第8章 深受新校文化衝擊
八水同學說，有人拜託他們在這個時間段內提前關燈，據說是一對情侶要用這種方式來表達自己的愛意。
所以不單是對面的樓的燈光閃爍，他們這棟男生宿舍也在做著回應。
……
八中一直以封閉式、學風嚴厲、高壓著稱，以至於在很長的時間內許鯨都對這所學校望而生畏。
仿佛就是電擊療法的所在地似的。
而在他的刻板印象當中，這所學校的學生也一定是古板，不苟言笑，一心學習。
卻沒想到，眼前所發生的這一幕，比他想像中的還要瘋狂。
簡直可以用離經叛道來形容。
許鯨表示，深受新校文化衝擊。
生物老師說得沒錯，18歲的少男少女正是青春荷爾蒙躁動的年紀。
而且是壓都壓不住的那種。
……
這是別人的愛的表達方式，只不過他們因為配合開關燈，也成為了其中的參與者。
許鯨相信，在此時此地，也一定有無數目睹了這一切的人被深深震撼著，感動著，憧憬著。
不知道為什麼，在這一刻，腦海當中浮現出來的是今天早上體育課時遇到的女孩子的樣子。
……
「厲害了，我都沒想到剛來第一天就能見到這種大場面。」
許鯨表示這一點也不符合八中的高壓形象，而且還挺羨慕今天互相告白的這對情侶的。
換成是他的話，甚至連表白的勇氣都沒有。
「想什麼呢，這只不過是我們對桎梏的抗議罷了。」
「哪裡有壓迫，哪裡就有反抗。」
文元兄說，「至於說是不是真的有小情侶在傳達信息根本一點兒都不重要。」
「文元兄，你的想法很危險啊。」
不過，與此同時許鯨也在想：
這會不會是因為文元兄不敢跟女孩子說話，所以也不相信能有如此大膽的行為？
……
晚上睡覺前，八水同學反覆叫許鯨的名字，「鯨魚？」
許鯨困得不行，根本不敢搭理他。
於是八水同學又叫道：「鯨魚、鯨魚、鯨魚、鯨魚、鯨魚、鯨魚……」
「你就答應他吧，這樣下去我都沒法睡覺了。」文元兄受不了，直接從床上坐了起來。
「幹什麼啊，大晚上的不睡覺？」許鯨含混不清地回應著。
江㵘㵘神秘地說，「你可不許玩失蹤啊，不然我會害怕的。」
許鯨愣了一下，突然想起之前給他說的恐怖故事。
「草，你就不能盼我點好嗎？」
隔壁床傳來了文元兄的聲音，「我是不是不應該在這個屋裡？」
……
第二天一早，許鯨跟江㵘㵘去教室上早自習，路過教學樓下方的時候，看到操場的國旗下面站著兩個學生。
一男一女。
胸口掛著一個牌子，上面寫：
【對不起，打擾大家了。我們給大家做不了不好的表率。】
「這是什麼？」江㵘㵘一陣疑惑。
看著他們嘴角憋不住的笑意，許鯨也跟著忍不住笑了起來。
「原來還真有其人。」
……
果不其然，第二節課下了之後，在大家做課間操的時間當中，這對【痴男怨女】被當做【反面典型】被校長和班主任給請到了台上。
男生在眾人的目光當中紅著臉，拿出寫好的檢討書開始念道：
「尊敬的校領導，親愛的同學們：
我寫此檢討書，是為了對我近期在學校表白的行為進行深刻的反思和自我批評。
以下是我對此次事件的認識和反思。
事件經過：
昨日。我在學校宿舍即將熄燈的時候向心儀的女生表白，讓各位兄弟姐妹們配合開關燈，總共持續了有5分鐘的時間。
這一行為引起了周圍同學的關注，也讓我自己感到非常尷尬和羞愧。
做出了不好的表現，還占用了公共資源，我在此向大家說一聲對不起。」
錯誤分析：
1、時機不當。
選擇在宿舍樓這樣的公共場合進行表白，容易引起他人的注意，給我自己和對方帶來不必要的壓力。
2、方式不當。表白方式過於直接，沒有考慮過對方以及同學們的感受，可能讓對方感到突然和不適。
3、考慮不周。在表白前沒有充分了解對方的態度和喜好，盲目行動。結果導致不盡如人意。
4影響惡劣。我的行為可能給其他同學帶來不良影響，影響了校園的正常秩序。
自我批評反省的行為，我認識到自己的行為過於衝動，沒有充分尊重他人的感受，對此深感抱歉。
檢討自己的態度，我承認自己在表白前沒有做好充分的準備，缺乏對人際關係的敏感度，糾正錯誤。
改正錯誤，今後我會更加注重個人行為的規範，尊重他人的隱私和感受，避免在公共場合做出不當舉動。
改正措施：
1，加強學習，我將加強人際關係方面的學習，提高自己的溝通能力和社交技巧。
2，自我提升。通過閱讀相關書籍、參加社交活動等方式提升自己的綜合素質。
3，遵守校規，今後我將嚴格遵守學校規章制度，維護良好的校園秩序。
4，關心他人。在日常生活中，我會更加關心他人的感受，避免做出可能影響他人的行為。
最後，我再次為我的不當行為感到誠摯的歉意，並希望同學們能夠原諒我。
我將以此事為鑑，嚴格要求自己，努力成為一個更加成熟、有責任感的人。
此致敬禮。
檢討人鄧柯。」
……
這份檢討書念完，整個操場都笑瘋了。
自始至終，鄧柯可以為方式不當，影響同學，違反校規而道歉，但是就【戀愛】這件事情拒不道歉，甚至還給大家提醒要怎麼才能做得更好。
許鯨和江㵘㵘發自內心佩服他是條漢子。
「臥槽，我都聽到了什麼？」
「這哥們兒也太勇了吧？」
「簡直是吾輩楷模，英雄在世。」
「牛批，鄧柯牛批！」
一部分年輕的老師們捂嘴偷笑，一部分憋笑憋得非常難受，只有一部分年長的領導和老師們臉色有些發綠。
尤其是該同學的班主任，如果不是礙於這麼多人前，只怕這會兒已經將他們叫到辦公室去教育批評了。
最後還是校長擁有一顆大心臟，強行做了總結和挽尊：「鄧柯同學已經做了深刻的檢討，也希望大家能夠在高三的這一年當中提高警惕。
人生當中會有無數個重要的節點。
或許你們現在還無法理解老師們，學校的良苦用心。
我們並不是刻意反對戀愛，只不過希望你們在人生重要的節點上，能分清楚主次矛盾。
未來你們有無數的時間去談戀愛。
但是高三隻有一次。
或許你們會覺得老師們囉嗦，不近人情，但是在十年或者二十年以後，我希望你們回首這段歷史時，不要因為今天所做的事情而感到後悔。
珍惜時光吧，少年們，少女們。
最後，我想對你們說——奮鬥的青春或許留有遺憾，但絕不會辜負未來那個更加優秀的自己。
學校始終是你們堅實的後盾，老師永遠是你們溫暖的同行者。當你們感到困惑、疲憊或迷茫時，請記住，我們一直都在。
願你們在接下來的每一天，都能輕裝前行，心向遠方。當明年的鳳凰花開時，願你們都能坦然地對自己說：這一年，我全力以赴，無愧於心。
解散吧，去書寫屬於你們的故事。」
……
啪啪啪啪……
現場響起了熱烈的掌聲。
許鯨自己也不得不佩服，校長不愧是校長，這都能拉回來，而且講話也太有水平了。
……
所以不單是對面的樓的燈光閃爍，他們這棟男生宿舍也在做著回應。
……
八中一直以封閉式、學風嚴厲、高壓著稱，以至於在很長的時間內許鯨都對這所學校望而生畏。
仿佛就是電擊療法的所在地似的。
而在他的刻板印象當中，這所學校的學生也一定是古板，不苟言笑，一心學習。
卻沒想到，眼前所發生的這一幕，比他想像中的還要瘋狂。
簡直可以用離經叛道來形容。
許鯨表示，深受新校文化衝擊。
生物老師說得沒錯，18歲的少男少女正是青春荷爾蒙躁動的年紀。
而且是壓都壓不住的那種。
……
這是別人的愛的表達方式，只不過他們因為配合開關燈，也成為了其中的參與者。
許鯨相信，在此時此地，也一定有無數目睹了這一切的人被深深震撼著，感動著，憧憬著。
不知道為什麼，在這一刻，腦海當中浮現出來的是今天早上體育課時遇到的女孩子的樣子。
……
「厲害了，我都沒想到剛來第一天就能見到這種大場面。」
許鯨表示這一點也不符合八中的高壓形象，而且還挺羨慕今天互相告白的這對情侶的。
換成是他的話，甚至連表白的勇氣都沒有。
「想什麼呢，這只不過是我們對桎梏的抗議罷了。」
「哪裡有壓迫，哪裡就有反抗。」
文元兄說，「至於說是不是真的有小情侶在傳達信息根本一點兒都不重要。」
「文元兄，你的想法很危險啊。」
不過，與此同時許鯨也在想：
這會不會是因為文元兄不敢跟女孩子說話，所以也不相信能有如此大膽的行為？
……
晚上睡覺前，八水同學反覆叫許鯨的名字，「鯨魚？」
許鯨困得不行，根本不敢搭理他。
於是八水同學又叫道：「鯨魚、鯨魚、鯨魚、鯨魚、鯨魚、鯨魚……」
「你就答應他吧，這樣下去我都沒法睡覺了。」文元兄受不了，直接從床上坐了起來。
「幹什麼啊，大晚上的不睡覺？」許鯨含混不清地回應著。
江㵘㵘神秘地說，「你可不許玩失蹤啊，不然我會害怕的。」
許鯨愣了一下，突然想起之前給他說的恐怖故事。
「草，你就不能盼我點好嗎？」
隔壁床傳來了文元兄的聲音，「我是不是不應該在這個屋裡？」
……
第二天一早，許鯨跟江㵘㵘去教室上早自習，路過教學樓下方的時候，看到操場的國旗下面站著兩個學生。
一男一女。
胸口掛著一個牌子，上面寫：
【對不起，打擾大家了。我們給大家做不了不好的表率。】
「這是什麼？」江㵘㵘一陣疑惑。
看著他們嘴角憋不住的笑意，許鯨也跟著忍不住笑了起來。
「原來還真有其人。」
……
果不其然，第二節課下了之後，在大家做課間操的時間當中，這對【痴男怨女】被當做【反面典型】被校長和班主任給請到了台上。
男生在眾人的目光當中紅著臉，拿出寫好的檢討書開始念道：
「尊敬的校領導，親愛的同學們：
我寫此檢討書，是為了對我近期在學校表白的行為進行深刻的反思和自我批評。
以下是我對此次事件的認識和反思。
事件經過：
昨日。我在學校宿舍即將熄燈的時候向心儀的女生表白，讓各位兄弟姐妹們配合開關燈，總共持續了有5分鐘的時間。
這一行為引起了周圍同學的關注，也讓我自己感到非常尷尬和羞愧。
做出了不好的表現，還占用了公共資源，我在此向大家說一聲對不起。」
錯誤分析：
1、時機不當。
選擇在宿舍樓這樣的公共場合進行表白，容易引起他人的注意，給我自己和對方帶來不必要的壓力。
2、方式不當。表白方式過於直接，沒有考慮過對方以及同學們的感受，可能讓對方感到突然和不適。
3、考慮不周。在表白前沒有充分了解對方的態度和喜好，盲目行動。結果導致不盡如人意。
4影響惡劣。我的行為可能給其他同學帶來不良影響，影響了校園的正常秩序。
自我批評反省的行為，我認識到自己的行為過於衝動，沒有充分尊重他人的感受，對此深感抱歉。
檢討自己的態度，我承認自己在表白前沒有做好充分的準備，缺乏對人際關係的敏感度，糾正錯誤。
改正錯誤，今後我會更加注重個人行為的規範，尊重他人的隱私和感受，避免在公共場合做出不當舉動。
改正措施：
1，加強學習，我將加強人際關係方面的學習，提高自己的溝通能力和社交技巧。
2，自我提升。通過閱讀相關書籍、參加社交活動等方式提升自己的綜合素質。
3，遵守校規，今後我將嚴格遵守學校規章制度，維護良好的校園秩序。
4，關心他人。在日常生活中，我會更加關心他人的感受，避免做出可能影響他人的行為。
最後，我再次為我的不當行為感到誠摯的歉意，並希望同學們能夠原諒我。
我將以此事為鑑，嚴格要求自己，努力成為一個更加成熟、有責任感的人。
此致敬禮。
檢討人鄧柯。」
……
這份檢討書念完，整個操場都笑瘋了。
自始至終，鄧柯可以為方式不當，影響同學，違反校規而道歉，但是就【戀愛】這件事情拒不道歉，甚至還給大家提醒要怎麼才能做得更好。
許鯨和江㵘㵘發自內心佩服他是條漢子。
「臥槽，我都聽到了什麼？」
「這哥們兒也太勇了吧？」
「簡直是吾輩楷模，英雄在世。」
「牛批，鄧柯牛批！」
一部分年輕的老師們捂嘴偷笑，一部分憋笑憋得非常難受，只有一部分年長的領導和老師們臉色有些發綠。
尤其是該同學的班主任，如果不是礙於這麼多人前，只怕這會兒已經將他們叫到辦公室去教育批評了。
最後還是校長擁有一顆大心臟，強行做了總結和挽尊：「鄧柯同學已經做了深刻的檢討，也希望大家能夠在高三的這一年當中提高警惕。
人生當中會有無數個重要的節點。
或許你們現在還無法理解老師們，學校的良苦用心。
我們並不是刻意反對戀愛，只不過希望你們在人生重要的節點上，能分清楚主次矛盾。
未來你們有無數的時間去談戀愛。
但是高三隻有一次。
或許你們會覺得老師們囉嗦，不近人情，但是在十年或者二十年以後，我希望你們回首這段歷史時，不要因為今天所做的事情而感到後悔。
珍惜時光吧，少年們，少女們。
最後，我想對你們說——奮鬥的青春或許留有遺憾，但絕不會辜負未來那個更加優秀的自己。
學校始終是你們堅實的後盾，老師永遠是你們溫暖的同行者。當你們感到困惑、疲憊或迷茫時，請記住，我們一直都在。
願你們在接下來的每一天，都能輕裝前行，心向遠方。當明年的鳳凰花開時，願你們都能坦然地對自己說：這一年，我全力以赴，無愧於心。
解散吧，去書寫屬於你們的故事。」
……
啪啪啪啪……
現場響起了熱烈的掌聲。
許鯨自己也不得不佩服，校長不愧是校長，這都能拉回來，而且講話也太有水平了。
……