016這是成熟企業的規模化布局！
饒佳不是沒反抗過，之前張敏幾次藉故打壓，她都耐著性子找分管人力的副總反映情況。
她以為領導會明辨是非，可每次得到的都是模稜兩可的回應。
領導沒有深究張敏的刻意刁難，反而隱隱暗示她不懂職場規矩、過於計較。
後來才知道，領導和張敏，是人大校友。
呵......
張敏的氣焰越來越囂張，打壓也越來越明目張胆，從最初的旁敲側擊，到如今的憑空指責，扭曲事實。
饒佳無比心寒，被深深的無力感包圍了。
女上司嫉妒女下屬，堪稱職場裡最無解的災難。
以前曾聽過的故事，真實降臨在自己身上。
你越優秀，對方的嫉妒就越瘋狂；你越努力，對方的打壓就越狠。
饒佳猛地抬起頭，眼中的迷茫與委屈早已褪去，只剩下冰冷的決絕。
深吸一口氣，聲音平靜卻帶著不容置疑的堅定：
「績效你隨便扣，鍋我絕對不背，這份工作，我不幹了，我辭職。」
「你要辭職？」張敏愣住了，顯然沒料到饒佳如此決絕。
「這不是你希望的嗎？」饒佳嘴角泛起清冷嘲諷的笑容。
張敏打壓她，只是發泄嫉妒心，享受揉捏的快感，並不想她走，她是幹活的一把好手。
企鵝視頻這麼好的平台，根本沒算到她捨得走。
在張敏錯愕驚訝的表情中，饒佳轉身離開辦公室，冷冷丟下一句話：
「我馬上交辭職報告......」
夏偉這個時候，正和代辦公司一起，在銀行開對公帳戶。
提交營業執照、法人身份證等材料，等待審核，明天才能辦下來。
從銀行出來，立馬給陳默打電話，通知他營業執照已經下來，明天準備交易。
馬不停蹄，立馬往學校的創業指導辦公室趕。
先交材料給接待老師，材料讓他大受震撼，又缺少幾分關鍵資料。
詳細諮詢之後，被層層上交給坐班領導老師定奪。
領導老師姓王，四十歲左右，戴著黑色板材眼鏡，是創業中心副主任。
「王老師您好，我是音樂學院的學生，想申請學校的創業扶持政策。」
夏偉把營業執照和學生證、身份證，放在他桌子上。
接過營業執照，眼珠子瞬間瞪圓：蝴蝶效應有限公司，註冊資金100萬！
學校創業的大學生不少，多為工作室，或者什麼都沒有，就一個項目組。
即使成立公司，也就5萬、10萬意思一下。
像這種上來就直接莽100萬的，從沒碰到過。
王老師抬頭，詫異的眼神在夏偉臉上溜達兩圈，拿起證件一看，愈發驚訝：
才讀大一。
創業的學生，四年級和研究生居多，三年級都很少，一年級鳳毛麟角。
「你沒準備商業計劃書？」
來之前，夏偉不知道要商業計劃書，搖搖頭，「嗯，不好意思，沒有準備。」
王老師再問：「團隊名單、學院推薦函也沒有？」
龍國傳媒大學有完善的大學生創業扶持政策，夏偉趕得太急，只聽說有政策，沒顧上細打聽。
時間也緊張，事情一項接一項，即使知道也沒時間搞這些準備材料。
王老師見他啥都沒有，耐心講解一遍政策：
提交營業執照、商業計劃書、團隊簡歷，拿到學院推薦函；
學校就業創業指導中心組織專家評審，重點看團隊實力、商業模式、傳媒適配度。
通過評審後，可在學校下轄的三塊共享辦公區里，批一點匹配的辦公面積。
具體在哪裡，看創業項目大小而定。
最長，可申請到2年的免租期。
還可享受導師輔導、融資對接、傳媒資源等配套服務。
優秀的項目，可申請三航計劃扶持——引航、助航、續航，可提供最高5萬的孵化補貼。
夏偉摸著下巴思考一會說：
「老師，我不需要輔導、資源對接這些，我只想要共享辦公空間。」
這口氣有點牛氣，王老師好意提醒：
「咱們學校可以提供一對一導師輔導諮詢，還可申請研究生駐點輔導，免費的資源，幹嘛不要呢。」
什麼狗屁研究生和導師，夏偉心裡嗤笑，禮貌婉拒：
「謝謝王老師，我這邊思路很清晰，就差寫字樓開工幹活。」
王老師敲敲桌面：「批共享空間需要走流程，要審批才行。」
「審批最快要多久？」
「你要先去準備材料，準備好了拿給我，我幫你用最快速度走審批吧。」
「那個.......大概可以批多少平方？」
「你團隊大概有多少人？」
「40人。」
「多少？！」王老師小手一抖，端著的茶杯差點潑出水來。
「一個月後，團隊規模肯定有40人，」夏偉的語氣相當篤定。
王老師坐不住了，把夏偉拉到沙發區坐下：
「來來來，你給我講講你是啥項目，幹啥要這麼多人。」
夏偉有點不想講，斗音項目太複雜，短時間根本說不清，再次問：
「王老師，如果我通過審批，能批多少面積？」
王老師性格很好，也因為他項目大，耐心解釋道：
「一個項目，通常40平辦公區是上限，有共享會議室。但你的項目人多，我可以幫你試試加到80平。」
「老師，80可能不夠，即使我錯開團隊上班時間，兩班倒也不夠。」
王老師扶了扶眼鏡，沉聲道：「先說，說說你的項目內容。」
看到有戲，夏偉這才花費二十分鐘口舌，把項目大概講了一下，總結說：
技術團隊在外面辦公，學校這邊成立人力密集度高、能力要求低的內容團隊。
內容團隊負責給短視頻APP製作短視頻，包含視覺設計崗、內容策劃崗和文案崗。
團隊成員比較多，所以需要大點的辦公空間。
王老師都麻了，好大的項目！好大刀闊斧的動作！
他盯著夏偉，臉上的表情從起初的審視、驚訝，變成了錯愕，最後徹底僵住。
眨巴著眼睛，用力扶了扶眼鏡，懷疑自己是不是聽錯了。
他在就業創業指導中心工作五年，見過的學生創業項目沒有一百也有八十。
從沒見過哪個學生開局就收購別家公司，預算直接砸到160萬。
再加上後續的運營資金、團隊擴張成本，算下來妥妥的大幾百萬投資額！
這哪是創業，這是成熟企業的規模化布局！
她以為領導會明辨是非，可每次得到的都是模稜兩可的回應。
領導沒有深究張敏的刻意刁難，反而隱隱暗示她不懂職場規矩、過於計較。
後來才知道，領導和張敏，是人大校友。
呵......
張敏的氣焰越來越囂張，打壓也越來越明目張胆，從最初的旁敲側擊，到如今的憑空指責，扭曲事實。
饒佳無比心寒，被深深的無力感包圍了。
女上司嫉妒女下屬，堪稱職場裡最無解的災難。
以前曾聽過的故事，真實降臨在自己身上。
你越優秀，對方的嫉妒就越瘋狂；你越努力，對方的打壓就越狠。
饒佳猛地抬起頭，眼中的迷茫與委屈早已褪去，只剩下冰冷的決絕。
深吸一口氣，聲音平靜卻帶著不容置疑的堅定：
「績效你隨便扣，鍋我絕對不背，這份工作，我不幹了，我辭職。」
「你要辭職？」張敏愣住了，顯然沒料到饒佳如此決絕。
「這不是你希望的嗎？」饒佳嘴角泛起清冷嘲諷的笑容。
張敏打壓她，只是發泄嫉妒心，享受揉捏的快感，並不想她走，她是幹活的一把好手。
企鵝視頻這麼好的平台，根本沒算到她捨得走。
在張敏錯愕驚訝的表情中，饒佳轉身離開辦公室，冷冷丟下一句話：
「我馬上交辭職報告......」
夏偉這個時候，正和代辦公司一起，在銀行開對公帳戶。
提交營業執照、法人身份證等材料，等待審核，明天才能辦下來。
從銀行出來，立馬給陳默打電話，通知他營業執照已經下來，明天準備交易。
馬不停蹄，立馬往學校的創業指導辦公室趕。
先交材料給接待老師，材料讓他大受震撼，又缺少幾分關鍵資料。
詳細諮詢之後，被層層上交給坐班領導老師定奪。
領導老師姓王，四十歲左右，戴著黑色板材眼鏡，是創業中心副主任。
「王老師您好，我是音樂學院的學生，想申請學校的創業扶持政策。」
夏偉把營業執照和學生證、身份證，放在他桌子上。
接過營業執照，眼珠子瞬間瞪圓：蝴蝶效應有限公司，註冊資金100萬！
學校創業的大學生不少，多為工作室，或者什麼都沒有，就一個項目組。
即使成立公司，也就5萬、10萬意思一下。
像這種上來就直接莽100萬的，從沒碰到過。
王老師抬頭，詫異的眼神在夏偉臉上溜達兩圈，拿起證件一看，愈發驚訝：
才讀大一。
創業的學生，四年級和研究生居多，三年級都很少，一年級鳳毛麟角。
「你沒準備商業計劃書？」
來之前，夏偉不知道要商業計劃書，搖搖頭，「嗯，不好意思，沒有準備。」
王老師再問：「團隊名單、學院推薦函也沒有？」
龍國傳媒大學有完善的大學生創業扶持政策，夏偉趕得太急，只聽說有政策，沒顧上細打聽。
時間也緊張，事情一項接一項，即使知道也沒時間搞這些準備材料。
王老師見他啥都沒有，耐心講解一遍政策：
提交營業執照、商業計劃書、團隊簡歷，拿到學院推薦函；
學校就業創業指導中心組織專家評審，重點看團隊實力、商業模式、傳媒適配度。
通過評審後，可在學校下轄的三塊共享辦公區里，批一點匹配的辦公面積。
具體在哪裡，看創業項目大小而定。
最長，可申請到2年的免租期。
還可享受導師輔導、融資對接、傳媒資源等配套服務。
優秀的項目，可申請三航計劃扶持——引航、助航、續航，可提供最高5萬的孵化補貼。
夏偉摸著下巴思考一會說：
「老師，我不需要輔導、資源對接這些，我只想要共享辦公空間。」
這口氣有點牛氣，王老師好意提醒：
「咱們學校可以提供一對一導師輔導諮詢，還可申請研究生駐點輔導，免費的資源，幹嘛不要呢。」
什麼狗屁研究生和導師，夏偉心裡嗤笑，禮貌婉拒：
「謝謝王老師，我這邊思路很清晰，就差寫字樓開工幹活。」
王老師敲敲桌面：「批共享空間需要走流程，要審批才行。」
「審批最快要多久？」
「你要先去準備材料，準備好了拿給我，我幫你用最快速度走審批吧。」
「那個.......大概可以批多少平方？」
「你團隊大概有多少人？」
「40人。」
「多少？！」王老師小手一抖，端著的茶杯差點潑出水來。
「一個月後，團隊規模肯定有40人，」夏偉的語氣相當篤定。
王老師坐不住了，把夏偉拉到沙發區坐下：
「來來來，你給我講講你是啥項目，幹啥要這麼多人。」
夏偉有點不想講，斗音項目太複雜，短時間根本說不清，再次問：
「王老師，如果我通過審批，能批多少面積？」
王老師性格很好，也因為他項目大，耐心解釋道：
「一個項目，通常40平辦公區是上限，有共享會議室。但你的項目人多，我可以幫你試試加到80平。」
「老師，80可能不夠，即使我錯開團隊上班時間，兩班倒也不夠。」
王老師扶了扶眼鏡，沉聲道：「先說，說說你的項目內容。」
看到有戲，夏偉這才花費二十分鐘口舌，把項目大概講了一下，總結說：
技術團隊在外面辦公，學校這邊成立人力密集度高、能力要求低的內容團隊。
內容團隊負責給短視頻APP製作短視頻，包含視覺設計崗、內容策劃崗和文案崗。
團隊成員比較多，所以需要大點的辦公空間。
王老師都麻了，好大的項目！好大刀闊斧的動作！
他盯著夏偉，臉上的表情從起初的審視、驚訝，變成了錯愕，最後徹底僵住。
眨巴著眼睛，用力扶了扶眼鏡，懷疑自己是不是聽錯了。
他在就業創業指導中心工作五年，見過的學生創業項目沒有一百也有八十。
從沒見過哪個學生開局就收購別家公司，預算直接砸到160萬。
再加上後續的運營資金、團隊擴張成本，算下來妥妥的大幾百萬投資額！
這哪是創業，這是成熟企業的規模化布局！