第5章 學生
方知行搞不懂遊戲規則，便決定隨機應變。
教室里的其他編劇們顯然也是同樣的打算。
於是，他們安靜地等待，直到上課鈴響。
許多人下意識坐直了身體，就見到一個身材微胖的中年男子走進教室。
他穿著深灰色西裝，袖口露出半截白襯衫，金絲邊眼鏡後的眼睛透著溫和，頭髮梳得一絲不苟。
「同學們好！」
中年男子嘴角勾起一抹和煦的笑容，和所有人印象中老師的形象相符：
「我是你們這節課的老師，田中輝，也許有不少人聽說過我，就不多做自我介紹了。」
顯然，這位田中老師，必定是圈內的老人，已經有一定知名度。
教室里，除了少部分人露出茫然的神色外，大部分人顯然認識這個人，紛紛點頭：
「當然，田中老師大名如雷貫耳！」
「能上田中老師的課，真的太榮幸了！」
「金牌編劇，想不認得都難！」
「……」
方知行努力想了下，才從記憶的角落裡找到田中輝這個人。
據說他是中日混血，成年後加入華夏籍，對華夏文化非常痴迷。
「哈哈哈，你們過獎啦！在這個圈子裡，我也就是一個小嘍嘍。」田中老師顯然被大家的熱情逗樂了，哈哈一笑後，表情放鬆道：
「今天這個遊戲呢，老師的授課內容比較自由，所以我會按照自己定下的主題講課，若有同學不喜歡，出門請左轉可以嗎？」
「可以！」
教室里的聲音很統一。
於是，田中輝臉上露出滿意的笑容，並轉身在黑板上寫了五個字：語言的魅力！
而後轉身，田中老師面露和煦的笑容：「這就是我們這堂課的主題，同學們有興趣嗎？」
「有！」
這一次，不僅應答的聲音大聲，許多同學臉上也都露出感興趣的神色。
沒想到，參加這個節目還能有前輩教學，真的是賺發了。
尤其是，授課對象還是一位金牌編劇，簡直可遇不可求。
這一刻，所有人下意識坐直了身體，目光聚焦在教室正前方，露出聚精會神的表情。
「大家都是編劇，語言，就是大家工作的工具。」田中輝侃侃而談：
「體會一種語言的美，感受到它的魅力，是我認為身為文字工作者的你們需要具備的能力。」
「這種能力不是一蹴而就，是需要我們日常生活中去領悟。」
「對於這個，老師也無法手把手教你們。」田中老師攤攤手：「不過，今天老師可以將我發現的美講給大家聽。」
說到這裡，講台上的老師停頓了一下，臉上露出自信的笑容：「相信這堂課，會讓你們不虛此行的。」
立即，不少人露出拭目以待的笑容。
田中老師很滿意自己吊起來的胃口，這才慢條斯理地公布自己的講課內容：「老師這節課要講的語言是日語。」
說完，他掃視一周，發現大部分人都露出好奇的神色，這才繼續道：「我知道在座的大多數人都不懂日語，不過沒關係，聽完我講完，你們會對其感興趣的。」
說到這裡，他語調突然拔高了一絲：「在我看來，日語絕對是這個世界上，最有魅力，最具美感的語言！」
方知行：「……」
這老小子在講神馬？
其他人：「尊嘟假嘟？」
講台上，田中老師情緒飽滿道：「大家沒學過日語，所以可能不知道，日語是一種非常含蓄而溫柔的語言，這一點我覺得是漢語完全不能比擬的。」
教室後方，方知行已經放鬆了自己的身體，雙手抱胸，身體依靠在椅背上，擺出一副，我看你怎麼編的模樣。
和他同樣態度的人還有好些。
對此，田中老師一目了然，卻完全不以為意。
「不信？」他掃視教室一圈，臉上露出胸有成竹的笑容，豎起一個手指：「那我就給你們舉個例子好了！」
說著，他用慢悠悠的語氣道：「就比如說，日語在表達情感的時候，說話不會太直白。比如某個男孩子在晚上把傾慕女孩子約出來準備表白，但他一般不會直接說『我喜歡你』四個字。」
說到這裡田中老師停頓了一下，這讓不少被挑起好奇心的人忍不住了：
「不說『我喜歡你』，那說什麼？」
田中老師的聲音幽幽，帶著一絲嚮往：「他會對那個女孩說『今晚的月色真美』」
哇~
課堂里，響起少部分同學的驚嘆。
有部分女孩子眼眸放出光亮，只感覺這句話，越品越有味道。
田中老師顯然對自己造成的效果很滿意，只聽他用滿是肯定的語氣道：
「是不是感覺特別有意境？簡簡單單的六個字，卻透著許多曖昧的小情緒在裡面，當真是含蓄又浪漫！是不是比直接說漢語的『我喜歡你』四個字好太多？」
「真的誒！」
「感覺好美！」
「我突然對日語感興趣起來了！」
「這下子一對比，就感覺漢語好生硬啊！」
「僅僅透過這幾個字，我就感覺到那個男孩子那種情意綿綿的害羞！」
「……」
教室里，一時間議論紛紛。
而教室內的方知行，卻滿頭黑線。
這個故事，他在地球上也聽說過，沒想到，到了這裡，換了一個時空，依舊能聽到同樣的言論。
「這麼一對比，是不是很明顯地覺得我們的漢語太過直白？美感全無？所以我說，日語比起漢語來說……」
無語地聽著田中老師滔滔不絕地安利，方知行覺得他完全不能忍。
他一直覺得，每一種語言，都有其獨特的文化魅力在裡面，語言沒有高低貴賤之分，喜歡哪一種，完全是個人的自由。
但拉踩他的母語，他就不高興了。
更何況，他參加的這個比賽，能夠晉級應該還需要看表現分，所以低調是絕對不允許的。
不過顯然，這間教室里，不只方知行對這位田中老師的論調不以為然。
還未等方知行有行動，坐在教室中央的一位戴著黑框眼鏡的男孩已經站了起來，他擲地有聲地反駁：
「老師，我並不覺得日語會比漢語更好，情感的表達是否有美感，具體得看大家對語言的運用，這不是語言本身的問題。」
教室里，立即有人點頭附和他這個觀點。
「哦？是嗎？」
講台上，田中老師臉上絲毫沒有露出被反駁的不快之色，他只微笑反問道：「那這位同學，你可否用漢語給老師一個具有美感的表白？」
黑框眼鏡：「……」
說實話，他想不出來，特別是對著這一張臉想不出來。
一句話絕殺了學生的田中老師很滿意地看到黑框眼鏡同學有些無奈地坐下，連帶著其他一些原本蠢蠢欲動的同學都有些猶豫不決起來。
他正準備再接再厲，就突然又有一個學生站了起來：「抱歉，田中老師，您剛剛舉的例子並沒有讓我感覺到日語比漢語更有魅力。」
教室里的其他編劇們顯然也是同樣的打算。
於是，他們安靜地等待，直到上課鈴響。
許多人下意識坐直了身體，就見到一個身材微胖的中年男子走進教室。
他穿著深灰色西裝，袖口露出半截白襯衫，金絲邊眼鏡後的眼睛透著溫和，頭髮梳得一絲不苟。
「同學們好！」
中年男子嘴角勾起一抹和煦的笑容，和所有人印象中老師的形象相符：
「我是你們這節課的老師，田中輝，也許有不少人聽說過我，就不多做自我介紹了。」
顯然，這位田中老師，必定是圈內的老人，已經有一定知名度。
教室里，除了少部分人露出茫然的神色外，大部分人顯然認識這個人，紛紛點頭：
「當然，田中老師大名如雷貫耳！」
「能上田中老師的課，真的太榮幸了！」
「金牌編劇，想不認得都難！」
「……」
方知行努力想了下，才從記憶的角落裡找到田中輝這個人。
據說他是中日混血，成年後加入華夏籍，對華夏文化非常痴迷。
「哈哈哈，你們過獎啦！在這個圈子裡，我也就是一個小嘍嘍。」田中老師顯然被大家的熱情逗樂了，哈哈一笑後，表情放鬆道：
「今天這個遊戲呢，老師的授課內容比較自由，所以我會按照自己定下的主題講課，若有同學不喜歡，出門請左轉可以嗎？」
「可以！」
教室里的聲音很統一。
於是，田中輝臉上露出滿意的笑容，並轉身在黑板上寫了五個字：語言的魅力！
而後轉身，田中老師面露和煦的笑容：「這就是我們這堂課的主題，同學們有興趣嗎？」
「有！」
這一次，不僅應答的聲音大聲，許多同學臉上也都露出感興趣的神色。
沒想到，參加這個節目還能有前輩教學，真的是賺發了。
尤其是，授課對象還是一位金牌編劇，簡直可遇不可求。
這一刻，所有人下意識坐直了身體，目光聚焦在教室正前方，露出聚精會神的表情。
「大家都是編劇，語言，就是大家工作的工具。」田中輝侃侃而談：
「體會一種語言的美，感受到它的魅力，是我認為身為文字工作者的你們需要具備的能力。」
「這種能力不是一蹴而就，是需要我們日常生活中去領悟。」
「對於這個，老師也無法手把手教你們。」田中老師攤攤手：「不過，今天老師可以將我發現的美講給大家聽。」
說到這裡，講台上的老師停頓了一下，臉上露出自信的笑容：「相信這堂課，會讓你們不虛此行的。」
立即，不少人露出拭目以待的笑容。
田中老師很滿意自己吊起來的胃口，這才慢條斯理地公布自己的講課內容：「老師這節課要講的語言是日語。」
說完，他掃視一周，發現大部分人都露出好奇的神色，這才繼續道：「我知道在座的大多數人都不懂日語，不過沒關係，聽完我講完，你們會對其感興趣的。」
說到這裡，他語調突然拔高了一絲：「在我看來，日語絕對是這個世界上，最有魅力，最具美感的語言！」
方知行：「……」
這老小子在講神馬？
其他人：「尊嘟假嘟？」
講台上，田中老師情緒飽滿道：「大家沒學過日語，所以可能不知道，日語是一種非常含蓄而溫柔的語言，這一點我覺得是漢語完全不能比擬的。」
教室後方，方知行已經放鬆了自己的身體，雙手抱胸，身體依靠在椅背上，擺出一副，我看你怎麼編的模樣。
和他同樣態度的人還有好些。
對此，田中老師一目了然，卻完全不以為意。
「不信？」他掃視教室一圈，臉上露出胸有成竹的笑容，豎起一個手指：「那我就給你們舉個例子好了！」
說著，他用慢悠悠的語氣道：「就比如說，日語在表達情感的時候，說話不會太直白。比如某個男孩子在晚上把傾慕女孩子約出來準備表白，但他一般不會直接說『我喜歡你』四個字。」
說到這裡田中老師停頓了一下，這讓不少被挑起好奇心的人忍不住了：
「不說『我喜歡你』，那說什麼？」
田中老師的聲音幽幽，帶著一絲嚮往：「他會對那個女孩說『今晚的月色真美』」
哇~
課堂里，響起少部分同學的驚嘆。
有部分女孩子眼眸放出光亮，只感覺這句話，越品越有味道。
田中老師顯然對自己造成的效果很滿意，只聽他用滿是肯定的語氣道：
「是不是感覺特別有意境？簡簡單單的六個字，卻透著許多曖昧的小情緒在裡面，當真是含蓄又浪漫！是不是比直接說漢語的『我喜歡你』四個字好太多？」
「真的誒！」
「感覺好美！」
「我突然對日語感興趣起來了！」
「這下子一對比，就感覺漢語好生硬啊！」
「僅僅透過這幾個字，我就感覺到那個男孩子那種情意綿綿的害羞！」
「……」
教室里，一時間議論紛紛。
而教室內的方知行，卻滿頭黑線。
這個故事，他在地球上也聽說過，沒想到，到了這裡，換了一個時空，依舊能聽到同樣的言論。
「這麼一對比，是不是很明顯地覺得我們的漢語太過直白？美感全無？所以我說，日語比起漢語來說……」
無語地聽著田中老師滔滔不絕地安利，方知行覺得他完全不能忍。
他一直覺得，每一種語言，都有其獨特的文化魅力在裡面，語言沒有高低貴賤之分，喜歡哪一種，完全是個人的自由。
但拉踩他的母語，他就不高興了。
更何況，他參加的這個比賽，能夠晉級應該還需要看表現分，所以低調是絕對不允許的。
不過顯然，這間教室里，不只方知行對這位田中老師的論調不以為然。
還未等方知行有行動，坐在教室中央的一位戴著黑框眼鏡的男孩已經站了起來，他擲地有聲地反駁：
「老師，我並不覺得日語會比漢語更好，情感的表達是否有美感，具體得看大家對語言的運用，這不是語言本身的問題。」
教室里，立即有人點頭附和他這個觀點。
「哦？是嗎？」
講台上，田中老師臉上絲毫沒有露出被反駁的不快之色，他只微笑反問道：「那這位同學，你可否用漢語給老師一個具有美感的表白？」
黑框眼鏡：「……」
說實話，他想不出來，特別是對著這一張臉想不出來。
一句話絕殺了學生的田中老師很滿意地看到黑框眼鏡同學有些無奈地坐下，連帶著其他一些原本蠢蠢欲動的同學都有些猶豫不決起來。
他正準備再接再厲，就突然又有一個學生站了起來：「抱歉，田中老師，您剛剛舉的例子並沒有讓我感覺到日語比漢語更有魅力。」