第四百二十四章:非傳統文學鑑賞課!

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  看著眼前的兩個女生,賀雲卻是若有所思,他撇了一眼站在一旁的吳岩,又把目光投回了眼前這兩個比他們小不了幾歲的女生身上。

  這兩個女生看上去年紀都不大,看她們身上的打扮,應該都是學生,而且家裡條件應該還不錯。

  「她們剛剛稱呼吳岩為老師,難道真是他的學生?」

  就當賀雲暗自嘀咕的時候,吳岩向賀雲介紹了起來:「賀老師,我給你介紹一下,這位是凌晨同學,這位是李學武同學。」

  「你們兩個,怎麼這麼快就過來了?來!我給你們介紹一下!這位是賀雲老師,中文系新來的講師!」吳岩緊接著又把賀雲介紹給了眼前的這兩個女生。

  而此刻,賀雲也在默默打量著眼前這兩個女生。

  他發現,那個叫凌晨的女生正在好奇的打量著自己。

  片刻後,那女生突然間想到了什麼,十分激動的看著賀雲道:「賀雲?我知道!我知道!您就是創作《天網》《月球救援》《端腦》《海上囚牢》這些科幻小說的作者賀雲先生吧!我最喜歡你的《端腦》了!」

  「什麼先生不先生的,我很老嗎?你們還是叫我賀老師好了,其實我和吳岩老師年紀差不多。」賀雲笑了笑,摸了摸自己的鼻子,笑著對兩個女生說道。

  「咳咳賀老師說的對!你們兩個還是別把賀老師給叫老了,他比你們大不了幾歲。」這時候,站在一旁的吳岩也不禁跟著說道。

  片刻後,又有幾個男生過來了。

  吳岩一一給賀雲介紹了一遍後,又把賀雲介紹給了眾人。

  對於後續到來的這七八個男生,讓他印象最為深刻的是這幾個男生當中的「大哥」星河。

  哦!不對!應該叫郭威。

  星河是他的筆名,也是他特意給自己取得。

  除此之外,還有一個「小不點」嚴鵬。

  這個小子是在場之人當中唯一的高中生。

  他說自己喜歡京都師大的學習氛圍,打算考取京都師大中文系。

  除了嚴鵬這個高中生外,還有一個叫楊鵬的,他也是京都師大的,不過是北校那邊的。

  這些人都有一個特點,那就是年輕,而且非常喜歡科幻小說,是地地道道的科幻迷。

  同樣,他們都聽過吳岩開設的公共選修課。

  可以說,他們都算是吳岩的學生。

  當然,賀雲所不知道的是,在原本時空,這些人在未來的幾年內,陸續都成為了九十年代科幻作家的「主力軍」。

  而吳岩所開設的這門公共選修課,也被人戲稱為「大陸科幻小說界的黃埔軍校公開課」。

  雖然這種說法有些誇張,但不得不說,吳岩這位京都師大的老師,確實培養了大量的科幻作家。

  賀雲也是第一次參加這種科幻小說討論會,他覺得,大家對於科幻小說的熱愛,比他可強太多了。

  也是,嚴格來說,在場的眾人當中,除了賀雲,其他人都可以稱得上是科幻迷,科幻作家,只有賀雲,他並不能算是一位純粹的科幻作家。

  畢竟,他不僅創作了不少科幻小說,還創作過如《湖山情》、《芳華》《人生旅途》這等膾炙人口的文學作品。

  不過,在與大家的討論之中,他還是表現出了極大的熱情。

  他與大家幾乎是無話不談,從銀河談到更遙遠的星空,從人工智慧談到微觀世界,又從國內科幻談到國外科幻。

  說真的,他真沒想到這些年輕人的想像力會這麼大,腦洞大不說,還熟知國內國外各種科幻作品,比他這個曾經獲得過華夏科幻銀河獎的作家,都要了解的多。

  幸好,賀雲「臉皮厚」,再加上他隨機應變,這才沒有出糗。

  一晃三個小時過去了,吳岩見時間也不算早了,便對眾人道:「我看時間也不早了,不如咱們今天就討論到這吧!」

  「行!那咱們就下周再聊!」星河第一個開口說道。

  不過,他隨後又看向吳岩道:「吳老師,我有一個朋友,他也是京都的科幻迷,他下次也想來,可以嗎?」

  「當然沒有問題,我們這個團體沒有這麼多規矩,只要大家喜歡科幻,都可以加入進來一起討論。」

  「那實在太好了!」


  「吳老師,我也想帶一個人!」

  「吳老師,我想帶兩個人來!」

  「行!都行!」看著眾人踴躍發言,吳岩並沒有拒絕,而是連連點頭應下了。

  片刻後,眾人皆都離開了,吳岩便對著賀雲說道:「賀老師,咱們也走吧!」

  「好!」賀雲笑著回了一句,便站起來,跟著吳岩離開了講堂。

  第二天,賀雲上完課後,卻並未返回四合院去,而是來到了劉教授辦公室。

  而恰巧就在這時,劉教授正在和一個人說著什麼,他站在門口等了一會,就見劉教授送那人走了出來。

  賀雲一瞧那人,發現正是中文系的王富仁教授。

  「王教授!」

  「是賀老師呀!你們聊吧!我先走了。」王富仁顯然也認識賀雲,他對著賀雲笑了笑,轉身又對劉教授道:「老劉,明天我再來找你。」

  「成!不過得下午,上午我得開會。」劉教授點了點頭,說道。

  「下午就下午,那我走了!」王富仁道。

  待王富仁教授離開後,劉教授瞥了賀雲一眼,轉身往屋內走去,一邊走,他一邊對著跟著進來的賀雲說道:「怎麼?找我有事?」

  「教授,我昨天聽吳岩老師說,咱們學校鼓勵老師開設公共選修課程?」賀雲隨即詢問道。

  「是呀!怎麼啦?難道你也想開設一門公共選修課程?」劉教授有些驚訝的看著賀雲道。

  開設公共選修課程,學校確實十分鼓勵,但是並不是你申請了,學校就會批覆,這可不僅涉及到教學相關,還涉及到了授課地點的調配。

  除此之外,還有學時、學分等設置,這些都必須經過學校研究之後才能對學生們公布。

  當然,這畢竟只是公共選修課,相對於那些必修課,在審核上還是寬鬆許多的。

  「教授,我確實有這方面的打算,我準備開設一個非傳統文學鑑賞課程!」

  「非傳統文學鑑賞課?」

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