坐在窗邊，專心致志的盯著屏幕上的論文，眉頭微蹙，完全沉浸在自己的世界裡。
照片發到群里，又是一片驚嘆。
「好瘦啊，眼神好亮。」
「這氣質，確實不像普通中學生。」
「我賭一杯奶茶，這學期數分期中考試他要虐我們。」
群里全是扯淡的話，周宇軒關了手機，好奇地湊近肖宿，瞥了眼肖宿的屏幕。
全是英文，夾雜著大量他看不太懂的複雜符號和公式。標題里好像有「模空間」和「上同調」之類的詞，這顯然不是本科生該看的東西。
「呃……肖宿，」周宇軒忍不住開口，心裡其實有點懷疑這小子是不是在裝樣子，「你看的這個……能看懂嗎？」
肖宿目光沒離開屏幕，手指滑動著滾輪，很自然地接話：「這篇？講的是利用霍奇理論對一類特殊模空間的上同調環進行分解。方法有點老了，思想比較保守，是三十年前那套經典幾何構造的變體，沒什麼新意。而且第三節的遞推論證不夠細緻，有個地方的歸納基礎假設寫得含糊，容易產生誤解。」
他的語氣平常得像在討論食堂的菜有點咸，說完還微微皺了皺眉，似乎對論文質量不太滿意。
周宇軒和林思源再次愣住。
這……聽起來不像瞎編的啊？而且「霍奇理論」、「模空間」、「上同調環」這些詞，他們只在學長學姐的高深談話里偶爾聽過一耳朵。
「你看的這是誰的論文啊？」
林思源伸脖子看了看作者欄，念出一個英文名，「……這好像是咱們數院的一位教授？我好像在教師名單里見過這個名字，不過沒上過他的課。」
「嗯。」肖宿點點頭，手指在觸摸板上操作了幾下，似乎調出了參考文獻頁面確認，「是他1995年發表在《微分幾何雜誌》上的文章。」
然後，在兩人目瞪口呆的注視下，肖宿新建了一個郵件窗口，收件人欄熟練地輸入了那位教授公開的郵箱地址。
他略一思索，便開始用流暢的英文撰寫郵件：王教授，拜讀了您1995年關於模空間上同調的論文，很受啟發。但在第三節第二部分的歸納論證中，我認為關於截面正則性的假設（原文引理3.4）可能需要更明確的陳述或額外條件，否則在極端參數情況下，推論3.5的普適性可能存疑。隨信附上一種可能的反例構造思路以供探討……
點擊，發送。
整個過程中，肖宿的表情沒有任何變化，仿佛只是隨手糾正了一個作業里的筆誤。
周宇軒和林思源已經石化了。
他們看著肖宿合上電腦，起身去整理書架，動作自然得好像剛才什麼都沒發生。
兩人用眼神瘋狂交流。
周宇軒（瞪眼）：他……他剛才是不是給一個教授發了郵件，說人家的論文有漏洞？
林思源（嘴角抽搐）：而且聽起來……好像還挺有道理？我們是不是見證了什麼不得了的事情？
……
而此時，顧清塵剛開完會，回到辦公室。劉浩然正在整理文獻，見他進來，欲言又止。
「怎麼了？」顧清塵問。
「老闆，」劉浩然小心翼翼，「肖宿同學那邊……安排好了？」
「嗯，宿舍安頓好了，晚上帶他吃飯。」
顧清塵坐下，打開電腦，忽然想起什麼，「對了，你幫我留意一下，最近有沒有適合本科生，不，適合肖宿水平的討論班或講座。他需要系統接觸前沿，但又不能太超前。」
劉浩然點頭，心裡卻在想：適合十五歲自學生水平的講座？這標準怎麼定啊？
他的手機震動了一下，是「活著畢業」群里的消息。
師弟轉發了一張截圖，正是林思源偷拍的肖宿看論文的照片。
「實錘了！這就是老闆接的那個孩子！住在明德樓412，和兩個大一的一起。」
群里一片臥槽。
……
晚上，顧清塵來接肖宿吃飯。在學校附近一家乾淨的餐館裡，顧清塵把幾張卡和證件推到肖宿面前。
「這是你的臨時校園卡，吃飯、進門禁都用這個。這是圖書館的借閱證，權限已經開好了，大部分區域你都可以去。」
顧清塵仔細交代，「明天如果你想去圖書館看看，就讓劉浩然陪你去。他正好也要去找一些關於威騰（Witten）理論的資料，你們順路。」
他頓了頓，語氣溫和但不容置疑：「卡里的錢我都充好了，很多，足夠你用。在這裡，別的事情你都不用操心，專心學你想學的，做你想做的。明白嗎？」
肖宿接過卡片，手指摩挲著光滑的卡面，默默點了點頭。
「嗯，謝謝顧叔叔。」